輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)參考（3篇）

第3頁共3頁輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)參考演練目的。病區(qū)全體人員熟練掌握了輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。1.時(shí)間：____-05-12下午16：30。地點(diǎn)：鄧州市中心醫(yī)院消化內(nèi)科人員及部門：護(hù)士長值班護(hù)士甲值班護(hù)士乙值班醫(yī)生甲病人張三患者家屬情景演練場景一甲請(qǐng)示：各位領(lǐng)導(dǎo)老師好。消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練現(xiàn)場準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)問是否可以開始。觀摩領(lǐng)導(dǎo)：可以開始。場景二搶救室10床張三于15：50輸入懸浮紅細(xì)胞____個(gè)單位，16：30患者出現(xiàn)寒戰(zhàn)，胸悶，憋氣，呼吸急促，患者家屬按呼叫器呼叫值班護(hù)士甲立即趕到患者床旁，評(píng)估患者，立即停止輸血，同時(shí)通知值班護(hù)士乙立即報(bào)告護(hù)士長及值班醫(yī)生。場景三16。32護(hù)士長及值班醫(yī)生甲立即來到患者床旁，值班醫(yī)生查看患者后下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士甲遵醫(yī)囑更換輸液器用生理鹽水維持通道，給予鼻導(dǎo)管吸氧、心電監(jiān)測，合理用藥，保暖，抽取患者血標(biāo)本，并留住患者床旁觀察患者病情，同時(shí)做好家屬安撫工作。場景四16。50值班醫(yī)生甲和護(hù)士長巡視病房，患者開始出汗。場景五17。10值班醫(yī)生和護(hù)士長再次巡視患者，無異常變化后醫(yī)護(hù)人員做好相關(guān)記錄。場景六填寫輸血反應(yīng)報(bào)告單上報(bào)輸血科，同時(shí)根據(jù)情況和按照不良事件上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。場景七全體參演人員站齊報(bào)告。消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)、批評(píng)，謝謝大家。消化內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)1.相關(guān)知識(shí)。熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。2.專業(yè)知識(shí)1）掌握消化系統(tǒng)常見疾病（如慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握消化系統(tǒng)常見疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握胃腸內(nèi)窺鏡診查和治療術(shù)護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握消化道出血量的估計(jì)方法。5）熟悉消化內(nèi)科常用藥物（抑酸、生長抑素、止血藥物及急救藥物）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉消化內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、大便潛血試驗(yàn)等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉消化內(nèi)科常見急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。3.專業(yè)技術(shù)掌握胃腸減壓、三腔二囊管、灌腸、腹圍測量方法、營養(yǎng)泵的使用方法等。4.健康指導(dǎo)1）掌握慢性胃炎、消化性潰瘍、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。2）掌握胃腸內(nèi)窺鏡檢查技術(shù)的患者配合要點(diǎn)和健康教育。3）掌握留置胃腸減壓、鼻腸營養(yǎng)管的護(hù)理要點(diǎn)和健康教育。輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)參考（二）西電集團(tuán)醫(yī)院普通外科輸血反應(yīng)的應(yīng)急演練一、演練目的：通過情景模擬演練，提高醫(yī)生、護(hù)理人員對(duì)患者發(fā)生輸血溶血反應(yīng)應(yīng)急處理能力。二、參加人員：組長：閆國誠主任（總指揮）副組長：吳宏、楊玲云參演人員。王建軍趙雪雅王娜。三、演練內(nèi)容背景：普外科15床張三診斷為。脾破裂術(shù)后。因患者大量失血，急診手術(shù)后給予輸注紅細(xì)胞懸液治療，輸血治療時(shí)患者發(fā)生輸血反應(yīng)。四、演練場景及記錄____年____月____日19：00演練開始。演練地點(diǎn)：普通外科病房。演練場景：（場景）____年____月2819。00責(zé)任護(hù)士趙雪雅巡視觀察15床患者輸血時(shí)發(fā)現(xiàn)患者胸悶、惡心嘔吐、頭脹痛、四肢麻木、腰背劇疼等，立即停止輸血。呼叫值班護(hù)士王娜，立即推取急救車，回到病房為患者更換輸液器，輸生理鹽水維持輸液通路，保留血袋及輸血器。19：01值班護(hù)士王娜立即通知護(hù)士長、值班醫(yī)生王建軍。19：02值班醫(yī)生王建軍查看病人，立即采取相應(yīng)緊急處理。19：02責(zé)任護(hù)士王娜立即遵醫(yī)囑給予地塞米松5mg靜推、____%碳酸氫鈉250ml靜滴。同時(shí)護(hù)士趙雪雅給患者心電監(jiān)護(hù)及測量體溫、吸氧。19。10在搶救過程中，患者出現(xiàn)寒戰(zhàn)、發(fā)熱、呼吸困難、血壓下降。護(hù)士趙雪雅立即給予建第二路靜脈通道，并遵醫(yī)囑低分子右旋糖酐靜滴。血壓穩(wěn)定時(shí)呋塞米60mg靜推。19。02護(hù)士趙雪雅給予患者保暖及心理護(hù)理，關(guān)心患者及家屬，穩(wěn)定患者情緒。并做好搶救記錄，核對(duì)、檢查、封存血袋和輸血管道，并抽取患者血樣一同送輸血科檢驗(yàn)。19。20患者病情平穩(wěn)，王建軍醫(yī)生填寫輸血反應(yīng)報(bào)告卡、不良事件報(bào)告卡，向科主任匯報(bào)，上報(bào)輸血科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。五、閆國誠主任宣布演練結(jié)束。演練結(jié)束后所有參演人員及科室在崗人員到普外科醫(yī)生辦公室集合，對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)參考（三）____病區(qū)于____月____日17。00進(jìn)行了輸血反應(yīng)應(yīng)急演練，演練中醫(yī)護(hù)人員均能按照演練過程和《輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》的要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估患者，在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后能迅速檢查、救治，及時(shí)有效地做好病員的安撫工作，并上報(bào)相關(guān)科室及部門。由護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科室護(hù)士長、組長觀摩后對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：從現(xiàn)場看人員、病室、物品準(zhǔn)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備，參加演練的醫(yī)護(hù)人員分工明確，護(hù)士在評(píng)估患者情況、確認(rèn)為輸血反應(yīng)后，啟動(dòng)預(yù)案迅速，醫(yī)生及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場檢查，給予處置，并且積極對(duì)病員進(jìn)行安撫，體現(xiàn)了人性化的服務(wù)，在臨床工作中，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)任何意外情況。因此，我們根據(jù)醫(yī)院制定各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過演練，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的防范意識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)能力，用最短的時(shí)間采取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨綢繆，防患未然，避免意外發(fā)生，保證病人安全，要做好以下措施：1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對(duì)制度的“三查八對(duì)”，開始輸血的前十五分鐘嚴(yán)格控制滴數(shù)15-20滴/分，并守候觀察，病員無不適可加快輸血速度，40-60滴/分，加強(qiáng)巡視。2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)掌握病區(qū)正在輸血的病人，一旦病人在輸血過程中出現(xiàn)不適，應(yīng)立即攜帶生理鹽水一瓶，輸液器一副，血氧儀到床旁查看。3、評(píng)估病人情況。確認(rèn)（或疑似）輸血反應(yīng)后，應(yīng)立即呼叫醫(yī)生，遵醫(yī)囑用藥，采取相應(yīng)措施，由另一名護(hù)士將剩余的血袋和輸