高中生物人教必修一同步輔導(dǎo)與檢測ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸_第1頁
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文檔簡介

高中生物人教必修一同步輔導(dǎo)與檢測ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第1頁/共65頁第2頁/共65頁1.說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2.說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。3.說明細(xì)胞呼吸的原理,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。4.進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究。第3頁/共65頁第4頁/共65頁知識(shí)清單細(xì)胞呼吸的概念及類型1.概念:細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的________,生成________和其他產(chǎn)物,釋放出________并生成ATP的過程。2.類型:細(xì)胞呼吸可分為________和________兩種類型。兩種類型的細(xì)胞呼吸都可產(chǎn)生細(xì)胞的能量“通貨”——______。影響細(xì)胞呼吸的條件有________________等。1.氧化分解二氧化碳能量2.無氧呼吸有氧呼吸ATP

溫度、CO2濃度、O2濃度第5頁/共65頁綜合拓展細(xì)胞呼吸的概念及場所(1)概念:細(xì)胞呼吸就是指細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用。呼吸作用是生物體重要的生命活動(dòng),因?yàn)樯矬w在整個(gè)生命活動(dòng)過程中都要消耗能量,而這些能量就來自細(xì)胞的呼吸作用。呼吸作用不是宏觀的氣體交換過程,而是發(fā)生在每一個(gè)活細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化分解、能量釋放并且生成高能化合物ATP的過程。糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物都富含能量,它們只有在被氧化成更為簡單的有機(jī)物或者是被徹底氧化為水和二氧化碳時(shí),才能部分或者全部地把儲(chǔ)存的能量釋放出來。釋放出來的能量一部分以熱能的形式散失或維持體溫,更重要的是有部分能量儲(chǔ)存在ATP分子的高能磷酸鍵中,從而成為用于各種生命活動(dòng)的“能量貨幣”。第6頁/共65頁(2)呼吸作用的場所:主要是線粒體,還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)線粒體的結(jié)構(gòu):雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴(增大了內(nèi)膜的面積),嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì),內(nèi)膜和基質(zhì)中都含有許多與呼吸作用有關(guān)的酶。第7頁/共65頁嘗試應(yīng)用1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中,不正確的是(

)A.細(xì)胞呼吸實(shí)際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有機(jī)物分解,釋放能量的過程B.細(xì)胞呼吸實(shí)際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換C.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過程D.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞中有機(jī)物的一系列氧化分解過程B第8頁/共65頁2.有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)是(

)A.生物體與外界進(jìn)行氣體交換B.生物體進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)移和利用C.進(jìn)行ADP與ATP的轉(zhuǎn)換D.分解有機(jī)物和能量的釋放D第9頁/共65頁知識(shí)清單探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的________,分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中。再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的_____食用酵母菌葡萄糖溶液

第10頁/共65頁組裝實(shí)驗(yàn)裝置

(1)NaOH溶液石灰水(2)石灰水

第11頁/共65頁觀察CO2的產(chǎn)生:觀察記錄石灰水變混濁情況檢測酒精的產(chǎn)生①酵母菌培養(yǎng)液②溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液③顏色第12頁/共65頁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析甲組澄清石灰水先變混濁且混濁程度高酵母菌在有氧時(shí)放出CO2多,且速度快1號(hào)試管還是橙色,2號(hào)試管由橙色變灰綠色酵母菌有氧時(shí)不產(chǎn)生酒精,無氧時(shí)產(chǎn)生酒精實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生________;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生________,還產(chǎn)生少量的________。大量的CO2和水酒精CO2

第13頁/共65頁綜合拓展探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(1)控制實(shí)驗(yàn)變量。該實(shí)驗(yàn)的變量是有無氧氣。圖A為有氧呼吸,圖B為無氧呼吸。第14頁/共65頁(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果①CO2的放出情況:A、B兩組都有CO2的產(chǎn)生,但A組產(chǎn)生的CO2更多。②酒精產(chǎn)生的情況:A組沒有酒精的產(chǎn)生,B組產(chǎn)生了酒精。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所說明的問題①A、B組都有CO2的產(chǎn)生說明了——酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活。②從CO2產(chǎn)生的多少及有無酒精產(chǎn)生的情況,說明了——酵母菌在有氧和無氧的條件下都能進(jìn)行呼吸作用,但呼吸作用方式不同,所以酵母菌是一種兼性厭氧型微生物。③從A、B組的產(chǎn)物來看,說明了——酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物有CO2(還有水);無氧呼吸的產(chǎn)物有CO2和酒精。第15頁/共65頁(4)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式中二氧化碳、酒精的檢測方法①CO2的檢測:澄清石灰水(變混濁)或溴麝香草酚藍(lán)水溶液(由藍(lán)變綠再變黃)。②酒精的檢測:橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色??梢杂糜跈z驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕車。③對(duì)比實(shí)驗(yàn):設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對(duì)結(jié)果的比較分析,來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。第16頁/共65頁3.下列有關(guān)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.酵母菌是真核生物,具有核膜圍成的典型細(xì)胞核B.酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無氧呼吸C.酵母菌只有在有氧條件下,才可釋放出CO2D.酵母菌只有在無氧條件下,才可產(chǎn)生酒精C嘗試應(yīng)用第17頁/共65頁4.將動(dòng)物的肝細(xì)胞研磨并除去ATP后,分別放入3只標(biāo)號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置和處理如圖a所示。將實(shí)驗(yàn)用的3只錐形瓶的瓶口密封后,放入20℃水浴鍋中,1小時(shí)后的結(jié)果如圖b所示。第18頁/共65頁請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:(1)實(shí)驗(yàn)中可以看到的明顯變化是______,由此可以推斷______號(hào)錐形瓶中發(fā)生了______作用。(2)該實(shí)驗(yàn)的全部結(jié)果說明________________________________________________________________________。第19頁/共65頁答案:(1)Ⅲ號(hào)錐形瓶的酒精液滴在玻璃管中向左移動(dòng)Ⅲ呼吸(有氧呼吸)

(2)肝細(xì)胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP第20頁/共65頁知識(shí)清單有氧呼吸與無氧呼吸

1.有氧呼吸(1)概念細(xì)胞在________的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物________,產(chǎn)生________,釋放_(tái)_______,生成大量________的過程。

(2)過程(1)氧徹底氧化分解CO2和水能量ATP

第21頁/共65頁(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸+[H]少量線粒體基質(zhì)丙酮酸+H2OCO2+[H]少量線粒體內(nèi)膜[H]+O2H2O大量第22頁/共65頁綜上所述:①有氧呼吸的主要場所為________,原因是線粒體內(nèi)含有________。②有氧呼吸的總反應(yīng)式:_______________。(3)特點(diǎn)①必要條件:________參與,________催化。線粒體與有氧呼吸有關(guān)的酶C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(3)有氧多種酶逐步釋放的徹底氧化分解第23頁/共65頁(4)能量轉(zhuǎn)化1mol葡萄糖徹底氧化分解后,釋放出________的能量,其中1161kJ的能量儲(chǔ)存在________中,其余的以________形式散失掉。2.無氧呼吸(1)場所:________。(2)過程①第一階段葡萄糖

________。(4)2870kJ

ATP熱能2.(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2)少量[H]+丙酮酸+少量能量第24頁/共65頁酒精+CO2

(3)2C3H6O3(乳酸)

2C2H5OH(酒精)CO2第25頁/共65頁(4)能量轉(zhuǎn)化1mol葡萄糖經(jīng)過不徹底氧化分解產(chǎn)生乳酸時(shí),只釋放出________的能量,其中有________的能量儲(chǔ)存在ATP中,其余以________形式散失。(4)196.65kJ

61.08熱能(5)無氧呼吸酒精和CO2乳酸第26頁/共65頁綜合拓展1.有氧呼吸的主要場所:線粒體(如圖所示)。

第27頁/共65頁2.有氧呼吸圖解第28頁/共65頁3.有氧呼吸三個(gè)階段的比較階段比較項(xiàng)目第一階段第二階段第三階段場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體反應(yīng)物C6H12O6葡萄糖C3H4O3(丙酮酸)+H2O[H]+O2第29頁/共65頁生成物C3H4O3+[H](丙酮酸)CO2+[H]H2O形成ATP數(shù)量少量少量大量與氧的關(guān)系無關(guān)無關(guān)需氧物質(zhì)變化有機(jī)物→無機(jī)物能量變化第30頁/共65頁有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換率大約是40.45%左右,細(xì)胞中這種能量轉(zhuǎn)換率是比較高的,因?yàn)槿祟惏l(fā)明的內(nèi)燃機(jī),其熱能轉(zhuǎn)化率最高也就是在25%左右。第31頁/共65頁有氧呼吸和無氧呼吸的比較項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸不同呼吸場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件需氧氣、酶、適宜溫度不需氧氣,需酶和適宜溫度分解產(chǎn)物徹底;二氧化碳和水不徹底;二氧化碳和酒精或乳酸能量釋放大量能量少量能量產(chǎn)生產(chǎn)生ATP數(shù)目1mol葡萄糖可產(chǎn)生38molATP1mol葡萄糖可產(chǎn)生2molATP第32頁/共65頁項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸相同本質(zhì)氧化分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP供生命活動(dòng)需要過程第一階段從葡萄糖到丙酮酸完全相同意義①為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量②為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料第33頁/共65頁嘗試應(yīng)用5.(多選)在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞的氧將(

)A.與氫結(jié)合生成水B.與碳結(jié)合生成二氧化碳C.在線粒體中被消耗D.在線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗AC第34頁/共65頁6.人紅細(xì)胞無線粒體但能攜帶氧。紅細(xì)胞所需能量的來源主要是利用(

)A.葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸B.葡萄糖,進(jìn)行無氧呼吸C.乳酸,進(jìn)行有氧呼吸D.乳酸,進(jìn)行無氧呼吸B第35頁/共65頁知識(shí)清單細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用

1.包扎傷口時(shí),需要選用______的消毒紗布或松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料,其目的是抑制________細(xì)菌的無氧呼吸。2.酵母菌釀酒:先通氣,后密封。其原理是先讓酵母菌有氧呼吸,大量______,再無氧呼吸產(chǎn)生______。利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等,在控制通氣的情況下,可以生產(chǎn)各種酒;利用淀粉、醋酸桿菌或谷氨酸棒狀桿菌以及發(fā)酵罐,在控制通氣的情況下,可以生產(chǎn)食醋或味精。1.透氣厭氧

2.繁殖酒精第36頁/共65頁3.花盆經(jīng)常松土:促進(jìn)根部______呼吸,有利于吸收礦質(zhì)離子等,花盆里的土壤板結(jié)后,空氣不足,會(huì)影響根系生長,需要及時(shí)松土透氣。4.稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生________,防止________,爛根死亡,否則水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛。3.有氧4.酒精酒精中毒第37頁/共65頁5.破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時(shí)清洗傷口,以防無氧呼吸。破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起,這種病菌只能進(jìn)行________。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,病菌就容易大量繁殖。遇到這種情況,需要及時(shí)到醫(yī)院治療,如清理傷口、敷藥并注射破傷風(fēng)抗毒血清。6.提倡慢跑:提倡慢跑等______運(yùn)動(dòng)的原因之一,是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧不足,而使肌細(xì)胞因________呼吸產(chǎn)生大量________。______的大量積累會(huì)使肌肉酸脹乏力。5.無氧呼吸6.有氧無氧乳酸乳酸第38頁/共65頁綜合拓展影響細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用(1)溫度溫度影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸作用隨著溫度的升高而增強(qiáng),但超過一定的溫度,酶的活性會(huì)下降,甚至?xí)冃允Щ?,從而使呼吸作用停止。一般呼吸作用的最適溫度為25°C~35°C。生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲(chǔ)存蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培過程中,夜間適當(dāng)降溫,可降低呼吸作用、減少有機(jī)物的消耗,以達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。溫度對(duì)呼吸速率的影響如右上圖所示。第39頁/共65頁(2)氧氣氧氣直接影響呼吸速率和呼吸的性質(zhì)。O2濃度為零時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸,O2濃度在10%以下,既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸;O2濃度在10%以上,只進(jìn)行有氧呼吸。生產(chǎn)中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗這一原理來延長蔬菜、水果的保鮮時(shí)間。但是,在完全無氧的情況下,無氧呼吸強(qiáng),分解的有機(jī)物也較多,同時(shí)產(chǎn)生酒精,不利于蔬菜、水果的保質(zhì)、保鮮,所以一般采用低氧(5%)保存。此時(shí)有氧呼吸較弱,而無氧呼吸又受到抑制。O2濃度對(duì)呼吸作用方式及速率的影響可用下圖表示。第40頁/共65頁(3)CO2CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,從化學(xué)平衡的角度分析,CO2濃度增加,呼吸速率下降(如右圖),對(duì)細(xì)胞呼吸有抑制作用。實(shí)驗(yàn)證明,在CO2濃度升高到1%~10%時(shí),呼吸作用明顯被抑制。在密閉的地窖中,氧氣濃度低,CO2濃度高,抑制細(xì)胞的呼吸作用,使整個(gè)器官的代謝水平降低,有利于保存蔬菜、水果。第41頁/共65頁(4)含水量在一定范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨含水量的增加而加強(qiáng),隨含水量的減少而減弱(如下圖)。糧油種子的貯藏,必須降低含水量,使種子處于風(fēng)干狀態(tài),從而使呼吸作用降至最低,以減少有機(jī)物的消耗。如果種子含水量過高,呼吸作用加強(qiáng),使貯藏的種子堆中的溫度上升,反過來又進(jìn)一步促進(jìn)種子的呼吸作用,使種子的品質(zhì)變壞。第42頁/共65頁嘗試應(yīng)用7.水稻種子催芽時(shí),谷堆太大,水又加多了,結(jié)果爛芽,主要原因是(

)A.腐敗菌繁殖,破壞了種子與幼芽B.體積太大,中心溫度過高C.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的毒害D.無氧呼吸產(chǎn)生酒精的毒害D第43頁/共65頁8.水果放在密封地窖中,可以保存較長時(shí)間,地窖中影響水果代謝的原因是(

)A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強(qiáng)B.溫度適宜,水果容易保存C.黑暗無光,不易引起早熟D.CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用D第44頁/共65頁第45頁/共65頁細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)與方式

人體的代謝終產(chǎn)物水和二氧化碳,產(chǎn)生場所是(

)A.組織內(nèi)B.線粒體內(nèi)C.核糖體內(nèi)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)解析:本題考查呼吸作用的主要場所與呼吸作用的產(chǎn)物。人的骨骼肌在暫時(shí)缺氧時(shí)雖然能進(jìn)行無氧呼吸,但其產(chǎn)物只有乳酸,所以人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物二氧化碳和水只能是有氧呼吸的產(chǎn)物。根據(jù)有氧呼吸的過程可以知道二氧化碳在第二階段產(chǎn)生,水在第三階段產(chǎn)生。這兩個(gè)階段都是在線粒體中完成答案:B第46頁/共65頁名師點(diǎn)睛:根據(jù)細(xì)胞呼吸物質(zhì)變化的數(shù)量關(guān)系來判斷細(xì)胞呼吸方式的方法(1)依據(jù)O2吸收量和CO2釋放量判斷①不消耗O2,釋放CO2→

只進(jìn)行無氧呼吸;②O2吸收量=CO2釋放量→只進(jìn)行有氧呼吸;③O2吸收量<CO2釋放量→兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行,且多余CO2來自無氧呼吸。(2)依據(jù)酒精和CO2生成量判斷①酒精量=CO2量→只進(jìn)行無氧呼吸;②酒精量<CO2量→兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行,且多余CO2來自有氧呼吸。第47頁/共65頁變式訓(xùn)練1.種子在浸水和不浸水的情況下,進(jìn)行呼吸的過程中都產(chǎn)生(

)A.酒精B.磷酸C.丙酮酸D.乳酸C第48頁/共65頁探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:第49頁/共65頁(1)由圖可知,葡萄酒的釀制原理是先通氣使酵母菌進(jìn)行________呼吸大量繁殖,然后再與空氣隔絕使酵母菌進(jìn)行________呼吸產(chǎn)生________。(2)為什么發(fā)酵過程要對(duì)溫度進(jìn)行控制?______________________________________。(3)如果乙圖中右側(cè)小試管中裝有澄清石灰水,一段時(shí)間后會(huì)________。(4)若要檢驗(yàn)酒精的生成,是否需要補(bǔ)充其他裝置?_______________________________________。第50頁/共65頁解析:釀酒過程就是利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精,為了加快發(fā)酵周期往往先提供有氧環(huán)境使酵母菌快速繁殖增加數(shù)量,然后再密閉使酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精。為了加快進(jìn)程還要為酵母菌提供適宜的溫度。酵母菌無氧呼吸除了產(chǎn)生酒精外還產(chǎn)生二氧化碳,可分別用重鉻酸鉀和澄清的石灰水來檢驗(yàn)。答案:(1)有氧無氧酒精(2)溫度通過影響酶的活性而影響酵母菌的細(xì)胞呼吸(3)變渾濁(4)不需要,可在反應(yīng)之后取酵母菌培養(yǎng)液的濾液,用橙色的重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢驗(yàn)是否有酒精生成第51頁/共65頁名師點(diǎn)睛:無氧呼吸的生理意義:1.在無氧和缺氧條件下,作為糖分解供能的補(bǔ)充途徑:(1)骨骼肌在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的相對(duì)缺氧;(2)從平原進(jìn)入高原初期;(3)嚴(yán)重貧血、大量失血、呼吸障礙、肺及心血管疾患所致缺氧。

2.在有氧條件下,作為某些組織細(xì)胞主要的供能途徑:如表皮細(xì)胞,紅細(xì)胞及視網(wǎng)膜等,由于無線粒體,故只能通過無氧酵解供能。第52頁/共65頁變式訓(xùn)練2.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2,人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2(

)A.1/3A摩爾B.1/12A摩爾C.6A摩爾D.3A摩爾D第53頁/共65頁有氧呼吸的過程

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是(

)A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳第54頁/共65頁解析:葡萄糖的有氧呼吸過程可分為三個(gè)階段。第一階段是葡萄糖在無氧氣參與的情況下分解為丙酮酸,同時(shí)產(chǎn)生少量的[H]和ATP;第二階段是丙酮酸分解成CO2,同時(shí)產(chǎn)生大量的[H]和少量ATP;第三階段是第一和第二階段產(chǎn)生的[H]還原從空氣中吸入的氧而生成水,同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP。從C6H12O6被氧化分解產(chǎn)生H2O和CO2的全過程可以看出,葡萄糖中18O的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。答案:D第55頁/共65頁名師點(diǎn)睛:①有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。②水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用。第56頁/共65頁變式訓(xùn)練3.有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn),開始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同,請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)裝置中的生物,具有細(xì)胞器膜的是_____________________________________。第57頁/共65頁(2)酵母菌在快速繁殖時(shí),細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是__________________________。(3)將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩試管中小球藻密度更大的是________,為什么?_________________________

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