高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)第1頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│知識(shí)框架知識(shí)框架第2頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀抽樣方法．總體分布的估計(jì)．

總體期望值和方差的估計(jì)

導(dǎo)數(shù)的背景．導(dǎo)數(shù)的概念．多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值．函數(shù)的最大值和最小值．第3頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│考點(diǎn)解讀（１）了解隨機(jī)抽樣，了解分層抽樣的意義，會(huì)用它們對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問題進(jìn)行抽樣．

（２）會(huì)用樣本頻率分布估計(jì)總體分布．

（３）會(huì)用樣本估計(jì)總體期望值和方差．

（４）了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景．

（５）理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．

（６）掌握函數(shù)ｙ＝Ｃ（Ｃ為常數(shù)）和的導(dǎo)數(shù)公式，會(huì)求多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．第4頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│考點(diǎn)解讀（７）理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念，并會(huì)用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大值和最小值．（８）會(huì)利用導(dǎo)數(shù)求某些簡(jiǎn)單實(shí)際問題的最大值和最小值．第5頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略１．本章是中學(xué)內(nèi)容較為重要的知識(shí)，高考命題一般為兩個(gè)小題和一個(gè)大題，分值在１７～２２分之間，命題總的趨勢(shì)是以中等難度的題型為主．２．在統(tǒng)計(jì)基本問題這一節(jié)中，高考題以考查基本概念和基本計(jì)算為主；題型以選擇、填空題為主．在復(fù)習(xí)中，以基礎(chǔ)題為主，類型要全，如抽樣方法問題；樣本的頻率分布表與分布直方圖的簡(jiǎn)單畫法；簡(jiǎn)單的總體分布的估計(jì)等都要涉及，可以以高考真題為參照，多做選擇、填空題，少做大題，不要增加難度．第6頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│復(fù)習(xí)策略

３．復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)時(shí)注意：

（１）導(dǎo)數(shù)的概念、導(dǎo)數(shù)公式及求導(dǎo)法則是本章的一個(gè)重點(diǎn)，熟練記憶這些知識(shí)是正確進(jìn)行導(dǎo)數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)，要引起重視．

（２）求函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值是本章的又一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在復(fù)習(xí)中要明確導(dǎo)數(shù)作為一種工具在研究函數(shù)的變化率，解決函數(shù)的單調(diào)性、極值等方面的作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．

（３）要有意識(shí)地與解析幾何、函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值、二次函數(shù)、方程、不等式的證明等進(jìn)行知識(shí)交匯，綜合運(yùn)用．特別是與二次函數(shù)的聯(lián)系，更是文科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)．第7頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│使用建議使用建議使用建議１．復(fù)習(xí)本章內(nèi)容要夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)中求新，本章的選擇題和填空題是相對(duì)比較容易的題型，在復(fù)習(xí)時(shí)要讓學(xué)生樹立得全分的意識(shí)．統(tǒng)計(jì)部分著重體會(huì)概念的實(shí)際意義，突出統(tǒng)計(jì)中處理問題的基本思想方法，可讓學(xué)生使用計(jì)算器解決一些簡(jiǎn)單、典型的實(shí)際問題，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣．但切忌題目太難，仍以簡(jiǎn)易、中等題為主．

２．導(dǎo)數(shù)是本章的重點(diǎn)，其中求導(dǎo)運(yùn)算，函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值是重點(diǎn)知識(shí)．

（１）對(duì)于導(dǎo)數(shù)的概念，可讓學(xué)生理解，不要引伸．第8頁(yè)/共97頁(yè)第十一單元│使用建議使用建議（２）會(huì)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，特別是多項(xiàng)式的導(dǎo)數(shù)．通過適量運(yùn)算，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單函數(shù)導(dǎo)數(shù)的求法，并熟記多項(xiàng)式公式及求導(dǎo)法則．

（３）利用導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性，求函數(shù)極值、最值兩方面的應(yīng)用是本章重點(diǎn)．在復(fù)習(xí)時(shí)，要以高考大題為主，注意解題規(guī)范性的要求和限時(shí)答題能力的培養(yǎng)．

（４）在本章命題時(shí)，側(cè)重以高考真題為主．統(tǒng)計(jì)部分多是選擇、填空題；導(dǎo)數(shù)部分在選擇、填空題的基礎(chǔ)上，更多的涉及了解答題，比如在６７，６８兩講中均有２～４道高考解答題，因?yàn)榇瞬糠纸獯痤}是高考命題的重點(diǎn)，且難度處于中等，要讓學(xué)生力爭(zhēng)多得分，得滿分．

３．本章課時(shí)安排：本章建議安排３講，共３課時(shí)完成．第9頁(yè)/共97頁(yè)第66講│統(tǒng)計(jì)的基本問題第10頁(yè)/共97頁(yè)第66講│編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)第11頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第12頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第13頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第14頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第15頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第16頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第17頁(yè)/共97頁(yè)第66講│知識(shí)要點(diǎn)第18頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化雙基固化第19頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第20頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第21頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第22頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第23頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第24頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第25頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第26頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第27頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第28頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第29頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第30頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第31頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第32頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第33頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第34頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第35頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第36頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第37頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第38頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第39頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第40頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第41頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第42頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第43頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第44頁(yè)/共97頁(yè)第66講│雙基固化第45頁(yè)/共97頁(yè)第66講│能力提升能力提升第46頁(yè)/共97頁(yè)第66講│能力提升第47頁(yè)/共97頁(yè)第66講│能力提升第48頁(yè)/共97頁(yè)第66講│規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)第49頁(yè)/共97頁(yè)第66講│規(guī)律總結(jié)第50頁(yè)/共97頁(yè)第66講│規(guī)律總結(jié)第51頁(yè)/共97頁(yè)第67講│導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算第52頁(yè)/共97頁(yè)第67講│編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)第53頁(yè)/共97頁(yè)第67講│知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第54頁(yè)/共97頁(yè)第67講│知識(shí)要點(diǎn)第55頁(yè)/共97頁(yè)第67講│知識(shí)要點(diǎn)第56頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化雙基固化第57頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第58頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第59頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第60頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第61頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第62頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第63頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第64頁(yè)/共97頁(yè)第67講│雙基固化第65頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升能力提升第66頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第67頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第68頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第69頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第70頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第71頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第72頁(yè)/共97頁(yè)第67講│能力提升第73頁(yè)/共97頁(yè)第67講│規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)第74頁(yè)/共97頁(yè)第67講│規(guī)律總結(jié)第75頁(yè)/共97頁(yè)第68講│導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第76頁(yè)/共97頁(yè)第68講│編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)第77頁(yè)/共97頁(yè)第68講│知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第78頁(yè)/共97頁(yè)第68講│知識(shí)要點(diǎn)第79頁(yè)/共97頁(yè)第68講│知識(shí)要點(diǎn)第80頁(yè)/共97頁(yè)第68講│知識(shí)要點(diǎn)第81頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化雙基固化第82頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第83頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第84頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第85頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第86頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第87頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第88頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第89頁(yè)/共97頁(yè)第68講│雙基固化第90頁(yè)/共97頁(yè)