值周的總結(jié)15篇

第值周的總結(jié)15篇值周的總結(jié)1

在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)秩序有條不紊，井然有序，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦好學(xué)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是比較好的?，F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

一、本周主要工作

1、周一、周二復(fù)習(xí)備考

2、周三、周四中期考試

3、周四下午局領(lǐng)導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備情況

4、周五試卷講評(píng)。

二、回顧一周來的工作

一周來在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)有

三、教師方面

1、班主任老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不辭勞苦的精神，堅(jiān)持抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。每天能堅(jiān)持操前、午飯后進(jìn)教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)（特別是早晨6：20就能進(jìn)班組織學(xué)生學(xué)習(xí)，每天要求學(xué)生做到，自己先做到）能堅(jiān)持午自習(xí)跟班，組織學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，還幫助學(xué)生分析存在問題，進(jìn)行思想剖析和學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績。部分代理班主任老師工作認(rèn)真，盡到班主任職責(zé)（劉相鋒）。

2、科任老師責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，都能積極投入到教育教學(xué)工作中去。在預(yù)備鈴響之前都能進(jìn)入教室組織學(xué)生上課或者進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)，有的老師還利用午自習(xí)一、二，飯后時(shí)間走進(jìn)教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行輔導(dǎo)。早讀輔導(dǎo)時(shí)間部分老師布置的任務(wù)明確，針對(duì)性強(qiáng)，檢查督促到位。作業(yè)量足且有層次，針對(duì)性強(qiáng)，注重學(xué)生的思維開拓和能力的培養(yǎng)。作業(yè)指導(dǎo)科任教師能因材施教，個(gè)別指導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合，注重差生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生培養(yǎng)?？荚嚻陂g咱老師都能按學(xué)校的考試工作規(guī)范要求自己，到指定地點(diǎn)及時(shí)參加工作，認(rèn)真監(jiān)考、細(xì)心閱卷。值周的總結(jié)2老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

現(xiàn)在由我來為大家總結(jié)一下上一周的值周工作！上一周是第十周，值周行政是錢校長，值周老師是曾均老師和我，值周班級(jí)是3.1班，值周學(xué)生是蔣坤、姜軍宇等6位同學(xué)。

一、上周的主要大事有：

1、李麗老師參加區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。

3、班主任組織學(xué)生參加了《抗?fàn)幘葹?zāi)》手抄報(bào)比賽。

二、上周做得好的方面有：

1、早讀和午自習(xí)時(shí)段，每個(gè)班級(jí)紀(jì)律都很好。小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，個(gè)班同學(xué)打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，有些班主任還帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗。

三、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，有的學(xué)生邊做邊講話，動(dòng)作懶散，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

四、兩個(gè)建議：

1、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

小結(jié)完畢，謝謝大家！值周的總結(jié)3

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我相信中秋佳節(jié)大家過得一定很開心，金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)感恩祝福的季節(jié)，新的一周開始了，祝大家有個(gè)新的心情，健康的體魄投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。接下來我把上周的工作簡單的總結(jié)一下：

一．上周禮拜一是第35個(gè)教師節(jié)，全體教師進(jìn)行了隆重的教師宣誓儀式，在惠校長的引領(lǐng)宣詞下，老師們面對(duì)國旗，方隊(duì)整齊，高舉右拳，滿腔激情，瑯瑯有詞，圓滿成功。

二．由于上周下雨頻繁，嚴(yán)重影響了我們正常的工作，比如早操，早讀，課間操，放學(xué)整隊(duì)以及環(huán)境衛(wèi)生等。即使這樣同學(xué)在班主任的引導(dǎo)下都能夠在教室進(jìn)行早讀。放學(xué)不能正常整隊(duì)，在正副班主任以及護(hù)對(duì)老師的協(xié)助下配合值周老師都能第一時(shí)間把學(xué)生護(hù)送到家長的手中。

三．禮拜四早上七點(diǎn)，為了迎接中秋季，學(xué)校給貧困生發(fā)放月餅，孩子們臉上一個(gè)個(gè)洋溢著開心的笑容，中秋節(jié)快樂！

四．禮拜四下午放學(xué)，由于下大雨影響整隊(duì)，值周領(lǐng)導(dǎo)，班主任護(hù)對(duì)老師以及科任老師整好隊(duì)形安全下樓梯，把孩子們護(hù)送的家長手中。

不足之處：

1、由于下大雨，校園里有不少孩子冒著雨追跑戲水的現(xiàn)象，希望班主任加強(qiáng)管理一下。

2、個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在上課鈴響了之后，科任老師已經(jīng)到講臺(tái)了，還在遲遲進(jìn)教室的現(xiàn)象。希望班主任，科任老師嚴(yán)加管教。

3、上課時(shí)間隨時(shí)有學(xué)生上廁所的現(xiàn)象，大都是下課玩耍忘記上廁所。偏要課上跑出去，這個(gè)現(xiàn)象需要調(diào)節(jié)一下。

五．本周優(yōu)秀班級(jí)：

高段：四年級(jí)二班、六年級(jí)二班

低段：三年級(jí)三班、二年級(jí)三班

本周優(yōu)秀個(gè)人：四年級(jí)一班：景一

五年級(jí)二班：師欣悅

三年級(jí)三班：白瑜瑜

二年級(jí)二班：白浩軒值周的總結(jié)4

一、一周主要大事：

1、周一在操場(chǎng)舉行開學(xué)典禮；

2、周一晚召開部分九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)；

3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；

4、慶祝第26個(gè)教師節(jié)；

二、值周總結(jié)：

值周班級(jí)802班堅(jiān)持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學(xué)按時(shí)到崗，及時(shí)檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級(jí)的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。

存在問題：

1、部分學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問題時(shí)有發(fā)生，希望引起注意、及時(shí)改正；

2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；

3、眼保健操時(shí)間，有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待。

三、星級(jí)評(píng)比結(jié)果：

五星級(jí)：____

三星級(jí)：_____值周的總結(jié)5

一、本周要事

1、星期二州破解難題辦公室到我校，對(duì)我破解難題工作進(jìn)行了檢查考核。

2、星期二下午教務(wù)處召開了教研組長會(huì)議，對(duì)期末考試和后幾周工作進(jìn)行了安排。

3、星期四下午學(xué)校對(duì)非專技人員進(jìn)行了年終考核。

4、星期五我校學(xué)生代表隊(duì)和教工代表隊(duì)參加了在州衛(wèi)校舉辦的由州教育局組織的學(xué)生廣播操和教工籃球比賽。

二、值周情況

從整體上看，本周學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。雖然天氣較冷，但各班早操和課間操出操人數(shù)較多，集合速度較快，大多數(shù)班主任能堅(jiān)持跟班出操；晚自習(xí)紀(jì)律較好，請(qǐng)假人數(shù)較少，教室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)習(xí)氣氛較濃。特別是早晨和晚自習(xí)，在校園內(nèi)背書的同學(xué)明顯增多。個(gè)別青年教師，如陳偉剛、汪小珊等堅(jiān)持每天晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)，較好地維護(hù)了晚自習(xí)紀(jì)律。

存在的問題:一是個(gè)別同學(xué)中午到校后年不到教室學(xué)習(xí)，在教學(xué)樓過道內(nèi)大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。二是一樓個(gè)別班級(jí)學(xué)生在晚自習(xí)期間在樓道內(nèi)走動(dòng)、說話，影響自習(xí)紀(jì)律。希望各班主任和夜自習(xí)值班的教師，加強(qiáng)管理，督促學(xué)生在教室上自習(xí)，確保自習(xí)紀(jì)律。

20__年12月18日值周的總結(jié)6各位老師、各位同學(xué)：

下面我就第9周值周工作情況進(jìn)行小結(jié)。上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，總體情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。值周組全體老師圓滿的完成了學(xué)校交給的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

1、本周各班教育教學(xué)秩序井然，校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，同學(xué)們都積極地投入到期中復(fù)習(xí)迎考的緊張學(xué)習(xí)中。

2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊(duì)伍較長，但多數(shù)同學(xué)都能自學(xué)排隊(duì)，文明就餐，但在就餐的過程中仍然不時(shí)看到一些與中學(xué)生的行為規(guī)范相背離的行為舉止，一人抓十幾雙筷子的不文明現(xiàn)象仍然存在，就餐后不收拾餐盤起身就走的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望同學(xué)們從自身做起，做一個(gè)積極向上、舉止文明的少年。

3、早操情況良好，特別是初一的同學(xué)出操做到快、靜、齊。初二年級(jí)的同學(xué)也大有進(jìn)步，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。望初三的同學(xué)也能像初一、初二的同學(xué)一樣，認(rèn)真對(duì)待。

4、衛(wèi)生方面，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、本周無安全事故發(fā)生。值得表揚(yáng)的是好人好事層出不窮。

同學(xué)們，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第10周了，希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的.有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!值周的總結(jié)7

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面：

各班主任老師下班及時(shí)，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育，特別在日常行為規(guī)范上都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。各班按照規(guī)定都開展了以文明禮儀為主題的主題班會(huì)，大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)和老師問好，進(jìn)入校園能夠正確佩戴校牌，2、衛(wèi)生方面：

9月1日下午和9月2日下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。3、紀(jì)律方面：

校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師下班及時(shí)，早讀的紀(jì)律較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生都能夠在老師或者班干部的組織下有序地進(jìn)行早讀，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。由于某些原因，有少數(shù)沒有領(lǐng)到課本的同學(xué)，請(qǐng)自己先找上一屆的學(xué)生借著用一下，不要空聽。

此外各班選出來的值周生已經(jīng)于9月3日在團(tuán)支部地指導(dǎo)下正式開始了五項(xiàng)達(dá)標(biāo)地檢查工作。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、著裝、發(fā)型需要改善：

少數(shù)同學(xué)有穿拖鞋或者沒有鞋幫地鞋子進(jìn)校園，頭發(fā)過肩的女同學(xué)應(yīng)該用皮筋把頭發(fā)扎起來，個(gè)別八、九年級(jí)的學(xué)生沒有穿校服參加學(xué)校集會(huì)，希望以后注意，七年級(jí)沒有校服，建議統(tǒng)一衣服的顏色，這樣精神面貌會(huì)更好一些。

2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的?！芭堋笆且豁?xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好學(xué)生。3、校園保潔工作保持不夠好：

教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。4、考勤方面：

第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。希望經(jīng)過第一周地適應(yīng)以后，同學(xué)們能夠克服困難，早睡早起，按時(shí)到校。中午一些同學(xué)不到一點(diǎn)鐘就來學(xué)校。根據(jù)教育局的規(guī)定，14：:15分才能進(jìn)校園，早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在校園里等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律，由于沒有午休，課堂上就容易打瞌睡，影響聽課質(zhì)量。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在14點(diǎn)十分之后才到學(xué)校。值周的總結(jié)8

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)年又將過去，首本學(xué)年的工作，在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，反思存在的問題，促使自己不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、思想素質(zhì)方面

在工作中，我有良好的集體意識(shí)和組織意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)，并真正與幼兒園“榮辱與共”，積極參與各種教育、教學(xué)改革，并提出自己的看法和具有建設(shè)性的意見和建議。作為一名“教學(xué)副園長”、一名專業(yè)的教育工作者，我有良好端正的工作態(tài)度，在工作中積極面對(duì)困難和辛苦，從不推辭。我還有著良好的心態(tài)去面對(duì)工作中的變革，不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革，形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念。樹立了終身學(xué)習(xí)觀，這是現(xiàn)代

社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中，教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行，我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無論是外出或是園內(nèi)，我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善、提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問題，尋找最佳的解決方案，使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

二、工作的開展情況

1、積極認(rèn)真主動(dòng)地協(xié)助園長作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開展。協(xié)助園長策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng)，如“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi)，使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿完成，作到有條不紊，受到家長和老師的好評(píng)。

2、認(rèn)真做好每日的日檢工作，及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見；認(rèn)真聽評(píng)課，就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通，對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時(shí)做好貨物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

4、做好校舍安全檢查維修工作，本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查，每周一大檢查制度，大到房屋小到螺絲都不放過，對(duì)幼兒的門窗、玻璃、自來水等發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無小事的原則，處處抓細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做到隱患及時(shí)清除，避免小事釀成大禍的發(fā)生。

5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃，定期大掃除制度，清除死角。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)，窗戶每周擦拭一次，窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水，使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)，各班包干區(qū)每天保持整潔，園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。6、我愿用我的熱心，換取孩子們的安心，我愿用我的真心，換取孩子們的開心，我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家，把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體，樹立了“園興我榮，園衰我恥”的主人翁精神。

工作著并快樂著,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長。值周的總結(jié)9

值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，接連不斷的停電，給值周工作帶來了很多不便，但大家還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地完成本職工作?，F(xiàn)將本周工作做以下總結(jié)。

1、衛(wèi)生方面：大部分值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū)，值周教師和少先隊(duì)每天在早讀前檢查時(shí)可以說是一塵不染。但也有個(gè)別班的值日生不自覺，需要值周老師叫到才掃，希望這些同學(xué)以后積極點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們都能在老師們的引導(dǎo)下緊張有序有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)；老師們的工作更辛苦，每天測(cè)驗(yàn)、批改、訂證；班主任更是做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

3、紀(jì)律方面：大部份同學(xué)都能遵守班規(guī)、校紀(jì)。但有少數(shù)同學(xué)愛在樓梯、樓道你追我趕，特別低年級(jí)的同學(xué)在就餐時(shí)，愛你推我拉，不小心就把碗里的湯撒在同學(xué)的身上，星期二就有二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)被人碰到把粉湯潑到了一年級(jí)一個(gè)同學(xué)的衣服上；本周甚至還有四（2）班和五（1）班兩位同學(xué)打架很嚴(yán)重，希望有以上行為的同學(xué)以后要改正。

4、生活方面：在學(xué)校同學(xué)們的生活條件都很好了，但請(qǐng)同學(xué)們不要浪費(fèi)，飯、菜你吃多少就打多少，熱水打夠就好；學(xué)生買吃零食、有隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象。

最后，我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從自己做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮貌做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，讓我們做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的__小學(xué)！值周的總結(jié)10各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

上周由__校長助理、__老師、__老師、__老師共同值周。我代表各值周老師將上周的值周情況反饋如下：

一周大事

我們上學(xué)期給西藏那曲捐的井落成了！那曲尼瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子等了24年的干凈水終于通上了！我校__校長和__校長助理參與了弘毅井的落成典禮。

周一：我校啟動(dòng)實(shí)習(xí)生工作，來自杭州師范大學(xué)和安徽師范大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生來我校進(jìn)行教育實(shí)踐。他們向?qū)W科老師和班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)技能和班級(jí)管理技巧，同時(shí)也協(xié)助進(jìn)行教學(xué)和班級(jí)管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

周二：區(qū)教研院的各教研員來我校九年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，并指導(dǎo)我校教師開展有效的針對(duì)性教學(xué)。

周三：社會(huì)組盧煬洋老師在區(qū)里參加模擬上課比賽。同日，河北廊坊考察團(tuán)來我校聽課學(xué)習(xí)。

一周工作閃光點(diǎn)

1、晨間自主學(xué)習(xí)中，文科老師、班主任和實(shí)習(xí)老師均很早到班，認(rèn)真負(fù)責(zé)，八、九年級(jí)的大部分學(xué)生能夠做到任務(wù)明確、先到先讀，有目的地進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。

2、八年級(jí)一樓的班級(jí)作業(yè)均擺放非常整齊，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

3、午餐有序，做到排隊(duì)文明取餐，餐后及時(shí)打掃衛(wèi)生。

4、下午理科輔導(dǎo)較為有序，理科老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)集體講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo)。

5、上周開始，學(xué)校已加強(qiáng)門口過馬路的管理。大部分同學(xué)已經(jīng)能遵守交通規(guī)則，從兩邊的人行橫道過馬路。也希望每個(gè)同學(xué)能重視安全和交規(guī)。

下周工作改進(jìn)建議

1、希望各班早自修能更有精神氣。

2、午休時(shí)間為12點(diǎn)15分，希望各班同學(xué)能夠按時(shí)午休，避免走動(dòng)，調(diào)整好狀態(tài)。

3、下午放學(xué)請(qǐng)及時(shí)清場(chǎng)回家，勿在教室久留。值周的總結(jié)11尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了古城實(shí)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。如：三（4）班同學(xué)早自習(xí)書聲瑯瑯，班主任李老師到班指導(dǎo)。

2、衛(wèi)生值日的同學(xué)不怕臟，不怕累，及時(shí)打掃衛(wèi)生。

3、每天中午與下午集隊(duì)放學(xué)迅速有序，護(hù)隊(duì)教師都能護(hù)送學(xué)生到指定地點(diǎn)。

4、在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動(dòng)和舉行交通安全知識(shí)講座，提升師生消防安全和交通安全意識(shí)。

以下是幾點(diǎn)不足：

1、放學(xué)集隊(duì)整體較好，但有個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)托拉現(xiàn)象，影響家長接送和放學(xué)安全，希望以后能夠真正做到“快，靜，齊“。

2、同學(xué)們?cè)缟系叫：?，沒有積極主動(dòng)讀書學(xué)習(xí)，而是在操場(chǎng)上或在班級(jí)里、走廊里玩耍，希望同學(xué)們?cè)缟系叫Ｗゾo時(shí)間進(jìn)班讀書。

3、課間同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軇?dòng)，叫喊的現(xiàn)象依然存在，影響其它同學(xué)與老師休息，而且容易發(fā)生危險(xiǎn)事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。

4、衛(wèi)生保潔較差，打掃不徹底，學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高，早上和中午發(fā)現(xiàn)有些同打掃衛(wèi)生很托拉。在教學(xué)樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現(xiàn)象，操場(chǎng)走廊、操場(chǎng)、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現(xiàn)象。

希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。

總結(jié)完畢，謝謝大家！值周的總結(jié)12

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨讀和早自習(xí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

3、放學(xué)路隊(duì)。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。值周的總結(jié)13老師們：

下午好！

現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時(shí)候班級(jí)里早已傳出朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們?cè)撋险n的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實(shí)，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，特別是兩位美術(shù)老師已經(jīng)開始準(zhǔn)備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

二、紀(jì)律方面

1、路隊(duì)紀(jì)律。上周的路隊(duì)和以前一樣，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生出校門。

2、樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時(shí)的樓梯口，下午放學(xué)時(shí)、課間會(huì)一樣好的。

三、衛(wèi)生方面

1、上周的操場(chǎng)衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場(chǎng)上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場(chǎng)更干凈了。

2、每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個(gè)別樓層的梯拖得沒有以前及時(shí)和干凈，樓梯的臺(tái)階上，總是有或多或少的零食袋、和細(xì)小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很及時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操