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文檔簡介
第頁2023國慶節(jié)四年級作文國慶節(jié)四年級作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,很多人都有過寫作文的經驗,對作文都不生疏吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是我整理的國慶節(jié)四年級作文5篇,歡送閱讀與保藏。
國慶節(jié)四年級作文篇1
提前祝大家國慶節(jié)歡樂!
作業(yè)反應:
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號,望家長不斷監(jiān)督提示,國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè):
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟識的人的一件事〔習作要求見后〕
2、摘抄好句好段〔數(shù)量不限,但也不能太少,終歸放假7天〕,并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞〔游玩、聚會、有意義的事……〕習作要求:
1、依據(jù)自己所寫的事務確定好題目
2、把事務的過程表達清晰,盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心細致修改幫你構思:
1、選擇材料。面對自己熟識的人身上的很多值得寫的事,同學們要選擇最能表達人物思想品質,最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內容詳細。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清晰。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用精確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。習作欣賞:愛的奉獻“這是心的呼喊,這是愛的奉獻……〞每當聽到這熟識的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無私的愛都奉獻給了學生。記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發(fā)炎,幾乎說不出話來,但她還是堅持給同學們上課,只是講課時的聲音很小。同學們有些驚奇,也有些擔憂。正在這時,教務主任急匆忙地走進來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔憂,沖同學們微微一笑說:〞沒事,吃點藥就好了。“隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒,她又回到教室給同學們上課了,而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。最終,同學們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎?
國慶節(jié)四年級作文篇2
今日是國慶節(jié)假期的第一天,過得特別充溢。
早上,我和老爸去了金橋公園〔敬愛的媽媽上課去了〕。我們先選擇去了池塘邊,蘆葦桿又大又長,可以當兵器運用還可以用來逗逗小魚,于是我請老爸幫我摘了一根又長又大的翠綠蘆葦桿,我拿著這根蘆葦桿感覺到威嚴凜凜,中途有許多小摯友想偷我的蘆葦桿,我連忙護住我的蘆葦桿,不讓被拿走;我見到一朵金黃色的小花在河中心,老爸告知我這是特別少見的一種荷花,我很想擁有這朵漂亮又香氣濃郁的荷花,我用蘆葦桿幫老爸摘到了它,我心里很是快樂,其他小摯友很艷羨我哦。接著,我望見了毛茸茸的蘆葦須,我也是很想擁有,于是我又請老爸幫我摘了一束帶有兩片葉子的綠色蘆葦須;最終,我突然想到一個好方法,把蘆葦須和荷花結了起來,形成了一漂魚亮的組合。我覺得在這里玩得有點無聊了,想換個地方玩——靠近水塘邊的岸,這里的魚兒可真多啊,我可是帶了漁網的,雖然我的漁網又細又小,但是我還是網到了不少的魚,小的魚兒送個了小摯友,大的魚兒我回家養(yǎng)起來了。
中午,餅是我的午餐,我邊吃邊看別人釣魚,接下來,我又去了常打羽毛球的地方,和老爸好幾個回合不分輸贏,汗如雨下,右手臂酸痛,雙腿發(fā)軟,體力不支,找一地歇著,看別人跳新疆舞,之后我們就回家休息了。
今日真棒??!真是一個不一樣的國慶節(jié)。
國慶節(jié)四年級作文篇3
今日是我們的國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)海游玩。
上午,我們開車到了鎮(zhèn)海,來到了碼頭,租了一艘船,我坐在船上,抬頭看著湛藍的天空,仿佛自已飛上了天空和小鳥們交摯友呢!下午我們來到賓館。那里有康樂中心,我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真興奮??!晚上,我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點,有的像菊花,還有的像孔雀開屏,它們把節(jié)日的夜空裝扮得特別漂亮。
其次天,我回到了老家,看到大街上人流如潮,人們臉上都帶喜氣洋洋的表情,突然,我望見一個穿著破舊的老婆婆,她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子,我突然感到老婆婆好辛苦,這般年紀了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時時刻刻關切這些貧困的人。
??!我多么希望祖國能更加富有,讓每一個人都能過上華蜜歡樂的生活呀。
國慶節(jié)四年級作文篇4
十一國慶節(jié)時,我的媽媽帶我去青楓公園劃船,我玩的'很歡樂。
到了劃船區(qū),我才覺察門口的隊伍太長了,要是這樣等下去的話,不知要到什么時候才輪到我們呢!正在這時,售票員阿姨喊到:“還有兩艘戰(zhàn)船,誰要???〞我和我的媽媽一聽,便沖到前面去,喊到:“我們要!〞阿姨說:“坐戰(zhàn)船要付70元錢,坐半個小時。〞我和我的媽媽付了錢,跑到了亭旁,亭旁有一個婆婆,她對我們說:“快點上船呀!〞我和我的媽媽立馬坐到了船上。
戰(zhàn)船只能坐兩個人,一起先,是我的媽媽坐在駕駛座上,我聚精會神地盯著方向盤。慢慢地,我也知道了該怎樣駕駛船了,便和我的媽媽換了個座位,我便駕駛起了戰(zhàn)船,剛坐上駕駛座,我開得很好,我的媽媽還表揚了我,可船剛一開到中心,就因為我留意力沒集中,和人家的船親了一下嘴,差點翻了個大跟頭,只得和人家說了聲:“對不起。〞
然后就轉彎了,但因為我轉了方向盤又忘了把方向盤給轉回來,結果船就始終在水中打轉轉。我的媽媽見了,嘆了口氣說:“像你這樣開船不用心,長大后要是開汽車的話,開車的時候你小命可就難保嘍!〞我聽了我的媽媽的話,羞紅了臉。
時間過得可真快,半小時立刻就到了,我只好把船停到了岸邊,和我的媽媽回了家?;氐郊遥艘呀洸辉诠珗@了,可我的心還在公園里。坐戰(zhàn)船可真有意思?。?/p>
國慶節(jié)四年級作文篇5
國慶節(jié)是人們非常寵愛的節(jié)日,國慶節(jié)的七天里,假設天氣很好,那還真是人們說的“十一黃金周〞啊!在“十一〞期間,北京天安門廣場的游人應當是許多許多吧,你猜怎么著?估計全看升旗去了。但我爸爸、我媽媽都是明智的人,我們早都想到了那兒人許多,所以我們設定的目的地是大連——就是我的家鄉(xiāng)。
周五,我早早地從學校出來,然后陪爸爸媽媽去旁邊的沙縣小吃吃了點飯。爸爸擔憂他的包丟了,就從車里背了出來,然后順手扔在了椅子上……
我們上了滬寧高速,一路走上了江陰大橋,但是,這一路各種各樣的事故:像車燈撞了、追尾了等等,搞得一路堵車。每當這時,我就看看路邊的風景,哼兩支小曲,也就過去了。
到了泰安效勞區(qū),我休息一下,爸爸到后備箱拿電腦,結果覺察包竟然不見了!
這下可好,我們都開了三個小時,又要往回趕……不過,我們還是找回了背包。
我們開回去,又開過來,最終,在其次天凌晨四點半,到了山東日照的酒店,美美地睡了一覺。
我和我的摯友約好了在日照相見。其次天,我和摯友一起動身,一路上,我們一會兒看動畫片,一會兒扔枕頭,玩得不亦樂乎。始終上了船,我們還在雙層床上爬上爬下,樂得嘎嘎的,也睡不著,根本沒有心情睡。
大連到了,我最終看到久違了的大海、青山,見到了敬
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