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我插上科學(xué)的翅膀飛作文將來會(huì)變成什么樣子,你有想過嗎?下面是給大家?guī)淼奈也迳峡茖W(xué)的翅膀飛作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

我插上科學(xué)的翅膀飛作文1

眼前一亮,一道光門出如今我的眼前,一股強(qiáng)大的力量將我吸入光門,瞬間我穿越到了2110年,展如今我面前的是一個(gè)全新的人類世界。

在這個(gè)全新的人類世界中,每個(gè)人都有一套特殊的服裝,還配有一個(gè)神奇的手套,在這兒的每個(gè)人都在使用這種服裝。正當(dāng)我好奇時(shí),一個(gè)機(jī)器人出如今我的眼前,只見它緩緩地說道:“歡迎來到2110年,我是你的時(shí)空向?qū)?,?qǐng)穿上你的挪動(dòng)服,按下手套上的紅色按鈕。〞于是我按它說的趕緊穿好服裝,并按下了紅色按鈕。瞬間,我的身后彈出一對(duì)紅色的光影翅膀,翅膀會(huì)隨著我的意念揮動(dòng),于是我一跳,翅膀就帶著我飛到了半空中。

這是一個(gè)龐大的空中交通樞紐,也有紅綠燈維護(hù)著交通秩序,而飛行通道兩旁懸浮著大大小小許許多多的漂浮島。每個(gè)懸浮島下面都有一個(gè)碩大無比的推進(jìn)器,是推進(jìn)器的動(dòng)力維持著懸浮島在空中的平穩(wěn)。每個(gè)島上都有許多保護(hù)動(dòng)物,我看見了好多好多動(dòng)物啊,大熊貓、中華鱘、金絲猴……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我,因?yàn)榈厍颦h(huán)境被人類社會(huì)破壞,所以越來越多的動(dòng)物和植物瀕臨滅絕,所以他們只能才用這種方法,建立許多懸浮島,在島上模擬這些動(dòng)植物生長(zhǎng)所需的環(huán)境,讓它們平安地生長(zhǎng)繁衍。

正當(dāng)我還在為這些小動(dòng)物們傷心難過時(shí),機(jī)器人向?qū)в謱?duì)我說:“目前人類科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走。地球人已經(jīng)掌握了空間隧道技術(shù),想要去哪個(gè)星球,只要鎖定這顆星球的坐標(biāo)位置,就可以瞬間與這顆星球建立起空間隧道,通過隧道把我們瞬間傳送到那兒。當(dāng)然,假如想要好好游覽太空,也可搭乘太空飛船,欣賞太空美景。〞于是向?qū)О盐規(guī)У搅颂罩小?/p>

這是多么繁忙的太陽系啊,我在太空站里看到來來往往的星際飛船。有商務(wù)飛船,有科考飛船,有旅游飛船,還有貨運(yùn)飛船……我乘上旅游飛船,在大大小小的星球間游覽。聽著導(dǎo)游介紹每個(gè)星球出產(chǎn)的資源,這些資源又是如何整合成為地球所需的能源的。原來每個(gè)星球所需的能源都是不同的,某些能源對(duì)于這個(gè)星球未必是能源,但對(duì)于地球卻是動(dòng)力的來源,也正因?yàn)槿绱?,地球才能有源源不斷的能量來源,星球間也可以建立良性的能源循環(huán)。

不知不覺中,旅游飛船來到了宇宙星際博物館,這里介紹著各大星球的起源與開展,而地球也在這個(gè)博物館中占有重要的一席之地。我在歷史長(zhǎng)河中追溯著地球的過去,當(dāng)我看到2022年時(shí),看到中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃開展時(shí),我不禁充滿了自豪感!原來地球的今天也有我們的一份奉獻(xiàn)!

這時(shí),機(jī)器人向?qū)鹗忠粨],將空氣中的一種神奇粒子聚集到了一起,形成了一道光門,回家的時(shí)候到了。我揮手辭別了機(jī)器人向?qū)?,辭別2110年,與來時(shí)一樣,一股強(qiáng)大的力量將我從光門推回了現(xiàn)實(shí)世界,我回到了2022年。

我如夢(mèng)初醒,這是多么奇妙的經(jīng)歷啊,插上翅膀的感受是那么不真實(shí),我站起身來,走上幾步,不禁嘴角上揚(yáng),還是腳踏實(shí)地的感覺最好呢!

我插上科學(xué)的翅膀飛作文2

在2200年,一位偉大的科學(xué)家創(chuàng)造了一種芯片,里面包括了書本上所有的知識(shí),只需植入大腦,便能學(xué)會(huì)其中所有的知識(shí)。而且,它又薄又輕,總重量為一克。它還能幫助大腦開發(fā),在兩個(gè)世紀(jì)前,有專家研究稱,一個(gè)普通人的大腦,一生只能開發(fā)1—3%,而它可以幫助你開發(fā)到100%……

總而言之,這個(gè)芯片稱為萬能毫不為過。今天,這位科學(xué)家來到了一所學(xué)校,向大家展示。

他找了一位成績(jī)中等的學(xué)生,名叫小明。通過一種特殊的方式,平安快捷地植入了小明的大腦中。

植入后,小明閉著眼,整理著思路。不一會(huì)兒,他睜開了雙眼,疑惑地問:“咦,我怎么感覺和植入前一樣?。卡?/p>

其他的同學(xué)見狀,也是一臉疑惑的看著這位科學(xué)家。

這時(shí)候,這位科學(xué)家笑著走了過來,對(duì)大家說:“你們一定都知道,小明的成績(jī)不是很好吧!你們誰想和小明比一比嗎?〞

這時(shí),年級(jí)第一小軍說:“叔叔,我想!〞科學(xué)家給小明和小軍一人一張卷子。小明如同抄答案般,不假思索地寫著;反觀年紀(jì)第一小軍,皺著眉頭看著這些題,無從下手。

臺(tái)下的同學(xué)連連驚呼:“哇———〞。比賽完畢了,小明完勝!于是呢,這位科學(xué)家給他們一一植入了芯片,使他們個(gè)個(gè)聰明絕頂。接著,這位科學(xué)家分開了學(xué)校,去向成年人推廣……

有了這個(gè)芯片,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率進(jìn)步了近千倍,這就是科學(xué)的神奇!

我插上科學(xué)的翅膀飛作文3

在現(xiàn)代社會(huì)中,飛機(jī)、磁懸浮列車是速度最快的,但在神奇的將來可就差遠(yuǎn)了。因?yàn)橛斜蕊w機(jī)快5倍的交通工具——真空管道列車。

高鐵駕駛時(shí),是會(huì)有空氣阻力的,但在真空管道里,沒有阻力的列車就可以風(fēng)馳電掣地駕駛,最高速度達(dá)2000公里/時(shí)以上!有人會(huì)問:“在真空管道里,人們會(huì)不會(huì)窒息呢?〞答案是不會(huì)。真空管道列車中還有一個(gè)特殊設(shè)備——氧氣噴射器,這里面裝著無窮的氧氣,讓人感到無比清新與舒暢。

讓我們走進(jìn)真空管道列車,在座位上坐下,系好平安帶。只聽“?!曇宦?,車門關(guān)閉,列車動(dòng)了起來,不過5秒,列車速度已經(jīng)到達(dá)1000千米/時(shí)了,我透過透明的真空管道看著窗外,風(fēng)景不斷印入我眼簾,但是列車太快了,許多風(fēng)景都是一晃而過。只過了5分鐘,我就從鎮(zhèn)江來到了北京。坐高鐵從鎮(zhèn)江到北京需要5小時(shí),但如今只要5分鐘,這真的太快了,簡(jiǎn)直超乎想象!不知道到別的地方需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?帶著疑問,我走到列車駕駛員面前,問:“駕駛員叔叔,列車速度這么快,那從北京到南方的廣州,需要多少分鐘呢?〞“8分鐘。正是因?yàn)榱熊囁俣确浅V欤覀児ぷ鞫驾p松了許多呢!〞我驚訝地感慨道:“真空管道列車速度真快呀!將來科技也太興隆了吧!〞此時(shí)和我一起下車的乘客也由衷地說:“真空管道列車真快,它的出現(xiàn)使我們的生活方便了許多。〞

真向往將來的科技生活呀!不過我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造,一定能實(shí)現(xiàn)這樣的生活!

我插上科學(xué)的翅膀飛作文4

由于疫情的爆發(fā),學(xué)生無法正常在學(xué)校上學(xué),工人無法在工廠上班,導(dǎo)致全國(guó)經(jīng)濟(jì)開展變緩速度。但而且目前仍沒有藥能治好這種病,從而讓病毒肆意誑為。有沒有一種機(jī)器,放進(jìn)去病毒它就能調(diào)制出藥?這個(gè)問題,在2457年3月20日就已經(jīng)外解決了。

在2457年3月20日那天,科學(xué)家們欣喜假設(shè)狂,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了一個(gè)機(jī)器-制藥機(jī)。它分為兩部分。第一部分是杯子大的正方體,中間是空心的,用來裝盛有病毒的管:第二部分是較大的長(zhǎng)方體,中間也是空心的,兩邊裝的是許多種藥物的原材料、方便制作新獲藥物,空空間的其中一個(gè)側(cè)面有個(gè)開關(guān)從那兒把新配的藥物送到空心空間。

科學(xué)家們興奮地把這個(gè)消息公布于世界,全世界被隆動(dòng)了。不巧,幾天后,有位病人發(fā)燒,肚子文脹痛,而病因卻查不出來,體內(nèi)病毒也不清楚是哪類。而且醫(yī)院接二接連三地出現(xiàn)這樣的病人,就連其它城市也有類似的情況。所醫(yī)院院長(zhǎng)慌了神,一時(shí)間不知所措,不認(rèn)識(shí)這樣的病毒,也不道怎么治。突然,他想到科學(xué)家們剛創(chuàng)造的制藥機(jī)器,于是他聯(lián)絡(luò)了科學(xué)家,并帶著病毒趕往科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

到了實(shí)驗(yàn)室,院長(zhǎng)把裝著病毒的管拿出來,科學(xué)家把它放入正方體機(jī)器里,機(jī)器內(nèi)部對(duì)病毒不斷掃描。過了一會(huì)兒“叮〞的一聲出結(jié)果了這是前所未有的新型壺狀病毒,傳染性極強(qiáng),可有通過人體各部位傳播毒信息傳給了長(zhǎng)方體機(jī)器。一分鐘、兩分鐘……六分鐘,“叮咚〞,藥出來了,有注射的,有服用的。為保險(xiǎn)起見,科學(xué)家先用豬實(shí)驗(yàn),注射藥物后幾個(gè)小時(shí),豬恢復(fù)了正常。每個(gè)人都很慶幸,于是服了這種藥后,全都恢復(fù)安康了。

還好及時(shí)控制住了病毒蔓延不然就會(huì)有一場(chǎng)疫情,耽誤了所有人。科學(xué)就是這么奇妙!

我插上科學(xué)的翅膀飛作文5

最近創(chuàng)造創(chuàng)造越來越多了,仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)造世界。而有一位有名的博士針對(duì)學(xué)生上學(xué)可能出現(xiàn)的不良原因,而研發(fā)出來了名叫書包飛行器的這樣一個(gè)東西。當(dāng)我拿到它時(shí),卻乍一看并沒有什么區(qū)別,可當(dāng)我還看時(shí),才發(fā)現(xiàn)書包后面有一個(gè)精致的飛行器,還巧妙的附和在了書包后面。兩邊還都有幾條可以控制飛行的搖桿,而且可以自動(dòng)根據(jù)身材進(jìn)展調(diào)整。

第一天拿書包飛行器上學(xué)時(shí),卻有些害怕了,萬一操作不當(dāng)?shù)粝聛砹嗽撛趺崔k?但書包飛行器的這個(gè)功能就徹底解決了這個(gè)問題。因?yàn)樗幸粋€(gè)非常準(zhǔn)確的雷達(dá)探測(cè)器,在書包內(nèi)部,不影響負(fù)荷又非

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