7年級上冊英語知識點(diǎn)匯集15篇

7年級上冊英語知識點(diǎn)(匯集15篇）7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（1）

動詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更簡單，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須留意，句首大寫莫遺忘。

，that和it用法

(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：

這是一朵花。(近處)

那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this,后說that。如：

這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：

,這是海倫，海倫，這是湯姆。

(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如：

’這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?

—Yes,’sthat?是的，我是，你是誰?

留意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不行以說：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：

①—Isthisanotebook?這是筆記本嗎?

—Yes,是的，它是。

②—What’sthat?那是什么?

—It’是只風(fēng)箏。

和those用法

this,that,these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

①’這是我的床。那是莉莉的床。

②那些畫很好。

③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?

在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避開重復(fù)。如：

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes,是的，他們是。

名詞+’s全部格

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（2）

Doyoulikebananas?

banana/b?'na:n?/香蕉

hamburger/'h?mb?:g?/漢堡包

tomato/t?'ma:t?u/西紅柿

ice-cream/ais'kri:m/冰激凌

salad/'s?l?d/沙拉

strawberry/'str?:b?ri/草莓

pear/pe?/梨milk/milk/牛奶

bread/bred/面包

birthday/'b?:θdai/生日

dinner/'din?/(中午或晚上吃的)正餐

week/wi:k/周;星期

thinkabout思索;思考

food/fu:d/食物

sure/?u?/當(dāng)然;確定;肯定

How(提出建議)怎么樣?

burger/'b?:g?/(=hamburger)漢堡包

vegetable/'ved?t?bl/蔬菜

fruit/fru:t/水果

right/rait/正確的;適當(dāng)?shù)?/p>

apple/'?pl/蘋果then/?en/那么

egg/eg/蛋;雞蛋

carrot/'k?r?t/胡蘿卜

rice/rais/大米;米飯

chicken/'t?ikin/雞肉

so/s?u/(引出評論或問題)那么

breakfast/'brekf?st/早餐;早飯

lunch/l?nt?/午餐

star/sta:/明星;星星

eat/i:t/吃

well/wel/好;令人滿足地

habit/'h?bit/習(xí)慣

healthy/'helθi/健康的

really/'ri:?li/真正地

question/'kwest??n/問題

want/w?nt/需要;想要

be/bi:/變成

fat/f?t/肥的;肥胖的

一.短語歸納

’sbirthdaydinner約翰的生日晚餐week下周

about思索、考慮about怎么樣

fruit一些水果birthday他的生日

star體育明星habits飲食習(xí)慣

breakfast作為早餐dinner作為晚餐

lastquestion最終一個問題food健康的食品

二.重點(diǎn)句型：

sth吃……

—Doyoulike…?你喜愛…嗎?

—Yes,Ido/No,Idon’是的，我喜愛/不，我不喜愛。

—Doesshe/helike…?她/他喜愛…嗎?

—Yes,she/

—No,she/hedoes’t

like/don’tlike…我喜愛/我不喜愛…

…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜愛…

todosth想要做某事

三.典句必背

Ilike我喜愛漢堡包。Helikes他喜愛冰激凌。

—Doyoulikesalad?你喜愛沙拉嗎?

—Yes,I/No,Idon’是的，我喜愛./不，我不喜愛。

don’tlike我不喜愛香蕉。

don’twanttobe我不想變胖。

likeshealthy辛迪喜愛健康的食物。

四.重點(diǎn)語法：

可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來看，名詞分為可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不行數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。

①可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個人或事物時，用單數(shù)形式，如，apencil一支鉛筆;指兩個或多個人或事物時，用復(fù)數(shù)形式，如：twopencils兩支鉛筆。

名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)章：一般在詞尾加-s。book→booksbag→bags

以s，x,ch,sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es。class→classes

以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加boy→boys

以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es。family→families

以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加knife→knives

一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時有的加-es有的加-s

Negro(黑人)→Negroeshero→heroes(英雄)

tomato→tomatoes(西紅柿)potato→potatoes(土豆)

photo→photos(照片)

有一些名詞變化不規(guī)章，

如：man→mentooth→teeth(牙齒)child→children

②不行數(shù)名詞：不行數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來表示數(shù)量，假如要表示數(shù)量，必需借助其他詞來完成。用“計量單位詞+of短語”表示，其數(shù)量也應(yīng)當(dāng)通過of前面的名詞來體現(xiàn)出來。

aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶

twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包

不行數(shù)名詞用法歌訣：

不行數(shù)名詞很特別，六點(diǎn)用法要記清：

一是沒有復(fù)數(shù)形式，二作主語謂須單數(shù)，

三是其前不用a或an，四是其前不用基數(shù)詞，

五是可用much,some,any來修飾，

六是表數(shù)量用“計量單位+of短語

還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不行數(shù)名詞，

如：orange(橘子汁，不行數(shù))→oranges(橘子，可數(shù))

chicken(雞肉，不行數(shù))→chickens(小雞，可數(shù))

的用法：want意為“想要、需要”①wantsth想要某物。Iwant

②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatan

③wantsbtodo想要某人做某事。Iwantyoutohelp

的用法：like及物動詞，喜愛，后加名詞或代詞的賓格做賓語。

①likesb/喜愛某人/某物。Ilikethis

②liketodo喜愛做某事。Shelikestoplaywith

③likedoing喜愛某事。Helikesplayingthe他喜愛彈吉他。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（3）

首先，留意可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞。

數(shù)的區(qū)分：可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)，其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上-(e)s。不行數(shù)名詞只有單數(shù)形式，而沒有復(fù)數(shù)的變化。

量的表達(dá)區(qū)分：可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來表示其量，也可借助于其它的可數(shù)名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化，表示事物的可數(shù)名詞本身則必需用復(fù)數(shù)。不行數(shù)名詞前則不行用a(n)及數(shù)詞來表示其量，只可借助于其它可數(shù)名詞，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化，不行數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。

修飾詞的差異：可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞前都可用some,any來修飾，表示“一些”之意，而表示“許多”之意時，可數(shù)名詞(復(fù)數(shù)形式)前應(yīng)用many或alotof;不行數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應(yīng)用much或alotof。詢問可數(shù)名詞的量用howmany,而詢問不行數(shù)名詞的量則應(yīng)用howmuch。

其次，留意名詞全部格的用法。有生命事物名詞的全部格應(yīng)在其后加上's。方法：

單數(shù)名詞在其后直接加's。

以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在其后加上’,而不行加's。

以非s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,需在其后加上's。

表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最終一個名詞變?yōu)槿扛?前面的各個名詞無需變?yōu)槿扛瘛?/p>

表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變?yōu)槿扛裥问健?/p>

留意：表示無生命事物的名詞一般應(yīng)用of介詞短語來構(gòu)成其全部格。

英語限定詞的用法

英語名詞前一般常會用上a(n),the,some,any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應(yīng)留意選擇,不行濫用、混用。

首先，留意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞，它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞，可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不行數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

其次，留意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于確定句中,any用于否定句和疑問句中，在表示懇求或盼望對方作出確定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。

人稱代詞和物主代詞的用法

人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞，有主、賓格之分。主格在句中充當(dāng)主語，賓格則充當(dāng)賓語。

物主代詞用以表示某個人或某個事物屬于某個人或某個事物全部，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物，其后不行再用名詞或代詞了。

Therebe句型

Therebe結(jié)構(gòu)表示“在某地或某時存在有某物”，be為句子的謂語，后面的名詞是句子的主語。

留意其中be的人稱和數(shù)：后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞時，be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，be用are。假如不行數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾，后面的動詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持全都。而后面的名詞不止一個時，be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個名詞的人稱和數(shù)保持全都。

留意Therebe和have(has)的不同用法：Therebe結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have(has)則表示某人或某物歸某人“全部”。在表示整體和部分的關(guān)系時，Therebe結(jié)構(gòu)和have(has)?？苫Q使用。

祈使句

祈使句常用來表示命令、懇求、建議等語氣,它的主語為you,通常省略,而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀,而表示懇求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。其否定形式是在實(shí)義動詞前加上don't，即使動詞是be也是如此。

介詞(短語)的用法

介詞一般用于名詞或代詞之前，表示主語與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。

一般疑問句、特別疑問句和選擇疑問句

一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭，常用yes或no作回答;特別疑問句則以特別疑問詞開頭，不用yes或no作回答。假如在一般疑問句中有or連接了選擇項，則該疑問句便為選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes或no作回答，而應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況直接作出回答。

留意同義詞的辨析

初一上學(xué)期的重點(diǎn)同義詞有：a,an和one;no和not;excuseme和sorry;it's和its;who和what;looklike和lookthesame;let's和letus;good,nice;fine,well和allright;look;lookat;see和watch;and和or;family,house和home;with和and;what,which和who;one和it;whose和who's;puton,wear和in;other和else;say,speak,talk和tell;get和getto等。

常用口語及話題

初一上學(xué)期要求我們把握的口語有：問候、介紹、告辭、打電話、感謝與應(yīng)答、意愿、賠禮與應(yīng)答、供應(yīng)關(guān)心及應(yīng)答、懇求允許與應(yīng)答、表示同意與不同意、喜好與厭惡、表示感情、懇求關(guān)心、詢問時間等。話題有：談?wù)摷彝?、伴侶和四周的人、日常生活、愛好與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業(yè)等。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（4）

Unit1

1、向別人問好應(yīng)當(dāng)說――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)

2、問別人的名字應(yīng)當(dāng)說-――A：What’syourname?你叫什么名字?B：Myname’sChen我的名字是陳潔。

3、跟別人分手應(yīng)A:Goodbye!(再見)B:See(再見)(再見)

4、A:Ihavearuleraneraser我有一把尺子一塊橡皮。B:Metoo.我也有。

Unit2

5、早上相見應(yīng)當(dāng)說A:Good早上好B:Goodmorning!早上好!

6、下午相見應(yīng)當(dāng)說―A:Goodafternoon!下午好B:Goodafternoon!下午好!

7、跟新伴侶第一次見面――A:Nicetomeetyou!見到你很興奮。

B:Nicetomeetyou，too!見到你也很興奮!

8A:ThisisMrJones這是瓊斯先生。B:Nicetomeetyou!見到你很興奮。

A:Colourit把它涂成棕色吧!B:Ok好。

Unit3

A:Let’sgotoschool!讓我們一起去上學(xué)!B:OK!好的。

11、觀察久未見面的伴侶或者別人身體不舒適，你該這么打招呼-A:Howareyou?你好嗎B:Fine，thankyou我很好，感謝你。也可以這樣回答：Verywell,

12、A:Let’s讓我們畫畫。Ok好

A:Let’s讓我們玩。B:好。

A:Let’smakeapuppet!讓我們做一個木偶。B:Great!好極了!

Unit4

A:What’sthat?那是什么?B:It’san那是一只大象。

A:What’sthis?這是什么?B:It’sa它是一只熊。

A:Ilike我喜愛它。B:多謝。

Unit5

A:I’dlikesomejuice,please請給我一些果汁B:Hereyoua給你。

19、A:CanIhavesomewater,please?請給我一些水，好嗎?B:Hereyou給你。

20、A:Hereyouare給你。B:Thank感謝你。

21、A:Thank感謝你B:You're別客氣。

22、A:Havesome喝一些牛奶。B:Thank感謝你。

Unit6

Havesome吃一些蛋。

some喝一些果汁。

some吃一些面包。

some喝一些牛奶。

Drinksome喝一些水。

some吃一些魚。

Eatsome吃一些米飯

the切蛋糕。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（5）

重點(diǎn)句型

’syourfavouriteseason?你最寵愛的季節(jié)是什么?

’stheweatherlikeinspring?It’ssunnyand春天的天氣像什么樣子?又晴朗又溫和。

seasondoyoulikeIcanmakea你最喜愛哪個季節(jié)?冬天，我可以堆雪人。

canplaywith我可以玩雪。

isbeautiful,butit’stoocoldfor冬天時漂亮的，但是對我來說太冷了。

doyoulikewinter?BecauseIcansleepalong你為什么喜愛冬天?由于我可以睡懶覺。

isthebesttimetogotoBeijing?去北京的時間是什么時候?秋天。

WhatistheweatherlikeinfallinBeijing?It’ssunnyand北京秋天的天氣像什么樣子?又晴朗又涼快。

canIdothere?YoucangototheGreat我可以在那里做什么?你可以去長城。

isfromMarchto春天從三月到五月。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（6）

Unit3I’mmoreoutgoingthanmy

形容詞和副詞的比較等級

(1)形容詞和副詞的原形就是原級

(2)比較級，表示較……或更……

(3)最高級，表示最。

比較級句型:

(1)A+be動詞+形容詞的比較級+than+B“A比B更……”(留意：A與B必需是同級的，即必需是人與人，物與物進(jìn)行對比)

(2)“A+實(shí)意動詞+副詞比較級+than+B”表示“A比B…”

(3)比較A，B兩人/兩事物問其中哪一個較…時用句型：

“Who/which+謂語動詞+比較級，AorB?”

Whoisthinner,JennyorMary?

比較級的特別用法

(1)“比較級+and+比較級”，意為“越來越”。多音節(jié)比較級用“moreandmore+原級”

(2)“the+比較級(…),the+比較級(…)”意思是：”越…越…”Themore,the

(3)主+is+the形容詞比較級+ofthetwo+名復(fù)“主語是兩者中較的”

兩者在某一方面相同：A+謂語動詞/be動詞+as+原級+as+

Helenisastall

Peterstudiesashardas

表示兩者在某一方面不及另一方時，用“notas/so+形容詞或副詞原級+as”

Iamnotastallasmy

形容詞，副詞比較級前的修飾語。

當(dāng)需要表示一方超過另一方的程度時，可以用much,alot,alittle,abit,等來修飾形容詞比較級。留意:比較級不能用very,so,too,quite等修飾。

moreoutgoing更外向/更開朗

與……一樣

thesingingpetition歌詠競賽

themostimportant最重要的

betalentedinmusic在音樂方面有天賦

thesameas與……相同

careabout關(guān)懷/留意/關(guān)注

bedifferentfrom與…不同

belikeamirror像一面鏡子

aslongas只要;與…一樣長

bringout顯示/顯出

getbettergrades取得更好的成果

reachfor伸手達(dá)到/達(dá)到

touchone’sheart感動

infact事實(shí)上

makefriends交伴侶

begoodat在某方面成果好

theother另一個

besimilarto與…相像

begoodwith與…和諧相處

havefun=Haveagoodtime玩得快樂

havefundoingsth做某事很快樂

dothesamethingsas做和我一樣的事情

It’s+adj+()todo“做某事(對某人來說)是的”

24makefriendswith與某人交伴侶

aslongas只要;既然，引導(dǎo)條件狀語從句

begoodat=dowellin，其后可接名詞、代詞或動名詞，表示擅長

careabout關(guān)懷

carefor關(guān)愛

takecare(當(dāng)/當(dāng)心)

takecareof(照看)=lookafter

makedo：讓(使)某人做某事(make后跟不帶to的不定式)

Hisfatheralwaysmakemegetupbeforefiveo'

make+形容詞：使某人保持某種狀態(tài)

Myfriendsalwaysmakeme

belike“就像…”Iamlikeyour

looklike“外貌上的像”Ilooklikemy

That’swhy+句子：那就是…的緣由/那就是為什么…

That'swhyIstudyEnglish那就是我努力學(xué)習(xí)英語的緣由。

bedifferentfrom與……不同

反：bethesameas與……相同

though

①不過;可是;然而(句末補(bǔ)充說明使語氣減弱)

②雖然;盡管=although，與but不能同時用在一個句子中

HesaidhewouldHedidn’t,他說他要來，可是并沒有來。

Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears,manypeoplestillremember

盡管他已經(jīng)去世許多年了，但許多人仍舊記得他。

getbettergrades取得更好的成果

does(助動詞do/did)，為了避開重復(fù)，可代替上文消失過的實(shí)意動詞。

begood與某人相處得好

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（7）

Unit2Myschoolbag

ALet’slearn

Chinesebook語文書Englishbook英語書

mathbook數(shù)學(xué)書schoolbag書包

story-book故事書notebook筆記本

Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本書?

IhaveAnEnglishbook,aChinesebook,amathbook,anotebookandtwo

我有6本。一本英語書，一本語文書，一本數(shù)學(xué)書，一個筆記本和兩本故事書。

Let’stalk

Hi,ChenIhaveanew你好，陳潔。我有一個新書包。

Really?Whatcolourisit?真的嗎?它是什么顏色?

It’sblackand是黑色和白色的。

Look!看!

Wow!It’sapanda!Hownice!哇!是一個熊貓!太好了!

IhavemanyAnEnglishbook,astory-book,and…

我的很多書。一本英語書，一本故事書，還有……

Afatpanda!一只肥胖的熊貓!

MayIhavealook?我可以看一看嗎?

Sure,hereyou當(dāng)然可以，給你。

Readandwrite

Jjjeepjacket

jigsawpuzzle

Kkkitekeykangaroo

Lllionlamplock

Mmmanmonkeymouse

Nnnosenursenoodles

bag書包pencil鉛筆pencil-case鉛筆盒

BLet’slearn

21—30twenty-one…thirty

31—40thirty-one…forty

41—50forty-one…fifty

HowEnglishbookscanyousee?你能觀察多少本英語書?

One,two,three…Sorry,too一，二，三…對不起，太多了!

Let’stalk

Myschoolbagisheavy!我的書包很重。

What’sinit?里面是什么?

Look!20story-books,32pencils,8rulersand3

看!20本故事書，32支鉛筆，8把尺子和3個鉛筆盒。

Wow!Good!哇!好!

Myschoolbagisheavy,我的書包也很重。

What’sinit?里面是什么?

10sharpeners,42crayons,12erasersand35picture

10個卷筆刀，42支蠟筆，12塊橡皮和35本圖畫書。

Thankyousoooooomuch!太感謝了!

Readandwrite

OoCokeOKopen

Pppenpencilpencil-case

Qqsquirrelqueuequiet

Rrrabbitrulerrice

book書ruler尺子

pen鋼筆

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（8）

短語歸納

onSaturdayafternoon在周六下午

preparefor為……做預(yù)備

gotothedoctor去看醫(yī)生

havetheflu患感冒

helpmyparents關(guān)心我的父母

etotheparty來參與聚會

anothertime其他時間

lastfall去年秋天

gototheparty去聚會

hangout常去某處;泡在某處

thedayaftertomorrow后天

thedaybeforeyesterday前天

haveapianolesson上鋼琴課

lookafter照看;照看

acceptaninvitaton接受邀請

turndownaninvitation拒絕邀請

takeatrip去旅行

attheendofthismonth這個月末

lookforwardto希望;期盼

theopeningof………的開幕式/落成典禮

replyinwriting書面回復(fù)

gototheconcert去聽音樂會

not…until直到……才

meetmyfriend會見我的伴侶

visitgrandparents訪問祖父母

studyforatest為考試學(xué)習(xí)

haveto不得不

toomuchhomework太多作業(yè)

dohomework做家庭作業(yè)

gotothemovies去看電影

afterschool放學(xué)后

ontheweekend在周末

invitetodo邀請某人做某事

what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：What+a/an++可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!

What++名詞復(fù)數(shù)/不行數(shù)名詞(+主語+謂語)!

help(to)do關(guān)心某人做某事

besadtodo做某事很哀痛

seedosee

thebestwaytodo做某事最好的方式

haveasurprisepartyfor為某人舉辦一個驚喜派對

lookforwardtodoing期盼做某事

replyto答復(fù)某事/某人

What’stoday?今日是什么日子?

What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?

語法講解

1、prepare意為“預(yù)備”，強(qiáng)調(diào)預(yù)備的動作與過程。賓語是這一動作的承受者。其后也可接雙賓語，還可接不定式。preparefor為…預(yù)備好。for的賓語不是動作的承受者，而是表示預(yù)備的目的，即所要應(yīng)付的狀況。/preparetodosth預(yù)備做某事。

prepare強(qiáng)調(diào)預(yù)備的動作與過程。賓語是這一動作的承受者。其后也可接雙賓語，還可接不定式。

get/beready意為“預(yù)備好”，強(qiáng)調(diào)預(yù)備的結(jié)果。常見結(jié)構(gòu)有：①beready(for)②ready③beready(forsth)④begetreadytodo(預(yù)備干某事，樂于干某事)

We_____themid-termMissLisaid,“Everyoneshould

havetheflu患感冒,haveacold感冒,haveacough咳嗽,haveafever發(fā)燒,haveasorethroat喉嚨痛,haveaheadache頭痛,haveatoothache牙痛，

hangout常去某處，泡在某處,hangon緊緊抓住,hangabout閑蕩,hangup掛電話，懸掛，掛起

catchyou=seeyou=byebye,catchacold感冒,catchsb’seye引起某人留意,catchthetrain趕上火車

catchupwith=keepupwith趕上，跟上,catchholdof=takeholdof抓住

接受,反義詞為：refuse。accept指主觀上情愿接受，receive收到，指客觀上收到或拿到，但主觀上不肯定會接受。Ireceivedhisgiftyesterday,butIwouldn’tliketoaccept

(1)turndown=refuse拒絕turnup放大調(diào)高turnover翻身taketurns依次，輪番

(2)help(to)dosth關(guān)心某人做某事withsth在某方面關(guān)心人helponeselftosth任憑吃

(3)attheendof在…末尾，在…終點(diǎn)，bytheendof到…末為止intheendof最終

形容詞，感到意外的，主語是人besurprisedtodosth對做某事感到意外

surprising形容詞，令人驚異的，主語是物Thenewswas名詞，驚異、驚異toone’ssurprise使某人驚訝，動詞，使驚異，使感到意外Itsurprisesbtodo

lookforwardto期盼，希望，to是介詞，后跟名詞，代詞或動名詞作賓語。

hearfrom收到某人的來信=receivealetterfrom

hearof=hearabout聽說

it在商定的時間內(nèi)到達(dá)，能夠來=arriveintime;Gladyoucouldmake

商議?確定的時間，表示將來某項方案的支配，后接時間狀語。Let’smakeitatseveno’clockon

勝利辦成某事=succeedAfteryearsofhardwork,hefinallymade

回答，指用口頭或書面形式回答，不及物動詞replyto對…作出回答。

作及物動詞，意為回答，回答說。作名詞，意為：答道，回信，答復(fù)，后跟介詞to.

answer是最一般的用語，包括口頭，書面或行動的回答，可作及物和不及物動詞。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（9）

短語歸納

puter在電腦上paper在紙上up醒來

todo200yearsold活動200歲time空閑時間

danger處于危急之中theearth在地球上

apartin參加某事thefuture在將來

10spacestation太空站programmer電腦編程員

lookfor查找很多;成百上千

14thesame…as…與……一樣感到厭煩的

andoveragain多次;反復(fù)地down倒塌

+動詞原形將要做……

+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)更少/更多……

+不行數(shù)名詞更少/更多……

todo不得不做某事

with同意某人的意見

+名詞(詞組)如此……

apartindoing參加做某事

willbe+主語+其他將會有……

is/are++doing有……正在做某事

dohelp關(guān)心某人做某事

todo盡力做某事

’s++fortodo對某人來說，做某事……的。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（10）

短語歸納

up成長;長大day每天

sureabout對……有把握sure確信;務(wù)必

…to…把……送到……ableto能

meaningof……的意思down寫下;登記

kindsof不同種類的ever幾乎不;很少

todowith關(guān)于;與有關(guān)系

takeup開頭做;學(xué)著做

…to…太……而不能……

goingto+動詞原形準(zhǔn)備做某事

doing練習(xí)做某事

ondoing不斷地做某事

todo學(xué)會做某事

做完某事

todo許諾去做某事

to關(guān)心某人做某事

todo記住做某事

todo同意做某事

todo寵愛做某事

todo想要做某事

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（11）

plan學(xué)習(xí)方案

numberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+V(復(fù)數(shù))：很多、大量

thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+V(單數(shù))：。。的數(shù)量

不行數(shù)名詞

apieceofadvice一條建議

givesomeadvice給某人一些建議

adviseto建議某人去做某事

it/themdown把它寫下來

whatelse?還有什么其他的?

Itis

todo

Itisagoodideatodo

接某人

term這學(xué)期

lastterm上學(xué)期

nextterm下學(xué)期

help

helpwith

foradvice征求意見

questions基本問題

…on

spend…(in)花費(fèi)時間做某事

sthcostsbsomemoney

Ittakessometimetodo

payfor

meaningof….的意思

to與某人談話

adeepbreath深呼吸

aconversation開頭一段談話

about跟某人談?wù)撃呈?/p>

表示建議的句子

①Whataboutdoing=Howaboutdoing…?

②Whynotdo=Whydon’tyou

③Try(not)todo

④shoulddo

⑤It’sagoodideatodo

⑥Wouldyouliketodo

⑦Letsbdo

⑧Remembertodo’tforgettodo

⑨you’dbetterdo

其他學(xué)問點(diǎn)：

up放棄

askto讓某人去做某事

oneself提高某人

消息信息，不行數(shù)名詞

落下什么東西

作為

喜愛、像

theageof在。。歲時

閱歷(不行數(shù)名詞)

experience經(jīng)受(可數(shù)名詞)

work工作(不行數(shù)名詞)

著作(可數(shù)名詞)

Job工作(可數(shù)名詞)

提到次數(shù)的時候，用現(xiàn)在完成時

完成做某事

off燈熄滅

far迄今為止(現(xiàn)在完成時)

one’sway=loseoneself迷路

awayfrom遠(yuǎn)離

besorryto

totheradio聽收音機(jī)

to寫給某人

liketodo情愿去做某事

wantto

adjenoughtodo

one’sbesttodo盡某人最大力量去做某事

everyday()everyday()

withglasses戴眼鏡的老師

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（12）

Unit2學(xué)問匯總

四會單詞

make做，制作

any一些,任何的

banana香蕉

some一些

our我們的

三會單詞

’s…咱們…

let’s=letus讓我們

fruit水果

salad色拉

pineapple菠蘿

mango芒果

grape葡萄

感謝。

cool酷，真棒

wonderful精彩的，絕妙的

howmany多少

四會詞組

makeacake做蛋糕

fivebananas五根香蕉

somecats一些貓

ourmilk我們的牛奶

haveabanana有一根香蕉

haveabook有一本書

三會詞組

afruitsalad一個水果色拉

makeafruitsalad制作一個水果色拉

haveapineapple有一個菠蘿

somegrapes一些葡萄

ourfruitsalad我們的水果色拉

likemangoes喜愛芒果

haveamango有一個芒果

howmany多少

howmanymangoes多少個芒果

haveahotcake吃一個熱蛋糕

ahotcakewithacherry一個有櫻桃的熱蛋糕

purplegrapes紫葡萄

四會句型

Ihavea我有一個香蕉。

Doyouhaveabook?你有一本書嗎?

Yes,I是的，我有。

Doyouhaveanyapples?你有一些蘋果嗎?

No,Idon’不，我沒有。

三會句型

Ihavesome

我有一些葡萄。

Let’smakeafruit

讓我們做一個水果色拉。

Lookatourfruitsalad!

看我們的水果色拉!

Ihavetwo

我有兩個芒果。

Howmanymangoesdoyouhave?

你有多少個芒果?

Haveahotcakewitha

吃一個有櫻桃的熱蛋糕

Doyoulikepurplegrapes?

你喜愛紫色的葡萄嗎?

They’reniceand

它們又美味又甜。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（13）

Unit4學(xué)問匯總

四會單詞

basketball籃球

football足球

jump跳

skate滑冰

swim游泳

三會單詞

well好

can’t=cannot不會，不能

haveatry試一試

yeah是的，對的

quack(鴨子的)呱呱聲

tweet(小鳥的)嘰喳聲

fly飛

ouch哎呦

sad難受的，難過的

either也

四會詞組

playbasketball打籃球

playfootball踢足球

canjump會跳

Ican我會

hecan他會

Ican’t我不會

shecan’t她不會

myname我的名字

can’tplaybasketball不會打籃球

can’tswim不會游泳

runandswim跑步和游泳

canswim會游泳

lookatme看看我

fivefootballs五個足球

tennewbasketballs十個新籃球

三會詞組

verywell特別好

whatabout怎么樣

haveatry試一試

elevenyearsold十一歲

canfly會飛

don’tbesad不要難過，別難受

tabletennisandfootball乒乓球和足球

playbasketballverywell打籃球打得很好

fivefunnyboys五個好玩的男孩

cannotskate不會溜冰

skatewell滑冰特別好

swimwell游泳很好

四會句型

Canyouplaybasketball?

Yes,I

No,Ican’

你會打籃球嗎?

是的，我會。

不，我不會。

Icanplay

Ican’tplay

我會踢足球。

我不會打籃球。

ShecanShecan’t

她會滑冰。她不會游泳。

HecanrunandHecan’tplay

他會跑步和游泳。他不會踢足球。

三會句型

Hecanplaybasketballvery

他能打籃球打得特別好。

CanTomplayfootball?

Yes,he

No,hecan’

湯姆會踢足球嗎?

是的，他會。

不，他不會。

CanLucyswim?

Yes,she

No,shecan’

Whataboutyou?你呢?

Havea試一試。

I’melevenyears我十一歲。

Icanswim我也會游泳。

Ican我會飛。

Lookat看看我。

Canyou?你會嗎?

Ican’t我不會飛。

Don’tbe不要難過。

Ican’tfly我也不會飛。

Helencannot海倫不會溜冰。

Fatherhasfivefootballsforhisfivefunny

爸爸有五個足球給他的五個好玩的男孩。

7班級上冊英語學(xué)問點(diǎn)（14）

構(gòu)成:主語+be+動詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式

第一人稱+am+v-ing其次人稱+are+v-ing第三人稱+is+v-ing

現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法：

表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。Wearewaitingfor

習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。Greeniswritingano