日計(jì)劃1第3周時(shí)間2014年9月15星期一上午_第1頁
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文檔簡介

班級5時(shí)間：2014915日星期一（上午）活動名稱：像我設(shè)計(jì)思路活動環(huán)節(jié)一：談話導(dǎo)入——說說和家。引導(dǎo)幼兒觀察和家的不間及其用處，喜歡到不間活動。活動目標(biāo)12、喜歡上、喜歡老師和同伴。活動準(zhǔn)備：兒歌、活動過程一、談話導(dǎo)入——說說我1、你喜歡上嗎？你喜歡老師、小朋友嗎小結(jié)：呀，真像我們小朋友的家，有餐廳，有臥室，還有看電視的地方。二、欣賞兒歌——了解兒歌內(nèi)像我家，老師愛我我愛她，老師說我好娃娃，我說老師 2（2）這個(gè)家里有些什么呀老師叫我什么？對于能高高興興上，能和老師打招呼的幼兒老師給他豎起寶寶說老師像什么呀？你覺得老師像不像老師還有什么地方像呀小結(jié)：像我家，老師愛我我愛她，老師說我好娃娃，我說老師像。三、幼兒念兒歌——鞏固復(fù)習(xí)，提高1時(shí)間：2014年9月16日 星期二（下午）活動內(nèi)容:書屋1、喜歡看，能一頁一頁地翻看，安靜地看2、能愛護(hù)，愿意物歸原處，把看過的書送回家。活動名稱：交通：12、老師和幼兒一起唱歌曲“汽車開來立刻”，幼兒做小開車自由行走3時(shí)間：2014917日星期三（上午）孩子們都非常喜歡玩娃娃，他們總愛抱著娃娃、親親娃娃，還喜歡做娃娃 活動環(huán)節(jié)一：通過游戲形式，激發(fā)幼兒參與的活動目標(biāo)1活動過程一、游戲?qū)搿ぐl(fā)幼兒參與的1、今天我們來了一個(gè)新朋友，現(xiàn)在他躲起來了，我們把他找出來，好嗎二、討論操作——認(rèn)識方位1學(xué)說句子“在**的上面”1我們和一起來玩捉迷藏，好嗎？只有說出他藏在哪里，他才會出來和我們見面哦！時(shí)間：2014年9月18日 星期四（下午）12、老師和幼兒一起唱歌曲“汽車開來立刻”，幼兒做小開車自由行走3時(shí)間：2014年9月19 星期五（上午*學(xué)習(xí)活活動名稱：別吵，睡設(shè)計(jì)思路欣賞柔美的音樂，引導(dǎo)幼兒扮演娃娃、的角色，體驗(yàn)快樂的情緒。從扮演角色活動環(huán)節(jié)一：通過游戲形式，引出小娃娃的活動環(huán)節(jié)三：扮演娃娃的，做各種動作來哄娃娃睡覺。活動目標(biāo)1活動過程一、娃娃導(dǎo)入，激發(fā)幼兒12123、請幼兒抱著娃娃扮演或，哄小娃娃睡覺與調(diào)整:分析根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)

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