政府與大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議書

政府與大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議書

甲方：______區(qū)人民政府

乙方：____________高校

在已經(jīng)來(lái)臨的學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，____%以上的信息和科學(xué)創(chuàng)新成果均是以英語(yǔ)為載體進(jìn)行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，英語(yǔ)在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中溝通頻率也將會(huì)越來(lái)越高。

為此，______區(qū)人民政府確定以政府行為強(qiáng)化中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)施英語(yǔ)教化工程，通過(guò)培訓(xùn)英語(yǔ)師資、聘請(qǐng)外籍老師和優(yōu)秀高校生參加中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)等方式，提高_(dá)_____區(qū)中小學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)力，全面促進(jìn)中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展，使英語(yǔ)課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為建設(shè)“文化發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)旺盛，服務(wù)一流，現(xiàn)代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教化基礎(chǔ)厚實(shí)的______區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________高校）經(jīng)過(guò)充分醞釀和協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方為了落實(shí)《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教化事業(yè)的確定》《廣州市______區(qū)人民政府教化事業(yè)發(fā)展“十五”安排》中關(guān)于“把英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科”的戰(zhàn)略目標(biāo)，懇切邀請(qǐng)乙方賜予甲方全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請(qǐng)外籍老師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。

二、作為______省屬涉外型重點(diǎn)高校的乙方本著服務(wù)地方的宗旨，主動(dòng)響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)______省英語(yǔ)教學(xué)工作的指示精神，接受甲方的邀請(qǐng)，并主動(dòng)發(fā)揮乙方外語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢(shì)，賜予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對(duì)甲方的支持，主要包括：對(duì)______區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革、教學(xué)探討供應(yīng)指導(dǎo)和詢問(wèn)；分期分批培訓(xùn)______區(qū)英語(yǔ)老師的口語(yǔ)和聽力，建立水平測(cè)評(píng)系統(tǒng)；創(chuàng)建條件開設(shè)托付培育性質(zhì)的英語(yǔ)本科學(xué)歷文憑班；幫助聘請(qǐng)外籍老師；允許外國(guó)留學(xué)生和優(yōu)秀高校生在自愿的前提下，以文化溝通、勤工助學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)等形式參加______區(qū)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力課的教學(xué)活動(dòng)；合作舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。

四、甲方為乙方的在校學(xué)生供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)供應(yīng)機(jī)會(huì)。

五、詳細(xì)合作項(xiàng)目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另?yè)駮r(shí)間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項(xiàng)目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。

甲方：______區(qū)人民政府乙方：____________高校

甲方代表：乙方代表：

________年____月____日

附件一：

關(guān)于____________高校幫助______區(qū)人民政府聘請(qǐng)外籍老師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教化局；乙方執(zhí)行單位：____________高校國(guó)際溝通處、教育處、留學(xué)生部）

附件二：

關(guān)于____________高校幫助______區(qū)培訓(xùn)英語(yǔ)老師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教化局；乙方執(zhí)行單位：____________高校出國(guó)人員培訓(xùn)部）

附件三：

關(guān)于____________高校學(xué)生到______區(qū)參與勤工助學(xué)活動(dòng)的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教化局；乙方執(zhí)行單位：____________高校學(xué)生處）

附件一：

關(guān)于____________高校幫助______區(qū)人民政府聘請(qǐng)外籍老師的協(xié)議書甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教化局

乙方執(zhí)行單位：國(guó)際溝通處、教務(wù)處、留學(xué)生部甲乙雙方經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，就乙方幫助甲方聘請(qǐng)外籍老師事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、乙方根據(jù)甲方的要求托付國(guó)際溝通處、教務(wù)處、外國(guó)留學(xué)生部為乙方聘請(qǐng)外籍老師（含外國(guó)留學(xué)生）供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)、談判指導(dǎo)、翻譯等工作，通過(guò)各種渠道幫助乙方聘請(qǐng)外籍老師；

二、乙方盡可能根據(jù)甲方的要求，物色合格的外籍老師供甲方選擇，并幫助甲方作好談判和簽約工作；

三、在留學(xué)生自愿的前提下，乙方可以幫助組織舉薦留學(xué)生以文化溝通的形式，參加甲方學(xué)校的中小學(xué)生口語(yǔ)、聽力活動(dòng)課教學(xué)；

四、每介紹一位外籍老師，并經(jīng)過(guò)甲方試用___個(gè)月合格者（任教期限為________年或________年以上），