2012年上半年教師資格全國統(tǒng)考綜合素質(zhì)(中學(xué))真題及答案

2012年上半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試綜合素質(zhì)（中學(xué)）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1、“十個(gè)手指有長短”這句話表明，在學(xué)生發(fā)展過程中存在，A，順序性B，階段性C，互補(bǔ)性D，個(gè)體差異性2、每當(dāng)學(xué)生請(qǐng)教課堂上沒聽懂的問題時(shí)，李老師總是批評(píng)學(xué)生沒有用心聽講，而雷老師則會(huì)耐心地給學(xué)生解答。兩位老師的不同做法反映了，A，職業(yè)知識(shí)的差異B，職業(yè)理念的差異C，職業(yè)能力的差異D，職業(yè)認(rèn)同的差異3、改革評(píng)價(jià)方式是基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一，其核心價(jià)值取向是，A，綜合性取向B，選拔性取向C，發(fā)展性取向D，同一性取向4、在一堂數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們就其中延伸出來的一個(gè)新概念發(fā)生激烈爭論，各執(zhí)己見。此時(shí)，老師應(yīng)采取的合理措施是，A，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生課后探究B，及時(shí)干預(yù)，強(qiáng)行制止學(xué)生爭論C，暫停教學(xué)，即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員D，不加干預(yù)，讓學(xué)生繼續(xù)爭論5、根據(jù)《中華人們共和國教師法》，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)對(duì)教師進(jìn)行考核的內(nèi)容不包括A，業(yè)務(wù)水平B，工作態(tài)度C，工作成績D，工作年限6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，2010~2020年》提出把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。教育公平的關(guān)鍵是，A，機(jī)會(huì)公平B，過程公平C，結(jié)果公平D，區(qū)域公平7、學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧，被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法，A，正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序B，錯(cuò)誤，不能對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰C，正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利D，錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度8、王某和鄭某都是年滿十周歲的小學(xué)生，兩人在課間爭吵扭打，老師未能及時(shí)制止，王某不慎擊中鄭某耳部，導(dǎo)致鄭某失聰。在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是，A，鄭某和其監(jiān)護(hù)人B，王某和學(xué)校C，鄭某和學(xué)校D，王某和其監(jiān)護(hù)人9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放的場館是，A，展覽館B，紀(jì)念館C，圖書館D，影劇院10、某縣教育行政部門為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展，決定設(shè)置一批重點(diǎn)學(xué)校并給予財(cái)政、師資等方面的大力支持。下列說法正確的一項(xiàng)是，A設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校有利于提高教育發(fā)展水平B設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校有利于打造本地教育品牌C縣級(jí)教育行政部門無權(quán)設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校D省級(jí)教育行政部門無權(quán)設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校11、學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定，A節(jié)約了辦學(xué)成本B加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C體現(xiàn)了按勞取酬D侵犯了教師權(quán)利12、預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)立足于，A教育和保護(hù)B教育和處分C預(yù)防和懲戒D保護(hù)和管教13、“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也?！薄俄n詩外傳》這句話告訴我們，教師A不僅要提高道德認(rèn)識(shí)，還要加強(qiáng)道德實(shí)踐B不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力，還要做到以身作則C不僅要有豐富的學(xué)識(shí)，還要注意注重能力的提升D不僅要有專業(yè)知識(shí)，還要有人文情懷14、小宇上課時(shí)經(jīng)常插話，老師生氣地說：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴。”老師的做法，A錯(cuò)誤，應(yīng)該杜絕當(dāng)堂批評(píng)B正確，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)識(shí)C錯(cuò)誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格D正確，應(yīng)該加強(qiáng)課堂管理15、當(dāng)工作遇到挫折時(shí)，劉老師總是能夠樂觀、豁達(dá)地面對(duì)。這表明劉老師具備，A健康的職業(yè)心理B豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng)C較強(qiáng)的教育能力D高尚的職業(yè)道德16、某老師向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料，要求學(xué)生必須購買。該老師的做法，A反映教學(xué)需要B體現(xiàn)敬業(yè)精神C違背教育規(guī)律D違背師德規(guī)范17、下列選項(xiàng)中，18世紀(jì)英國工業(yè)革命的標(biāo)志是，A電話機(jī)的發(fā)明和利用B蒸汽機(jī)的發(fā)明和利用C留聲機(jī)的發(fā)明和利用D計(jì)算機(jī)的發(fā)明和利用18、下列著作中，中國古代科學(xué)家宋應(yīng)星所寫的是，A《夢溪筆談》B《本草綱目》C《天工開物》D《九章算術(shù)》19、下列人物中，與“烏江自刎”密切相關(guān)的是，A陳勝B項(xiàng)羽C劉備D秦始皇20、下列作品中，不屬于魯迅創(chuàng)作的是，A《狂人日記》B《阿Q正傳》C《祝?！稤《女神》21、我國農(nóng)歷以干支紀(jì)年。公元1976年是農(nóng)歷丙辰年，據(jù)此推算，公元1977年應(yīng)該是，A農(nóng)歷丁巳年B農(nóng)歷戊午年C農(nóng)歷丙寅年D農(nóng)歷辛亥年22、在下列傳統(tǒng)節(jié)日中，有吃粽子、賽龍舟習(xí)俗的是A清明節(jié)B重陽節(jié)C端午節(jié)D元宵節(jié)2012年6月全國教師資格考試中學(xué)綜合素質(zhì)真題參考答案1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C。解析，在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中有明確的表述，“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立自信。”4.【答案】A5.【答案】D。解析，關(guān)于教師考核《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核不包括對(duì)工作年限的考核。6.【答案】A。解析，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010~2020年》中指出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體根本措施是合理配置教育資源向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜加快縮小教育差距。7.【答案】B。解析，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確規(guī)定，教師要關(guān)愛學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生。8.【答案】B9.【答案】C。解析，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十條規(guī)定，愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)免費(fèi)對(duì)未成年人開放。10.【答案】C。解析，《中華人民共和國教育法》中規(guī)定，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。11.【答案】D12.【答案】A。解析，預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)立足于教育和保護(hù)從小抓起對(duì)未成年人的不良行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)預(yù)防和矯治。13.【答案】B。解析，題目中句子的意思是，一個(gè)人的智慧像水源一樣永不枯竭他的行為可以做別人的學(xué)習(xí)榜樣就可以成為別人的老師。14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】D。解析《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確規(guī)定教師不得利用職務(wù)之便謀取私利。17.【答案】B。解析18世紀(jì)英國工業(yè)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明和利用。18.【答案】C。解析沈括——《夢溪筆談》、李時(shí)珍——《本草綱目》、宋應(yīng)星——《天工開物》19.【答案】B。解析據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載楚漢戰(zhàn)爭中項(xiàng)羽被劉邦打敗后來到武將江畔自刎而死。20.【答案】D。解析《女神》是郭沫若的作品。21.【答案】A22.【答案】C23.【答案】C。解析昆曲在2001年被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”為我國戲曲類別中最早被聯(lián)合國列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。24.【答案】D。解析《紅高粱》1988年獲第三十八屆西柏林國際電影節(jié)最佳故事片金熊獎(jiǎng)。25.【答案】C。解析拉斐爾以畫圣母著稱其所繪畫的圣母畫像都以母性的溫柔以及青春健美體現(xiàn)了人文主義思想。26.【答案】B27.【答案】B。解析A選項(xiàng)是RealPlayerC選項(xiàng)是PPliveD選項(xiàng)是暴風(fēng)影音他們均是視頻播放軟件B項(xiàng)是快車屬于下載工具。28.【答案】D29.【答案】C30.【參考答案】

王老師的行為符合新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，王老師通過帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走進(jìn)大自然去對(duì)雪景進(jìn)行細(xì)致觀察，直觀感知，獨(dú)立地分析、探索來實(shí)現(xiàn)寫作的目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)地自覺自愿地學(xué)習(xí)。

在此過程中，教師完全承擔(dān)著學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)者的角色，不是將自己的教師意志強(qiáng)加于學(xué)生之上，而是照顧到學(xué)生的情緒與主觀體驗(yàn)，尊重學(xué)生的人格，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生獲得自然知識(shí)、寫作技能以及對(duì)自然美景的熱愛之情。

31.【參考答案】

首先，該教師的作法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)理想。這一理想要求教師忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師。蘇老師熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，立志幫助這名學(xué)生使其有所改變，并為此而努力。

其次，該教師的作法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生和教書育人的要求。蘇老師尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。循循善誘，誨人不倦，因材施教，最終幫助該學(xué)生變得積極、活潑起來。32.【參