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2016年語文高考詩歌鑒賞(jiànshǎng)技巧之詩眼-(1)解析第一頁,共20頁。什么(shénme)叫“詩眼〞劉鐵冷在?作詩百法?中說:“詩之有眼,猶人之有目也。〞人之目,乃心靈之窗口;詩之眼,那么是洞察(dòngchá)詩詞旨趣的窗口??梢?,詩眼就是一首詩或某聯(lián)、某句中最精煉傳神的一個字、詞,或是能表達(dá)作者思想觀點、情感態(tài)度,表達(dá)主旨的字詞句。第二頁,共20頁。詩眼或為一字,或為一詞,或為一句。其位置并不固定,可以在題目(tímù)中,也可以在詩中。詩眼兩類:①詩中眼:表現(xiàn)為一著詩的凝聚點,提示詩的主旨,這是全詩的詩眼。②句中眼:詩中最精練傳神的字或詞,這是局部的詩眼。第三頁,共20頁。詩眼揭示詩的主旨的凝聚點,表達(dá)(biǎodá)作者強烈感情的字詞整首詩某一句傳神(chuánshén)的動詞、副詞…富有(fùyǒu)情韻形容詞…巧用辭格的其他詞語抓住“詩眼〞,就要結(jié)合詩歌、標(biāo)題、注解、背景等分析詩的寫作意圖及作者的觀點態(tài)度等。煉字第四頁,共20頁。提問方式(fāngshì):這首詩的“詩眼〞是什么?為什么?提問變體:1,有人認(rèn)為此詩的“詩眼〞是某字或某詞,你同意嗎?為什么?2,某詞是全詩〔或某句〕的關(guān)鍵,為什么?3,某詞統(tǒng)領(lǐng)全詩的理由是什么?
詩眼類題型第五頁,共20頁。答題步驟(bùzhòu):①找出詩眼,解釋該字在句中的含義。〔如果(rúguǒ)有表達(dá)技巧要點明〕②展開聯(lián)想把該字〔詞〕放入原句中描述景象(jǐngxiàng)?!策@個字詞寫出了什么特征〕③點出該字〔詞〕襯托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用?!残g(shù)語+分析+情感〕第六頁,共20頁。詩眼的作用內(nèi)容:①點明全詩的感情基調(diào);②揭示全詩的主旨思想;結(jié)構(gòu):全詩的線索、統(tǒng)領(lǐng)全詩;承上啟下、照應(yīng)(zhàoyìng)上下文,為下文蓄勢,做鋪墊第七頁,共20頁。一、賞析“句中眼〞宮詞(ɡōnɡcí)
武衍
梨花風(fēng)動玉闌香,春色沉沉鎖建章。
唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。[注]建章:宮殿名。你認(rèn)為這首詩第二句中“詩眼〞是哪個字?請結(jié)合全詩簡要賞析?!版i〞是詩眼,被鎖住之意,它形象地說明了滿庭春色閉鎖在深宮之內(nèi),無法泄露;而“春色〞是一語雙關(guān),既是指自然界的春天,也喻宮女的青春年華,那些貌美如花的宮女也鎖于重門之內(nèi),白白消逝她們的青春年華。由這“鎖〞字自然地引出下面兩句:“唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。〞“出宮墻〞,渴望自由這是宮女的愿望。第八頁,共20頁。二、詩中眼:一字(yīzì)〔詞〕領(lǐng)全詩型提問(tíwèn)方式某字〔詞〕是全詩的“詩眼〞,為什么?某字〔詞〕是全詩的關(guān)鍵,為什么?或請找出全詩的關(guān)鍵字〔詞〕,并說明(shuōmíng)理由。第九頁,共20頁。(1)該字〔詞〕對突出主旨〔思想情感(qínggǎn)〕所起的作用。(2)該字〔詞〕在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用。一字(yīzì)〔詞〕領(lǐng)全詩型答題要點(yàodiǎn)第十頁,共20頁。例1日暮倚杖水邊①〔金〕王寂水國西風(fēng)(xīfēng)小搖落,撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時。爾輩何傷吾道在,此心惟有彼蒼知。蒼顏華發(fā)今如許,便掛衣冠已慢遲?!咀ⅰ竣俅嗽姙橥跫疟毁H官至河南蔡州時所作。問題:在全詩中起到“詩眼〞作用的是哪一個詞?為什么?試結(jié)合詩歌作簡要分析。第十一頁,共20頁。1、全詩起到詩眼作用的詞是首聯(lián)中的“羈緒〞兩字。2、首聯(lián)作者觸景生情,以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思,寫出了漂泊的旅思;頷聯(lián)用屈原和白居易兩個典故表達(dá)(biǎodá)了自己謫官的愁思;頸聯(lián)寫自己秉道直行的信念和內(nèi)心不被理解的苦悶;尾聯(lián)表達(dá)(biǎodá)了年華易逝的傷感和宦海浮沉的厭倦。全詩就是這樣層層抒發(fā)了詩人在漂泊旅途的種種愁緒。3、總之,“羈緒〞兩字是全詩的“詩眼〞所在,起到了總領(lǐng)全詩的作用。第十二頁,共20頁。問題:全詩創(chuàng)作(chuàngzuò)的意圖表現(xiàn)在哪一個字上?請結(jié)合全詩作簡要分析。例2歲暮自桐廬歸錢塘〔宋〕潘閬久客見華發(fā),孤棹桐廬歸。新月無朗照,落日(luòrì)有余暉。漁浦風(fēng)水急,龍山煙火微。時聞沙上雁,一一皆南飛。第十三頁,共20頁。全詩主旨表現(xiàn)在一個“歸〞字上。首聯(lián)說長久客居外地,華發(fā)早生,此刻乘舟自桐廬歸來,可見思?xì)w之情非常急迫;頷聯(lián)、頸聯(lián)四句寫歸途景物,在落日余輝的映襯下,天空中浮起了一彎眉月,天色漸晚,晚風(fēng)漸緊,漁浦邊上已聚集了歸來的漁舟,而暮潮又興起,阻止歸程,只好夜泊漁浦;尾聯(lián)寫此時又聽得陣陣落雁的聲音,行行南飛的歸雁,已在尋求它們歇宿的地方了,更加劇了作者(zuòzhě)的思?xì)w之情。總之,這首詩寫歲暮景物,緊緊圍繞一個“歸〞字\“歸〞字統(tǒng)領(lǐng)全詩,抒發(fā)作者(zuòzhě)濃濃的思?xì)w之情。第十四頁,共20頁。例3閑居初夏午睡起二絕句〔其一〕楊萬里梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。問題:詩中哪一個字最能表達(dá)詩人的情感?請作簡要賞析。閑。詩人閑居鄉(xiāng)村,首二句選用了梅子、芭蕉表現(xiàn)初夏這一時令特點(tèdiǎn)的意象,營造清新幽靜的意境;三四句寫初夏午睡后,悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮,心情舒暢。詩中用一個“閑〞字,不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來,而且非常巧妙地照應(yīng)了詩題。第十五頁,共20頁。例4、閱讀下面(xiàmian)一首詩,然后答復(fù)以下問題。秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜,安閑一老翁,臥遲燈滅后,睡美雨聲中?;宜逌仄炕?,香添暖被籠,曉晴寒未起,霜葉滿階紅。問題:請寫出本詩詩眼并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勂渥鳛樵娧鄣睦碛?。參考答案:詩眼是“安閑〞或“安閑一老翁〞。理由:全詩緊緊圍繞“安閑〞二字展開,“臥遲〞“睡美〞至“未起〞等詩句都表現(xiàn)出老翁的安閑,此句也勾畫出老翁喜靜厭動、恬淡寡欲的形象與心境。第十六頁,共20頁。閱讀下面一首宋詩答復(fù)以下問題夜歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補衣燈。筇:指代(zhǐdài)竹杖本詩是怎樣以“夜歸〞統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩作簡要賞析第十七頁,共20頁。本詩寫景扣住“夜〞字,寫情扣住“歸〞字。首句直接點明“夜深〞,刻畫出“歸客〞拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后,詩人以“冷磷〞、“螢〞、“月〞等意象渲染夜色的凄涼,以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的
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