讀書的演講稿

第頁共頁關(guān)于讀書的演講稿關(guān)于讀書的演講稿關(guān)于讀書的演講稿1最近，我們學校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學?？础Ｒ坏街形?，大家都陶醉在書的海洋中……以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以，書中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過且過。而且，我每本書只讀一遍。但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍，書的意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我如今都發(fā)現(xiàn)了。例如，人物的動作、語言都可以表達出人物的心理活動，令人物栩栩如生，活靈敏現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以表達出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開……種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)？難道書讀多了，由興趣，認真，到最后的〔精細品析〕可以找出這一切？“讀書百遍，其意自現(xiàn)”看來是真的。確實，只有書讀多了，才能理解意思，開闊視野，不斷增加知識?？磥恚乙郧澳翘鬃x書方法行不通。不過，我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看，仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。關(guān)于讀書的演講稿2書籍是人類進步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過：“當書本給我講到聞所未聞，見所為見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎每一本書都在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界?！痹凇拌彵谕倒狻钡墓适轮校魅斯锖庥掠趹?zhàn)勝艱辛的條件，為我們樹立了刻苦讀書的好典范。他雖然貧窮的連個蠟燭的都買不起，但他擅長利用外物，就借用別人家的光來看書。貧寒可以勵志，艱辛的生活可以鍛煉人的毅力和志氣?？锖獾倪@種如饑似渴的讀書精神深深地打動了我，讓我也漸漸喜歡上了書，如今科技改革了，我們都有了良好的學習環(huán)境，更加應(yīng)該認真看書。最近，《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書告訴我們這是一個失學的孩子——保爾。他從小就出去工作，一次又一次地戰(zhàn)勝病魔，勇往直前。最后他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼，可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書——《暴風雨的誕生》。閱讀，是一把鑰匙，為我們翻開知識寶庫的大門;閱讀，是人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的?閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)當是你不可離棄的終身伴侶。關(guān)于讀書的演講稿3書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕哪X子里去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界。書是個奇妙的東西。它讓你進入另一個世界：快樂時，跟著主角一起歡笑，嘴角忍不住得扯出一絲微笑；傷心時，跟著主角一起痛哭流涕，心也仿佛被撕得四分五裂；為難時，跟著主角一起手足無措，不知該如何是好；感動時，眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出，為主角快樂。書是個奇妙的東西。我喜歡看書，我愛看書，雖然媽媽老說我看得太快，沒讀出感情，但讓我感動的傷心的開心的總是有的。有時看到某個人死了，淚水一下子涌出，怎么也止不??；有時被感動得一塌糊涂，徹底迷戀上了主角；有時看到很“搞笑”的畫面，笑得翻天覆地呼吸不上來，最后揉揉肚子，大喊：好疼……下次再也不看了……我的讀書感悟就是：一日無書，雖生猶死。關(guān)于讀書的演講稿4當我借到《嚴文井童話選》這本書時，快樂得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪心地看起來。我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅決。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停頓。最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續(xù)向前奔流。這時，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后，小溪抑制了重重困難，流進了大海?！安环e小流，無以致江海?！毙∠亲詮姴幌?，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多么深化的道理??！想想小溪，再看看自己，我不禁覺得慚愧。我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這么大的雨，我就不去補習班了，我就待在家里自己復習，好嗎？”如今想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，了我應(yīng)該如何做好每一件事。社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員！關(guān)于讀書的演講稿5書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當，因為讀書可以讓人們永遠年輕。當你走進書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地；書就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地微妙，人生的真諦！著名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說：“假設(shè)讓我單獨駕舟環(huán)繞世界旅行，假設(shè)只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書?！彼菬o比肯定的語氣，及其對書的熱愛，使我深深的感動著。當你真正走進書中的王國，你會發(fā)現(xiàn)，原來書里的世界是那么有趣，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能游覽天涯海角；不用拜訪名人，就可以對他們的一切了如指掌；甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學之士！在書海遨游是那么有趣，你可以理解小動物們的生活習性，可以探究大自然的無窮奧秘，可以體會人間的真摯情感，可以品味到神話般的非凡樂趣！同學們，讓我們共同走進書中，一起來體驗讀書的快樂吧！關(guān)于讀書的演講稿6讀書真好！一個個工工整整的印刷字就像一個個美妙的音符，奏出一段動聽的樂章。與書做伴多么愉快！書就像一把“金鑰匙”，翻開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。我第一次與它相見在書城。當我翻開《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚！我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色非常漂亮，即使唱到高音C時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音C之王”?？墒窃谀缓?，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒有受到過專業(yè)的音樂訓練。后來。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了宏大的成功。當我讀完了這個故事后，我已經(jīng)深有感觸了：典范的力量是無窮的。名人成功的經(jīng)歷我們可以借鑒，他們失敗的教訓可以被我們汲取。名人一生下來并非天才，他們是通過努力奮斗才獲得成功。我也要汲取前人給我的啟示，并奮斗努力，做個成功者。關(guān)于讀書的演講稿7親愛的老師、同學們：大家好！讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！钡辉偈且环N刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經(jīng)成為一種樂趣。小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經(jīng)心，對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友，媽媽經(jīng)常會精心挑選一些青少年讀物送給我，也會把購書作為一種獎勵對我進展鼓勵。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書。每當我翻開它時，“他”就會把我?guī)У揭粋€神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行；去大海的.女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花；為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包；為狼欺負小羊而憤怒；和嫦娥一起奔月；到古代去觀看恐龍；和宇航員一起遨游太空……這么多的知識不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品味到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂呢！讀書不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了如今自己的美妙生活，還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，使我盡情暢游在各個童話之間。關(guān)于讀書的演講稿8親愛的老師、同學們：書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的機密樂園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒應(yīng)，我還在入迷的看著書，爸爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點也不著急，下去吃飯!”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的書扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個詞有什么區(qū)別?我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想單獨靠在床邊，美美的看一會兒，誰知把月亮看出來了。季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養(yǎng)成了讀書的良好習慣。關(guān)于讀書的演講稿9《誰動了我的奶酪》是一本又薄又小的書，可是通常是小故事，大道理；濃縮的便是精華。斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》便是精華！它蘊涵著世界上最不可缺少的大道理，它不僅讓我受益匪淺，而且還讓千千萬萬的人受益，甚至反省、覺悟，并重新站起來。這本書主要講了4個主人公：兩只思想簡單，得意的小老鼠——嗅嗅和匆匆；還有兩個與平常普通人一樣有很多復雜思想的小人物——哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮里，靠尋找新的奶酪來做食物。在他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年的尋找中，終于有一天，他們找到了一個擁有充足的，數(shù)不盡的奶酪的地方。然而，就在他們沉浸在無數(shù)因奶酪而產(chǎn)生的美妙夢中時，這個奶酪卻突然消失了。兩只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了從前的日子，于是它們倆隨變化而變化，穿上掛在脖子上的跑鞋，又去尋找新的奶酪去了。而哼哼和唧唧，卻因為無法相信事實而停留在空曠的原地傷心，疑心，甚至做白日夢；希望奶酪突然又回來。雖然這是一個虛幻的故事，但是它讓我幡然假設(shè)醒：其實奶酪是指我們心中想要追求的東西，在不同的境遇下，也必需要學會轉(zhuǎn)變，去努力追求心中所向往的東西。而我呢？我的奶酪又在哪里呢？在我的內(nèi)心，悄悄地也奢想著一塊奶酪，就是深圳外國語學校的通行證。它一直佇立在那兒，散發(fā)著幽香，誘惑著我。這是一塊需要思維活潑、勤奮刻苦才能得到的奶酪。關(guān)于讀書的演講稿10人生就是一本書。不是嗎？我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書的內(nèi)容。有人說：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧！”不，不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經(jīng)歷過，并且留下了這本書。但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事懊悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而懊悔。不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書知名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。關(guān)于讀書的演講稿11《青銅葵花》這本書是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。青銅是一個啞巴，是小時候受到了刺激才失語的。雖然他不能說話，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)的。青銅家很窮，可青銅家并沒有把葵花當做負擔，他們把葵花當做自己家的人。他們愛她，照顧她，可以說是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！葵花剛來的時候，青銅一家非常窮，掙來的錢只能供一個孩子上學，本來是想給青銅上的，可青銅說什么也要讓葵花去上學，葵花又說要讓青銅哥哥去上學，就在大家不知道怎么辦才好的時候，青銅想到了一個方法，他從房里捧出了一個瓦罐，又拿來兩個銀杏，一個是紅色的，一個是綠色的，青銅用手比劃著：“我把兩個銀杏放進瓦罐里，誰摸到紅色誰就去上學?！苯Y(jié)果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒有上學，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當然，這只是青銅的一個把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們?nèi)缃裼绣X上一所好的學校了，但我們在很多方面也要學習青銅禮讓別人的美德。葵花知道他們愛她，便用愛去感恩。她了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠的江南撿銀杏，賺錢……你學會感恩了嗎？父母從我們出生那天起，就無微不至地照顧我們，關(guān)心我們，時時刻刻都為我們付出。有些人認為這是應(yīng)該的，這是錯誤的！我們應(yīng)該感恩，我們要一點一滴的從小事做起，去報答我們的父母，我們不能“生在福中不知?！?。這本書了我感恩。關(guān)于讀書的演講稿12親愛的老師、同學們：暑假一到，我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中，領(lǐng)略著書的魅力，享受著書帶給我的快樂與美妙。我喜歡晚上躺在被窩里看書，我還喜歡經(jīng)常去書城泡上一兩個小時，但是我更喜歡一個人靜靜地看書。早晨是最好的讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開，散出美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來：只要每一個人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。下午，我又去了南通書城，那里的書可謂是琳瑯滿目，類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來，沒過一會兒，我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感慨：可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有仁慈單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語老師。我的讀書生活正在如火如荼地進展著，它讓我學會了許多知識，開闊了我的眼界。關(guān)于讀書的演講稿13有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是沖動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。盡管如今我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精巧的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。在讀書的過程中，我理解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時，她我如何積極地面對人生。這就是讀書的意境，我讀書我快樂。關(guān)于讀書的演講稿14學初，老師送給我一本《愛的教育》，我用兩個星期的時間把這本書認真地閱讀了一遍，里面的故事讓我深受感動。故事的那個主人公恩里科和我的性格簡直是太相像了，所以我也很快就明白老師為什么送這本書給我看了。在故事中有一次恩里科因為老師的一次批評而覺得老師沒耐心，對他不公平，從而在心里對老師有一些怨恨。但他在看了爸爸親筆寫給他的一封信之后，恩里科又明白了老師的苦衷。想想我自己，也曾經(jīng)因為班主任的一次當眾責罰而跑回家，害得老師帶著一個同學中飯也沒吃就跑到我家來找我，并且為了不給我爸媽知道，老師到我家也沒上來喝口水，而是讓同學進我家告訴我他