家具消費(fèi)流行趨勢(shì)

家具消費(fèi)流行趨勢(shì)簡(jiǎn)述：現(xiàn)代、簡(jiǎn)約、美式鄉(xiāng)村、新古典、簡(jiǎn)歐以及后現(xiàn)代主義等家具風(fēng)格仍是市場(chǎng)的主流。奶黃色、駝色、淺咖啡色的板式家具依然備受青睞。簡(jiǎn)化的歐式家具更受青睞。材質(zhì)上鐵藝、藤編、布藝與實(shí)木的結(jié)合，讓消費(fèi)者有了更大的挑選空間。關(guān)鍵詞：金屬風(fēng)、未來(lái)風(fēng)、民族風(fēng)家具風(fēng)格篇除了傳統(tǒng)的現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，美式田園、歐式簡(jiǎn)約、東南亞風(fēng)格等也成為主打風(fēng)格。具體應(yīng)用方式如下：自然主義的異國(guó)風(fēng)情一是舒適溫馨的北歐風(fēng)情，利用板式家具的簡(jiǎn)約特點(diǎn)配以淺淡、明快的中性色彩。如白色系為主的簡(jiǎn)歐家具，白橡木、白櫸木貼面再配上磨砂玻璃及金屬構(gòu)件的現(xiàn)代家具。二是浪漫明快的地中海式風(fēng)情，采用偏古典或偏現(xiàn)代樣式均可，花卉與蔓草等自然圖案紋樣已不僅僅作為局部的點(diǎn)綴，用色更大大膽、豐富、夸張，裝飾幅面更大。三是純樸自然的鄉(xiāng)村風(fēng)格，用做舊等工藝處理體現(xiàn)回歸感。個(gè)性化、玩樂(lè)風(fēng)潮漸起以玩樂(lè)為生活理念的家具設(shè)計(jì)要求為生活帶來(lái)樂(lè)趣，色彩越艷麗越前衛(wèi)，功能越多變?cè)饺の丁Ｐ律萑A打造的新奇感依靠材質(zhì)、造型及工藝的和諧打造。家具材質(zhì)篇純實(shí)木家具品牌、樹(shù)種、風(fēng)格增多。實(shí)木家具不局限于松木等低價(jià)樹(shù)種，櫻桃木、水曲柳、胡桃木、白橡木、橡牙木、烏金木等樹(shù)種開(kāi)始成為家具基材，而不再僅用于裝飾面板。彩色玻璃、金屬、拋光不銹鋼、塑料、皮革等多元材質(zhì)是的現(xiàn)代質(zhì)感的家具更具視覺(jué)沖擊力。家具功能篇實(shí)用性加強(qiáng)，細(xì)節(jié)處理體現(xiàn)人性化，如可調(diào)節(jié)床頭高度和角度的床架；衣柜內(nèi)旋轉(zhuǎn)、下拉式的衣架；方便物品分類存儲(chǔ)的多樣化的小抽屜等。家具配件設(shè)計(jì)，反映出家具質(zhì)量好壞，影響家具使用方便與否、家具的品質(zhì)、壽命、使用舒適度。如阻尼設(shè)計(jì)。家具的系列化更加完善，同一系列風(fēng)格的家具中有多種款式、尺寸及不同功能的家具可供選擇，或者可以自由組合、拼裝、拆卸。媒介技術(shù)與家具設(shè)計(jì)的組合，不僅出于舒適度和功能性，如可照明的掛衣桿，融入燈光技術(shù)的沙發(fā)等，讓人在家庭中感受到現(xiàn)代的生活方式氛圍。附：相關(guān)流行趨勢(shì)及產(chǎn)品案例2023年家具流行趨勢(shì)

一、中性簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)2023年的家具設(shè)計(jì)，中性色、大方簡(jiǎn)約無(wú)疑是一個(gè)大潮。在顏色上，無(wú)論是古典主義還是新古典主義，抑或是現(xiàn)代家具、戶外家具，都一致以中性色作為2023年設(shè)計(jì)的主流方向?？Х壬?、駝色、米黃色、珍珠色、灰色、香檳色、杏色……不同深度不同色度的中性色引領(lǐng)設(shè)計(jì)新潮流，這些色彩高檔清雅輕松，詮釋舒適家具的概念。璞羅蒙推出的別致咖啡色沙發(fā)，夢(mèng)甜甜推出的香檳色床品，澳美世家推出的米黃色的冰花絨沙發(fā)，拉卡莎的米色公主床，都是這方面的代表。二、“blingbling”閃亮設(shè)計(jì)無(wú)論是沙發(fā)、床品、柜子、書桌，通透的鋼琴漆漆出耀眼的光亮，就為家具增色不少。高尚推出的珍珠色拉口設(shè)計(jì)的床架設(shè)計(jì)，柔和的珍珠光澤讓人感受到家的溫馨;拿鐵推出了一款非洲桃木制作的新沙發(fā)，五顏六色的靠枕采用仿綢緞的布料，為家居增添些許靈動(dòng)。心信用鏡面不銹鋼加光滑的牛皮為材質(zhì)，配以香檳色的鱷魚紋，讓沙發(fā)泛出柔和的光彩。床品、床架、床頭柜則通過(guò)添加絲質(zhì)光感、搭配水鉆等閃亮元素，。三、新材料深化應(yīng)用未來(lái)的家居設(shè)計(jì)，在材料運(yùn)用上做文章使得家具產(chǎn)品的內(nèi)涵進(jìn)一步深化。迪信推出一款薄木片貼皮仿大理石效果的餐桌，效果十分炫目。銳馳則通過(guò)棉與麻材質(zhì)的不同比例融合，在粗獷大氣的外表下，保持了家具的柔軟和舒適度。四、功能性人性化并重很多床品的品牌在床架上大做文章，如沃里、德國(guó)朗樂(lè)福等都推出了可以調(diào)節(jié)床頭高度和角度的產(chǎn)品，可擁有多元舒適的睡姿。曼克美的歐式衣柜走向多功能化，一個(gè)衣柜容納了13個(gè)抽屜和1個(gè)大的掛柜，讓大氣的歐式家具走向?qū)嵱没?。而很多沙發(fā)品牌的產(chǎn)品都是可多元化組合，并且靠背部分可以采用不同角度調(diào)節(jié)，在VVSOFA、銳馳、左右沙發(fā)等知名品牌的展位上，都可以找到這種產(chǎn)品。五、小型家具將成主流家博會(huì)上，小體積的多功能餐桌餐椅、茶幾、床等等隨處可見(jiàn)。麗星品牌區(qū)域經(jīng)理李先生告訴記者：“現(xiàn)在多功能家具比較受消費(fèi)者歡迎，這主要是因?yàn)槲覀兛蛻羧后w多數(shù)室內(nèi)空間都不是很寬裕，家里擺不下大件家私。多功能家具就彌補(bǔ)了這方面的不足，用時(shí)可以展開(kāi)，不用時(shí)收起來(lái)也是一個(gè)擺設(shè)品，方便又省空間?！?/p>

2023年家居流行趨勢(shì)發(fā)布之色彩篇

一、2023年家居流行色彩：微閃輕金屬

輕金屬香檳色、銀灰色等是未來(lái)色彩的趨勢(shì)所在，和純正的金屬色相比，他們不如金色那么張揚(yáng)，也不如銀色那般閃耀，但卻有著其它顏色無(wú)可比擬的光澤和雅興，絕對(duì)堪稱一道令人矚目的風(fēng)景!趨勢(shì)應(yīng)用：微閃輕金屬調(diào)劑波普?qǐng)A圈、幾何線條等元素，是點(diǎn)綴家具主題的亮點(diǎn)，瞬間提亮中性調(diào)空間，讓空氣洋溢著活潑與時(shí)尚的氣息。

二、2023年家居流行色彩：大地色譜

如果你想尋找一種不太張揚(yáng)的顏色，又不滿足黑與白的單調(diào)，那么大地色就是不錯(cuò)的選擇。包含淺土黃色直至深棕色的大地色譜，在搭配上幾乎不存在任何難度，大地色彩作為一種基本色，適用性高，且不易過(guò)時(shí)。但想要潮流與適用兼?zhèn)?，那就要在其色調(diào)基礎(chǔ)上做些布質(zhì)的變化來(lái)混搭運(yùn)用咯!趨勢(shì)應(yīng)用：大地譜色配以寫實(shí)印象派圖案，更是冬天不可多得的暖色氣場(chǎng)，大篇幅地鋪滿客廳，懷舊抑或找尋內(nèi)心深處對(duì)自然的情愫，讓繁花開(kāi)滿家的夢(mèng)想地。三、2023年家居流行色彩：抽象印花潮

時(shí)尚潮流如影隨行，抽象印花在這個(gè)時(shí)尚舞臺(tái)擁有著超高的上鏡率!他們色彩濃烈，團(tuán)案大膽，講究即興創(chuàng)作和無(wú)意識(shí)性。每個(gè)圖案皆是獨(dú)一無(wú)二的，假象的海洋生物，色彩斑斕的萬(wàn)花筒，一幅大膽的圖案兼具濃郁色彩的面料襯托，將足以把視覺(jué)焦點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)感染與每個(gè)人的眼球!

趨勢(shì)應(yīng)用：抽象印花與微閃輕金屬暗地結(jié)合，竟然有種驚艷的奢華，這種奢華不動(dòng)聲色，有貴族的氣場(chǎng)，讓人難以抗拒，即使以單椅的形式，也別無(wú)例外。

四、2023年家居流行色彩：寫實(shí)印象派

從普羅旺斯到夏威夷海岸，在從迪拜到巴黎島，你是否想帶上這些美景一起旅行?

顏色：來(lái)自意大利的配色，以年輕時(shí)尚的顏色為主，素色染色布主要以淡雅微微泛白懷舊而自然的顏色為主打色，主題色不會(huì)太艷，也不會(huì)很深，可能會(huì)給人一種蒙了一層紗的感覺(jué)。趨勢(shì)應(yīng)用：寫實(shí)印象派更有種靜中生動(dòng)的古韻，仿若在滾滾紅塵中遺世獨(dú)立，卻不乏清新脫俗，配以布藝絲般的質(zhì)感，倍增柔媚。

對(duì)教材資源的一些討論摘要：本文就筆者在使用北京師范大學(xué)版的實(shí)驗(yàn)教材（數(shù)學(xué)第六冊(cè)）過(guò)程中，對(duì)教材資源中的問(wèn)題進(jìn)行了理解、分析和建議。關(guān)鍵詞：科學(xué)性；真實(shí)性；層次性；繁瑣性；誤解。

2023年，我有幸參加了新課改實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)工作，教材一拿到手，我就被那些花花綠綠、生動(dòng)形象的圖文吸引了，并下定決心，一定要深鉆教材，認(rèn)真研究。在我使用它的近兩年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)新教材的可行性特別強(qiáng)，學(xué)生腦子靈活、能力強(qiáng)，與此同時(shí)我也有太多感受，現(xiàn)僅對(duì)教材資源與大家商榷：我們學(xué)校是2023年開(kāi)始使用北師大版新教材的，其中一些圖文我認(rèn)為容易造成學(xué)生的誤解，不利于學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。圖例的科學(xué)性第六冊(cè)數(shù)學(xué)書第13頁(yè)，看一看，說(shuō)一說(shuō)下面哪些圖形是對(duì)稱圖形（如圖1）圖1圖2紅旗應(yīng)向一個(gè)方向飄，除非旗桿那里有電子吹風(fēng)機(jī)（我想是沒(méi)有的），這幅圖有失真實(shí)性，孩子們的爭(zhēng)議比較大，有的說(shuō)不看紅旗，就建筑來(lái)說(shuō)是對(duì)稱圖形；有的說(shuō)這幅圖形對(duì)折不能完全重合，說(shuō)明不是對(duì)稱圖形等等。我不知道編者的本意是就是通過(guò)這些細(xì)節(jié)考察學(xué)生對(duì)對(duì)稱圖形的掌握程度，還是根本沒(méi)想到我們的學(xué)生會(huì)“盯”的這么仔細(xì)，但不管怎么樣這幅圖不符合實(shí)際。選編的練習(xí)容易引起誤解第六冊(cè)數(shù)學(xué)書第55頁(yè)畫一畫⑴請(qǐng)你在每種圖形的周圍畫幾個(gè)與它相同的圖形，使它們鋪滿整個(gè)長(zhǎng)方形。（如圖2）實(shí)際上它是鋪不滿整個(gè)長(zhǎng)方形的，學(xué)生絞盡腦汁想都未能鋪滿它，其實(shí)這道題的目的是利用平移畫圖形，所以建議把后半句改為“最多能畫幾個(gè)”等類似的語(yǔ)句。再如同上冊(cè)第66頁(yè)，（如圖3）圖3這樣的問(wèn)題容易讓孩子誤填為蘋果占全部水果的1/2，梨子占全部水果的1/2，因?yàn)樘O果是兩種水果中的一種嘛，而這樣一填第3問(wèn)似乎就沒(méi)有意義了，所以建議問(wèn)題應(yīng)改為蘋果的個(gè)數(shù)占全部水果個(gè)數(shù)的幾分之幾，梨子的個(gè)數(shù)占全部水果個(gè)數(shù)的幾分之幾。再比如第七冊(cè)第15頁(yè)，直線的畫法，很容易讓孩子誤以為直線上有兩點(diǎn)。選編的練習(xí)容易占用孩子過(guò)多的時(shí)間數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中有許多數(shù)學(xué)素材，可有時(shí)看起來(lái)類似的數(shù)學(xué)素材就拿來(lái)選編，容易引起孩子無(wú)休止的爭(zhēng)論，占用過(guò)多的時(shí)間。比如學(xué)習(xí)對(duì)稱圖形這一章，第六冊(cè)第15頁(yè)讓學(xué)生判斷蝴蝶（如圖4）、第六冊(cè)第88頁(yè)判斷標(biāo)志牌（如圖5）是否是對(duì)稱圖形，每次孩子都會(huì)說(shuō)不看蝴蝶身上的花紋，它是對(duì)稱圖形，算上花紋它就不是對(duì)稱圖形；不看標(biāo)志牌里的圖形，光看外觀圖形它是對(duì)稱圖形，全部算上它不是對(duì)稱圖形，看起來(lái)學(xué)生已完全掌握判斷對(duì)稱圖形的要領(lǐng)?？墒亲屗谙旅嫘⌒〉睦ㄌ?hào)里填對(duì)稱還是不對(duì)稱呢。我看在這沒(méi)有必要讓學(xué)生這樣花費(fèi)工夫、精力和時(shí)間。圖4圖5選編的練習(xí)讓孩子得到的結(jié)果缺乏真實(shí)性第七冊(cè)第39頁(yè)第5題：我國(guó)于2023年12月30日成功地發(fā)射了“神舟”四號(hào)航天飛船，它環(huán)繞地球107圈后返航，每一圈的時(shí)間約是89分。估計(jì)從起飛到返航約是多少分？這一道題如果列式準(zhǔn)確計(jì)算是：89×107=9523（分），準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是開(kāi)始繞地球旋轉(zhuǎn)到返航需要9523分鐘，那么從起飛到返航的時(shí)間應(yīng)超過(guò)9523分。但一般的學(xué)生都會(huì)這樣估算：89×107≈90×100=9000（分），幾乎沒(méi)有人這樣估算：89×107≈100×100=10000（分）或89×107≈90×107=9630（分），按問(wèn)題來(lái)說(shuō)這道題要符合實(shí)際只能估大不能估小，不然還沒(méi)等返航就從天上掉下來(lái)了。選編的題例過(guò)于簡(jiǎn)單在新教材素材的選編上，往往出現(xiàn)題例簡(jiǎn)單而練習(xí)又偏難的現(xiàn)象，這會(huì)讓孩子感覺(jué)壓力大、學(xué)習(xí)吃力。例如：第七冊(cè)乘法分配律教學(xué)中，教材是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、抽象出乘法分配律后，直接利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)便計(jì)算，而緊接著在練一練的第二題出現(xiàn)了99×11、38×29+38這樣的題，大部分學(xué)生根本無(wú)從下手，而且這個(gè)內(nèi)容也是這一段時(shí)間教學(xué)的難點(diǎn)，不容易掌握。建議在這之前進(jìn)行討論或推后進(jìn)行練習(xí)（綜合練習(xí)時(shí)）。選編的練習(xí)的層次性練習(xí)要有層次性，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生由基本知識(shí)到應(yīng)用、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。第七冊(cè)數(shù)學(xué)書第49頁(yè)，我認(rèn)為應(yīng)把練一練的第1題和試一試的題調(diào)換一下位置，先根據(jù)分配律填空，然后應(yīng)用分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。這樣就有了層次，比較清晰，學(xué)生“慢慢爬坡”，就感覺(jué)不到有太大的困難。再例如第七冊(cè)第62、63頁(yè)，試一試與練一練的第一題也調(diào)換一下，先讓孩子練習(xí)括號(hào)里最大能填幾的方法，再由這種方法來(lái)試商，我想應(yīng)該是比較水到渠成一些。另外試一試的第3題把題目“估一估下面各題的商，然后再計(jì)算”改為“估一估下面各題的商是幾位數(shù)，然后再計(jì)算”或“估一估下面各題的商的最高位應(yīng)該寫在哪一位，然后再計(jì)算”，這樣或許目的性更強(qiáng)一些，也比較好操作一些。選編練習(xí)的繁瑣性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是要應(yīng)用到生活中去，如果問(wèn)題比較繁難，而且也沒(méi)有太大的實(shí)際價(jià)值，我看是不是可以選編別的練習(xí)，這樣也不至于挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。例如：第七冊(cè)第63頁(yè)，教學(xué)完整十?dāng)?shù)的除法后，教材選編了一道這樣的題。（如圖6）解決第一問(wèn)題的方法是：每天釀20克蜜，如果釀1000克蜜要1000÷20=50（天）解決第二問(wèn)題的方法（一）是：①50天采多少次？40×50=2023（次）②要采多少朵花？100