一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 三 走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件 六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 三 走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件 六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 三 走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件 六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作_第3頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 三 走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件 六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作_第4頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 三 走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件 六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加減法《610的加減法》有關(guān)9的加減法習(xí)題課件六三制-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作有關(guān)9的加減法（1）圈圖，填算式（2）巧填未知數(shù)（3）解決生活問題作業(yè)提升方向1．圈一圈，填一填。作業(yè)提升練4536(答案不唯一)(答案不唯一)2．畫一畫，填一填。(1)○○○○__________________4＋(

)＝9(2)△△△____________________3＋(

)＝9(3)______________□□□□□(

)＋5＝9○○○○○5△△△△△△6□□□□43．美麗的小河邊。 (1)一共有幾只鴿子? (只) (2)房子上還剩幾只鴿子?

(只) (3)自己提一個(gè)問題并列

式計(jì)算。6

3

93

6

99

6

3河里有幾只鴨子？8－5＝3(只)(答案不唯一)作業(yè)拓展練4．算一算?！睿睿?☆＋□＝9○＋□＝8☆＝(

)□＝(

)○＝(

)453蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。

長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個(gè)（）個(gè)（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論