主題班會(huì)教案歡慶六一班隊(duì)活動(dòng)方案

主題班會(huì)教案之歡慶“六一”班隊(duì)活動(dòng)方案

四（3）

毛虹一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)小孩都能找到本人的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)小孩的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓小孩在活動(dòng)中獲得更多的精神享受。二、活動(dòng)過(guò)程：顧：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的光陰，鄭：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋顧：六月，是童年的搖籃；鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)顧：六月，有童年的沃土；鄭：六月，有童年的太陽(yáng)合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏順s耀顧：四（3）班慶祝《回眸一顧總是情》“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)第一樂(lè)章與校同樂(lè)鄭：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起

內(nèi)心就埋藏下了一個(gè)愿望顧：早日理解本人的學(xué)校

為母校爭(zhēng)光合：看，《校史材料》寫(xiě)下了我們的承諾

聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞隊(duì)列歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）鄭：今天是一個(gè)特別的日子顧：今天也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子鄭：今天，我們?yōu)槟感Ｒ话僦苣甓某迸炫?，合：今天，我們更為它的開(kāi)展而注目，游戲搶答（關(guān)于百年校史知識(shí)題）第二樂(lè)章與教師同學(xué)共樂(lè)顧：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗鄭：是教師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)今后的希望顧：感謝您，親愛(ài)的教師鄭：感謝您，親愛(ài)的園丁合：感謝您，幫我們邁好人生的第一步顧：讓我們說(shuō)一聲：（合）教師，感謝您！全場(chǎng)：教師，感謝您?。?duì)員代表向辛勤的園丁們獻(xiàn)鮮花）鄭：現(xiàn)在此刻，我們有許多心聲要向教師吐露，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀：《一份真心的祝愿》顧：春天悄悄地來(lái)了，綠色在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日鄭：瞧，在這片綠地上，小朋友們?cè)谕嫠?、在歌唱、在跳舞。顧：多么天真，多么浪漫！鄭：是綠地給予了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。合：讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《這一片綠地》請(qǐng)欣賞相聲《歡送你常來(lái)做客》顧：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，每逢這時(shí)候，小朋友們就打著燈籠來(lái)歡慶節(jié)日。今天，讓我們用另一種心情來(lái)體會(huì)元宵佳節(jié)歡樂(lè)的氣氛。小提琴獨(dú)奏《鬧元宵》鄭：伙伴們，瞧，一群天真爽朗的小朋友，正在田邊做什么？（英語(yǔ)表演小品）：《同學(xué)情》顧：人類不斷地捕殺動(dòng)物，使它們無(wú)家可歸，鄭：讓我們?cè)谶@特別的日子，一起呼吁，共同保護(hù)我們賴以生存的地球。課本劇《小動(dòng)物們的控訴》合：童年是一支歌，騰躍著美妙的音符童年是一首詩(shī)，充滿了夢(mèng)想和向往顧：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。鄭：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑合：看哪，我們的童年，踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)了。（小組唱：《讓我們蕩起雙槳》）顧：六月，是我們的花季，鄭：六月，讓我們的明天更燦爛合：六月，帶給了我們金色的童年詩(shī)朗讀《金色的童年》尾聲雛鷹展翅飛甲：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心乙：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情丙：同學(xué)們，伙伴們?。鹤屛覀兂鹕崭杓祝簯c祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）甲：讓我們用心靈的琴弦乙：用童年的祝愿丙：用稚嫩的小手?。河梦宀实漠?huà)筆合：去歌唱美妙的今后，去描繪燦爛的明天。