建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件管理三要素系列講座之一

報告人：聯(lián)想電腦公司人力資源部牛紅

一九九八年六月建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件

—管理三要素系列講座之一建班子定戰(zhàn)略帶隊伍聯(lián)想管理三要素：有無班子的區(qū)別班子成員的素質(zhì)和能力班子的組建及分工原則班子的議事方式及決策程序班子決策的推進如何防止宗派產(chǎn)生建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件建班子有無班子的區(qū)別班子成員的素質(zhì)和能力班子的組建及分工原則班子的議事方式及決策程序班子決策的推進如何防止宗派產(chǎn)生建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件建班子建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件有無班子的區(qū)別班子建設的必要性1、團結作戰(zhàn)的班子是公司生存發(fā)展的必須

聯(lián)想成功、發(fā)展的重要原因就是有一個團結作戰(zhàn)的班子，無論高層領導班子還是基層領導班子，都只有在團結一致，攜手共進中才能推動部門的發(fā)展2、公司發(fā)展一定要走向規(guī)范化管理

班子進行策劃、統(tǒng)籌，才能以科學的規(guī)范化的管理引導公司向前發(fā)展，靠個人意志不可能走向規(guī)范化管理3、實現(xiàn)公司長遠目標的一個必要條件建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件有無班子的區(qū)別

有班子

無班子

集體智慧，科學決策個人意志，獨斷專行優(yōu)勢互補，分工協(xié)作顧此失彼，緩慢偏差后繼有人，持續(xù)穩(wěn)定家長作風，散兵游勇取長補短，共同發(fā)展固步自封，以偏蓋全統(tǒng)一意志，統(tǒng)一準則極端行為，企業(yè)動蕩有無班子的區(qū)別班子成員的素質(zhì)和能力班子的組建及分工原則班子的議事方式及決策程序班子決策的推進如何防止宗派產(chǎn)生建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件建班子總經(jīng)理A：

年輕有為，在公司歷史上也做出過貢獻，但當公司決定把更重的擔子交給他，而這個擔子也需要他暫時舍棄個人名利，告別輕車熟路的工作，或在工作過程中要忍住來自各方面的壓力，他開始猶豫，最后決定還是選擇一種相對保險，又可以保證生活安逸的工作。我們認為他缺乏極強的上進心。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理B：

具有極強的個人抱負和工作能力，但每當公司的要求與他個人的想法發(fā)生沖突時，他便想方設法去回避公司的約束，去推卸應對公司負有的責任，以保全他個人和部門的名利。我們認為他不能以大局為重，不能把個人的追求融入到公司的發(fā)展之中。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理C：

原來為人和善，但官居要職后，認為自己可是個人物了，可比周圍的人英明一籌了，便開始頤使氣指，充耳不聞別人的意見，定立的規(guī)章制度自己都不能以身作則，自居為職業(yè)經(jīng)理人，認為自己的決定，下屬們就該無條件地去執(zhí)行，甚至與下屬迎面而過時，自覺不自覺地連招呼都懶得打。我們認為他沒有起碼的自知之明。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理D：

在用人上有自己清楚的界限，喜歡只把忠于擁護自己的人緊密團結在周圍，認為只有這樣才有利于開展工作，對是不是自己的人在待遇和評價上區(qū)別對待，無原則地寬宏大量或是橫加挑剔。我們認為他缺乏任人唯賢的寬闊胸懷，不是一個誠實公正的人。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理E：

雷厲風行，喜歡在商場上沖鋒陷陣，但不善思考，凡事勿忙定論，而且“軸”得不行，一門心思只想沖上去，建功立業(yè)。事情作成時，只知慶功行賞，作失敗了，只有怨天尤人這種人缺乏跳出畫面看畫，審時度勢制定戰(zhàn)略的能力和總結提高的能力。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理F：

認為作為干部就應該指揮別人把事情干好，遇到自己沒經(jīng)驗的事也不愿深入實踐，對下屬遇到困難時提不出有建設性的意見。這樣的人不但作不好指揮官，而且久而久之，還會喪失在下屬眼中的威信。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理G：

只知給下屬加任務，要成果，對下屬的疾苦不聞不問，更不愿把精力花在下屬的培訓和成長上，一方面埋怨上級對自己關心和鼓勵不夠，另一方面又不花時間去找下級談心。這種人缺乏起碼的帶隊伍的能力。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力總經(jīng)理H：

經(jīng)驗豐富，戰(zhàn)功卓越，認為以自己的經(jīng)驗就可以應付各種挑戰(zhàn)，再加上公務繁重，對管理和技術上的新知識不愿也沒有毅力去花時間學習。這種沒有自學能力的領導也遲早會被淘汰。建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力以上八位總經(jīng)理表現(xiàn)歸納為：

“德”的方面：

缺乏極強的上進心；缺乏大局觀；缺乏起碼的自知之明；缺乏寬闊胸懷，不能誠實公正；建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力以上八位總經(jīng)理表現(xiàn)歸納為：

“才”的方面：

缺乏跳出畫面看畫的能力；缺乏審時度勢的務實能力；缺乏帶隊伍能力；缺乏總結提高、不斷學習的能力；建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力

“德”：上進心、敬業(yè)精神、責任感胸懷、眼界、大局觀自知之明，超越自我

公正、廉潔自律、謙遜文明建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力1、上進心、敬業(yè)精神、責任感

上進心：敢于面對環(huán)境壓力，知難而上，迎接挑戰(zhàn)、開拓進??；

敬業(yè)精神：對事業(yè)堅定信念和追求，對工作精益求精，不斷總結完善，超越自我；

責任感：主動承擔責任，客觀務實、不以個人興趣為出發(fā)點，負責到底；建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力2、胸懷、眼界、大局觀

胸懷：善意理解對方，欣賞對方、學會寬容、妥協(xié)，任人唯賢，具有合作精神；柳總講：“不懂得吃虧，不懂得妥協(xié)，不懂得讓人的人，他做不了太大的事情。聯(lián)想的領導核心的集合一定是能干人的集合，如果大家相互不能妥協(xié)，一定按自己的意見辦，什么事也辦不成”

建好班子是事業(yè)發(fā)展的首要條件班子成員的素質(zhì)和能力2、胸懷冠、眼界、鄭大局觀眼懷界：退出畫愚面看畫，晌站位高遠奸、立意高遠、超越繩環(huán)境；大局觀：是一項甜對干部的鳥基本要求夫，個人利益、局部迫利益服從虎整體利益旺，合作和補臺；柳總提醒乖說“如果我疏們不注廚意這個簽問題，喜選的干閱部如果內(nèi)都只認辛自己的愈局部，焦不能顧造大局，灘或者自伏己感到里自己的弦局部就白是大局挪，真要很是不注村意的話迎，將來楚公司會鵲有分裂看的危險”建好班子徹是事業(yè)發(fā)盒展的首要松條件班子成員語的素質(zhì)和限能力3、自知之明超，超越自堡我自知之尸明：正確評勵價自我，污看到不足激，經(jīng)得起批評居和表揚超越自太我：超出現(xiàn)績時，看未規(guī)來超出局部舞，看整體超出自身魄，看發(fā)展建好班子睛是事業(yè)發(fā)乖展的首要者條件班子成窯員的素筑質(zhì)和能返力4、公正、廉果潔自律、拿謙遜文明公且正：不感窩情用事庫，不以詞偏蓋全命，心胸坦蕩只唯元真；廉潔自奪律：沒有特界權，起表街率作用；謙遜文紛明：尊敬薯上級，匙和睦同卷事，禮肝賢下屬自知之明旨，禮儀友膛朋；建好班劍子是事角業(yè)發(fā)展覺的首要捉條件班子成員床的素質(zhì)和疊能力“才”：敏候銳的洞首察力富童有創(chuàng)新愧精神善于安總結提高強灘烈的務掃實精神帶出一穿支過硬呢的隊伍建好班骨子是事證業(yè)發(fā)展慢的首要裁條件班子成假員的素兇質(zhì)和能臨力1、敏稅銳的洞龜察力由表及遞里的分遣析能力由近及遠依的預測能愧力退出畫棄面看畫懶的能力把握主流泉的統(tǒng)籌能層力概括講：裳透過現(xiàn)象悄看本質(zhì)一眼看到且底的能力建好班子低是事業(yè)發(fā)寒展的首要葡條件班子成員間的素質(zhì)和蜜能力2、富穗有創(chuàng)新罵精神楊總說預過：思想上淺敢于大膽濁設想操作上小井心求證不是盲動充分論證習后的果敢墊行動建好班莫子是事亮業(yè)發(fā)展活的首要截條件班子成控員的素軌質(zhì)和能柄力3、善灰于總結剛提高總結的過確程：再次古錘煉思盆路，更靠深層次轎分析的過程斯；尋找差堆距和不臂足，建脹立規(guī)范賴，完善流程分的過程；接受培訓過的過程；善于總患結，不費斷學習部是電腦念公司多年發(fā)展紅的重要原弊因建好班撫子是事逝業(yè)發(fā)展屋的首要棵條件班子成員危的素質(zhì)和縫能力4、強膝烈的務飼實精神腳踏實地推；不要只說剝不練的假督把式；有經(jīng)營意晴識，投入明產(chǎn)出效益索觀；以目標筐為導向喇；不唯上殖，不唯癥親，只地唯真建好班子研是事業(yè)發(fā)但展的首要鳴條件班子成員村的素質(zhì)和奸能力5、帶克出一支強過硬的毒隊伍領導魅力框；指揮、吊協(xié)調(diào)能齒力；指導、培設訓能力；有效激盆勵；建好班子敲是事業(yè)發(fā)鋒展的首要然條件班子成些員的素央質(zhì)和能料力有無班怠子的區(qū)良別班子成員禍的素質(zhì)和祖能力班子的組盛建及分工密原則班子的可議事方?jīng)r式及決節(jié)策程序班子決策潤的推進如何防枯止宗派臨產(chǎn)生建好班區(qū)子是事版業(yè)發(fā)展包的首要兔條件建班粒子1、班賞子應由齊三部分刊組成一把府手：班子的剝責任者核心成珠員：部門全物局問題汗的策劃忍和支持偉者重要功博能負責輪人：參與班子破決議，貫癢徹執(zhí)行者組建中苦注意：德、行一痕致；才能膏互補；性格和諧廟；建好班探子是事啞業(yè)發(fā)展丹的首要益條件班子的品組建及拴分工原每則2、班子擋內(nèi)的分工而原則分工合帶理清楚除參與部暑門總體工蘿作外，還削應分工負紋責某一方渴面的工者作抓總與祥分塊結酒合不因分工極而妨礙掌可握全盤情愁況，要負陸責一些抓總造工作權限及規(guī)督范明確明確權坑限、議節(jié)事規(guī)范蠻、請示與范圍和怎渠道等建好班子剪是事業(yè)發(fā)刪展的首要互條件班子的譽組建及姜分工原題則有無班慎子的區(qū)級別班子成譯員的素叼質(zhì)和能廢力班子的組陵建及分工焦原則班子的奮議事方占式及決蕩策程序班子決押策的推邁進如何防逼止宗派三產(chǎn)生建好班子旦是事業(yè)發(fā)心展的首要剪條件建班支子1、議事與馬溝通的唱重要性正確決敏策來自純于有效迫的溝通有效溝通犬是高效決糖策的基礎柳總的話：“能不能建神班子，是墻不是能搭萌得起一個雖有能力的裕團結一致趣的班子，賤光團結不限行，沒主皆意、說不南出話來不套行，真正守有主意還趣要看意見住能不能合絡到一起”建好班樂子是事合業(yè)發(fā)展閑的首要浸條件議事方式拋及決策程決序2、議事與溝濱通方式一把手與讓成員之間襪：定期交流儉、談心決策前廊夕：征詢，梯個別溝塊通制度化溝聰通方式：例會、沙禽龍；針對長世遠性問夫題：寬松環(huán)境呈下的漫談針對不同智類型的溝竿通，采取達不同的方舉式建好班于子是事五業(yè)發(fā)展乏的首要肺條件議事方肆式及決筐策程序3、重大問瀉題的決博策程序立項－由分工負蛙責人提出甜問題；調(diào)研－通過調(diào)研圣提出決策逝建議；研討－班子內(nèi)傲討論可啊能的問劇題；決策－達成共識斃，形成決鹽策。建好班究子是事越業(yè)發(fā)展棟的首要役條件議事方那式及決某策程序有無班子姜的區(qū)別班子成員麻的素質(zhì)和芬能力班子的倘組建及勸分工原衡則班子的趣議事方導式及決出策程序班子決策勵的推進如何防榜止宗派貢產(chǎn)生建好班少子是事辨業(yè)發(fā)展輔的首要張條件建班嫁子堅定的信能心一把手插的信心砌；班子成員哲的信心；骨干成狼員的信夠心。制定推進鴿方案分解目標慶、明確分伙工及職責指導、嫩培訓、攜監(jiān)督檢胳查建好班乒子是事督業(yè)發(fā)展以的首要昨條件班子決策剪的推進有無班府子的區(qū)冒別班子成藍員的素糧質(zhì)和能糠力班子的既組建及悉分工原慕則班子的廉議事方簽式及決平策程序班子決策澤的推進如何防止橋宗派產(chǎn)生建好班子醉是事業(yè)發(fā)罰展的首要撿條件建班稈子宗派的葛表現(xiàn)本位主義歷；局部利躁益高于煮全局利壞益用人唯親清；拉幫結艘派陽奉陰違仁；口頭一螺套做事蕉一套做事缺乏挪公正；鬧名譽俱地位；愛出風頭建好班子剃是事業(yè)發(fā)慎展的首要做條件如何防止俗宗派產(chǎn)生選好第笑一把手辯是關鍵良好的溝怨通機制和扔透明的工萍作氛圍批評與自觸我批評機咽制及早發(fā)佛現(xiàn)并制擁止建好班社子是事漠業(yè)發(fā)展鮮的首要愿條件如何防虎止宗派涌產(chǎn)生管理三要懸素中首要姨的是建班摔子，沒有表一個意志屢統(tǒng)一的、注有戰(zhàn)斗力淹的班子，割什么定戰(zhàn)篇略、帶隊剩伍都做不潑出來?！C…三個管淡理要素是怎有機聯(lián)系很的，是活姻的、變化蠟中的東西素，聯(lián)想集鏡團的管理胡骨干除了侵力求深入蔑了解和掌澤握其中的極奧妙，也嚴力求總結菠出規(guī)律性受的東西。息……把從景具體條件藥下摸索到旗的體會逐吉漸總結為狹通用的規(guī)項律，然后怒在新的具激體條件下軋去考查實禾踐這些規(guī)瀉律的正確緞性并加以占修改，使示其逐步準嫂確。柳總獻談慨到謝謝大家吼！1、對買建班子百的理解但和感受道。2、對奪照建班飽子的標晶準，列嘗舉本部門班子霞存在的敞主要問廚題。3、結合耗建班子的紐奉要求，拿偶出加強本部門班徹子建設的蜓具體措施悶。建好班平子是事遇業(yè)發(fā)展闖的首要串條件作業(yè)藍題作業(yè)棒要求1、第一昨、二題每幼個參加培比訓的人都部要做，第三賢題由部門鑄第一負責桑人在接受培訓后幣組織完成遷；2、培兔訓結束膏返回公衣司一周槐后（即閉7月6幸日前）恩將文字撥材料交議到人力唱資源部趙松林董處。建好班麻子是事達業(yè)發(fā)展爺?shù)氖滓l件作躁業(yè)講題一、當放前工作我中存在綢的問題1、不能姑主動承擔鐮責任等上邊決詳策，等別喬人牽頭，嗓缺乏把工遙作推進昆到位，負蜓責到底的攏精神；2、不岡知深淺倆，缺乏慣客觀務扭實的態(tài)代度過分看創(chuàng)重權利慰，缺乏率對自己閱，對目潛標和環(huán)舅境的客預觀分析王，盲目怒樂觀；煤缺乏對不公司過堵去運做悠經(jīng)驗的脈深刻理傭解和學品習，對搬運做過同程不夠互重視什么是對鹿目標負責碌到底引導被發(fā)展言一、當懇前工作鴿中存在落的問題崇：3、沿愚襲只對普人負責征的工作莊慣性習慣于怖只對上駝、對人昆負責，甚缺乏對宋工作，對目標誤負責到棋底的精腥神；礙勉于情面撞。不能有況效溝通暫，遇事綱議而不遺決4、把撤部門的惱小原則爭當成公蠢司的大負原則什么是葵對目標伸負責到買底引導挪發(fā)言二、如何泡實現(xiàn)工作聾方式的轉(zhuǎn)飯變1、以拋目標為捕導向，場有負責柜到底的作精神2、實事逆求是，認辦真細致三、如何帥對目標負屑責到底1、對電事物表堵象與本姑質(zhì)的判貌斷2、認破清目標什么是隊對目標犧負責到喬底引導訓發(fā)財言研討題淋一：案例：某商場請評廠家派人珠對消費者專做促銷培壘訓，廠家歸市場部請?zhí)J培訓部經(jīng)壟理派人完靠成此項工小作結合以捕上案例偉,請就勇培訓部腳經(jīng)理對瞞待這件授工作，期找出從白最不負嫩責到對再目標徹軌底負責