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文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)及練習(xí)初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
人教版
一、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母(a,
e,
i,
o,
u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動(dòng)詞的用法
be動(dòng)詞有三種變形,分別是:am,
is,
are。記憶口訣:
“我”用am,
“你”用are,
is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I,
we),第二人稱(you,
you),第三人稱(he,
she,
it,
Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):I,
We,
You,
You,
He,
She,
It,
Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):me,
us,
you,
you,
him,
her,
it。
4、形容詞性物主代詞:my,
our,
your,
your,
his,
her,
its,
their。
5、名詞性物主代詞:mine,
ours,
yours,
yours,
his,
hers,
its,
theirs。
6、反身代詞:myself,
ourselves,
yourself,
yourselves,
himself,
herself,
itself,
themselves。
四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))
zero,
one,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight,
nine,
ten,
eleven,
twelve,
thirteen,
fourteen,
fifteen,
sixteen,
seventeen,
eighteen,
nineteen,
twenty,
twenty-one,
twenty-two,
twenty-three,twenty-four,
twenty-five,
twenty-six,
twenty-seven,
twenty-eight,
twenty-nine,
thirty,
forty,
fifty,
sixty,seventy,
eighty,
ninety,
one
hundred,one
hundred
and
one。
五、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句
1、一般疑問(wèn)句:能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。一般疑問(wèn)句句尾讀升調(diào)。
2、特殊疑問(wèn)句:不能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。特殊疑問(wèn)句句尾讀降調(diào)。
六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
5)have的三單形式是has。
八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,
an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a,
an用來(lái)表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開(kāi)頭(注意不是以元音字母開(kāi)頭)的單詞前,a則英語(yǔ)非元音開(kāi)頭的單詞前。
3、不定冠詞a,
an與基數(shù)詞one的區(qū)別是:不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”,而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。
九、助動(dòng)詞(do,
does
)的用法
只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例:
1)當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞,只涉及“主謂一致”原則。
eg
:
I
like
English
a
lot.
Michael
likes
Chinese
food
very
much.
2)當(dāng)句子為否定句時(shí),要根據(jù)主語(yǔ)的人稱來(lái)決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞:當(dāng)主語(yǔ)為“三單”時(shí),要使用does;當(dāng)主語(yǔ)為“非三單”時(shí),用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句:
3)have
a
seat
=
take
a
seat(請(qǐng)隨便坐)
4)祈使句(表示命令或請(qǐng)求的句子)
祈使句一般都省略了主語(yǔ)You,所以其否定句直接用Don't開(kāi)頭。例如:
Don't
go
there!
5)問(wèn)職業(yè):
What
does
sb.
do?
What
is
sb.?
What's
sb.'s
job?
6)work與job的區(qū)別:
work是未必有報(bào)酬的“工作”,例如homework,
housework;而job則一定是有報(bào)酬的“工作”。
7)on指在物體的表面,不論這個(gè)面是否水平的,例如:
on
the
desk/
wall/
farm/
playground
8)in
hospital(住院);in
the
hospital(在醫(yī)院里)
look
after(照料/照顧/照看)
help
oneself(請(qǐng)自便/隨便吃)
9)表示“建議”的句型:“做某事如何?”
What
about
(doing)
sth.?
(英式英語(yǔ))
How
about
(doing)
sth.?
(美式英語(yǔ))
Why
don't
you
do
sth.?
=
Why
not
do
sth.?
10)“吃”一日三餐要用have:have
breakfast/
lunch/
supper
have...for
breakfast/
lunch/
supper
take
one's
order
be
kind
to
sb.
11)try
on這個(gè)詞組可合可分:名詞可以放在這個(gè)詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間。
12)在口語(yǔ)中往往用take表示“買”。
13)how
many與how
much的區(qū)別:
how
many
+
可數(shù)名詞;how
much
+
不可數(shù)名詞
14)What
do
you
think
of...?
是詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某事物的看法;
How
do
you
like...?
是問(wèn)對(duì)方對(duì)某事物喜歡的程度。
think
about(考慮)
Thank
you
all
the
same.
(即使對(duì)方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝)
Thanks.
=
Thank
you.(thank作為動(dòng)詞,不能單獨(dú)使用。)
15)one與it的區(qū)別:
當(dāng)上下文說(shuō)的是同一種類事物時(shí),任意一個(gè)可以用one來(lái)代替;如果上下文所說(shuō)的是同一個(gè)事物時(shí)則用it。例如:
Ann
:I
have
a
yellow
bag.
Jane
:I
have
a
green
one.
Tom
:
Hey,
Mike.
Where
is
your
bike?
Mike
:
Look,
it's
over
there.
16)倒裝句
Here
you
are.
Here
it
is.
17)be
free
(有空/免費(fèi))
forget
to
do
sth.(忘了去做某事)
forget
doing
sth.(忘了做過(guò)某事)
What's
up?
=
What's
wrong
with...?
=
What's
the
matter
with...?
18)go
+
v.-ing結(jié)構(gòu)的含義:為了實(shí)現(xiàn)某目的才去的。例如:
go
fishing/
boating/
swimming/
shopping等
19)have
to
do
sth.(非主觀因素,強(qiáng)調(diào)客觀因素,“不得不去做某事”)
must
則表示主觀愿望
20)fly
a
kite
=
fly
kites
be
free
=
have
time
21)時(shí)間的表述
當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于0分、小于等于30分鐘時(shí),用“分鐘”past“小時(shí)”。例如:
8:23——twenty-three
past
eight
當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于30分鐘、小于60分鐘時(shí),用“剩余的時(shí)間”to“下一個(gè)整點(diǎn)”。例如:
8:49——eleven
to
nine
當(dāng)然,還可以直接按照小時(shí)、分鐘去讀出時(shí)間,例如:
8:23——eight
twenty-three;
8:49——eight
forty-nine
整點(diǎn)則在數(shù)詞后加“-o'clock”,例如:8:00——eight
o'clock
在鐘點(diǎn)前介詞要用at.
22)句型“該干某事了。”:It's
time
to
do
sth.
=
It's
time
for
sth.
例如:該吃午飯了.
It's
time
to
have
lunch.
=
It's
time
for
lunch.be
good
with
sb.和某人相處得好
help
sb.
with
sth.在某方面幫助某人
be
strict
with
sb.對(duì)某人要求嚴(yán)格
be
strict
in
sth.對(duì)某事要求嚴(yán)格
be
busy
with
sth.忙于某事
play
with與……玩耍
make
sb.
tired.使某人感到累
ask
about
sth.詢問(wèn)某事
ask
sb.
sth.詢問(wèn)某人某事
ask
sb.
to
do
sth.要求某人做某事
ask
for
sth.請(qǐng)求某事
ask
sb.
for
sth.向某人請(qǐng)求某事
write
to
sb.給某人寫信
tell
sb.
about
sth.告訴某人關(guān)于某事
Thanks
for+n./doing
sth.為……而感謝
want
sth.想要某物
want
to
do
sth.像做某事
want
sb.
to
do
sth.要某人做某事
like
to
do
sth.喜歡做某事(偶爾)
like
doing
sth.喜歡做某事(習(xí)慣)
1、詞類:英語(yǔ)詞類分十種:
名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.):
表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如:boy,
morning,
bag,
ball,
class,
orange.
2、代詞(pron.):
主要用來(lái)代替名詞。如:who,
she,
you,
it
.
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good,
right,
white,
orange
.
4、數(shù)詞(num.):
表示數(shù)目或事物的順序。如:one,
two,
three,
first,
second,
third,
fourth.
5、動(dòng)詞(v.):
表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am,
is,are,have,see
.
6、副詞(adv.):
修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now,
very,
here,
often,
quietly,
slowly.
7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如:a,
an,
the.
8、介詞(prep.):
表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,
on,
from,
above,
behind.
9、連詞(conj.):
用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and,
but,
before
.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如:oh,
well,
hi,
hello.
2、句子成分:英語(yǔ)句子成分分為七種:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如:I’m
Miss
Green.(我是格林小姐)
2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如:Jack
cleans
the
room
every
day.
(杰克每天打掃房間)
3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如:My
name
is
Ping
ping
.(我的名字叫萍萍)
4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:He
can
spell
the
word.(他能拼這個(gè)詞)
有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如:He
wrote
me
a
letter
.
(他給我寫了一封信)
有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如:He
wrote
a
letter
to
me
.
(他給我寫了一封信)
5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如:
Shanghai
is
a
big
city
.(上海是個(gè)大城市)
6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如:He
works
hard
.(他工作努力)
7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如:They
usually
keep
their
classroom
clean.(他們通常讓教室保持清潔)
/
He
often
helps
me
do
my
lessons.(他常常幫我做功課)
/
The
teacher
wanted
me
to
learn
French
all
by
myself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))
☆同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如:Where
is
your
classmate
Tom
?(你的同學(xué)湯姆在哪里?)
3、構(gòu)詞法:英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。
1、合成法:如:spaceship,
headache,
basketball,
playground等等。
2、派生法:
(1)派生名詞:①動(dòng)詞+er/or
②動(dòng)詞+ing
③動(dòng)詞+(t)ion
④形容詞+ness
⑤其他,如:inventor,
learner,
swimming,
congratulation,
kindness,
carelessness,
knowledge
(2)派生形容詞:①名詞+y
②名詞+ful
③動(dòng)詞+ing/ed
④friendly
⑤dangerous
⑥Chinese;
Japanese
⑦English
⑧French
⑨German
⑩國(guó)名+(i)an
如:snowy,
sunny,
hopeful,
beautiful,
interesting,
follwing,
daily(每日的),nervous,
delicious
(3)派生副詞:①形容詞+ly
②其它,如:slowly,
angrily,
full→fully,
good→well,
possible→possibly等等。
3、轉(zhuǎn)換法:
(1)形容詞→動(dòng)詞,如:dry(干燥的)→dry(弄干),
clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。
(2)動(dòng)詞→名詞,如:look,
walk,
rest,
work,
study,
swim,
go,
talk等等。
(3)名詞→動(dòng)詞,如:hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對(duì))等等。
(4)形容詞→副詞,如:early→early,
fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如:when(什么時(shí)候)→(當(dāng)……時(shí)候),等等。
(6)介詞→副詞,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(進(jìn)行,繼續(xù)),等等。
一.
詞匯
?
單詞
1.
介詞:in,
on,
under,
behind,
near,
at,
of
1).
in表示"在……中",
"在……內(nèi)"。例如:
in
our
class
在我們班上
in
my
bag
在我的書包里
in
the
desk
在桌子里
in
the
classroom
在教室里
2).
on
表示"在……上"。例如:
on
the
wall
在墻上
on
the
desk
在桌子上
on
the
blackboard
在黑板上
3).
under表示"在……下"。例如:
under
the
tree
在樹(shù)下
under
the
chair
在椅子下
under
the
bed
在床下
4).
behind表示"在……后面"。例如:
behind
the
door
在門后
behind
the
tree
在樹(shù)后
5).
near表示"在……附近"。例如:
near
the
teacher's
desk
在講桌附近
near
the
bed
在床附近
6).
at表示"在……處"。例如:
at
school
在學(xué)校
at
home
在家
at
the
door
在門口
7).
of
表示"……的"。例如:
a
picture
of
our
classroom
我們教室的一幅畫
a
map
of
China
一張中國(guó)地圖
2.
冠詞
a
/
an
/
the:
冠詞一般位于所限定的名詞前,用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式,即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前,如a
book;
an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前,如an
apple.
a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個(gè)。
This
is
a
cat.
這是一只貓。
It's
an
English
book.
這是一本英語(yǔ)書。
His
father
is
a
worker.
他的爸爸是個(gè)工人。
the既可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過(guò)的人或事物。
Who's
the
boy
in
the
hat?
戴帽子的男孩是誰(shuí)呀?
------
What
can
you
see
in
the
classroom?
------
I
can
see
a
bag.
------
Where's
the
bag?
------
It's
on
the
desk.
-------
你能在教室里看到什么呀?
------
我能看見(jiàn)一個(gè)書包。
------
書包在哪呀?
------
在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
There
are
some
books
on
the
desk.桌子上有一些書。
Lucy
has
some
good
books露西有一些好書。
②在疑問(wèn)句和否定句中用any。例如:
Is
there
any
ink
in
your
pen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Do
you
have
any
brothers
and
sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There
isn't
any
water
in
the
glass.杯子里沒(méi)有水。
?記住它們的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中,這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如:
Would
you
like
to
have
some
apples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
Any
one
of
us
can
do
this.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。
some
和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個(gè)整體時(shí),意思是"家庭",后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式
is
;如把family看作為家庭成員時(shí),應(yīng)理解為復(fù)數(shù),后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。
My
family
is
a
big
family.
我的家庭是個(gè)大家庭。
My
family
are
all
at
home
now.
我的家人現(xiàn)在都在家。
Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。
house指"家"、"房屋",側(cè)重居住的建筑本身。
His
family
are
all
workers.
他的家人都是工人。
My
home
is
in
Beijing.
我的家在北京。
He
isn't
at
home
now.
他現(xiàn)在不在家。
It's
a
picture
of
my
family.
這是一張我全家的照片。
5.
little的用法
a
little
dog
一只小狗,a
little
boy
一個(gè)小男孩。little常用來(lái)修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義,意為"少的",加不可數(shù)名詞。
There
is
little
time.
幾乎沒(méi)時(shí)間了。
There
is
little
water
in
the
cup.
杯中水很少。
?
詞組
on
the
desk
在桌子上
behind
the
chair
在椅子后
under
the
chair
在椅子下面
in
her
pencil-box
在她的鉛筆盒中
near
the
door
在門附近
a
picture
of
a
classroom
一個(gè)教室的圖片
look
at
the
picture
看這張圖片
the
teacher's
desk
講桌
a
map
of
China
一張中國(guó)地圖
family
tree
家譜
have
a
seat
坐下,就坐
this
way
這邊走
二.
日常用語(yǔ)
1.
Come
and
meet
my
family.
2.
Go
and
see.
I
think
it's
Li
Lei.
3.
Glad
to
meet
you.
4.
What
can
you
see
in
the
picture?
I
can
see
a
clock
/
some
books.
5.
Can
you
see
an
orange?
Yes,
I
can.
/
No,
I
can't.
6.
Where's
Shenzhen?
It's
near
Hong
Kong.
7.
Let
me
see.(口語(yǔ))讓我想想看。
see
在這是"明白、懂了",不可譯作"看見(jiàn)"。例如:
8.
Please
have
a
seat.
seat表示"座位",是個(gè)名詞。have
a
seat表示"就坐",也可以說(shuō)take
a
seat,
和sit
down的意思相同。
三.
語(yǔ)法
1.
名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。一般有以下幾種形式:
(1).
一般情況下在詞尾加"'s"。例如:
Kate's
father
Kate的爸爸
my
mother's
friend
我媽媽的朋友
(2).
如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾,只加"'"。例如:
Teachers'
Day
教師節(jié)
The
boys'
game
男孩們的游戲
(3).
如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾,仍加"'s"。例如:
Children's
Day
兒童節(jié)
Women's
Day
婦女節(jié)
(4).
表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí),所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如:
Lucy
and
Lily's
room
Lucy
和Lily的房間
Kate
and
Jim's
father
Kate
和Jim的爸爸
動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。
a
map
of
China
一幅中國(guó)地圖
the
name
of
her
cat
她的貓的名字
a
picture
of
my
family
我的家庭的一張照片
the
door
of
the
bedroom
臥室的門
2.
祈使句
祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ),讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please
。在句尾時(shí),please前多用逗號(hào)。
(1).
祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。
Go
and
see.
去看看。
Come
in,
please.
請(qǐng)進(jìn)。
(2).
祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't
look
at
your
books.
不要看書。
Don't
play
on
the
road.
不要在馬路上玩。
3.
There
be
的句子結(jié)構(gòu)
There
be是一個(gè)"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式為:There
be
+
名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。
be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個(gè)名詞,當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如:
There
is
an
eraser
and
two
pens
on
the
desk.
桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There
are
two
pens
and
an
eraser
on
the
desk.
桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)there
be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式為:There
be
+
not
+
(any)
+
名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。
There
is
not
any
cat
in
the
room.
房間里沒(méi)貓。
There
aren't
any
books
on
the
desk.
桌子上沒(méi)書。
(2)there
be句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首:Be
there
+
(any)
+名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)?肯定回答:Yes,
there
is
/
are.
否定回答:No,
there
isn't
/
aren't.
---Is
there
a
dog
in
the
picture?
畫上有一只狗嗎?
---Yes,
there
is.
有。
---Are
there
any
boats
in
the
river?
河里有船嗎?
---No,
there
aren't.
沒(méi)有。
(3)特殊疑問(wèn)句:How
many
.
.
.
are
there
(+地點(diǎn)狀語(yǔ))?"某地有多少人或物?"回答用There
be
.
.
.
There's
one.
/
There
are
two
/
three
/
some
.
.
.
有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One.
/
Two
.
.
.
---How
many
students
are
there
in
the
classroom?
教室里有多少學(xué)生?
---There's
only
one.
/
There
are
nine.
只有一個(gè)。/有九個(gè)。
(4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How
much
+
不可數(shù)名詞
+
is
there
+
地點(diǎn)狀語(yǔ)?
How
much
water
is
there
in
the
cup?
杯中有多少水?
How
much
food
is
there
in
the
bowl?1.寫出下列單詞的第三人稱單數(shù)形式。carry_____hide
_____catch
_____2.選擇括號(hào)中的動(dòng)詞的正確形式填空。
(2)I________(didn’t;
don’t)
like
talking
with
him.
(3)________(Playing;
Play)
computer
games
is
my
favorite.
(5)_______(Do;
Does)
anybody
know
this
word?
(6)There
is
little
water
in
the
bottle,
______(isn’t
there;
is
there
(7)______(Come;
Coming)
to
my
birthday
party,
will
you?
.
I
_____(work;
works)
in
a
hospital.
(9)Who_______(speak;
speaks)
English
best
in
your
class?
(10)Mrs.
Brown______(cooks;
is
cooking)
for
her
family
everyday3.按要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。
’變肯定句)
’t
have
a
lot
of
time
to
paint.(變肯定句)
(變否定句)
(肯定回答)
(改成否定句)
(改為否定句)改為否定句)
(變成復(fù)數(shù)形式)
(變成否定句)
(變成一般疑問(wèn)句)
三、特殊疑問(wèn)句。(用正確的疑問(wèn)詞填空)
今天的天氣如何2.______
is
behind
the
door?
誰(shuí)在門后?
哪個(gè)女孩得了獎(jiǎng)?
4.______
bag
is
this?
這個(gè)包是誰(shuí)的你什么時(shí)候到的?你為什么想建科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?
7.______
shall
we
meet
tomorrow?
我們明天在哪兒見(jiàn)面?8.______
are
you?
你好嗎?
桌子上有多少個(gè)蘋果?
這些蘋果多少錢?
你在這兒住多久了?
12.
___________
will
he
come
back?
他什么時(shí)候回來(lái)?
13.
___________
do
you
water
the
flowers?
你多長(zhǎng)時(shí)間澆一次花?
你多大了
四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(用括號(hào)中動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空)
1.
The
little
boy
_______
(draw)
a
picture
in
his
room
now.
2.
Listen!
Some
girls
_______
(sing)
an
English
song
in
the
classroom.
3.
---
What
______
your
mother
______
now?
5.
Some
of
the
girls
are
______
(water)
the
flowers
now.
6.
It’s
six
o’clock
now.
Our
family
______
(have)
supper
at
home.
7.--________
your
little
brother
_______
(fly)
a
kite
on
the
playground?
8._______
you
______(ask)
me
questions?
9.
---Hey,
what
are
you
_____
(do)
now?
---
I
______
(eat)
some
bread.
What’10.
It’’clock
in
the
evening.
But
my
father
_____
still
______
(work)
in
the
office.
五、人稱代詞和物主代詞。(用括號(hào)中人稱代詞的適當(dāng)形式填空)
4.
My
coat
is
blue.
The
red
one
doesn’t
belong
to
______
(I).
5.
These
ne
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