公共英語(yǔ)一級(jí)單項(xiàng)填空測(cè)試題舉例

第頁(yè)共頁(yè)公共英語(yǔ)一級(jí)單項(xiàng)填空測(cè)試題舉例公共英語(yǔ)一級(jí)單項(xiàng)填空測(cè)試題舉例Whenthelittlegirlstoodinthefrontoftheclassroom,herface________red.A.turnsB.tumedC.turn參考答案：B參考解析：B【解析】此題考察主從句時(shí)態(tài)一致。when引導(dǎo)的時(shí)問(wèn)狀語(yǔ)從句是一般過(guò)去時(shí)，假設(shè)主句動(dòng)詞是短暫性動(dòng)詞，那么該動(dòng)詞也要用一般過(guò)去時(shí)。NotuntilIbegantowork________howmuchtimeIhadwasted.A.didntrealizeB.didIrealizeC.1didntrealize參考答案：B參考解析：B【解析】此題考察句子的部分倒裝構(gòu)造。當(dāng)not…until置于句首時(shí)，句子要使用部分倒裝，即將謂語(yǔ)的一部分如助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前。假設(shè)句中的謂語(yǔ)沒(méi)有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，那么需添加助動(dòng)詞d0，does或did，并將其置于主語(yǔ)之前。本句正常語(yǔ)序?yàn)椋篒didn’trealizehowmuchtimeIhadwasteduntilIbegantowork.I________gotherethismorning,soIstayedathome.A.didntneedtoB.didntneedC.needntto參考答案：A參考解析：A【解析】此題考察情態(tài)動(dòng)詞的`用法。need作情態(tài)動(dòng)詞用時(shí)，是needdosth./needn’tdosth.;need作實(shí)意動(dòng)詞用時(shí)，是needtodosth./notneedtodosth.It________heavilysotherewasdeepsnowontheroad.A.snowsB.snowedC.hadsnowed參考答案：C參考解析：C【解析】此題考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)。therewas是過(guò)去式，so表示結(jié)果，所以空白處要用過(guò)去完成時(shí)，表示“過(guò)去的過(guò)去”。Mylittlesisterisonlyfive,________shecanswimwell.A.butB.soC.because參考答案：A參考解析：Thebooksonthedeskarenotmine;theyre__A.himB.theirsC.their參考答案：B參考解析：B【解析】此題考察名詞性物主代詞。本句中名詞性物主代詞theirs(=theirbooks)作表語(yǔ)。Lilywenttoseehergrandpayesterday__hewasill.A.ifB.thoughC.because參考答案：C參考解析：C【解析】此題考察連詞的用法。根據(jù)上下文町知.這里填表示因果關(guān)系的連詞，全旬才符合邏輯。Hedrivesmuch________thanhedidtenyearsago.A.carefullyB.morecarefulC.morecarefully參考答案：C參考解析：C【解析】此題考察副詞比較級(jí)。這里需要一個(gè)副詞來(lái)修飾動(dòng)詞drive，careful是形容詞，carefully是副詞，所以先排除B;than要求用比較級(jí)，所以排除A，選C。carefully的比較級(jí)是在前面加more。--DoyouspeakEnglish?--yes,only________A.fittleB.afewC.alittle參考答案：C參考解析：C【解析】此題考察近義詞辨析。little和alittle都修飾不可數(shù)名詞;little表示否認(rèn)含義，“幾乎沒(méi)有”;alittle表示肯定含義，“有一點(diǎn)兒”。few和afew都修飾可數(shù)名詞;few表示否認(rèn)含義，“幾乎沒(méi)有”;afew表示肯定含義，“有一點(diǎn)兒”。Therainwasvery__yesterday.A.largeB.strongC.heavy參考答案：C參考解析：C【解析】此題考察近義詞辨析。形容雨大用heavy，形容風(fēng)大用strong。Mymother________o