熱門-二年級下冊《淘氣的作息時間》教學設(shè)計

二年級下冊《淘氣的作息時間》教學設(shè)計教內(nèi)容：北大版教材P80-81教目標：1、合生活情境，體會時刻與經(jīng)過時間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，會根據(jù)鐘面得出簡單的經(jīng)過時間。2、合作息時間和各項活動的經(jīng)過時間，發(fā)展時間觀念，逐步形成遵守作息時間的好習慣。教重點：根鐘面得出簡單的經(jīng)時間。教難點：體時刻與經(jīng)過時間兩之間的區(qū)別與聯(lián)系。教準備：師PPT課件、鐘面圖教過程：一談話引入師我們每個人都有自的作息時間。養(yǎng)成良好的作息習慣有利于我們的身心健康。師我們一起來看看淘的息時間。

（示課題）二新知探究師：（出示主題圖）看一看，想一想。你知道淘氣什么時間，做了什么事嗎？師誰來說一說。預(yù)設(shè)：生淘氣6：30起床。生2：淘開始吃早餐。全班齊說：7:15收拾盤子；7：30出門上學。師剛才全班都很認真所以每人都加1。還想加分的同學，請好好珍惜接下來的時間。師那你能根據(jù)這些信，提一個數(shù)學問題嗎？預(yù)生1：淘氣從起床到開始吃早，用了多長時間？師評價邊板書問題一能干！你還能提出別的數(shù)學問題嗎？生：淘氣從吃飯到收拾盤子，用了多長時間？師規(guī)范語言邊板書問二：也就是淘氣吃早餐用了多長時間？生：淘氣從收盤子到上學，用了多長時間？師價：這個問題也提好！師我們提出了這么多數(shù)學問題，想解決它嗎？師那我們先來解決第個問題。淘氣從起床到吃早飯，用了多長時間？

師要解決這個問題，們必須知道淘氣什么時間起床？什么時間開始吃早餐？你能找到這兩條信息嗎？師誰來說一說預(yù)生1：6時30分起床，6：55吃早餐（板書：6：30――6：55）師實際上我們就是要決655分到時30經(jīng)過了多長時間？學先獨立思考，再在組內(nèi)交流運用什么方法解決這個問題，小組派代表匯報。預(yù)生1：我用的是數(shù)鐘面的方法在鐘面上用數(shù)格子的方法，分針從到11走了5大，是。師到前邊來數(shù)一數(shù)。預(yù)生1：從6:30，鐘、5鐘地數(shù)到6:55，5、10、15、20、25師數(shù)得真好！誰還想數(shù)一數(shù)？預(yù)生2：5、10、15、20、25.預(yù)生3：5、10、15、20、25.師這種方法叫數(shù)一數(shù)（板書數(shù)一數(shù)）師那還有別的方法嗎？預(yù)生4：我是畫線段的。師把你的圖拿上來，家一起看看。（投影）

師很多小朋友能看懂幅圖是不是？誰想說？預(yù)生5：從6：30到6：35過分鐘；從6：35到6：40又經(jīng)過分鐘；這樣一直到：55分一共5個5分鐘，五五二十五。師誰還想說？你一邊，老師一邊把它畫在黑板上。預(yù)生7：……師這種方法叫畫一畫（板書：畫一畫）還有別的方法嗎？預(yù)生8：55-30=25。（板書：時55分―630分=25分）師你是用什么時間去什么時間的？預(yù)生8：淘氣吃早餐的時間減起的時間。師回答得很好，也就結(jié)束的時間減開始的時間。這種方法叫算一算的方法。（板書：算一算）8、小結(jié)師我們不但可以利用面數(shù)一數(shù)，還可以把數(shù)的過程畫在旁邊。（老師演示）全班一起數(shù)一數(shù)。所以6：30――6：55，經(jīng)過了鐘。鐘）也就是……（淘氣從起床到吃早飯，用了分鐘）師剛才我們想到了哪方法來解決這個問題的？預(yù)生1：數(shù)一數(shù)，畫一畫，算一。

師在什么地方數(shù)？怎數(shù)？畫什么圖？什么時間減什么時間？預(yù)生1：在鐘面上5分的數(shù)；可以畫線段圖，也可以在鐘面上畫；用結(jié)束時間減開始時間。師總結(jié)的很好。三鞏固新知師那淘氣吃早餐，用多長時間？師要解決這個問題必知道什么？預(yù)生1：幾時開始吃；幾時吃完的師你知道嗎？預(yù)生：655開始吃，時15吃完。（師板書：：55――7師那就是要解決6時55分到時15分，經(jīng)過了多長時間？學獨立思考，選擇用己喜歡的方法來解決它，再在小組內(nèi)做交流。師你的結(jié)果是？預(yù)生1：20分師你用的什么方法？投影）預(yù)生1：數(shù)一數(shù)。

師你能數(shù)給全班同學聽嗎？預(yù)生1：……預(yù)生2：我用的是畫線段的方法，師他畫的圖，你們看懂嗎？誰來說一說預(yù)生：……師你是這樣想的嗎？預(yù)生2：是！師如果我們算一算的，應(yīng)該用什么時間減什么時間？預(yù)生3：7時15分減時55分。師你會算嗎？預(yù)生3：不會師沒關(guān)系，這個以后們再學。師其實我們的線段圖可以這樣畫，全班翻書觀察。師誰來說一說預(yù)生4：從6：55到7時整過了5鐘，從7時整到7：15分過了分鐘，合起來就是20鐘。師示：也就是說7時前……（經(jīng)過5分鐘時后……（經(jīng)過分），然后前面的5跟后面的15……（加起來）；這樣分段算更……（簡單）板書5