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侏儒山中和諧教育234講學(xué)稿課題:年級(jí)數(shù)學(xué)科冊(cè)《1.3.1理數(shù)的除(1課
型:新
時(shí)間:年月日
序號(hào):14編寫(xiě)人鄭小格
審核人明素梅
班級(jí)
姓名:【學(xué)習(xí)標(biāo)】1、理解除法是乘法的逆運(yùn)算;2、掌握除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算;【重點(diǎn)有理數(shù)的除法法則?!倦y點(diǎn)商的符號(hào)的確定?!菊n前備】學(xué)生預(yù)習(xí)教材?!緦W(xué)習(xí)程】一、學(xué)準(zhǔn)備1、有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么?2、有理數(shù)乘法的運(yùn)算律有哪些?請(qǐng)分別回答。1113、計(jì)算)3×(-2)(2-2)×(-5)(3)×(-12)3二、情引入在小學(xué)里我們已學(xué)過(guò)兩個(gè)正有理數(shù)的除法:6÷3=2,6÷2=3即+6)÷()=+2,(+6)÷(+2)=+3如果在除數(shù)或被除數(shù)中出現(xiàn)了負(fù)數(shù)該怎樣計(jì)算呢?即一般有理數(shù)如何進(jìn)行除法運(yùn)算?例如(-6)÷(+3)=?(-6)÷(-2)=?三、自探究我們已經(jīng)知道)×(+3)=-6。因?yàn)槌ㄊ浅朔ǖ哪孢\(yùn)算,所以,(-6)÷()=-2(-6)÷(-2)=+3同樣,由(-2)×()=+6,可得:(+6)÷(-3)=-2(+6)÷(-2)=-3。由上面的運(yùn)算,得出有理數(shù)除法法:兩個(gè)不于零的數(shù)相,同號(hào)正,異號(hào)得,并將們的絕對(duì)值除。因?yàn)?×()=0,所以有0÷(-4)=0。即:零以任何一個(gè)等于零數(shù)都得零。(零為么不作除數(shù)由乘法與除法互為逆運(yùn)算可知:除以一個(gè)不0的數(shù),等這個(gè)數(shù)的。即a÷=a×=(b0)3例:-12÷=-12==41
指出:()上就是有理數(shù)除法法有理數(shù)的除法法則有兩種形式:除法化法,②直接除法)不能作除數(shù)。四、例講解例1、請(qǐng)根據(jù)除法法則,完成下列計(jì)算:(1)-40(12(2))÷()255(3)0÷(-324)2(4)())3通過(guò)計(jì)算,交流心得:(1)在進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),應(yīng)注意什么?(2)有理數(shù)的除法法則有兩種形式,在運(yùn)算時(shí)你如何選用?五、課練習(xí)(在右完成)①(②((-7)③1÷④0÷(⑤()÷0.13⑥(六、拓應(yīng)用1、分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn):
62)÷()55化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù),你能從中發(fā)現(xiàn)什么?①=②=③=3你的發(fā)現(xiàn):(1)分?jǐn)?shù)可以理解為除以;在化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以把分?jǐn)?shù)線看作為,然后再進(jìn)行運(yùn)算即可。(2)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)的符號(hào)確定方法:在分?jǐn)?shù)本身、分?jǐn)?shù)的分子、分?jǐn)?shù)的分母中,負(fù)號(hào)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),符號(hào)為;負(fù)號(hào)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),符號(hào)為。鞏固練習(xí):72()=(2)9
3045
=③
075
=2
2、簡(jiǎn)便運(yùn)算思考:怎樣讓下式的計(jì)算更簡(jiǎn)單?)15①(-12)÷(-4)÷)②(÷(-5)57解題心得:對(duì)于某些有理數(shù)的除法運(yùn)算,我們可以把除法化為乘法,再利用乘法的運(yùn)算性質(zhì)來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算。鞏固練習(xí):2①)×)÷(-0.25)②3七、課小結(jié)①.這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?請(qǐng)回答。②.你還有哪些疑惑?請(qǐng)指出。八、能提升1.0.125的相反數(shù)的倒數(shù)是________。2.如果一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身,則這個(gè)數(shù)。
911
)÷93則
bb=___=___>00ab<0a
0。4.現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)都用到且只能用一次)進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算,使其結(jié)果為,寫(xiě)出三種本質(zhì)不同的算式。①;②;③。5.已知兩個(gè)有理數(shù)a,b,如果ab<0,且a+b0,那么()A、a>0,b>0B、a<0,b>0C、a,b異號(hào)D、a,b異號(hào),且負(fù)數(shù)絕對(duì)值較大6.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A、,異號(hào),0,
aa<0B、若a,b號(hào),a0,bb
>0C、
abb
aD、3
abab7.若有理數(shù)a≠0,b≠0,則
的值為。8.若a、b、c為有理數(shù),且
abab
=-1,則的值為。abc9.若aab>0,
。10.計(jì)算:1÷(1-
111)÷(1-)÷(1-)÷…÷(1-)=。231011a,b互為相反數(shù)c,d互為倒數(shù)m的絕對(duì)值是1(a)的值。12.列式計(jì)算)-15的相反數(shù)與-5的絕對(duì)值的商的相反數(shù)是多少?1(2)一個(gè)數(shù)的4倍是-13,則此數(shù)為多少?313.計(jì)算:5(12.5)8414(227;4931(3())5411(4)22(5))75414(6)
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