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朱自清《匆》優(yōu)秀教推薦標(biāo)1.學(xué)課個飯碗伶伶2.通3.熟4.感1.預(yù)2.搜3.搜1.教下品他一嗎
2.課你對朱自(料3.朱為我們留下許美244.板1.教2.學(xué)2.檢3.出4.指5.默么有什么感受?方6.學(xué)
1.談并在旁邊標(biāo)注上2.全教師候候;桃花：a.這是一個排比句，作者用對比的手法，b.本段最后四個反問句，看似。個問句誰可人;也。c.情?(奈)在學(xué)生感悟后，要及時引導(dǎo)學(xué)
嗎?教師呢八千多個去1的1922年，24b.這句話比“大海這樣描不禁：a.要。b.教師可適時教
1.學(xué)?“洗手的去吃飯去
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