給老師的一封信作文(通用15篇)

第頁共頁給教師的一封信作文(通用15篇)給教師的一封信作文(通用15篇)給教師的一封信作文1尊敬的教師：您好！光陰如水，稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級了，還有不到一年的時(shí)間就辭別小學(xué)的生活了，也要與您說“再見”。此時(shí)此刻，我有千言萬語要對您說。上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說一聲：“聽懂了嗎？”假設(shè)有人沒聽懂，您不會責(zé)備他，而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)教師應(yīng)盡的本分，可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。自從您來到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí)，我才感覺到師生之間并沒有代溝，更多的是無私。是您讓我明白了人生的意義，怎樣去珍惜自己，去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸，是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。在您教育我將近兩年的時(shí)間里，使我明白了許多，也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人，您的教誨我們的話語在我的耳邊不斷回響，我也謹(jǐn)記著您的諄諄教誨，將使我終身受益，您的一個(gè)道理，一句話蘊(yùn)藏一座金礦，將是我們客服挫折的動力和力量。教師您豐富了我的生活，造就了我的一生，您把您所知道的一切傳授了我們，讓我們走向了社會，教師您的無私，真誠，寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命，我的心靈。祝教師：身體安康工作順利！西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué)：易衛(wèi)星給教師的一封信作文2親愛的教師:您好！在這里，我代表全班男生，想向您說說我們的心里話。教師，我們班有一段時(shí)間非常流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動”，我也參加了這個(gè)行列?？墒?，自從一位同學(xué)的手不小心被陀螺割傷了以后，您就再也不讓我們玩陀螺了。當(dāng)時(shí)，我們非常傷心，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，干什么都打不起精神。過了一段時(shí)間，我們班又開始流行玩游戲卡。可還沒玩幾天，您就說玩卡太臟，又影響班級衛(wèi)生，不允許我們再帶游戲卡了。從此以后，這種事情接二連三地發(fā)生。經(jīng)常是游戲剛開始流行，就被您下令制止玩。少數(shù)像“波波球”之類您允許玩的游戲因?yàn)樘嚎?，我們都已?jīng)玩膩了。這樣一來，我們就沒有什么好玩的游戲，整天在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，無聊透頂。到操場上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜歡的游戲，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)性太大，誰都不敢?guī)ь^玩，萬一被教師您發(fā)現(xiàn)后，又要挨批評的。教師，我想對您說，我們知道您這樣做是為我們好，但我們需要玩耍，需要游戲。希望您能適當(dāng)放手，給我們一片屬于我們自己的天空，讓我們像鳥兒一樣自由自在地快樂成長。祝教師身體安康！您的學(xué)生給教師的一封信作文3親愛的劉教師：恩師您好！光陰如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。您還記得四年級時(shí)嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當(dāng)拿到獎狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請教，汲取經(jīng)歷?！甭犕?，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。教師祝您：工作順利！一帆風(fēng)順！給教師的一封信作文4親愛的梁教師：您好！我感恩您——我的梁教師！因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)地陪伴于我！梁教師，您還記得嗎？我剛來的時(shí)候，由于我的家庭的原因，才有時(shí)會不想認(rèn)真聽講的，但是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量，催我發(fā)奮向上。在那么的一段時(shí)間中，我的進(jìn)步很快，成績進(jìn)步了不少。啊！教師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！教師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！假設(shè)沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花??？教師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚(yáng)您呢！假設(shè)我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁教師！在這里，我將要提一個(gè)小小的建議：您要注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。祝梁教師：身體早日康復(fù)！給教師的一封信作文5親愛的朱教師：當(dāng)我回憶起六年小學(xué)生時(shí)，總會想起您。在我心中您的課堂永遠(yuǎn)是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。翻開我記憶的閘門，一個(gè)個(gè)畫面便呈如今我的面前。還清楚的記得，當(dāng)我剛踏進(jìn)六〔1〕班時(shí)，一個(gè)陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來到這個(gè)教室，用以句句話語來鼓勵我們，讓同學(xué)們努力奮進(jìn)。教室成了我第二個(gè)溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長大了許多。在您的教育感染下，我學(xué)會了怎樣做人。不僅這樣，您細(xì)心的呵護(hù)讓小樹苗茁壯成長。您用無窮的知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。在您精彩的課堂上，您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文，一遍又一遍，語音回蕩在校園內(nèi)；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認(rèn)真細(xì)致地修改，不放過一個(gè)錯(cuò)誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導(dǎo)我們習(xí)作，也閱讀了大量的書，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將完畢了，每當(dāng)我回憶起這些事，心中總會涌起無窮的感謝之情，我會好好保存這些記憶，等長成參天大樹后，我一定會回到母校去看望您的！祝朱教師笑口常開，工作順利！你的學(xué)生xxx20xx年6月3日給教師的一封信作文6親愛的陳教師：您好！今天我想寫封信給您，跟您聊聊我們班最近的變化。自從您走后，我們班的學(xué)習(xí)成績直線下降，就像一匹脫韁的野馬，怎么拉也拉不住。學(xué)校舉行的播送操比賽，跳“98k”我們也沒能再奪第一了，而且這一學(xué)期的籃球杯也因?yàn)檩p敵而五戰(zhàn)五敗。還有運(yùn)動會，雖然我們班得了很多塊獎牌，但其中只有一個(gè)男生拿到獎了，其他的全是女生得來的。相信假設(shè)您還在的`話，一定會先嚴(yán)厲地批評我們，然后再鼓勵我們，讓我們重拾自信，端正態(tài)度，積極地去爭取榮譽(yù)。但是如今不可能了，因?yàn)槟鷳{借著自己的努力考上了重慶的一所學(xué)校。聽到這個(gè)消息，我們是又喜又悲。喜呢，是因?yàn)殛惤處熌既肓艘凰脤W(xué)校。悲呢，是我們相處了這么久，已經(jīng)建立起了深沉的感情，我們實(shí)在舍不得您走。但一想到您去了那里，會有更好的生活和前途，挽留的話就說不出口了。陳教師，我們是真的不想你走，因?yàn)槲覀儗?shí)在舍不得您，您陪伴了我們?nèi)?，為我們付出了那么多心血，我們舍不得您這位好教師呀！但沒有方法，我們只能祝福您在重慶過得越來越好。希望您有空的時(shí)候，回云陽來看看我們。祝工作順利，天天開心！學(xué)生：20xx年1月3日給教師的一封信作文7尊敬的劉教師：你好，一轉(zhuǎn)眼我來到了小學(xué)最高且最緊張的年級了，在這里我想謝謝你，謝謝你把我從黑暗中拉出，讓我覺得語文并不可怕，可怕的是你害怕它。時(shí)間如白駒過隙，我也將要面向人生第一個(gè)“岔路口”，謝謝你對我這兩年來無微不至的關(guān)心。在四年級的一次家長會上，張教師說你是她的典范，她說你對學(xué)生很有耐心，非常細(xì)心。你會把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級你帶我們時(shí)，我深深的感覺到了你對我們的關(guān)心，真的把我們當(dāng)成了好朋友。在五年級時(shí)，你不僅是我們的語文教師還是副班主任。一學(xué)期下來你把我們班教育和整理的很有條理，讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境，你因?yàn)樘珓诶哿耍最^發(fā)多了起來。是啊，古人詩云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲吧”。在9月10日這個(gè)偉大的日子里，我想穿越時(shí)空飛到你的身邊對你說“教師節(jié)快樂”。你的一句句諄諄教誨，我將銘刻一生。不管我長多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生，我發(fā)自內(nèi)心的感謝你，感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)于你。在夜空中我迷失了方向，是你點(diǎn)亮了那一個(gè)個(gè)明燈幫我照亮了回家的路。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。在今天這個(gè)特殊的日子祝福我親愛的劉教師。祝所有的教師教師節(jié)快樂。此致敬禮！祝身體安康，萬事如意。你的學(xué)生任思璇20xx年9月1日給教師的一封信作文8親愛的胡教師：您好！我是今年暑假才理解到中國統(tǒng)一這里的，并參加了統(tǒng)一這里這個(gè)大家庭中，通過了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，我得到了很大的進(jìn)步，我非常感謝統(tǒng)一這里，謝謝這里的教師們，給予了我這么多的知識的甘霖，使我受益匪淺，我非常的開心！我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫得還比較滿意的作文，請作文平臺的教師們給我進(jìn)展修改一下，讓自己理解到還有什么缺乏與需要改進(jìn)的地方?？勺屛腋械綒鈶嵉牡胤?，就是：我原來也發(fā)表了幾篇文章，可都沒有被修改，上網(wǎng)一看，都是在修改中，這一點(diǎn)讓我感到很生氣，寫了幾篇文章，只有《我們的青春、我們的夢》這一篇文章，是在胡教師您的修改下，才得以顯示到作文平臺上的！我想請問胡教師，是不是只有胡教師您一個(gè)人來修改文章，而別的教師就無所事事，選擇了讓他們修改，他們也拖拖拉拉，不給修改呢？我希望胡教師可以把這個(gè)問題反映一下，好讓我們這些作文平臺的學(xué)生們可以得到一個(gè)滿意的答案，謝謝胡教師了！另外胡教師也要注意身體，多休息！祝胡教師一帆風(fēng)順，往事如意！您的學(xué)生：給教師的一封信作文9親愛的班主任教師：您好！我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來您肯定到如今還不知我們的名字，我這個(gè)人，不過，我并不在意，因?yàn)槲冶緛砭拖脒@個(gè)默默無聞的地下工作者，準(zhǔn)備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！兩個(gè)月的相處，我大概已經(jīng)知道你的為人：你，懦弱，仁慈過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點(diǎn)，我感覺都或多或少的影響了班級，你的仁慈造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀?，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的約束下，安康快樂的成長，但外表上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學(xué)生成績的好壞，并沒有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老缺點(diǎn)，在同一個(gè)錯(cuò)誤面前，即使對待優(yōu)生和差生的懲罰一樣，態(tài)度呢？我想，作為教師及班主任的您應(yīng)該反思一下。對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個(gè)好教師。好啦，教師也不是什么完人，也有不好的時(shí)候，只是提醒一下教師，望教師看一下，我仍認(rèn)為你不是個(gè)好教師，你是個(gè)非常好的教師。此致敬禮您的一個(gè)普通學(xué)生20xx年11月13日給教師的一封信作文10親愛的教師:您好，自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢想變得更加美麗。您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便漸漸的長大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。教師啊，教師！假設(shè)我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；假設(shè)我采到了碩果，我一定會把那個(gè)最大最甜的送給您。每當(dāng)我遇到了費(fèi)事，耳邊總響起您對我說的話：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會魯莽行事。教師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我英勇的向成功的大門邁步。教師啊，教師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的撫慰。您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠(yuǎn)說不完我對您的愛。祝教師：身體安康，天天快樂。您的學(xué)生20xx年8月24日給教師的一封信作文11親愛的教師：您好！太陽升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對大地的感恩；正當(dāng)午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對大樹的感恩……教師，你們?nèi)缤覀兊脑偕改?。從我們?nèi)龤q的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶著我們邁入知識的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長，在知識的道路上的開展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下修改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您照舊是保持著改作業(yè)的姿勢，不曾變過。教師啊，您就是這樣的，陪我們走過一條條道路，在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對我們的幫助，是旁人所不能給予的?？赡磺蠡貓?bào)，只是默默地為我們付出?；蛟S一聲小小的問候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動，很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人?。〔粸樽约?，卻為別人。正是因?yàn)橛心@種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛，才讓感恩長存于我們這個(gè)世間！教師，謝謝！此致敬禮學(xué)生：XX給教師的一封信作文12親愛的教師：您好！仿佛眨眼間，我就在學(xué)校度過了五年的光陰，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)不會忘記。您說過，我總是一副冷冷的樣子，并不是因?yàn)槲矣憛捊處?，一種說不清的感覺使我疏遠(yuǎn)了您。如今，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果”同學(xué)們都說我很酸，上帝沒有咬我，所以我才成了“學(xué)霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準(zhǔn)備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說了，她每天都學(xué)到十點(diǎn)多，是早就在努力做好準(zhǔn)備了的，讓我輸?shù)眯姆诜２贿^，只要我肯努力練習(xí)，就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧？告訴您，我真的沒有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過，我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對了，那天，董光耀說你盯上我們倆了，這是怎么回事??！求回復(fù)！媽媽一看到我的試卷就說：“如今，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再一次相信：努力，沒有白費(fèi)的；汗水，沒有白流的。這句話，我會銘刻于心！此致敬禮您的學(xué)生：毛晨曦20xx年7月6日給教師的一封信作文13親愛的教師：您好！您知道嗎？雖然每個(gè)教師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的教師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。當(dāng)我答復(fù)以下問題的時(shí)候，看見您對我的微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個(gè)微笑鼓勵我考慮；當(dāng)我答對的時(shí)候，您會像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂！下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時(shí)間似乎為我們而停頓了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的機(jī)密！我們還真是能互相信任的好朋友！每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語，我都會認(rèn)真的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時(shí)刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè)，我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。教師，我永遠(yuǎn)會用最認(rèn)真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。此致敬禮給教師的一封信作文14親愛的教師：您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——教師!還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛又怕啊。光陰荏苒，那些教師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，明晰地浮如今我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問教師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的教師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。教師為我們付出了數(shù)以萬計(jì)的心血與汗水，我們只能贈予微缺乏道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含