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第3頁共3頁大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)一、課堂紀(jì)律我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考?jí)?,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個(gè)問題,讓我們的成績(jī)盡早趕上去。二、自習(xí)課紀(jì)律我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R(shí),如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用,并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的??傊?,責(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的—耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問,面對(duì)同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對(duì)____位同學(xué),就需要____種不同的方法,但我還不具備這些??偨Y(jié)以上這些,我還需要提高個(gè)人能力,我還需要具備更多的耐心!其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好,另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高,懶散不愿參加班干會(huì),導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí),團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感,有家庭溫。暖的感覺。最后總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班干的主要任務(wù),對(duì)于集體活動(dòng)方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書,使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作,也許某些同學(xué)們會(huì)有意見,但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條,謝絕無端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行??偨Y(jié)過去,展望未來。我的班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績(jī),而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11級(jí)體教六班會(huì)比別的班級(jí)差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望____級(jí)體教六班的每一位成員,從班長(zhǎng)到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。全力以赴,讓____級(jí)體教六班變得更好。大一班長(zhǎng)年終工作總結(jié)(二)近三個(gè)多月的大一生活雖然是短暫的,但卻是難以忘懷的,是難以讓人用三言兩語就能說清楚的。依稀還記得學(xué)期初軍訓(xùn)那段陽光溢滿臉上的日子,回首過往。以一個(gè)學(xué)生的身份可以這么總結(jié):新鮮的充實(shí)。以一個(gè)班的班長(zhǎng)的身份可以這么總結(jié):繁忙的充實(shí)。對(duì)于管理方面:我一直這么認(rèn)為我們班的凝聚力是足夠的,考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如,每周班會(huì)的班委報(bào)告,值日生的獎(jiǎng)懲制度。每周班會(huì)都會(huì)總結(jié)上周的不足,并且解決這些不足,對(duì)于這一做法我是覺得是不錯(cuò)的,剛開始時(shí)主要班委班長(zhǎng),團(tuán)支書帶頭,然后每個(gè)班委輪流。有滔滔不絕,有三言兩語,但都是找到了班級(jí)的漏洞,也及時(shí)的去解決這些漏洞。關(guān)于考勤,在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問題。雖然曠課的人沒有,但是遲到的現(xiàn)象偶爾有,大多數(shù)的人踩鈴進(jìn)教室。之后我制定了規(guī)定:每個(gè)班委必須早到五分鐘。由我做起,班級(jí)的踩鈴現(xiàn)象已經(jīng)消失。每個(gè)寢室都基本有班委,班委帶動(dòng)整個(gè)寢室,之后帶動(dòng)這個(gè)班級(jí),不僅這一現(xiàn)象的消失,同時(shí)也增加了班級(jí)凝聚力。我認(rèn)為這一規(guī)定是我這將近____天來做的最好的規(guī)定。也改掉了我晚起的問題。關(guān)于班風(fēng),在學(xué)期之初由于我們班絕大多數(shù)的人都是調(diào)配的,所以大家的學(xué)習(xí)興趣不是濃厚,多數(shù)只是對(duì)于大學(xué)的新鮮感,但是在經(jīng)過班會(huì)的介紹和老師的幫助之后漸漸冒出一些頂芽,開始產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的氛圍,雖不濃厚但也在慢慢濃郁。班級(jí)里沒有特別吵鬧的同學(xué)。對(duì)于一些不積極,不向上的同學(xué),我也開展了一場(chǎng)關(guān)于“正能量”的班會(huì)。并且取得了不錯(cuò)的效果。對(duì)于班級(jí)建設(shè)方面:我一直都保留著班級(jí)活動(dòng)的照片等相關(guān)內(nèi)容,并且進(jìn)行整理。并且想在明年申請(qǐng)十佳班級(jí)。對(duì)于班級(jí)的文化建設(shè)我們還是做的相當(dāng)不錯(cuò)的。雖然有時(shí)候我一個(gè)男孩子對(duì)于設(shè)計(jì)什么不在行,但是我們班成立小組,對(duì)于班級(jí)美化,對(duì)于黑板報(bào)建設(shè),對(duì)于班會(huì)的安排,都進(jìn)行了很好的規(guī)劃。因此我認(rèn)為,對(duì)于班級(jí)的建設(shè)我們應(yīng)該是OK的,并且我們有能力去競(jìng)爭(zhēng)明年的十佳班級(jí),我會(huì)更努力的。對(duì)于今后:大學(xué)是我最后的學(xué)生時(shí)代,我想抓住最后的機(jī)會(huì),好好的讓自己磨一磨,把鋒利的棱角磨平一些,把為人
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