有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃作文合集四篇

Word第第頁(yè)有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃作文合集四篇活動(dòng)打算作文篇1

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)打算，盼望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習(xí)打算把我的寒假支配的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我打算在放假前把全部的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的學(xué)問復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的學(xué)問了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？

我把我的這些學(xué)習(xí)打算寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提示催促的作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)打算上可真是表達(dá)的淋漓盡致?。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫?，一成天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)打算表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)打算用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)打算更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必需讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學(xué)習(xí)打算就完成得這么不盡人意，緣由是什么？我自己覺得是有點(diǎn)懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我肯定要仔細(xì)改正，讓自己以后全部的打算成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，盼望在下一年寒假能夠過得充實(shí)歡樂些！

活動(dòng)打算作文篇2

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)讀完五班級(jí)了，學(xué)校畢業(yè)班也近在眼前。我在班里學(xué)習(xí)十

分刻苦努力，成果優(yōu)異，得到老師與同學(xué)們的全都好評(píng)。期中考試的時(shí)候某一門還考了XX

分呢！父母的期盼，老師的殷殷教育，給了我奮勉向上的動(dòng)力。在他們期盼的眼神和關(guān)切的

話語中，我感到無比暖和。我不能再貪玩而鋪張時(shí)間。時(shí)間是珍貴的，我肯定會(huì)抓緊，更加

努力學(xué)習(xí)，穩(wěn)固學(xué)問，勤加練習(xí)，爭(zhēng)取考出良好的成果，不辜負(fù)父母和關(guān)懷我的人對(duì)我的期

望。

等到考試結(jié)束以后，我就有一個(gè)開心而輕松的暑假啦！除了玩好休息好，我還要學(xué)習(xí)好。我想，大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我信任大家在學(xué)期的開頭也

都滿懷向往地在作好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的'寫作方法以及

好的詞組、句子，提高自己的寫作水平我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜愛把看了的書放在箱子

里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去

活動(dòng)打算作文篇3

明天是“三八”婦女節(jié)，也是我回報(bào)母親的好機(jī)會(huì)，我要細(xì)心打算一下，給媽媽一個(gè)意外驚喜。說干就干，我馬上行動(dòng)起來，用了一個(gè)晚上，制定了一份“三八節(jié)”感恩打算：

早上，我要為母親端上溫溫的洗臉?biāo)A(yù)備好養(yǎng)分早餐，并提前制作一份精致的禮品，靜靜放入媽媽的手提包里，等媽媽一打開，準(zhǔn)會(huì)特別快樂。

中午，我要幫媽媽洗洗碗、洗洗筷子，清掃衛(wèi)生。為媽媽沏一杯暖暖的濃茶或香噴噴的咖啡，給媽媽講一些笑話，讓媽媽感到舒心。

下午，我要陪媽媽聊談天，對(duì)媽媽說說心里話，同時(shí)對(duì)媽媽的辛勤勞動(dòng)，以及為我的成長(zhǎng)所付出的心血表示感謝，并承諾以后要更加努力，讓媽媽過得更加舒心、快樂。

晚上，我要為媽媽端上暖暖的洗腳水，親自為媽媽洗洗腳。再為勞累一天的媽媽捶捶背。

這是我為媽媽制訂的感恩打算，我肯定要仔細(xì)落實(shí)，由于媽媽很不簡(jiǎn)單，媽媽常常為我付出愛心，我也盼望通過自己的努力，堅(jiān)持不懈的對(duì)媽媽獻(xiàn)出孝心。

活動(dòng)打算作文篇4

貧困山區(qū)的陳西小伴侶；

你好！

我是東塔學(xué)校五一班的一名同學(xué)，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜愛讀書，喜愛練鋼筆字。我有時(shí)很任性，有時(shí)很調(diào)皮。我今日借這個(gè)機(jī)會(huì)來了解你，關(guān)心你。

你？在山區(qū)里面沒有好吃的，好玩的，美麗的衣服，秀麗的學(xué)校。看看你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成果還好得特別呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們尊敬。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，美麗的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)顏色斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中很多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人成天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，成天想著玩，看上什么就非要不行，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)當(dāng)去關(guān)心。我們可以通過救援，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到暖和?；蛟S我們捐助的東西微缺乏道。但無論什么，或許是一個(gè)書包，或許是一支鉛筆；或許是一本小書，或許是一件干凈的汗衫；或許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永久都是等值的。我信任，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，肯定體會(huì)到了暖和，擁有了無限的快樂。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們肯定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建