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Word第第頁熱愛500字合集五篇喜愛作文500字篇1
午后,輕撫散發(fā)著木香的古箏,撥動(dòng)琴弦,溫柔的音符綿延而悠長,把我?guī)肓松钣牡囊魳肥澜纭?/p>
翻開琴譜,奏一曲《高山流水》,托、抹、勾、剔,連續(xù)的顫音讓山雄渾厚的氣概表現(xiàn)得淋漓盡致,滑音、刮奏,手指在琴弦上流轉(zhuǎn),淌出了水的歡暢與優(yōu)美,我仿佛看到了高山之上的那對(duì)知音,伯牙撫琴子期吟之,無需語言溝通,他們已在琴聲中彼此相融,結(jié)成吻頸之交。子期死后,隨伯牙的一聲“吾至此無友矣”,心愛的琴被他摔碎,一根根斷弦隨風(fēng)搖動(dòng),好像在訴說著他們的故事。
隨著搖指的消失,《長安八景》流過指尖。輪抹、均搖、上滑、刮音,在琴聲中綻開了一副長安的美景:雁塔的晨鐘敲醒了充滿的薄暮,草堂的煙霧朦朧了生花的詩篇、灞柳的風(fēng)雪,送別了三春的飛絮,華岳的仙掌刺破了滿天的云霾。驪山晚照冰冷的是佳人的笑靨,曲江流飲酣暢的是才子的胸襟,太白積雪詫異的是神仙的造化,咸陽古渡遠(yuǎn)去的是古人的背影。
低音消失,大指敏捷地在弦上托劈著,左手小指撥弦,一曲《春江花月夜》緩緩涌出,拉開了夜晚的幕帳。日落西山,水面碎瞳千點(diǎn),月亮飄然而至,爬上了東山的山頭,只見江風(fēng)習(xí)習(xí),花草搖曳,水中倒映著月影,疊層恍惚,讓人不禁吟誦起張若虛的“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!币股钐帲h來漁歌,應(yīng)著波濤拍岸的聲音,一葉漁舟緩緩劃來,歸舟破水,浪花飛濺,櫓聲欸乃,由遠(yuǎn)及近,由慢而快,歡歌響徹江面。隨著刮奏結(jié)束,滑音消失,夜晚又重歸安靜,古樸的音調(diào)悠長、綿延,讓我如癡,漁舟慢慢消逝在遠(yuǎn)方。
在我看來,古箏的世界里,每一曲都是一個(gè)古老的故事,都是一次起躍亙古的享受。我想,滑過指尖的不僅是音符,還是一種喜愛。
喜愛作文500字篇2
六十七歲的趙日出,憑借喜愛與不服輸?shù)膭蓬^,克服了文化程度的限制,自學(xué)創(chuàng)作油畫??吹竭@些,我不禁被他感動(dòng)。但當(dāng)我看到他的心愿,卻不由得感到
一絲擔(dān)憂——反映中國鄉(xiāng)村生活與勞動(dòng)的圖景真的會(huì)被國外專家認(rèn)可嗎?
或許趙日出會(huì)被一次次拒絕,完不成向“世界證明”的心愿?;蛟S他會(huì)被貼上”農(nóng)夫油畫家”的標(biāo)簽,作品被炒到天價(jià)。但這一切卻都在與對(duì)油畫的喜愛漸行漸遠(yuǎn)。
在文化藝術(shù)領(lǐng)域,喜愛與證明往往難以共存。中國古人的“江郎才盡”往往不是少數(shù),《傷仲永》更是告誡我們,縱使神童之名人盡皆知,失去對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,最終只會(huì)“泯然眾人矣”。而一心喜愛藝術(shù),唯有死后得到認(rèn)可的西方藝術(shù)家數(shù)不勝數(shù),《月亮與六便士》描繪的只是一個(gè)典型的例子。即使在現(xiàn)今的中國,才藝考級(jí)制度照舊在用證書損耗著孩子們?cè)瓉淼臒岢馈?/p>
究其根本,喜愛發(fā)自內(nèi)心,而證明是他人對(duì)自己的認(rèn)可。藝術(shù)領(lǐng)域從來是求仁得仁,不存在雙全法。人各有所好,假如為了證明而附和他人就失去了自己的信念,與當(dāng)時(shí)的.喜愛漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)于趙日出來說,或許連續(xù)作畫,不謀求證明自己才是最好的狀態(tài)。
但“證明”也并非完全和喜愛勢成水火。假如趙日出在家鄉(xiāng)開辦一場畫展,那么多半可以大獲勝利。與西方所謂“專家”相比,反而是地道農(nóng)夫更有資格為他做證明。大畫家的《斗牛圖》被自詡為佳作,而被牧童點(diǎn)出疏漏。這說說明真正有資格證明和評(píng)價(jià)的人其實(shí)應(yīng)當(dāng)是人民群眾。”畫家不識(shí)漁家苦,好作寒江雪釣圖”注定是不會(huì)被真正認(rèn)可的。
堅(jiān)持自己的喜愛,何必要證明。
喜愛作文500字篇3
喜愛語文,喜愛生活,清風(fēng)朗月無處不在。
語文中常有深深的思索。離別,語文說林間松月,新雪初霽,物轉(zhuǎn)星移,萬物萬事終有一別;生氣,語文說愿汝心似水,安靜淡恬;絕境,語文說“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”……世間萬物,都包含著語文賦與的無限魅力。
語文中常有底蘊(yùn)的流長,詩詞中,眾多詩人或?yàn)槭送臼б?,或?yàn)槿松褮g悲嘆,將清苦寫得如樂章般美麗;小說中,們將自己或別人的故事傾訴,歸入歷史的洪流,看滄海桑田;革命文學(xué)里,大家分散赤子之心,把愛國之情與春秋同在,與日月共存……穿梭千年,不是清遠(yuǎn)的不行觸及,而是信步天際,與文為友。
你可以為李白“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”擊節(jié)叫好,也可以與蘇軾同聽紅牙拍板歌曉風(fēng)殘?jiān)?,鐵板琵琶唱大江東去,更可以和王維寒宵兀坐松月后,花鳥間……置身文字之中,體會(huì)一筆一劃的方塊字,感受骨子里流淌的文學(xué)素養(yǎng)。每一句話,一個(gè)字,都有獨(dú)特的意義。筆尖輕劃,字里行間流露著語文的優(yōu)雅清韻,細(xì)細(xì)咀嚼,可不就是“好風(fēng)如水,明月如霜”的意境嗎?
我從小就喜愛閱讀,喜愛語文,把文章奉為知音,有時(shí)一句話一個(gè)字都能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡。
我心中,語文早已與我融為一體,悠然的早晨,涼爽的午后,熱鬧的黃昏,安靜的夜晚,捧起書,時(shí)間立刻變得細(xì)密而綿長。
喜愛作文500字篇4
男孩天生愛玩愛鬧,再正常不過,有句話“孩子不鬧是傻子?!闭f得很有道理。
玩,是人的本性,我也何嘗不是如此。自從家里安裝有線電視,電視節(jié)目增加了很多,隨之而來的內(nèi)容也很豐富,所以一到假日,家里的電視從不停留。我呢,特別喜愛運(yùn)動(dòng),所以體育頻道是我的最愛,像我的精神支柱一樣。尤其是寒假里,是最美好的,最高級(jí)的,最豪華的,最讓人目不暇接的NBA賽場閃亮登場。
在這里,人們可以領(lǐng)會(huì)到魔術(shù)師的風(fēng)采、速度的沖擊,目不暇接花哨的動(dòng)作,目不暇接的扣籃,終場一秒的絕殺,籃場球上的霸主。
在34秒內(nèi),你能干什么?有人會(huì)說吃一塊糖,喝幾口水。在籃球場上可以締造一個(gè)神話。麥迪短短的34秒可以制造一個(gè)奇跡,34秒狂砍14分,扭轉(zhuǎn)乾坤。這一時(shí)刻屬于他,屬于歷史。他制造了麥迪時(shí)代。
這已經(jīng)是三年前的事情了,但仍舊屬于他,卻不屬于我,我已經(jīng)不是三年前的我了。如今的我正徘徊在人生的十字路口,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使我要放棄我珍愛的籃球了。
由于我已經(jīng)身不由己。初四的我們寄予著家的盼望,老師的祝愿,自己的追求,使我們?nèi)醪唤L(fēng)的身體有加了一些壓力。我們不由的感嘆,做同學(xué)難,做一名好同學(xué)更難。
每天的起早貪黑,每天的不眠不休,要的就是錄用通知書,不枉費(fèi)父母的期望,長大成為有用的人。
我必需放下我的最愛,并不代表我放棄,我會(huì)始終癡迷我的籃球,喜愛它,像我生命中的一部分。
喜愛作文500字篇5
從無知的孩童到初長成人,乃至一生,總會(huì)有一件事,或因喜愛,或因執(zhí)著,都在無形中鞭策著我們,堅(jiān)持不懈,永不言棄。
剛上學(xué)校一班級(jí),當(dāng)體育老師的父親便把我送去練乒乓球。幼小的我站在球臺(tái)前,只比球臺(tái)高出一頭,一個(gè)個(gè)銀球上下翻飛,令我手忙腳亂。
小小的我努力想跟上老師的節(jié)奏??粗蠋煹氖志o握球拍,放在與腰齊平的地方,雙腿彎曲,重心穩(wěn)穩(wěn)放在腳尖上,一轉(zhuǎn),一蹲,一起,一抖,一揮拍,一個(gè)無比勝利的正手攻球便完成了。我既是贊美又是艷羨?!翱隙ㄒ堰@項(xiàng)技能學(xué)好!”我暗下決心。
讓心中住下一條巨龍,既是一種苦痛又是一種磨練。
二千五百五十多個(gè)日日夜夜,都在反復(fù)揣摩要領(lǐng),練習(xí)動(dòng)作。正手、反手、抽球、拉球、切球,難度越來越大,運(yùn)動(dòng)量也與日俱增??刹还艽合那锒?,不管腰酸背痛,球館光明的燈光下,總會(huì)有我揮汗如雨的身影。從開頭的動(dòng)作僵硬,不得要領(lǐng),到如今的動(dòng)作輕快,敏捷運(yùn)用;從開頭的基本練習(xí),到如今的馳騁賽場……乒乓球成了我的陪伴,我的知已,我的喜愛。
長時(shí)間的練習(xí)也曾讓我退縮。每天都是同樣的動(dòng)作,同樣的發(fā)球、接球,千篇一律,枯燥無味……我也想過放棄。這時(shí)父親鼓舞我說:“若是你喜愛,就算前進(jìn)的道路荊棘遍布
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