中華經(jīng)典誦、寫、講、演知到章節(jié)答案智慧樹2023年牡丹江師范學(xué)院

中華經(jīng)典誦、寫、講、演知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新牡丹江師范學(xué)院第一章測(cè)試學(xué)習(xí)“中華經(jīng)典誦、寫、講、演”這門課程的目的是：傳播與傳承中國(guó)古代文化，講好（）故事。

參考答案:

中國(guó)“中華經(jīng)典誦、寫、講、演”課教學(xué)中要實(shí)行兩個(gè)結(jié)合，即（）相結(jié)合，課堂與課下訓(xùn)練相結(jié)合。

參考答案:

理論與實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)會(huì)感知“美”、自發(fā)地摹寫“美”、主動(dòng)地（）“美”，提升大學(xué)生綜合人文素質(zhì)。

參考答案:

傳承古代詩(shī)歌多數(shù)是押韻的，但為什么今天讀來不押韻呢？那是因?yàn)椋ǎ┯泻艽蟮牟煌?/p>

參考答案:

古今語(yǔ)音漢字的讀音絕大多數(shù)是一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)，（）是語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感覺到的最小的語(yǔ)音片段。

參考答案:

音節(jié)由于受阻礙的部位和消除阻礙的方式不同，就產(chǎn)生了不同的（）。

參考答案:

聲母橫平豎直的方塊漢字體現(xiàn)中華民族（）。

參考答案:

意象思維;審美心理根據(jù)發(fā)音部位和發(fā)音方法給漢語(yǔ)聲母分為（）、邊音。

參考答案:

鼻音;擦音;塞音;塞擦音聲母，就是一個(gè)音節(jié)中居于前面的輔音音素。（）

參考答案:

對(duì)押韻中所說的“韻”就是“韻母”。（）

參考答案:

錯(cuò)第二章測(cè)試發(fā)聲四大核心要素是（）。

參考答案:

呼吸發(fā)聲共鳴吐字作為呼應(yīng)性停頓，以下處理正確的是（）。

參考答案:

評(píng)委們一致認(rèn)為，她口語(yǔ)表達(dá)/準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)。朗誦時(shí)“重音”這一基本技巧的運(yùn)用主要解決的是（）。

參考答案:

作品內(nèi)容、詞語(yǔ)的主次關(guān)于朗誦，下列敘述正確的是（）。

參考答案:

停連、重音、語(yǔ)氣和節(jié)奏四種朗誦技巧，既互相區(qū)別，又相互聯(lián)系。;全面透徹把握作品內(nèi)容是恰當(dāng)運(yùn)用聲音技巧的基礎(chǔ)。;朗誦是有聲語(yǔ)言的藝術(shù)再創(chuàng)作。聲帶（）決定音高和音色。

參考答案:

薄厚;長(zhǎng)短發(fā)聲時(shí)，抬起軟腭會(huì)幫助（）。

參考答案:

提高發(fā)聲位置;打開頭腔;放松喉頭把文字念出聲來就是朗誦。（）

參考答案:

錯(cuò)“情景再現(xiàn)”是朗誦時(shí)加強(qiáng)形象感受的有效方法。（）

參考答案:

對(duì)運(yùn)用頭腔的發(fā)聲，使聲音明亮集中、富有穿透力。（）

參考答案:

對(duì)五詞十字，傳情達(dá)意是準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢。（）

參考答案:

對(duì)第三章測(cè)試唐以前的詩(shī)歌，即漢朝和魏晉南北朝的詩(shī)歌，通常稱為格律詩(shī)。（）

參考答案:

錯(cuò)《古詩(shī)十九首》中的作品，已經(jīng)是相當(dāng)成熟的（）詩(shī)。

參考答案:

五言近體詩(shī)第三個(gè)特點(diǎn)是平仄協(xié)調(diào)，其中一句詩(shī)要求平仄（）。

參考答案:

相間近體詩(shī)形成的原因是（）。

參考答案:

五言詩(shī)和七言詩(shī)的成熟;四聲說的出現(xiàn);駢體文的對(duì)仗技巧對(duì)仗的類型包括（）。

參考答案:

寬對(duì);借對(duì);流水對(duì);工對(duì)殷周時(shí)期的金文，古時(shí)人們把青銅稱為“金”，金文就是鑄或刻在青銅器上的銘文，也稱“吉金文字”。（）

參考答案:

對(duì)漢代書家蔡邕主持刊刻了（）。

參考答案:

《熹平石經(jīng)》從書法理論著述和北宋書家的書寫實(shí)踐中，可以體察到宋人（）的精神追求。

參考答案:

尚意元代書法得以復(fù)古振興的原因是（）。

參考答案:

政治上推行歧視政策。;思想上沒有過多限制自由。;元代統(tǒng)治者重視中國(guó)傳統(tǒng)思想。北朝碑刻從形制上看，包括（）。

參考答案:

墓志;墓碑、神廟碑;造像題記;摩崖石刻第四章測(cè)試黃河發(fā)源自青海巴顏喀拉山麓，古代統(tǒng)稱其處為昆侖墟，固有“河出昆侖”之說。（）

參考答案:

對(duì)《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一聯(lián)交織著憂時(shí)傷世、羈旅衰疾的無邊悲苦。（）

參考答案:

對(duì)古代文學(xué)家在窘迫的境地之中攀上文學(xué)的高峰，體現(xiàn)了逆境和苦難對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的觸動(dòng)和影響，下列哪些主張?bào)w現(xiàn)了這種觀點(diǎn)（）。

參考答案:

不平則鳴;窮而后工;發(fā)憤著書許多作家在懷古詩(shī)詞中將跨越時(shí)空依然存在的景物與歷史遺跡進(jìn)行對(duì)比，書寫（）的感受。

參考答案:

物是人非古典詩(shī)詞中有著具有示范意義的典范人格包括（）。

參考答案:

超越物我，積極入世;獨(dú)立不遷，上下求索;崇尚自然，淡泊榮利“正在弄堂里往外走，長(zhǎng)衫搭在臂上，晴天的風(fēng)像一群白鴿子鉆進(jìn)他的紡綢褲褂里去，哪兒都鉆到了，飄飄拍著翅子?！边@是在描寫（）。

參考答案:

季澤“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，這首詩(shī)的題目是《沙揚(yáng)娜拉》。（）

參考答案:

對(duì)徐志摩在英國(guó)劍橋大學(xué)遇見了才女林徽因。（）

參考答案:

對(duì)《傾城之戀》的主人公是白流蘇。（）

參考答案:

對(duì)徐志摩是江蘇揚(yáng)州人。（）

參考答案:

錯(cuò)第五章測(cè)試在中國(guó)，戲劇可以包括戲曲、話劇、歌劇等，（）是指以對(duì)話為主的戲劇形式，可使用少量音樂、歌唱，但主要敘述手段為演員在臺(tái)上無伴奏的對(duì)話或獨(dú)白。

參考答案:

話劇在解讀劇本時(shí)，演員要了解人物的前史，學(xué)會(huì)寫人物小傳。（）

參考答案:

對(duì)沒有沖突就沒有戲劇。（）

參考答案:

對(duì)“她的眼明媚動(dòng)人，舉動(dòng)機(jī)警，一種嘲諷的笑總掛在嘴角。神色不時(shí)地露出倦怠和厭惡；這種生活的倦怠是她那種飄泊人特有的性質(zhì)。她愛生活，她也厭惡生活?！边@段舞臺(tái)指示語(yǔ)，指的是哪個(gè)人物？（）

參考答案:

陳白露優(yōu)秀劇本中的人物的語(yǔ)言都有鮮明的個(gè)性特色，符合人物特定的身份地位，能夠展現(xiàn)人物的心理和情感特征。（）

參考答案:

對(duì)話劇傳達(dá)聲音時(shí)可以合理地夸張，這是由劇場(chǎng)的演出環(huán)境所決定的，否則，劇場(chǎng)的后排觀眾就會(huì)聽不清楚。（）

參考答案:

對(duì)舞臺(tái)上的動(dòng)作只指外部的形體動(dòng)作。（）

參考答案:

錯(cuò)（）的《茶館》，透過茶館和茶客生活上的變遷反映社會(huì)的變遷。（）

參考答案:

老舍《雷雨》的主題有（）。

參考答案:

大家庭的