必修上冊學案：第4課篇目(一)+喜看稻菽千重浪-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平+Word版含答案

PAGEPAGE10學習任務群 人文主題 語文素養(yǎng)實用性閱讀與交流

勞動光榮：學習無私奉獻、勇于創(chuàng)造的先進事動觀念

品，辨析和把握報道的立場，提升媒介素養(yǎng)。系，抓住典型事件，把握人物精神。了解新聞評論的觀點，學習闡述觀點的方法。寫人時關注典型事例和細節(jié)，寫出人物的精神。[單元寄語]勞動者，沉默而高貴因為思想也是勞動。”換言之，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代，沉默而高貴。陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季的蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香。勞動，讓生命的脈絡由此相續(xù)。鏡頭一轉，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代躍入了工業(yè)革命的時代，勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機里有婉轉清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時代，又促進新的勞動發(fā)展。時光繼續(xù)向前輪轉，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉進步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己動手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡，搜索時爭先恐后冒出的種種“因地制宜，適時調(diào)整，都是極其現(xiàn)實的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，才不被可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠！勞動者，沉默而高貴！課文導入素養(yǎng)任務畢生夢想消除饑餓，用一粒種子改變世課文導入素養(yǎng)任務畢生夢想消除饑餓，用一粒種子改變世1．篩選概括文本主要信息。界，造福人類?！半s交水稻之父”袁隆平用2．學習本文通過典型事例、細節(jié)描寫表現(xiàn)人他的水稻養(yǎng)活了世界上幾十億人口，用辛勤物高尚品格的寫作方法。4課篇目一) 喜看稻菽千重浪的雙手成就了不凡的夢想。名滿天下時，依 3．學習并運用敘議結合的表現(xiàn)手法的雙手成就了不凡的夢想。名滿天下時，依 3．學習并運用敘議結合的表現(xiàn)手法然專注于田疇；耄耋之年，奮斗熱情依舊。19831968年應19791993家協(xié)會。主要作品有《前塵方式》等。作品多次獲中國新聞獎、全國征文獎和優(yōu)秀讀物獎等。任務驅(qū)動二深思精析·走進時代[資訊概覽]一、寫作背景聯(lián)合國糧農(nóng)組織公布的一份報告稱，世界上有36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴重糧食短缺的問題。在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600有雜交優(yōu)勢的奧秘，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區(qū)。袁隆平的科研成果使中國在矮稈水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領先于世界水平。前兩個階段的研究成果在中國推廣后，中國的水稻單產(chǎn)從四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年內(nèi)為全國增產(chǎn)糧食三千多億公斤。而我國率先培育成功的增產(chǎn)的超級水稻也已經(jīng)造福世界。袁隆平因此得到了世界的認可和尊敬，被稱為“雜交水稻之父”。2001222二、時代大事造福人類——袁隆平水稻科研碩果累累1973年10進展》的論文，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。1975年，袁隆平攻克了“制種關”，摸索總結制種技術成功，掀開了雜交水稻大規(guī)模種植的序幕。1997年，袁隆平又提出了旨在提高光合作用效率的超高產(chǎn)雜交水稻形態(tài)模式和選育技1999年在云南永勝創(chuàng)造了畝產(chǎn)高達1137.5公斤的高產(chǎn)新紀錄，第一期超級雜交水稻的推廣面積就為3000萬畝。2012年，袁隆平帶領青島海水稻研發(fā)團隊，在ft東青島、東營開始耐鹽堿水稻(海水稻)的研發(fā)。2018年5月，袁隆平帶領的青島海水稻研發(fā)中心團隊對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的水稻進行測產(chǎn)，最高畝產(chǎn)超過500公斤。2018年10月，首次在城陽上馬、新疆喀什、陜西南泥灣、黑龍江大慶、浙江溫州和東東營幾大主要類型鹽堿地上進行“海水稻”試種并結合“四維改良法”進行鹽堿地稻作改良的示范測產(chǎn)，最高畝產(chǎn)為669.24公斤，標志著耐鹽堿水稻在這些鹽堿地上試種取得初步成功。2020年6(地里長出了水稻。[情境活動]結合上面的背景材料介紹，談一談你對袁隆平進行水稻科研的認識。答：色革命”。雜交水稻不僅對中國具有深遠的意義，同時也對世界具有深遠的影響。雜交水稻增產(chǎn)明顯，解決了中國人的吃飯問題；雜交水稻在世界范圍推廣，被許多國家引種，有助于解決世界性饑餓問題。(示例二)袁隆平以雜交水稻研究的突出成就，為解決中國糧食自給和世界糧食安全問題作出了巨大貢獻。袁隆平在帶給我們物質(zhì)財富的同時，也給我們帶來了寶貴的精神財富。凝結了袁隆平對人生實踐的深刻思考，具有重要的現(xiàn)實價值和時代意義。任務驅(qū)動三常識博覽·拓寬視野通訊的基本特征新聞性通訊反映的是真實的新聞。通訊報道的內(nèi)容必須是具有新聞價值的近期出現(xiàn)的真人真事。在這一點上通訊和消息是相同的。凡是進入通訊的內(nèi)容，不允許任何虛構和“合理想象”。評論性通訊的作者可以對所報道的典型人物或典型事件直接發(fā)表評論，抒發(fā)感情，用自己的感情或見解影響讀者。文學性通訊雖然不是文學作品，卻也應該運用多種形象化的表述手法。通訊的語言和表述手法所要求的文學性，主要是指通訊在敘述真人真事的過程中，應能形象地刻畫人物的思想還可以用比喻、象征等手法，增強描述的逼真感和生動感。任務驅(qū)動四日積月累·厚積薄發(fā)一、讀準字音Ⅰ.單音字(5)泥(yū)(7)

ft(4)果(yǐng)(6)(8)斥(biǎn)Ⅱ.多音字組詞辨析法現(xiàn)（?。?/p>

霧（bó）發(fā)

薄

荷（bò）（à）布條

餅（báo） 謂（chēng）扎

堆

稱

心如意（chè）氣靜神（b）屏（píg）語境辨析法老李手提鳥從晨霧罩的樹林中走來。二、寫準字形dào（稻）菽 jn（饉）āo（滔）天āo（韜）略yǎo（舀）水yùn（蘊）藏wēn（溫）

jn（謹）慎jǐn（瑾）瑜木jǐn（槿）pn（聘）

馳chěng（騁）wēn（瘟）yùn（慍）色分iè（蘗）(5)罪iè（孽）

pg（娉）婷chuǎi（揣）摩(6)chuài（踹）開三、用準詞語Ⅰ.明確詞義刻骨銘心：刻在骨頭上或心上，形容感念很深，永遠不忘。也說“鏤骨銘心”“”。鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回頭。亦步亦趨：行事。語境運用(辨析正誤)面臨利潤下滑、產(chǎn)能過剩以及經(jīng)營難度增大等問題，產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、轉型升級已是。雖然創(chuàng)新的口號喊了很多年，但不少企業(yè)仍在在加劇。辨析：“刻骨銘心”一般用來形容人的內(nèi)心活動，此處為詞語誤用，可改為“刻不容緩”；“亦步亦趨”此處使用正確。湖北一高校的知名教授禁不住毒品暴利的誘惑，地走上了制造、販賣毒品的道路，最終受到了法律的制裁。辨析：“義無反顧”是褒義詞，在這里誤用作貶義。Ⅱ.易混辨析中國在現(xiàn)在和將來相當長的歲月里，都是一個農(nóng)業(yè)大國“”中國在現(xiàn)在和將來相當長的歲月里，都是一個農(nóng)業(yè)大國“”課本原句的說法自古流傳?！傲鱾鳌焙汀傲魝鳌倍加小皞鳌钡囊馑?。二者的區(qū)別在于：①范圍不同，“流傳”既是縱向的，指時間上的由前往后，又是橫向的，指空間上的由此辨析及彼；而“留傳”只能是縱向的，它只能傳下去，而不能傳開來。②使用對即境活用你是喜歡流傳千古的文化典故呢，還是祖宗留傳下來的寶貝瓷器？VS蛻化課本原句

突然他的目光停留在一株雄花不開裂、性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。辨析 退化：①生物體在進化過程中某一部分器官變小，構造簡化，功能減退甚至完全消失；②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。蛻化：蟲類脫皮，借指事物向壞的方面變化，多指腐化墮落。沒有了獅子，草食動物的數(shù)量就會增加，最終導致草原退化；沒有了監(jiān)即境活用甚至完全消失；②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。蛻化：蟲類脫皮，借指事物向壞的方面變化，多指腐化墮落。沒有了獅子，草食動物的數(shù)量就會增加，最終導致草原退化；沒有了監(jiān)即境活用督，黨的作風就會蛻化，最終也會影響黨的生命力。依據(jù)提示補充空缺內(nèi)容。答：參考答案：①事實是科學家的空氣②理想志向[NO.2文本精讀]任務驅(qū)動一賞析人物通訊的選材[學習策略] 要注意分析人物通訊中選用材料的典型性，一要分析選用材料本身的特點，二要體會選用材料的時代價值和意義，三要分析典型事件對表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的作用答：參考答案：①2001愛并獻身于農(nóng)業(yè)科研事業(yè)的精神。②1961年袁隆平發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。體現(xiàn)了他勇于實踐、敢于探索的精神。③1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。體現(xiàn)了他解放思想、破除迷信、敢于創(chuàng)新的精神。④1992年袁隆平發(fā)表批判貶斥雜交稻的文章。體現(xiàn)了他堅持真理、實事求是的精神。⑤1986的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。體現(xiàn)了他矢志為中國和世界人民作貢獻的精神。上有什么特點？答：(2)這部分在選材上的特點有兩個：一是有個性，突出了袁隆平對于雜交水稻的認知與眾不同；二是選材精，不龐雜。任務驅(qū)動二賞析通訊中的細節(jié)描寫[學習策略] 細節(jié)描寫是通訊中最豐富的表情符號，賞析恰如其分的細節(jié)描寫，可以深化主題，突出人物形象，增強作品的感染力、可讀性和真實性等角度進行。分析下面的細節(jié)描寫的作用。田間。他蹲下身子翻看著土壤。答：參考答案：作者用“瞇起”“打量”“蹲下”“翻看”幾個動詞，寫出了袁隆平工作認真、敬業(yè)的科學精神。地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來！答：參考答案：作者用“敏銳”“屏氣靜神”“欣喜”三個極富感染力的形容詞，準確無誤地抓住了主人公袁隆平在發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻株”時的心情，再配以“停留”“伸出”“撫摸”三個動詞，就更是詳盡地突出了他工作認真專注、觀察嚴謹細致、科研一絲不茍的個性。4．(素養(yǎng)提升)人物通訊和小說都注重運用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物，但又有一定的區(qū)別？請談談你的理解。答：參考答案：相同點：細節(jié)描寫的內(nèi)容都包括人物的言談舉止、神情姿態(tài)、音容笑貌，大自然的湖光ft色、風雨雷電等，恰到好處的細節(jié)描寫的運用，可以使故事曲折動人，人物形象豐滿，主題深刻鮮明，使文章更具藝術感染力。不同點：人物通訊中的細節(jié)特別強調(diào)真實性，必須符合事實；小說中的細節(jié)可以進行藝術虛構和加工，符合生活真實和有助于表現(xiàn)人物即可。任務驅(qū)動三仿真高考·綜合研縱覽全文，完成下面的問題。5．下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項( )袁隆平認為目前雜交水稻存在的主要問題是需要年年制種，不利于推廣。10話表現(xiàn)了袁隆平不慕名利、團結協(xié)作的優(yōu)秀品格。解析：選B “說明該人的愚昧和無”原文無據(jù)。下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項( )“曾記否，到中流擊水”開頭的環(huán)境描寫表現(xiàn)了袁隆平工作之勤奮、工作之辛苦11196177兩段列舉了大量的數(shù)字，表現(xiàn)了袁隆平為立面前。解析：選A “工作之謹”錯誤?！跋部吹据那е乩恕笔敲珴蓶|《七律·到韶ft》中的詩句，文本借用為題有何作用答：分析能表現(xiàn)袁隆平及其廣大的人們對水稻研究取得成果的喜悅激動心情現(xiàn)水稻研究的光明前景的作用等。參考答案：①題目中的“喜看”含義豐富：既寫出了袁隆平獲得最高科技獎的心情，也寫出了作者及人們看到袁隆平作出巨大貢獻的喜悅和激動。②題目中的“稻菽”點明了袁隆平的研究對象。③借用詩句，生動形象，富有神韻和文采。④“千重浪”形象地描繪了水稻研究的廣闊遠景，鼓舞和振奮人心。析其作用。答：PAGEPAGE12感，分析作用也要根據(jù)這兩點進行。以科學家的膽識和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，他決心義無反顧地堅持研究。(作用平的崇敬之情。[寫作實踐]敘議巧結合，畫龍可點睛夾敘夾議是一種寫作方法，它要求一面敘述某一件事，一面又對這件事進行分析、評功地塑造了雜交水稻之父——袁隆平的形象。作為通訊文，作者以事實為主，以記敘為主要的寫作手法。同時，為了更豐富地展示人物、塑造人物，作者在記敘的同時，使用了議論和抒情的手法。尤其是在記敘中的議論，起到了畫龍點睛的作用。夾敘夾議可以使筆法靈活多變，生動活潑，還可以起到總起、提示、過渡和總結等作用。正是由于這種方法能夠具體地記敘事件，充分地抒發(fā)感情，而且能直接揭示所寫對象的意義，因而歷來為人們所重視。寫好“夾敘夾議”中的“敘”。夾敘夾議的作文就是以記敘為主，在記敘中運用恰當?shù)淖h論。敘的是故事，議的是思想。“敘”是記錄見到的、聽到的、經(jīng)歷的事體悟事中“情”、發(fā)現(xiàn)事中“趣”、提煉事中“悟語言要精練，感情要真摯，認識要有自己的見地，使文章的主題得到升華，使讀者更能理解和品味出文章的主旨來?！白h”是“敘”的深化。應該“敘”詳而“議”略，記敘是主體，議論是適當?shù)奶釤?、概括和升華。[針對練筆]請你恰當?shù)剡\用“夾敘夾議”的寫作方法，寫一段文字。(不少于200字)答：參考答案：逆流而上，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷茫……我憶起了他原[類文賞讀]主題導讀勞動是成功的必由之路，是創(chuàng)造價值的源泉。夢想的花朵，需要用汗水澆灌；美好的生活，需要靠雙手創(chuàng)造。中華民族偉大復興這項光榮而艱巨的事業(yè)，需要每一個人付出艱辛的勞動。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒一、美文悅讀梅山糧倉劉群華小盆地形成小氣候，小氣候生就小糧倉。如果凌空俯視，會看見這里除了連綿的山巒，還有一條雪白的資江縱橫在大山之中，像根繩子串起沿江大大小小的村莊與糧倉。梅山的糧倉在梯土上。①“菜紅薯一樣也缺少不得，馬虎不得，必須精耕細種。梅山的糧倉也在盆地之間的小平原上。平原上的物種似乎在春雨中集體蘇醒，披蓑打傘，然后在秋天沉淀。②“的大墨字，彰色最喜，打開倉門，撲面而來的金色，發(fā)出大地上最貴最美的光芒。友人自然羨慕不已，道：比我還能收拾哈，我今年才收了五十擔谷子呢”“一根杉木一畝田，十根杉木十畝田。魯班師傅祝糧倉，糧倉年年不得閑”贊完，主人鳴炮一掛，并遞上紅包一個。然后是瓦匠。瓦匠環(huán)顧四周，拉開嗓子贊曰“萬畝良田好一堆，沒有蟲來沒有灰。一贊主人收拾好，二贊神靈保到位”瓦匠贊完，主人也鳴一掛炮，也遞上一個紅包。最后是石匠，石匠也不慌不忙，贊曰“叮當叮當響一堂，種田人家愛一行。愛種五谷發(fā)五子，五子都是狀元郎石匠贊完，人群皆和一句“”糧倉經(jīng)有刪節(jié))[賞一賞行文亮點]①使用比喻、排比等修辭手法，既寫出了大自然的和諧之美，也生動形象地對糧倉進行了贊美。②秋天是收獲的季節(jié)，梅ft也不例外。家家戶戶盆滿缽滿，農(nóng)家在這個季節(jié)挺直了腰桿，笑得充實。③木匠、瓦匠、石匠們的贊詞，既是對糧倉的贊美，也飽含了人民的美好祝福，祝福主人家糧倉飽滿、保護完