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文檔簡介
2022年安徽省安慶市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在小組工作中,()關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系,希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達到增強個人和社會功能的目的。A.社會策劃模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)照顧模式D.發(fā)展模式E.互動模式
2.國際社會關(guān)于社會工作價值觀的主要內(nèi)容中,不正確的選項是()A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.人類關(guān)系的重要性D.效率與效益E.誠心和能力
3.小媛是新近轉(zhuǎn)學到某校的初中生,家長忙于工作無暇照顧她,她也因性格內(nèi)向交不到新朋友,特別思念原來學校的同學。小嬡找到社會工作者小陳說:“我感覺特別不好,你說怎么辦啊”。此時,小陳的工作重點應該是()。
A.收集小嬡的背景資料B.簽訂服務協(xié)議C.明確小嬡的求助需求D.接受小嬡的請求
4.社區(qū)通過()來實現(xiàn)社區(qū)的基本功能。
A.正式和非正式的組織和團體B.社區(qū)居民C.社區(qū)工作者D.社區(qū)居委會
5.小組社會工作者設計幫助外來務工青年“融入城市生活,擴大交友范圍”的小組活動,屬于()下的小組工作。A.發(fā)展模式B.過程模式C.社會目標模式D.互動模式
6.關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的繳費辦法的說法,錯誤的是()
A.基本醫(yī)療保險費由用人單位和職工雙方共同負擔
B.用人單位繳費率應控制在職工工資總額的6%左右
C.職工繳費率一般為本人工資收入的6%
D.隨著經(jīng)濟發(fā)展,用人單位和職工繳費率可作相應調(diào)整
7.孫某期望孩子考上名牌大學,因此給孩子報名參加了各種周末補習班,不讓孩子插手任何家務事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。
A.民主型B.支配型C.沖突型D.專制型
8.社會工作者借助頭和身體語言讓服務對象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)被稱為()技巧。A.支持性B.引領性C.影響性D.關(guān)注性E.接納性
9.研究者須經(jīng)三個步驟完成問卷,下列哪個步驟不正確()。A.設計問卷初稿B.試用和修改C.進行探索性工作D.形成開放式問卷
10.20世紀60年代美國哥倫比亞大學的()綜合各種有關(guān)理論,把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯
11.在學校社會工作中,幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作屬于()。A.變遷型學校社會工作B.社會一學校社會工作C.治療型學校社會工作D.鞏固型學校社會工作
12.有一個二年級的小學生,家里有一個姐姐。父母對姐姐非常寵愛,而對他則有所忽視。他在學校經(jīng)常與同學打架,擾亂課堂秩序,經(jīng)常不交作業(yè),老師認為他是一個問題兒童。社會工作者可以用()理論來輔導他
A.增能B.人本主義C.精神分析D.認知行為E.社會支持
13.社會工作者召開居民座談會,結(jié)果到會議時間了,還有許多居民未到,此時,社會工作者適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.延遲會議時間,等到齊后再開始會議
B.將遲到的居民做好記錄,進行逐一批評
C.對晚到的居民單獨召開會議
D.將重要事項放到會議最后討論
14.()在將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務的過程中要將宏觀政策具體化,因而具有解釋政策的功能。
A.社會工作研究B.社會工作行政C.社會工作教育D.社區(qū)工作
15.服務對象:現(xiàn)在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每個人都不是十全十美的。就拿我來說,工作和家庭都不錯,可我的身材很胖,有時別人也會嘲笑我,后來我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述對話中,社工運用了()技巧。A.反映感受B.理性功課C.自我表露D.去災難化
16.大多數(shù)同齡的孩子上學時都很健康,一個孩子一到學校就犯病,這顯然是一種偏差行為。這是根據(jù)()進行判斷的。
A.統(tǒng)計學標準B.行為適應性標準C.個體主觀體驗D.社會規(guī)范與價值標準
17.根據(jù)《失業(yè)保險條例》,失業(yè)保險金的標準,按照()的水平,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。
A.高于當?shù)刈畹凸べY標準,低于城市居民最低生活保障
B.低于當?shù)刈畹凸べY標準、高于城市居民最低生活保障
C.高于當?shù)刈畹凸べY標準,低于上年度職工平均工資水平
D.低于當?shù)刈畹凸べY標準、高于上年度職工平均工資水平
18.根據(jù)《勞動法》第83條的規(guī)定,勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起()日內(nèi)向人民法院提起訴訟。A.15B.30C.45D.60E.180
19.作為社會工作基本流派之一的認知學派認為,人的認知形成受到()機制的影響。A.從眾思維B.自動思考C.聯(lián)想思考D.個體思考
20.社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念,它包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務對象的看法,以下選項中符合社會工作價值觀的是()。A.社會工作者為了實現(xiàn)自己的理想與信仰從事社會工作
B.利己主義,為了自己的薪水與福利選擇社會工作
C.利他主義,即以幫助他人、服務于他人、促進社會福利和社會公眾為自己行動的目標
D.互惠利他,社會工作者從事社會工作期待日后得到回報
21.社會工作者小張帶領的青少年控煙小組已進入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去,下列做法中較為適當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進行下去
22.學齡前階段是指()歲。A.3~5B.3~6C.4~6D.5~8
23.社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困,與兒子多年不來往的情況后,一方面經(jīng)常與王大爺聊天,鼓勵他配合治療;另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào),減免了他的部份醫(yī)療費用;還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系,幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容,小陳的工作屬于()。A.社會康復服務領域B.矯正社會工作領域C.心理健康服務領域D.醫(yī)務社會工作領域
24.在小組后期,小組工作者鼓勵組員之間的互相尊重與關(guān)懷,協(xié)助他們更好地認識自己,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,發(fā)揮了()的角色。
A.協(xié)調(diào)者B.教育者C.能力的促進者D.引導和支持者
25.下列選項中,哪個不是學校社會工作的工作模式()。
A.治療型學校社會工作B.變遷型學校社會工作C.社區(qū)一學校社會工作D.家庭一學校社會工作
26.《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,國家舉辦的各類升學考試、職業(yè)資格考試和任職考試,有盲人參加的,應當為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。這體現(xiàn)了殘疾人享有()。A.教育權(quán)B.勞動權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)
27.下列企業(yè)捐贈動機中,屬于“市場營銷”的是()。A.贏得良好聲譽B.爭取潛在客戶C.獲得稅費減免D.獲得員工認同
28.()原則是小組工作的核心和基本價值信念的體現(xiàn)。A.互助互惠B.增強權(quán)能C.民主參與和決策D.高度個別化E.尊重小組組員的權(quán)利和能力
29.社會工作研究與其他研究的最主要的區(qū)別是()。
A.A.成果應用B.研究方法C.總結(jié)評估D.研究對象
30.教育性督導功能()
A.培養(yǎng)能干的志愿者B.培養(yǎng)服務對象C.培養(yǎng)工作過程D.了解和關(guān)懷志愿者
二、多選題(20題)31.社會政策的特征包括()
A.社會性目標B.綜合性目標C.社會性價值D.全局性目標E.社會工作專業(yè)價值
32.與服務對象在初次接觸過程中建立相互信任的合作關(guān)系不是一件容易的事,作為社會工作者需要掌握的技巧有()。A.提供信息B.制造氣氛C.積極附和D.積極主動E.自我披露
33.社會服務安排階段所要進行的工作有()。
A.制定各種可以達成目標的可行性方案
B.建立目標的優(yōu)先次序
C.選擇理想的可行方案
D.決定資源需求和爭取資源
E.制訂行動計劃
34.社會工作者小朱在一家為老社會工作者服務機構(gòu)負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以利他和社會為中心”的動機有()
A.希望能夠幫助老年人提高生活質(zhì)量
B.通過志愿服務表達對老年人的關(guān)愛
C.可以減少自身生活的孤獨感和寂寞
D.通過志愿服務獲得為老服務的經(jīng)驗
E.希望通過志愿服務盡一點社會責任
35.根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定,勞動合同的必備條款包括()。A.工作內(nèi)容B.勞動合同期限C.勞動報酬D.試用期條款E.勞動紀律
36.問卷調(diào)查的類型包括()。A.自填問卷B.匿名訪問C.電話問卷D.替代訪問E.訪問問卷
37.在社會工作研究中,研究者的角色包括()。
A.政策制定者B.調(diào)查數(shù)據(jù)來源C.資料的收集者D.資料的分析者E.資料的應用者
38.心理學家發(fā)現(xiàn),構(gòu)成人際吸引的因素有()。A.空間的接近B.相似性C.互補性D.性格E.能力
39.社會工作的要素包括()。A.社會工作的服務對象B.資金籌措以及政策制定C.社會工作者D.專業(yè)助人方法E.助人活動
40.社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,其中最為有名、流傳最廣的是美國學者羅夫曼于1974年提出的()幾種工作模式。A.社會目標模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.發(fā)展模式D.社會策劃模式E.社會行動模式
41.社會服務機構(gòu)可以運用的籌資方法有()。A.舉辦義賣會
B.向有關(guān)政府部門申請項目
C.私人懇請合作過的企業(yè)
D.增加服務對象的收費標準
E.招募志愿者或者雇用專門人員電話拜訪,請機主捐款
42.一個服務方案計劃是一套為實現(xiàn)一個預定的目標和結(jié)果的工作藍圖,如果從系統(tǒng)概念來表達,社會服務方案策劃包括()。A.輸入B.效率C.輸出D.效果E.方案執(zhí)行過程
43.更年期的主要表現(xiàn)有()。A.性格改變B.煩躁易怒C.消沉抑郁D.情緒波動E.多病
44.中年階段,社會性發(fā)展的表現(xiàn)主要有()。
A.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期B.進入“中年危機”期C.情感趨于深沉穩(wěn)定D.婚姻更加務實E.智力衰退
45.下列選項中,屬于社會工作鞏固階段應注意的事項的有()。A.防止把注意力過分集中在少數(shù)居民帶頭人身上
B.防止忽略許多普通的社區(qū)居民
C.不斷提醒居民既要提供服務,又要考慮維持居民持續(xù)參與社區(qū)活動的問題
D.教導有關(guān)服務對象群的特殊知識
E.提供專業(yè)性建議和咨詢
46.“由社區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡,網(wǎng)絡大致可以分為()。A.家庭之間的服務網(wǎng)絡B.提供間接服務的網(wǎng)絡C.提供直接服務的網(wǎng)絡D.服務對象自身的互助網(wǎng)絡E.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡
47.根據(jù)助人自助的理念,在某個家庭面臨貧困時,社會工作者的服務內(nèi)容包括()。
A.幫助該家庭分析導致貧困的原因,并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)
B.協(xié)助該家庭形成應對貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法
C.配合該家庭采取應對貧困的行動,并協(xié)助其認識家庭自身的潛能
D.鼓勵該家庭看到行動的成效,并提出社會工作者的后續(xù)服務方向
E.為該家庭提供一切經(jīng)濟援助
48.在未成年人家庭保護方面,父母或其他監(jiān)護人應做到()。A.開展成長教育B.關(guān)愛與引尋C.民主尊重D.教育培養(yǎng)E.監(jiān)護和撫養(yǎng)
49.個案工作的技巧很多,根據(jù)個案工作的過程可以劃分為()。A.預測B.建立關(guān)系C.收集資料D.方案策劃E.評估
50.反實證主義方法論具有()特征。
A.強調(diào)社會現(xiàn)象類似于自然現(xiàn)象
B.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
C.著重分析社會整體因素。找出成分,說明整體與成分的關(guān)系
D.認為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象
E.認為研究主體的認識能力是主要的
三、案例分析題(2題)51.案主方女士,42歲,小學文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經(jīng)濟負擔一下子變得沉重起來,整個家庭經(jīng)濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關(guān)理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?
52.李太太兩年前生下一個男孩,不幸的是,小孩出生后被診斷為先天性腦癱兒童。這讓原本年齡就比較大而且很期待有小孩的李先生沒有辦法接受,所以對于兒子他一直存在抗拒,沒有什么感情。他曾經(jīng)想放棄這個孩子,但妻子沒有同意。李太太下決心要好好撫養(yǎng)這個孩子,但一個人的力量有限,她常常為照顧孩子與丈夫吵架。作為社會工作者,請你為李先生一家提供服務。問題:1.在上述案例中,李先生一家面臨的主要困境有哪些?2.針對李先生一家目前的困境,社會工作者應采取什么樣的介入策略?
參考答案
1.E
2.D
3.C此題考查的是社會工作的接案。求助者求助的愿望是不同的,有的僅僅是進行咨詢,有的是第一次尋求正式的幫助,有的是被迫尋求幫助。對于前來尋求幫助的人,社會工作者首先需要了解他們的愿望,進行一個簡單的評估,確定是否需要給予必要的幫助。故選C。
4.A社區(qū)具有經(jīng)濟、社會化、社會參與、社會控制及互助五大基本功能,這些功能是社區(qū)及其成員所必需的,社區(qū)通過正式和非正式的組織和團體來實現(xiàn)這些功能。故選A。
5.D互動模式下的小組工作,服務對象沒有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學生群體、白領階層、進城務工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問題的社會弱勢群體或邊緣群體。
6.C《決定》指出,基本醫(yī)療保險費由用人單位和職工雙方共同負擔。具體來講,《決定》確立的城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的繳費辦法是:基本醫(yī)療保險費由用人單位和職工共同繳納,用人單位繳費率應控制在職工工資總額的6%左右,職工繳費率一般為本人工資收入的2%。隨著經(jīng)濟發(fā)展,用人單位和職工繳費率可作相應調(diào)整。
7.B家庭教養(yǎng)模式主要包括:(1)嬌縱型;(2)支配型;(3)專制型;(4)放任型;(5)民主型;(6)沖突型。其中,家長過分溺愛與嚴加管束結(jié)合,構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,家長在生活方面對子女無微不至,在學習上嚴加管理,一方面是過度保護,包攬生活中的一切,另一方面又期望過高。
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8.A
9.D研究者須經(jīng)三個步驟完成問卷:首先,進行探索性工作;其次,設計問卷初稿;再次,試用和修改;最后形成正式問卷。選項D說法不正確。正確的是:形成正式問卷。
10.D
11.A學校社會工作主要有三種方式:①治療型學校社會工作是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;②變遷型學校社會工作是幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作,包括各種輔導活動;③社區(qū)一學校社會工作,即把社會工作延伸到學校之外,包括聯(lián)系學生家長,實現(xiàn)家一校溝通,對離校學生提供追蹤服務,開展社區(qū)教育以利于學生學習與成長等。
12.D
13.D會議是社區(qū)工作中最常用的工作方式,社會工作者經(jīng)常需要召集居民開會,或聚集居民一起討論和社區(qū)有關(guān)的問題。會議應盡量準時開始,如果居民沒有到齊,可將重要事項拖后討論。
14.B暫無解析,請參考用戶分享筆記
15.C本題考核的是個案工作的影響性的技巧。自我披露,即社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法,為服務對象提供參考。本題中,社會工作者的做法就是運用了自我表露的技巧。
16.A統(tǒng)計學標準是劃分正常行為和偏差行為的常用標準之一,即大多數(shù)人相似或一致的行為在統(tǒng)計學上被認為是正常的,如果偏離統(tǒng)計上的正常行為值則會被認為是偏差行為。
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17.B失業(yè)保險金的標準,按照低于當?shù)刈畹凸べY標準、高于城市居民最低生活保障標準的水平,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。
18.A
19.B認知學派認為,個人經(jīng)過長時間的生活積累會形成某種相對固定的思考和行為模式,因此在做出行動時會不經(jīng)大腦思考而直接付諸實施,這就是自動思考機制。這一自動思考機制有時可能會導致個人非理性的思考、錯誤的信念和認知等,而這一狀況是需要加以防止和改變的。
20.C社會工作的價值觀是利他主義,即以幫助他人、服務于他人、促進社會福利和社會公眾為自己行動的目標。
【命題點撥】本題考查的是社會工作的價值觀。社會工作是一種真心實意的服務,要理解其利他主義的價值觀。
21.B在結(jié)束階段,社會工作者應該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為。并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗。一是模擬練習;二是樹立信心:三是尋求支持。幫助組員向其家人、社區(qū)或周圍其他人尋求支持,以維持在組員身上已經(jīng)產(chǎn)生的變化。四是鼓勵獨立;五是跟進服務。故應選B。
22.B學齡前階段為3~6歲,這一階段的生理特征是智力發(fā)展迅速,兒童活動范圍擴大;在心理方面,工作和語言能力發(fā)展迅速;在社會性發(fā)展方面也不斷由低級向高級發(fā)展。
23.D本題題干中的服務對象王大爺是住院患者,社會工作者針對王大爺進行的服務工作屬于醫(yī)務社會工作的范疇,因此正確選項為D。
24.C在小組工作后期階段,組員對社會工作者的依賴逐漸減弱,社會工作者逐漸退移到邊緣位置。這時社會工作者開始承擔能力促進者的角色,促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,達到他們所要達到的目標。
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25.D學校社會工作的模式。
26.D殘疾人合法權(quán)益包括康復權(quán)、教育權(quán)、勞動權(quán)、文化生活權(quán)、社會福利權(quán)、環(huán)境友好權(quán)。其中《中華人民共和國殘疾人保障法》對環(huán)境友好權(quán)規(guī)定的內(nèi)容有:國家和社會應當采取措施,逐步完善無障礙設施,推進信息交流無障礙,為殘疾人平等參與社會生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境。具體包括四層含義:①無障礙設施的建設和改造;②信息交流無障礙;③公共服務無障礙;④政治參與無障礙。其中信息交流無障礙的規(guī)定是:①國家采取措施,為殘疾人信息交流無障礙創(chuàng)造條件;②各級人民政府和有關(guān)部門應當采取措施,為殘疾人獲取公共信息提供便利;③國家和社會研制、開發(fā)適合殘疾人使用的信息交流技術(shù)和產(chǎn)品;④國家舉辦的各類升學考試、職業(yè)資格考試和任職考試,有盲人參加的.,應當為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。
27.B研究表明,企業(yè)捐款的動機可以歸納為以下幾種:(1)市場營銷。企業(yè)愿意將錢財和實物捐給公益事業(yè),認為這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。企業(yè)老板一旦確定捐款能使其獲得最基本的收益時,則較容易成為捐款者,因為市場營銷式的捐款可以使企業(yè)在市場中占有優(yōu)勢,并使人們對捐款企業(yè)產(chǎn)生信任感。(2)公共關(guān)系。當一個公司將其利潤中的相當部分用于捐款時,一般情況下是為了促進公司形象,表現(xiàn)自己是一個“有社會責任感”的企業(yè),是為社會和民眾盡義務的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽的策略。(3)自我利益。在大多數(shù)情況下,企業(yè)捐助(做善事)的原因是為了自己獲利。有些企業(yè)的捐款動機并非是為了增加短期獲利或是建立良好的公共關(guān)系,而是為了增加長期獲利,仍以能使自己獲利為最重要的考慮因素。如支持社區(qū)工作,可以間接造福在當?shù)胤止镜膯T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。(4)稅法策略。繳納稅款的額度也會影響公司的捐款行為。一些企業(yè)為了合理避稅而去捐款。(5)社會聯(lián)誼(俱樂部)。公司的捐款也可能被當作一種贏得他人贊賞和承認的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受,另一方面也希望捐款能夠成為自己獨有的行為。答案A屬于“公共關(guān)系”,B屬于“市場營銷”,C屬于“稅法策略”,D屬于“社會聯(lián)誼”。
28.E
29.A成果應用是社會工作研究與其他研究的最大不同。研究者要采用口頭發(fā)表、內(nèi)部書面發(fā)表、公開出版等形式,與課題委托者、同行和社會人士分享研究成果,以使研究成果發(fā)揮最大社會效應,最終促進社會工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展。研究者要根據(jù)研究建議,促進形成具體的干預方案。
30.A教育性督導功能一一培養(yǎng)能干的志愿者。
31.AC社會政策的特征包括社會性的目標、社會性的價值、基本需要原則、福利性的原則、社會服務與社會治理相結(jié)合、社會目標與經(jīng)濟目標相協(xié)調(diào)。
32.BD與服務對象在初次接觸過程中建立相互信任的合作關(guān)系不是一件容易的事,作為社會工作者需要掌握以下一些技巧:①感同身受;②建立有利于服務對象積極表達的關(guān)系\r\n模式;③制造氣氛;④積極主動。
33.ACDE
34.ABE以利他和社會為中心的動機\n1.希望幫助別人,希望世界變好\n2.以行動表達對他人的同情心\n3.喜歡認識不同年齡層的新朋友,參與一些活動,擴大社會接觸面\n4.受親戚、朋友、老師和家長的影響而參與服務\n5.基于宗教信仰,為人服務的理念\n6.想盡—點社會責任\n7.想以行動盡力謀求改變
35.ABCE《中華人民共和國勞動法》規(guī)定,勞動合同的內(nèi)容一般包括必備條款和約定條款兩部分。在必備條款上,勞動合同應具備以下條款:①勞動合同期限;②工作內(nèi)容;③勞動保護和勞動條件;④勞動報酬;⑤勞動紀律;⑥勞動合同終止的條件;⑦違反勞動合同的責任。在約定條款上,勞動合同應具備以下條款:①試用期條款,規(guī)定試用期最長不得超過六個月;②保守商業(yè)秘密條款,規(guī)定勞動合同當事人可以在勞動合同中約定保守用人單位商業(yè)秘密的有關(guān)事項。
36.AE問卷有自填問卷和訪問問卷兩種。
37.CDE社會工作研究的特征之一是體現(xiàn)研究者的角色多樣性。研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應用者。社會工作研究可以獨立于具體實務過程,也可以對政策進行文本研究,提出優(yōu)化社會政策的建議。社會工作研究也可以融于實務過程。因此,社會工作研究的成果可以直接或間接地指導社會工作實務,社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。
38.ABCDE
39.ACDE社會工作的要素。
40.BDE社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分。這主要是因為在具體的實踐過程中,所針對的社區(qū)問題不同,或因為社區(qū)工作者所采用的工作途徑不同,而導致了不同的工作模式。但其中最為有名、流傳最廣的是美國學者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地區(qū)發(fā)展、社會策劃和社會行動三種工作模式。
41.ABCE社會服務機構(gòu)可以運用的籌資方法很多,主要包括:①項目申請;②私人懇請與電話勸募;③特別事件籌資活動。
42.ACDE一個服務方案策劃是一套為實現(xiàn)一個預定的目標和結(jié)果的工作藍圖,用系統(tǒng)概念來表達,社會服務方案策劃就是:輸入方案執(zhí)行過程輸出效果。故選ACDE。
43.ABCD更年期導致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。故選ABCD。
44.ACD中年階段,社會性發(fā)展表現(xiàn)為:①情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型,意志成熟堅毅,情感控制能力加強,道德感和理智感上升;②婚姻中責任感已經(jīng)超越情感,婚姻更加務實;③處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期。中年人在事業(yè)、地位和財富上基本達到人生的巔峰狀態(tài)。
\n
45.ABC
46.CDE“由杜區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡。網(wǎng)絡大致可以分為三類:(1)提供直接服務的網(wǎng)絡。這類服務較多是以地域社區(qū)為基礎,在同一社區(qū)內(nèi)動員親人、鄰居、居民組織或志愿者等去關(guān)懷社區(qū)內(nèi)有需要的人士,藉此建立一個支援系統(tǒng)。(2)服務對象自身的互助網(wǎng)絡。是指建立服務對象本身的互助小組,使他們能夠以助人自助的方式互相支持。(3)社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡。
47.ABCD助人活動是社會工作者和服務對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動。在助人活動中,社會工作者經(jīng)過分析求助者或服務對象的問題,選擇科學的、合適的方法提供服務,而受助者則根據(jù)自己的需要和對來自社會工作者的幫助行為的理解而作出反應。在這種互動過程中,雙方互相理解對方的行動,相互合作,共同去實現(xiàn)克服困難、解決問題的目標。
【命題點撥】本題考查的是助人活動中助人自助的理念,理解助人活動中社會工作者與服務對象相互合作共同克服困難的活動過程。
48.BCDE家庭保護對父母或其他監(jiān)護人提出了四項要求:①監(jiān)護和撫養(yǎng);②關(guān)愛與引導;③教育培養(yǎng);④民主尊重。
49.BCDE
50.BCDE反實證主義方法論具有如下特征:(1)強調(diào)社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象;(2)反對社會唯實論,主張社會唯名論;(3)認為社會研究方法應該著重分析社會整體的因素,找出它的成分,說明整體與成分的關(guān)系;(4)認為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象,反對在社會科學中運用自然科學的概括性規(guī)律方法;(5)認為研究主體的認識能力是主要的,社會科學知識是主觀和相對的;(6)注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程,重視研究互動以及現(xiàn)實社會環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程。故選BCDE。
51.1.下崗失業(yè)和貧困是方女士面臨的主要問題,根據(jù)“環(huán)境中的人”理論,她之所以陷入如此
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