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文檔簡介
臨泉一中2016-2017學(xué)年上學(xué)期高二年級競賽考試語文試題(考試時間:150分鐘試卷滿分:150分)注意事項:1.本試卷分Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題),答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填在答題卡上。2.請用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域作答,把客觀選擇題按題號填涂在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成題目。詩一定要有形式,這形式就是韻律鄧加榮詩歌的特點是在韻律中運行,中國和外國,概莫能外。這是詩歌得以流傳的基本要素,越是保持韻律嚴謹?shù)暮迷?,流傳得越是久遠。反之,再好的詩如果沒有韻律,也難以廣泛地流傳。這正如孔子所說的:“言之無文,行之不遠?!备鶕?jù)這個道理,反思我國近百年的自由體新詩,之所以缺少傳誦的耐力,根本的原因就是放棄了作為詩歌這種文體的基本要素——韻律。在新詩剛剛興起正在探索自己發(fā)展道路之時,章太炎先生就曾明確提出詩必須有韻,堅決反對那種認為只有擺脫韻律束縛才能寫出好詩的說法。他在給曹聚仁的信中說:“必謂依韻成章,束縛情性,不得自如,故厭而去之;則不知樵歌小曲,亦無不有韻者,此正觸口而出,何嘗自尋束縛耶?”新詩的推出,不可否認是詩歌發(fā)展的一大進步,是適應(yīng)了時代的需求。但是從它發(fā)展至今的百年歷程反思來看,當(dāng)時倡導(dǎo)新詩的先驅(qū)們,在打破統(tǒng)治了千百年的格律詩束縛的勇氣和無畏的精神下,不免由于慎思不足而走向另一個極端,即完全“不拘格律,不拘平仄,不拘長短”,從而忽略了另一個方面的問題,即中國詩歌(從《詩經(jīng)》到元曲)不管是哪一種格式都是有韻有律的,這些韻律的格式是經(jīng)過千百年的錘煉才形成的。正是由于有一定格式的韻律,詩歌才得以流傳。而倡導(dǎo)自由體新詩的先驅(qū)們在他們剛剛走出國門,初見外國詩歌,在外語不太精深,未能熟諳外語中音節(jié)長短、重音排列等在母語中已經(jīng)約定俗成的內(nèi)在規(guī)律時,會不會僅從書面上看到它句子的長短不齊和語尾的有韻無韻,便誤以為外國詩歌一律是沒有任何格律的自由體詩呢?而對于大多數(shù)沒有到過外國、只憑譯文了解外國詩歌的人,則更是以為外國詩歌天生便是無拘無束的充分自由體,就是分行的散文。應(yīng)當(dāng)說,新詩至今雖然已經(jīng)經(jīng)歷近百年的歷程,但仍然處于探索與尋求更適合于自己表現(xiàn)形式的階段。歷史上,每種新的詩體出現(xiàn),由《詩經(jīng)》到《樂府》再到格律詩、詞、曲,每一次都經(jīng)過幾百年的發(fā)展過程。我認為,還是魯迅先生說得對。他說:“詩須有形式,要易記、易懂、易唱、動聽,但格式不要太嚴,要有韻,但不必依舊詩韻,只要順口就好。”魯迅的話在“五四”時期推動詩歌革命,促進新詩產(chǎn)生時是正確的;今天,在推進新詩如何探索,如何找出更適合自己的表現(xiàn)形式的過程中,仍很重要??傊痪湓挘娨欢ㄒ行问?,這形式就是韻律。至于這形式、這韻律如何鑄造,如何形成,仍然亟待探索、鍛鑄與完善。(選自《光明日報》)1.下列關(guān)于原文第一、二段內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.中國和外國的詩歌都一樣,流傳得越是久遠的詩歌越具有韻律嚴謹?shù)奶攸c,因為韻律嚴謹是詩歌得以流傳的基本要素。B.詩歌的基本要素是韻律,由于我國近代以來的詩歌不講韻律,所以失去了傳誦的耐力,不能流傳下來好的作品。C.新詩也要有韻律,章太炎先生在新詩剛剛興起并在探索自己發(fā)展道路時,就反對那種只有擺脫韻律束縛才能寫好詩的說法。D.孔子曾經(jīng)說過:“言之無文,行之不遠。”這個道理同樣適用于詩歌,詩要講求韻律,保持韻律嚴謹?shù)暮迷?,才流傳得久遠。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.倡導(dǎo)新詩先驅(qū)們,具有打破統(tǒng)治了千百年的格律詩束縛的勇氣和無畏的精神,他們推出的新詩,是詩歌發(fā)展的一大進步。B.“不拘格律,不拘平仄,不拘長短”是倡導(dǎo)新詩的先驅(qū)慎思不足得出的認識,這樣他們在打破千百年的格律詩的束縛之時,不免走向另一個極端。C.倡導(dǎo)自由體新詩的先驅(qū)們初見外國詩歌,僅從書面上看到它句子的長短不齊和語尾的有韻無韻,就誤以為外國詩歌一律是沒有任何格律的自由體詩。D.雖然已經(jīng)歷經(jīng)近百年,但新詩至今仍然處于探索與尋求更適合自己表現(xiàn)形式的階段,新詩的探索還要繼續(xù)推進。3.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是()A.章太炎認為“樵歌小曲”不是沒有韻律,只是這些民間小調(diào)無須刻意講求韻律,“自尋束縛”,韻律已是觸口而出。B.中國詩歌韻律格式是經(jīng)過千百年的錘煉才形成的,從《詩經(jīng)》到元曲,中國詩歌正是由于有一定格式的韻律才得以流傳的。C.對外國詩歌天生便是無拘無束的自由體詩歌的錯誤理解,或是因為剛出國,未能諳熟外語中的語音規(guī)律,或是因為沒有到過外國只憑譯文了解外國詩歌。D.“只要順口就好”是魯迅在“五四運動”時期推動詩歌革命,促進新詩產(chǎn)生的正確觀點,在今天,這個觀點在推進新詩找出更適合自己的表現(xiàn)形式的過程中仍很重要。(二)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!安夹菏俊崩钚∥?,一蓑煙雨任平生因為一張光腳穿布鞋作報告的照片,著名遙感學(xué)家、地理學(xué)家、中科院院士、北師大教授李小文被推到聚光燈下?!安夹菏俊薄ⅰ皰叩厣钡姆Q呼在網(wǎng)絡(luò)上迅速流傳開。2015年1月10日下午,噩耗傳來,這名莫測高深的“掃地僧”李小文院士因病醫(yī)治無效在北京逝世,享年68歲。貌不驚人,神功蓋世。這是很多人認為李小文像《天龍八部》里掃地僧的理由。在北師大地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院教授謝云看來,李小文是國內(nèi)遙感界泰斗級的專家。但第一次見面讓謝云很意外。當(dāng)時,為了讓學(xué)院在遙感領(lǐng)域進一步發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)邀請了在中科院遙感所的李小文,“那時他才53歲,已經(jīng)有那么多成果了,在我們眼里那就是偶像?!币惶欤x云下樓時,發(fā)現(xiàn)迎面上樓的男子穿著白襯衫黑褲子,手里拎著上世紀80年代流行的半圓形黑包,腳上是一雙布鞋,“特別土,我還想這人來我們這兒有什么事,別人告訴我才知道,他就是大名鼎鼎的李小文?!迸枷竦倪@身裝扮,讓謝云很意外。他后來聽同事講,李小文第一次到學(xué)院報到,就因為這身裝束,被門衛(wèi)擋在了外面,以為他是來推銷的農(nóng)民。李小文在中科院遙感應(yīng)用研究所做所長,白天在研究所上班,晚上回北師大做課題。地遙學(xué)院晚上11點關(guān)門,李小文經(jīng)常忙到很晚,每次回來都要叫值班室?guī)兔﹂_門。李小文去找系主任,“咱不是要辦成國際一流大學(xué)嗎?你在美國時,看哪個國際一流大學(xué)晚上11點鐘就把門鎖了?”后來院里把鑰匙分給了李小文一把,再也不影響他忙到半夜了。李小文說:“我做課題的原則就是能夠交差?!钡磉厧熒贾浪麑蒲杏卸鄧乐攲徤鳌W(xué)生胡容海說老師的“能交差”,指的可是把項目申請時下的承諾全部完成。他審閱學(xué)生的報告,勘誤是逐字逐句的。學(xué)生的小組匯報做完,他說,“公式是不是再好好推一推”,摳出每一個符號的疏漏。李小文的研究論文被廣泛引用,波士頓大學(xué)地理系主任Strahler教授曾評價,李小文是遙感基礎(chǔ)研究領(lǐng)域最頂尖的兩三位科學(xué)家之一。李小文的快樂來自學(xué)生。有人曾問李小文喜歡帶什么樣的學(xué)生,李小文的觀點是“有教無類”,“只要愿意跟我念書的,我都愿意帶。”他經(jīng)常用古詩詞解釋復(fù)雜的遙感理論。談到遙感的優(yōu)勢,李小文引用蘇東坡《題西林壁》詩:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!敝v到自己的成名作“遙感幾何光學(xué)模型”,他說其實就是韓愈《早春呈水部張十八員外》一詩中的“草色遙看近卻無”,春草直生,遠看綠色濃郁,但站到近處看,綠色就沒有那么濃密了。李小文喜歡和學(xué)生打賭,學(xué)生們也知道,老師和自己打賭另有用意。有一次,一名學(xué)生在實驗觀測中發(fā)現(xiàn),太陽可以從東北方向升起、西北方向落下。李小文起初認為這有悖于人們的常識,為了給學(xué)生一個發(fā)現(xiàn)真理的機會,他就和這個學(xué)生打睹。師生倆分頭查閱資料,仔細論證。最終,學(xué)生贏了老師。他曾在博客里提到“老師合格的標(biāo)準”:讓學(xué)生做自己的“掘墓人”。李小文在中國科學(xué)院做講座的一張照片走紅網(wǎng)絡(luò),照片里,蓄著胡須的李小文穿著黑色外套,沒穿襪子的腳上蹬著一雙布鞋,不經(jīng)意地蹺著二郎腿,低頭念著發(fā)言稿。山村老人形象與院士身份形成的強烈反差,讓很多人驚嘆,“一派仙風(fēng)道骨,完全就是古龍筆下的俠士”。“李小文”作為關(guān)鍵詞,迅速排在了搜索引擎的第一位;他在科學(xué)網(wǎng)開設(shè)的博客,點擊量迅速超過了400萬次。媒體蜂擁而至,有時,他會在電話里賠笑,“理解一下,理解一下”;有時,他會用商量的語氣說:“再等等,等這波熱點過去吧?!彼Ms緊出個新聞,為自己那張被熱炒的照片降降溫。一名博友說,李小文有文人的風(fēng)骨,而這種風(fēng)骨,就是現(xiàn)在學(xué)術(shù)界缺少的真性情,是學(xué)者本分的回歸和做學(xué)問應(yīng)有的那種心態(tài)。(摘編自《新京報》2015年4月29日)相關(guān)鏈接①李小文(1947~2015),遙感、地理學(xué)家,1985年獲美國加利福尼亞大學(xué)地理學(xué)博士學(xué)位,2001年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士,曾任中國科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所所長。(摘自中國科學(xué)院學(xué)部與院士網(wǎng))②汶川地震后第二天,李小文在自己的博客上“道歉”,說大家都關(guān)注汶川的災(zāi)情,“但到現(xiàn)在我們還出不了一幅圖”??匆姇r任總理溫家寶去災(zāi)區(qū),在飛機上工作的照片里看的還是地圖,而不是遙感出的現(xiàn)勢圖,李小文說,“我們搞遙感的,真是恨不得打個地洞鉆下去,就算地震殉國算了。”(摘自楊三喜《微觀中國:再無“掃地僧”》)4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.用“掃地僧”來稱呼李小文,兼有“貌不驚人”“神功蓋世”兩方面的考慮,文章圍繞這個形象展開卻又不止于此,還介紹了李小文身上的真性情。B.文章寫的是李小文院士,卻先寫謝云教授的印象,目的是以謝云的意外反襯李小文的形象,使其更顯與眾不同,引起讀者注意。C.學(xué)生的小組匯報做完,李小文說“公式是不是再好好推一推”,是因為他發(fā)現(xiàn)公式還有較大問題,又不想直接說出來影響學(xué)生的積極性。D.山村老人形象與院士身份形成的強烈反差讓李小文的照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅,原本不問世事的學(xué)者被廣泛關(guān)注,連他自己也始料未及。5.作為老師,李小文的教學(xué)思想和方法有哪些特點?請結(jié)合材料概括分析。6.文中說“李小文有文人的風(fēng)骨”,這種風(fēng)骨在文中有哪些體現(xiàn)?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成文后各題。鞋匠李培俊鞋匠把錢遞給我的時候,我認真看了他一眼。這是一張已經(jīng)不再年輕的臉,上面的褶子一條摞著一條,寫滿了歲月的滄桑和生活的艱辛。握錢的手,被柔韌的細繩勒出一道道嫩紅的溝壑。他說:“請給我一朵玫瑰?!毙车臄傋訑[在我們花店的窗下,坐北朝南,一年四季,鞋匠那張憨厚的、黝黑的方臉沐浴在燦爛的陽光里。在陽光里乒乒乓乓釘掌,在陽光里嗤嗤拉拉绱鞋①。沒活的時候,鞋匠會舒服地伸個懶腰,點上一支煙,望著天邊某處,不知想些什么。有時,那煙味會絲絲縷縷飄進花店,暖暖的,有些辛辣,有些刺鼻。那煙,顯然是兩元一包的低檔貨。鞋匠的生意不錯,攤子常常被圍得水泄不通。大家奔他而來的原因,當(dāng)然是鞋匠為人活泛,活兒做得地道。鞋匠在花店窗下擺攤好幾年了,沒見和誰紅過臉、生過口角。顧客付錢時,鞋匠滿臉微笑,從馬扎上欠欠身子,重重點點頭。頓時,那張臉便顯得生動起來。他說,“謝謝,您慢走,再來啊?!毙车谝淮蝸碣I花,很拘謹,站在收銀臺前,他狠勁搓手,粗糙的雙掌磨擦出一串沙啦沙啦的響聲。我問:“有事嗎?”鞋匠羞澀地點點頭說:“我買一朵玫瑰?!辟I玫瑰?我以為聽錯了,又問一聲,“你要玫瑰?”他重重地點點頭,說,“是的,我要一朵玫瑰?!闭f著,把錢遞了過來。錢是一元一元的零票,折褶里帶有微微的酸味。我從新進的玫瑰花中選出一朵最大最艷的,用絹紙包上花枝,遞給他。他雙手捧著走出花店,快步跨過馬路,消失在對面的小巷里。我沒問過這花買給誰,為什么每月要買一朵?他靠手藝吃飯,日子過得緊巴巴,為什么要把汗水里撈出來的錢送進花店,換回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢?也許鞋匠有一位他十分疼愛的妻子,每月為愛妻送上一朵鮮花;也許他的妻子有什么疾患,臥病在床,她的床頭需要一朵鮮花陪伴;也許他的妻子已經(jīng)去世,他把玫瑰供在妻子遺像前,以示懷念……不管是哪種情況,鞋匠都是值得敬重的男人。每次進貨,我都要精心為他挑選一朵鮮艷的、最大的玫瑰為他留著,等著鞋匠來取。情人節(jié)成了年輕人不可或缺的慶典。這天,少男少女們瘋了一樣涌向花店,你來我往。盡管我有所準備,進貨量高于平時三倍,玫瑰仍然供不應(yīng)求。下午五時,最后一朵玫瑰賣出,我吁了口氣,準備清點當(dāng)天不菲的收入。這時,一對戀人急如星火走進花店,男子問,“有玫瑰花嗎?”我說,“對不起,你們來晚了,玫瑰剛剛賣完。”女子眼尖,發(fā)現(xiàn)了那朵留給鞋匠的玫瑰,興奮得大叫起來:“瞧,還有一朵!”她央求我說,“大姐,賣給我們吧?!蔽艺f,“抱歉,那花是別人預(yù)訂的,過會兒要來取?!迸邮质?,兩眼噙滿淚水,說,“這是我倆過的頭一個情人節(jié),全市花店跑遍了,只剩下你這朵玫瑰了,你忍心讓我們過個沒有玫瑰的節(jié)日嗎?”男子也說,“要不,我出雙倍的價錢?!蔽疫€是搖了搖頭,說,“做生意要言而有信,你愿意讓我做個失信的人嗎?”女子臉色變得越發(fā)難看,埋怨男子說,“都怨你,都怨你,我說早些來,你偏不聽,現(xiàn)在可好……”男子臉上訕訕的,囁囁嚅嚅地說,“明年,明年我送你一大抱玫瑰?!毙吃邕M來了,他把錢遞給我,我把玫瑰交給了鞋匠。鞋匠臉上綻開一抹笑意,把玫瑰舉到鼻子下,深深地嗅聞一陣,然后心滿意足地走了。這次鞋匠沒有跨過馬路,也沒有走進那條小巷,他微笑著,把玫瑰花交給小伙子,說,“還不快點送給姑娘。”天降之喜把小伙子弄懵了,接過玫瑰,朝鞋匠深深地鞠了三躬,連聲說,“謝謝大爺,謝謝大爺!”這對情侶走時,鞋匠在他們身后喊了一聲,“祝你們幸福??!”那喊聲很快淹沒在寒風(fēng)中,不知道小情侶聽沒聽到。(選自《小說選刊》2016年第2期,有改動)注:①绱鞋:把鞋幫和鞋底縫在一起。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検茿.鞋匠買玫瑰之舉與其境遇的反差,激發(fā)了讀者的好奇心。第三段多次寫到“陽光”,起到了襯托鞋匠對生活充滿陽光的作用。B.“我”知道鞋匠的玫瑰是買給他妻子的,“我”很敬重他重情重義,每次進了貨,都要精心為他留一朵鮮艷的、最大的玫瑰。C.情人節(jié)是年輕人的慶典。花店的玫瑰供不應(yīng)求,鞋匠把“我”特意留給他的那支玫瑰交給小伙子。作者這樣寫能烘托鞋匠這一形象。D.小說以“我”的視角來講述鞋匠的故事,真實自然,拉近了與讀者的距離。其中“我”是花店老板,熱情友好,很講信用,頗有心計。E.作者采用直接與間接描寫相結(jié)合的方法刻畫鞋匠。直接描寫了他的外貌、言行、心理,又借“我”的感受以及小伙子的反應(yīng)來間接寫鞋匠。8.小說中鞋匠有哪些性格特點?請簡要概括。9.小說的標(biāo)題是“鞋匠”,有人說可以換成“玫瑰”,請結(jié)合文本內(nèi)容探究用哪一個題目好。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成小題。楊一清,字應(yīng)寧。少能文,以奇童薦為翰林秀才。年十四舉鄉(xiāng)試,登成化八年進士。一清善權(quán)變①,尤曉暢邊事。弘治十五年,擢都察院左副都御史,督理陜西馬政。西番故饒馬,而仰給中國茶飲以去疾。太祖著令,以蜀茶易番馬資軍中用。久而寖弛,奸人多挾私茶闌出②為利,番馬不時至。一清嚴為禁,盡籠茶利于官,以服致諸番,番馬大集。劾罷貪庸總兵武安侯鄭宏,裁鎮(zhèn)守中官冗費,軍紀肅然。武宗初立,寇數(shù)萬騎抵固原,總兵曹雄軍隔絕不相聞。一清帥輕騎自平?jīng)鰰円剐校中圮姙橹?jié)度,多張疑兵脅寇,寇移犯隆德。一清夜發(fā)火,響應(yīng)山谷間??芤纱蟊?,遁出塞。一清以延綏、寧夏、甘肅有警不相援,患無所統(tǒng)攝,請遣大臣兼領(lǐng)之。即命一清總制三鎮(zhèn)軍務(wù)。而劉瑾憾一清不附己,誣一清冒破邊費,逮下錦衣獄。大學(xué)士李東陽、王鏊力救得解。仍致仕歸。安化王置鐇反。詔起一清總制軍務(wù),中官張永監(jiān)其軍。未至,一清故部將仇鉞已捕執(zhí)之。一清馳至鎮(zhèn),宣布德意。張永旋亦至,一清與結(jié)納,相得甚歡。知永與瑾有隙,乘間扼腕言曰:“賴公力定反側(cè)。然此易除也,如國家內(nèi)患何?!庇涝唬骸昂沃^也?”一清遂促席畫掌作“瑾”字。永難之曰:“是家晨夕上前,枝附根據(jù),耳目廣矣。”一清慷慨曰:“公亦上信臣,討賊不付他人而付公,意可知。今功成奏捷請間論軍事因發(fā)瑾奸極陳海內(nèi)愁怨懼變起心上英武必聽公誅瑾瑾誅公益柄用悉矯前弊收天下心?!庇涝唬骸懊摬粷?,奈何?”一清曰:“言出于公必濟。萬一不信,公頓首據(jù)地泣,請死上前,剖心以明不妄,上必為公動。茍得請,即行事,毋須臾緩?!庇谑怯啦黄鹪唬骸班岛?,老奴何惜余年不以報主哉!”竟如一清策誅瑾。一清性闊大。愛樂賢士大夫,與共功名。凡為瑾所構(gòu)陷者,率見甄錄。朝有所知,夕即登薦,門生遍天下。饋謝有所入,緣手即散之。因引疾乞歸,帝慰留之。(節(jié)選自《明史?楊一清傳》,有刪改)注:①權(quán)變:靈活應(yīng)付隨時變化的情況。②闌出:擅出,不得許可而出。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.今功成奏捷\請間論軍事\因發(fā)瑾奸\極陳海內(nèi)\愁怨懼變起心\上英武\必聽公誅瑾\瑾誅\公益柄用\悉矯前弊\收天下心B.今功成奏捷\請間論軍事\因發(fā)瑾奸\極陳海內(nèi)愁怨\懼變起心\上英武\必聽公誅瑾\瑾誅\公益柄用\悉矯前弊\收天下心C.今功成\奏捷請間論軍事\因發(fā)瑾奸\極陳海內(nèi)愁怨\懼變起心\上英武\必聽公誅瑾\瑾誅\公益柄用\悉矯前弊\收天下心D.今功成奏捷\請間論軍事\因發(fā)瑾奸\極陳海內(nèi)\愁怨懼變\起心\上英武\必聽公誅瑾\瑾誅\公益柄用\悉矯前弊\收天下心11.下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.秀才原本指稱才能秀異之士。明清時代,秀才主要是指府(或直隸州)學(xué)、縣學(xué)的生員。B.鄉(xiāng)試中國古代科舉考試之一,考試主要考《四書》、《五經(jīng)》、策問、八股文等,各朝所試科目有所不同。C.擢表示升官,古代表示官職升遷的還有加、升、超、提、陟、徙等。D.古代男子成人,不便直呼其名,于是另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德,所以也稱字為表字。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確—項是A.楊一清督理陜西馬政,力矯積弊。禁止奸人帶私茶擅自出關(guān)牟利,把茶利完全集中到官府手中,使西番人前來貿(mào)易,從而使番馬大都聚集過來為朝廷軍用。B.楊一清統(tǒng)管三鎮(zhèn)軍務(wù),大權(quán)奸劉瑾痛恨楊一清不歸附自己,于是誣陷并逮捕楊一清。最終在大學(xué)士李東陽、王鏊極力救助下,楊一清才得以解脫。C.楊一清富有軍事才能。在總兵曹雄的軍隊被隔絕不通音訊的情況下。楊一清率領(lǐng)輕騎兵從平?jīng)鰰円辜嫘?,抵達曹雄軍中,為他調(diào)度指揮,多設(shè)置疑兵逼迫敵寇,迫使敵寇轉(zhuǎn)移進犯隆德。D.在平定安化王朱置反叛后,楊一清利用宦官、監(jiān)軍張永與劉瑾矛盾,力勸張永剪除劉瑾,張永最終協(xié)助楊一清鏟除了劉瑾。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乘間扼腕言曰:“賴公力定反側(cè)。然此易除也,如國家內(nèi)患何?!保?)公頓首據(jù)地泣,請死上前,剖心以明不妄,上必為公動。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。南柯子十里青山遠仲殊十里青山遠,潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華,又是凄涼時候在天涯。白露收殘月,清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得年時沽酒,那人家①?【注】①“那人家”的“家”此處用作與尾詞,無實意。14.下列對詩歌的分析不正確的兩項是A.先寫“十里青山”的遠景,在寫“潮平路帶沙”的近景,遠近結(jié)合,呈現(xiàn)出空間遼遠的畫境。B.既寫眼前所見“青山朝平,殘月、曉霞”,又寫耳中所聞“數(shù)聲啼鳥”,使景物具有立體感生動感。C.“白露”既指露水的清涼特點,又表明了節(jié)氣物候的特征?!鞍俾丁薄扒屣L(fēng)”兩句都強調(diào)白晝的結(jié)束。D.“數(shù)聲啼鳥怨年華”句,運用了比喻的手法,形象生動地抒發(fā)作者年華易逝,青春不再的憂傷之情。E.全詞中橫交織,營造了一種特別的意境,上闋著重從空間方面著筆,下闋,主要從時間方面落筆,寫景抒情,情寓于景。15.結(jié)合全詞,賞析詞的最后三句。(綠楊堤畔問荷花:記得年時沽酒,那人家)(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《逍遙游》指出壽命短的比不上壽命長的,并陳述說__________,__________,以自然生物為例來說明小年之小。(2)《春江花月夜》寫出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍,點染出春江月夜中的奇異之花的句子是:__________,__________。(3)《春夜宴從弟桃花園序》中表達兄弟們都英俊優(yōu)秀個個都有謝惠連那樣的才情的句子是:__________。第Ⅱ卷表達題三、語言文字運用(20分)17.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①近日,中通快遞董事長賴梅松接受“風(fēng)云浙商面對面”電視欄目專訪,為大家揭開中通快遞背后的真正答案。②我們必須地維護安定團結(jié)的大好形勢,反對一切破壞安定團結(jié)的言論和行動。③遇事必詳為考慮,而后與部下商議,。④青浦地區(qū)江河縱橫,海上貿(mào)易自古繁盛。建于唐代作為舟船航行之航標(biāo)的泖塔,是朱家角日趨繁榮的見證。自上海建縣后,朱家角即,蔚然興盛,一躍成為商賈云集、煙火千家的貿(mào)易集鎮(zhèn)。A.后來居上鍥而不舍見賢思齊因勢利導(dǎo)B.青出于藍鍥而不舍擇善而從因勢利導(dǎo)C.青出于藍堅持不懈見賢思齊因利乘便D.后來居上堅持不懈擇善而從因利乘便18.下列句子中,沒有語病的一項是()A.中韓青少年體育交流大會旨在是加強兩國青少年的溝通,促進體育和文化交流,比賽是交流活動的重頭戲,但結(jié)果并不重要。B.一段時間以來,漢字書寫大賽、非遺保護等文化現(xiàn)象引人注目,傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國人所認知。C.貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來,加工成藥材。D.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文化爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。19.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是沒有誰可以活在社會輿論的真空里,“貧二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。_______,________。當(dāng)然,這其中也不乏誤解與偏見。______,_____,只是,“富二代”的代言人在為這個群體正名的時候,________?!?/p>
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