《雨巷》公開課教案

第9頁（本章共4頁）《雨巷》公開課教案課題：雨巷教學目標：1分析這首詩歌的意象和意境的構(gòu)造及特點。

2

通過朗讀與鑒賞，感受這首詩的音韻美。

3

背誦全詩。教學重點：如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索詩歌的內(nèi)涵，調(diào)動學生從多角度鑒賞詩歌的藝術特色教學難點：意象的把握

課時安排：1課時一、

導入。細雨如絲的江南，悠長寂寞的小巷，一把孤寂的油紙傘和著雨的嘆息，撐出了一個青年詩人在特定時代的哀婉的心曲。今天就讓我們共撐一把心靈之傘走近戴望舒，與詩人一道去領略雨巷的風景，去追尋丁香一樣的姑娘的芬芳。二、

作者簡介。戴望舒（1905--1950）：原名戴夢鷗，浙江杭州人，現(xiàn)代派象征主義詩人，文學翻譯家。1924年考入上海大學文學系，1925年轉(zhuǎn)入震旦大學法文班，1928年發(fā)表成名作《雨巷》，1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領袖。《雨巷》最初發(fā)表在1928年《小說月報》上，引起很大反響，葉圣陶稱《雨巷》“替新詩的音節(jié)開了一個新紀元”，戴望舒也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。詩集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災難的歲月》。三、現(xiàn)代詩歌朗讀要領：①確定情感基調(diào)②確立語速③確定詩句的停頓④確定輕讀重讀及音長音短四、字詞積累巷道（Hang）街巷（xiàng）彷徨（pánghuáng）彳亍（chìchù）頹圮（tuípǐ）惆悵（chóuchàng）籬墻(lí)五、這首詩歌寫了一個怎樣的哀怨故事？時間：暮春地點：雨巷人物：丁香姑娘我環(huán)境：細雨迷蒙道具：油紙傘故事：我在雨巷希望逢著一個丁香姑娘六、思考：作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象（或者說是景物）？意象：明確：有6個油紙傘、雨巷、丁香、姑娘、籬墻、我1.油紙傘：未做具體的描寫，給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復古，懷舊，神秘，迷蒙的特點。而且和雨巷很好地結(jié)合起來了。時間是暮春，在寂寥的下著小雨，憑添了一份冷寂，凄清的氛圍。2.雨巷：悠長寂寥狹窄雨巷象征著當時的社會環(huán)境，即黑暗沉悶的社會現(xiàn)實。沒有陽光，也沒有生機和活力。3.籬笆墻：頹圯這個籬笆墻是頹圯的，讓人有種哀怨，凄涼的氛圍。4.丁香：首詩整說不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形狀像結(jié)，開在暮春時節(jié)，易凋謝。開花為白色或紫色。丁香開花在暮春時節(jié)，詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是愁，丁香纖小文弱、清香優(yōu)雅，在中國古典詩詞中，丁香象征著美麗、高潔和愁怨。丁香是美麗，高潔和愁怨三位一體的象征。丁香花雖美，但易凋謝，所以以丁香為象征的姑娘，也很容易消失離去的。5.丁香姑娘結(jié)著愁怨、丁香一樣的顏色、芬芳、憂愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆悵、太息一般的眼光、走近、飄過、像夢一般的、凄婉、迷茫、到了、走盡、消散了……哀怨、凄婉佛曰：前世五百次回眸，才換來今生擦肩而過6.象征：丁香一樣的姑娘丁香姑娘的美麗高潔——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅7.分析姑娘的象征含義詩人將丁香般的姑娘寫得那般清雅，凄美、飄渺、哀怨，使這個雨巷包含了豐富的內(nèi)容，象征著詩人對理想，人生和美好事物的信念和追求，也表現(xiàn)了空虛、幻滅和感慨的心境。《雨巷》是詩人寂寞心靈的痛苦歌唱，詩人把美好生活虛擬成了丁香般的姑娘。詩人明明看到了她，卻又無法走近她，像夢一樣來，又像夢一樣地飄逝。8.丁香姑娘美在何處？外表美：有丁香一樣的顏色氣質(zhì)美：她飄過，像夢一般的，凄婉迷茫古典美：在古老的雨巷，在悠長的石板路上，丁香姑娘撐一把油紙傘，與周圍古樸環(huán)境完美融合，顯示出古典的情味。9.我：獨自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆悵“我”是個怎樣的形象？是個懷著“希望”的，有美好理想追求的青年形象，但又是孤獨、迷茫的。我：一個孤獨的游子形象，一個理想的追求者。我，一個孤獨憂愁的青年男子，在綿綿雨巷，渴望邂逅一位美麗的丁香姑娘，從這一層面來看，這首詩表達了詩人對什么的追求？愛情遠大理想人生信念美好事物（丁香姑娘象征）七、本詩主旨：《雨巷》是詩人傷感寂寞心靈的痛苦歌唱。詩人借“丁香一樣的姑娘”表達一種追求美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩人對現(xiàn)實的不滿和失望，也是當時不滿現(xiàn)實又找不到出路的知識分子共同的復雜內(nèi)心世界的表露。八、作者用雨巷、丁香這幾個典型的意象，準確的傳達出了“憂傷”這種典型情緒。為什么戴望舒這么憂傷？1.失戀的痛苦在愛情上，戴望舒第一次的戀愛在1927年，他愛戀著同學施蜇存的妹妹，后來戀愛失敗了，戴望舒十分痛苦。2、現(xiàn)實的黑暗《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?！八摹ひ欢闭兒?，詩人隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。他這時候所寫的《雨巷》等詩便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。我撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。仍然懷著對理想的追求和憧憬雖然理想渺茫難以實現(xiàn)，但詩人詩人繼續(xù)追尋著丁香一樣的姑娘因夢想幻滅而產(chǎn)生的悲劇美九、藝術特色本詩鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩歌的創(chuàng)作特色。1、它采用了象征手法：丁香一樣的姑娘丁香姑娘的美麗高潔——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅2、復沓句式的妙用第三節(jié):“象我一樣”“象我一樣地”.第四節(jié):“象夢一般地”“象夢一般地凄婉迷?！?這些連貫的上下句式，可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長，形成了詩歌回環(huán)疊唱的效果。復沓也表現(xiàn)在《雨巷》首尾兩節(jié)上，從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。3、疊詞的運用：有時在同一行詩中，如“悠長、悠長”，有時在兩行詩的隔開處，如“哀怨，哀怨又彷徨”