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文檔簡介
南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃書———前言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中,有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃,是每個大學(xué)生都應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標,會指導(dǎo)自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事,聽天命”。在我們的日常生活中,有兩種事情;一種是我們可以控制的,對于這類我們應(yīng)當(dāng)全力以赴;對于那些不可控制的事情,我們應(yīng)該坦然接受,要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已,要做就要做到最好的理念。沒有方向的船,只會在大海里面迷失,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標,采取可行的步驟和措施,就會不斷增加自己的技能,提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出,提高自己的職業(yè)競爭力,從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。一、自我認知通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,得出的自我認知如下。1.職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評為SEC型結(jié)果如下:性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。情緒穩(wěn)定,誠實謙和,忍耐力強;腳踏實地,重視當(dāng)下,喜歡用實際行動代替言語表達,喜歡具體可操作的任務(wù)。2.職業(yè)能力在工作中責(zé)任感強,喜歡從事與幫助他人有關(guān)或與人合作的工作,喜歡從事與人接觸的活動,希望能在工作中不斷結(jié)交新的朋友,在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值;組織性強,在計劃制定后傾向立刻采取行動;喜歡通過領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞他人,以達成組織或個人目標的活動;在工作中有野心,希望成為團體的領(lǐng)導(dǎo)和核心,掌握權(quán)力;適合重視經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作環(huán)境;在工作中重視秩序、工作效率高,踏實本分、值得信賴。你樂于接受領(lǐng)導(dǎo),能夠配合他人完成工作,喜歡從事數(shù)字技術(shù)計算、文書數(shù)據(jù)處理方面的工作,或按照預(yù)先安排好的程序工作,適合注重組織規(guī)劃、條理清晰的工作環(huán)境。3.個人特質(zhì)沉靜,友善,敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間,做事又能把握自己的時間。忠于自己的價值觀,忠于自己所重視的人。不喜歡爭論和沖突,不會強迫別人接受自己的意見。4.職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足。看重同事關(guān)系:希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好,相處在一起感到愉快、自然??粗厣罘绞剑合Mぷ髂茌p松、自由,成為生活中令人享受的部分??粗爻删蜐M足:希望能及時看到自己工作的成績,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時,可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好,醫(yī)務(wù)科主任這一職滿足以上幾點。5.優(yōu)缺點分析(1)優(yōu)點:平時做事比較有耐心,有條理。有很強的責(zé)任心,也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上很注重過程,并且做事積極主動。(2)缺點:不善于隨機應(yīng)變。對一些小事過于敏感,自我意識責(zé)任心過強,容易導(dǎo)致情緒化。有時候做事方式欠靈活,考慮事情不全面,處理問題不果斷。自我分析小結(jié):“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己,了解自己。只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索,我把自己未來職業(yè)定位為醫(yī)務(wù)科主任。但基于我對自己職業(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處:有時太過沖動,在追求自我發(fā)展的路上,有些急于求成,在這個方面以后可能需要時刻提醒自己,把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。二、職業(yè)認知從家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等方面對職業(yè)進行分析,得出以下職業(yè)認知。1.家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長輩極其尊重我的個人想法,充分認同我的選擇,不會將他們的意志強加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當(dāng)一面的保護者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.學(xué)校環(huán)境分析南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院,位于江蘇省連云港市,是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學(xué)院?,F(xiàn)任黨委書記張鴻來,院長張前德。校訓(xùn)為“博學(xué)至精、明德至善”。截至2022年10月,學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護理學(xué)部、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文與管理學(xué)部等12個教學(xué)機構(gòu);設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等19個專業(yè)21個方向;有專兼職教師1599人。學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學(xué)院;2005年,經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學(xué)院;2011年,南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力,也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,參加過學(xué)校的社團活動,對提升自我與人交際能力有積極的作用,并且在學(xué)校業(yè)余時間做兼職,在不影響學(xué)習(xí)的同時,鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。3.社會環(huán)境分析2023年畢業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)將達到1158萬,也就是比2022年的畢業(yè)生要多82萬,而考研人數(shù)達到520萬,創(chuàng)下了歷史新高,由此可見如今的大環(huán)境不容樂觀。各個行業(yè)本來就不景氣,大量的實體店關(guān)門了,就連曾經(jīng)非?;鸬碾娚踢@個行業(yè)也只是頭部一些人比較賺錢而已,,可是面對這么多畢業(yè)生,而且比2022年還要多畢業(yè)生的情況下,就業(yè)環(huán)境將會相當(dāng)嚴峻,或許到時候會卷的你想哭,一個好的崗位競爭相當(dāng)大,招聘1比10000怕都會出現(xiàn)。4.職業(yè)環(huán)境分析隨著經(jīng)濟的發(fā)展、知識的更新、觀念的變化正以前所未有的速度和程度影響著人類生活的各個方面,作為與人類健康息息相關(guān)的醫(yī)護業(yè)也因此受到巨大的沖擊,新的形勢及變化將對醫(yī)療護理業(yè)產(chǎn)生巨大的影響,也向醫(yī)護工提出了新的挑戰(zhàn)。我國醫(yī)療護理行業(yè)發(fā)展還不完善,醫(yī)療護理的基礎(chǔ)設(shè)施相對落后,觀念也相對落后。隨著醫(yī)療行業(yè)競爭的逐漸激烈,醫(yī)療護理作為醫(yī)院經(jīng)營的作用日益提高,醫(yī)療護理水平也逐漸提高。隨著人口老齡化的加重、疾病譜和死亡譜的改變導(dǎo)致了社區(qū)醫(yī)療護理和家庭醫(yī)療護理的需求有所增加,但是目前我國面臨著醫(yī)護人才匱乏、醫(yī)護政策及財力支持不足的狀況,但隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,人們健康觀念轉(zhuǎn)變,社會、政府的支持,醫(yī)療護理的開展必將成為當(dāng)今社會醫(yī)療發(fā)展的時代潮流。目前,由于醫(yī)生和患者之間缺乏良好的溝通,醫(yī)療糾紛增加,在醫(yī)療過程中缺少人文關(guān)懷,患者申訴和維護權(quán)益渠道不暢通醫(yī)患之間缺乏信任,以及我國現(xiàn)行的醫(yī)療保障體系及相關(guān)的法律、法規(guī)沒有及時跟上市場經(jīng)濟的步伐等原因是醫(yī)患關(guān)系不和諧的重要因素。近年來,日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系不僅正在嚴重沖擊著醫(yī)療服務(wù)市場,而且已成為社會不和諧的因素。當(dāng)前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視,醫(yī)護人員同時承擔(dān)著管理者溝通者、照顧者、代言者、保護者及教育者等多重角色。因此,醫(yī)護工作者不僅要有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì),而且要有高深的專業(yè)素質(zhì)、廣博的人文素質(zhì)。知情、同意、自由、不傷害、最優(yōu)化,這是國際社會認同的醫(yī)學(xué)道德的最基本原則。我們應(yīng)該采納適應(yīng)新時代發(fā)展的理念,加強醫(yī)護人員人文素質(zhì)的培養(yǎng),營造良好的人文氛圍,加強人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)并應(yīng)用于醫(yī)患活動中,達到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。目標職業(yè):醫(yī)務(wù)處主任工作職責(zé):負責(zé)醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理,落實各項醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)及政策性管理要求。負責(zé)醫(yī)院行政審批,醫(yī)院醫(yī)療相關(guān)資質(zhì)申報及年度校驗工作。負責(zé)醫(yī)師、護士執(zhí)業(yè)地點變更注冊及醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)辦理。負責(zé)醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育課程安排及學(xué)分管理。負責(zé)醫(yī)院應(yīng)急管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置。負責(zé)醫(yī)院院內(nèi)感染及疾病預(yù)防控制相關(guān)工作。負責(zé)醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理,司法醫(yī)學(xué)鑒定組織工作。負責(zé)督查臨床合理用藥和醫(yī)療器械使用。負責(zé)醫(yī)院病案管理工作。負責(zé)學(xué)術(shù)管理工作。負責(zé)醫(yī)院各臨床科室的醫(yī)療管理工作,幫助督促醫(yī)院各臨床醫(yī)技科室貫徹醫(yī)院各項規(guī)章制度的執(zhí)行與落實。負責(zé)與上級主管部門的工作對接工作,配合科室做好上級機關(guān)、檢查指導(dǎo)、來訪客人及院內(nèi)員工的接待等工作。任職資格:本科以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者。3年以上醫(yī)務(wù)處工作經(jīng)驗者優(yōu)先。熟悉醫(yī)務(wù)處各項模塊的管理。管理工作經(jīng)驗3年以上。有二甲及以上級別醫(yī)院工作者、籌開經(jīng)驗者優(yōu)先。突出的文字功底,能夠起草文件。熟知衛(wèi)生監(jiān)管部門辦事流程。具有豐富的臨床工作經(jīng)驗、良好的溝通能力、出苦耐勞,具有奉獻精神。5.行業(yè)環(huán)境分析(1)經(jīng)濟環(huán)境21世紀的中國經(jīng)濟煥發(fā)出勃勃生機,保持著強勁的增長勢頭,成為世界經(jīng)濟增長最快的國家,并且我們有理由相信這種增長勢頭仍將長期保持。作為一、二、三產(chǎn)業(yè)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),國民經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展是保證醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)與前提,但作為典型的消費類行業(yè),剛性的需求原則以及明顯的弱周期性特點決定了醫(yī)藥行業(yè)對宏觀調(diào)控具有一定的防御性,因此行業(yè)受國內(nèi)經(jīng)濟波動的影響相對較小。在國民經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展、城鄉(xiāng)居民收入繼續(xù)增長的宏觀環(huán)境下,居民自我保健意識的逐步增強拉動了醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)生性消費的增長。與此同時,在國內(nèi)醫(yī)療需求未充分釋放以及醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革持續(xù)推進的大背景下,由支付能力提升帶來的需求擴容也將繼續(xù)推動醫(yī)藥行業(yè)保持確定性增長。社會文化環(huán)境改革開放以來,我國的社會階層結(jié)構(gòu)發(fā)生了新的變化,橄欖型社會階層結(jié)構(gòu)的形態(tài)特征,可以簡單概括為兩頭小、中間大。我國形成了工人階級、農(nóng)民階級這“兩個階級”和知識分子階層這“兩個階級一個階層”。我國的社會結(jié)構(gòu)是隨著歷史變化而在不斷變化的,社會風(fēng)格隨著社會結(jié)構(gòu)改變而不斷改變,社會結(jié)構(gòu)影響消費基礎(chǔ),社會風(fēng)格影響消費習(xí)慣。從封建社會到現(xiàn)代的社會主義社會,經(jīng)歷了一百多年的時間,社會結(jié)構(gòu)和社會風(fēng)格的變化對我國現(xiàn)代醫(yī)藥制造業(yè)的影響作用也是顯而易見的,從傳統(tǒng)中國人主要消費中藥到近代的西藥引進,都體現(xiàn)了中國社會消費風(fēng)格的一種改變。(3)技術(shù)環(huán)境技術(shù)環(huán)境是指企業(yè)所處的環(huán)境中的科技要素及與該要素直接相關(guān)的各種社會現(xiàn)象的集合。包括國家科技體制、科技政策、科技水平和科技發(fā)展趨勢等。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展變化的今天,技術(shù)環(huán)境對企業(yè)的影響可能是創(chuàng)造性的,也可能是破壞性的,企業(yè)必須要預(yù)見這些新技術(shù)帶來的變化,在戰(zhàn)略管理上做出相應(yīng)的戰(zhàn)略決策,以獲得新的競爭優(yōu)勢。目前我國制藥企業(yè)的整體實力還不夠強,科研開發(fā)能力弱,資金不足,創(chuàng)制新藥的條件差。三、職業(yè)決策綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析如下。1.內(nèi)部因素優(yōu)勢(S):有干勁,執(zhí)行力強。親和力強,善于與人溝通。創(chuàng)造力強,思維較為跳脫,點子多。做事容易靜下心來,不會太浮躁,抗壓能力強。弱勢(W):做事不夠細心,有時會比較粗糙,少點漏點。事情太多有時候會不知道哪件事情要先完成,主次有時候會分不清楚。理論知識不扎實。2.外部因素機會(O):家庭對自己的選擇大力支持。從大學(xué)期間的實習(xí)經(jīng)歷使我具備了一些相關(guān)能力。學(xué)校提供就業(yè)平臺。威脅(T):當(dāng)前畢業(yè)生人數(shù)眾多,周圍優(yōu)秀的人很多,就業(yè)競爭時不只是單純的知識的比拼,而是個人綜合能力的較量。本生學(xué)歷不夠。3.結(jié)論(1)職業(yè)目標:成為一名醫(yī)務(wù)科主任。(2)職業(yè)的發(fā)展路徑:實習(xí)生→醫(yī)務(wù)科干事→醫(yī)務(wù)科主任四、計劃與途徑1.大學(xué)期間(2023—2025年)(1)學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié)。(2)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社團活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、考取專業(yè)相關(guān)資格證書等。(3)充分利用學(xué)?;蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,提高自己的知識能力。(4)充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。(5)積極參加各類招聘活動,積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準備。2.大學(xué)畢業(yè)后的5年(2025—2030年)(1)在工作中不斷發(fā)揮個人潛能。(2)做到獨擋一面的能力。(3)做到崗位的晉升與薪資提升。(4)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)團隊不斷進步。3.長期計劃(1)保持積極、樂觀進取的心態(tài),保持職業(yè)新鮮感,使自己能更快樂的生活和工作;(2)學(xué)無止境,參加各類培訓(xùn),緊跟社會腳步,不斷更新、優(yōu)化自己的知識和能力。(3)建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈。(4)不斷的加強自身在工作崗位的學(xué)習(xí),低調(diào)做人,積極做事。五、評估調(diào)整職業(yè)目標評估:假如一直不能達到醫(yī)務(wù)科主任目標的要求,那么我將考慮做一名保健醫(yī)生。職業(yè)路徑評估:當(dāng)我在醫(yī)務(wù)科主任行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標,我將選擇保健醫(yī)生這個方向進行發(fā)展。實施策略評估:如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求,那么我會分析沒有達到的原因,實時調(diào)整,盡量從各方面改進,來達到自己的要求。其他因素評估:如果因為身體問題,導(dǎo)致無法繼續(xù)進行醫(yī)務(wù)科主任工作,我會考慮辭職,養(yǎng)好身體后再做打算;如果因為家庭問題,我會綜合考慮,看事情的輕重緩急,從而來確定是否離職或者換行業(yè);如果因為經(jīng)濟狀況問題,是我的第一位考慮因素,如果有更好的經(jīng)濟條件,我會選擇好的一方。六、評估標準以上是我對大學(xué)及未來的初步規(guī)劃,有目標才會有動力,有規(guī)劃才會使我的人生之路走的更平坦,但我知道也知道定發(fā)出的目標和計劃隨時可能受到各方面的影響,而且自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,所以當(dāng)所定的目標完成80%即可代表規(guī)劃成功。另外我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整。結(jié)束語每個人就像是一只航行的船舶,向往著到達心中的彼岸。當(dāng)然,現(xiàn)實是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了達到理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當(dāng)人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳?zāi)?,于是我從不肯睡懶覺;我知道,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,我必須努力學(xué)習(xí),修筑自己的碼頭。也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因為,我相信,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實。
第二部分人物訪談報告
一、前言姓名:楊軍性別:男畢業(yè)時間:2018年6月畢業(yè)院校:南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院所學(xué)專業(yè):公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)工作單位:上海仁樹投資管理有限公司現(xiàn)工作職務(wù):醫(yī)務(wù)科主任訪談方式:面對面溝通訪談地點:咖啡廳二、訪談內(nèi)容問題1:您是如何找到這份工作的呢?楊軍學(xué)長答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實習(xí)的,之后就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在此刻這家公司。他就介紹我來這邊。問題2:回想大學(xué)的生活,你最大的收獲是什么?楊軍學(xué)長答:學(xué)校對我影響最大的,我想就是“務(wù)實”兩個字。而且,大學(xué)是最沒有壓力的地方,能夠讓我不斷地試錯,積累經(jīng)驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎(chǔ)。但是,此刻回想大學(xué)生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。問題3:在這個工作崗位上,壓力大嗎?楊軍學(xué)長答:說句實在的,對于這個職業(yè),基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對各種各樣的病例,我們得結(jié)合患者的實際狀況分析,選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們詳細講解。還有壓力來自于對自己的病人的健康狀況的擔(dān)心,白天看完了所有的患者,就得開始打電話給治療過的患者,詢問他們的身體狀況和強調(diào)注意事項。所以這個工作壓力確實是比較大的。問題4:那您是如何對待醫(yī)患關(guān)系的?楊軍學(xué)長答:對于目前的醫(yī)療糾紛可謂鬧的沸沸揚揚的,醫(yī)患關(guān)系存在很大的問題。但我個人覺得患者來到我們醫(yī)院,我們就得對他們負責(zé),為他們解除病痛是我們醫(yī)生的職責(zé)。他們是有病痛才來醫(yī)院,心里多多少少肯定是很痛苦的,所以我們應(yīng)該把他們當(dāng)作親人一樣對待,大度,耐心,讓他們感受到你的熱情。只有和病人關(guān)系相處好了,他們就會積極配合我們醫(yī)生工作的。問題5:您覺得目前農(nóng)村的醫(yī)療現(xiàn)狀如何及存在哪些問題?楊軍學(xué)長答:現(xiàn)在農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系已經(jīng)有了很大的改善,基本上可以給病人報銷一部分醫(yī)療費用。農(nóng)村的老百姓自我保健意識弱,一旦發(fā)現(xiàn),病情已經(jīng)到了嚴重的程度,有的村民忙著在家里干農(nóng)活,即使強忍著病痛也不來就診;也有許多患者不能按時來就診的原因是因為農(nóng)村交通落后,很多道路正在修建或者根本沒有水泥路,造成了看病不方便。問題6:作為一個實習(xí)生,在工作中應(yīng)該從哪些基本的方面做起呢?楊軍學(xué)長答:你們大概都明白,學(xué)習(xí)是一個無止境的過程。既然選擇了學(xué)醫(yī),就得活到老,學(xué)到老,不斷的接受新的技術(shù),不斷改進,才能夠不被社會淘汰。像我們醫(yī)院,會組織一些特別的進修、短期培訓(xùn),這些都是充分給予大家學(xué)習(xí)的機會。你們一定要抓住機會努力學(xué)習(xí),要做到最基本的多問、多看、多做,更要學(xué)會學(xué)習(xí),并且在實踐的過程中,把所學(xué)習(xí)的知識和實踐相聯(lián)系起來,這樣才會更好。問題7:您已經(jīng)工作了幾年了,您感到最自豪的是什么?楊軍學(xué)長答:每當(dāng)看到病人治療康復(fù)后,露出滿臉的笑容,心中的那份自豪與堅定便猶然而生。當(dāng)看到病人可以開開心心的離開醫(yī)院,那是我最開心的時刻,這種心情是無比激動與自豪的。問題8:這份職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?楊軍學(xué)長答:必須思路清晰,對病人的治療原則掌握精準到位,而且要有扎實的專業(yè)知識,手術(shù)技術(shù)也要相當(dāng)?shù)木?。問題9:您對目前的工作是否滿意?楊軍學(xué)長答:嗯,很滿意。還有醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)勤奮敬業(yè)。問題10:對于這份工作,您最喜歡它的是什么?最不喜歡的又是什么?對生活又怎樣的影響?楊軍學(xué)長答:可以給患者帶來健康,甚至拯救他們的生命;手術(shù)沒有彩排,每一例都是現(xiàn)場直播,因此必須精心準備、精細操作每一例手術(shù);相對于患者的生命和健康,其他一切都無足輕重。三、訪談總結(jié)通過對楊醫(yī)生的面對面訪談,我受益匪淺,感受頗深,(1)要學(xué)好專業(yè)知識,提高自己的能力在如今這個社會,不管哪一行業(yè),競爭都很激烈,為了能夠真正走入社會,為了適應(yīng)各種形勢的變化,作為一名大學(xué)生,特別是醫(yī)學(xué)類的大學(xué)生,將來面對的是醫(yī)治病人,因此在校認真刻苦的學(xué)習(xí)專業(yè)知識是非常重要的。同時,大學(xué)是一個鍛煉各方面能力的階段,我們應(yīng)該積極參加活動,不斷拓展自身的知識面,豐富自身的社會經(jīng)驗。(2)學(xué)會在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知?!敝粚W(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。有句話說:"實踐是真理的試金石,學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會則是我們實踐的場所。如果條件允許,可以在寒暑假到相關(guān)的醫(yī)院進行見習(xí)。在見習(xí)期間,積極配合醫(yī)生,手勤,腳勤,腦勤,遇到實踐中不懂得地方,可以翻閱課本或者上網(wǎng)查詢,耐心揣摩,有時可以發(fā)現(xiàn)新的問題,獲得意想不到的收獲。醫(yī)學(xué)的知識是很多的,一個好的學(xué)習(xí)能力,能使我們在這個競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。(3)要注重細節(jié),養(yǎng)成良好的習(xí)慣“細節(jié)”是一個多么容易被忽略的字眼??!在其表面風(fēng)光的背后,有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢?正如醫(yī)生說的注重細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,對人的價值觀、世界觀和一些修養(yǎng)的養(yǎng)成是有很大影響的,以認真的態(tài)度做好每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值。(4)提升自己的表達溝通能力醫(yī)患溝通的質(zhì)量決定醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,良好的溝通能力是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑。工作中,有效的溝通能有效的提高工作效率,更快的解決工作上的問題。成熟的溝通技巧可以化解醫(yī)療護理工作中的矛盾,與患者敞開心扉的溝通交流,不僅可以拉近你們的距離,對你的工作也會有很大幫助。人少追風(fēng),年少追夢,我相信機會永遠留給有準備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足,但我會盡力改正,我想說,只要我不拒絕風(fēng)雨的無情,我相信在未來的人生旅途上,我將飛得更高,走得越遠。附件:問題1:科室基本情況、人員構(gòu)成、專業(yè)特色發(fā)展方向?問題2:本科室前五位病種、前五位手術(shù)?問題3:本科室主要工作質(zhì)量指標及管理措施有哪些問題4:如何開展質(zhì)量管理活動的?問題5:本科室質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié)是什么?問題6:本科室臨床路徑和單病種質(zhì)量開展情況如何?問題7:本科室的主要不良事件有哪些?如何進行管理的?問題8:科室縮短平均住院日的具體舉措有哪些?效果如何?
第三部分職業(yè)典型一日
一、實踐目的實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分,是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后,進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí),使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認識,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應(yīng)和競爭能力。二、實踐地點深圳中山泌尿外科醫(yī)院三、實踐內(nèi)容職業(yè)典型一日報告時間工作實時記錄8:00-10:00交班,查房,辦出院,改醫(yī)囑,收入院附照片10:00-12:00就診、安排入院手術(shù)附照片12:00-14:00吃午飯,和工作人員學(xué)習(xí)交流附照片14:00-16:30整理這一個星期手術(shù)資料以及觀察病人情況附照片16:30-17:30與負責(zé)老師交流經(jīng)驗附照片1.前言(1)體驗介紹:2022年7月19日,我來到了深圳中山泌尿外科醫(yī)院進行為期30天的職業(yè)體驗。和醫(yī)生們進行一番交流后,負責(zé)協(xié)助他們的工作,給患者提供就醫(yī)指導(dǎo)的工作。(2)醫(yī)院簡介:醫(yī)院現(xiàn)有職工500余人,臨床醫(yī)務(wù)人員280人,專職研究人員35人,70人擁有碩博士學(xué)位,122人具有中高級職稱,4人為深圳市高層次人才。我院為中華醫(yī)學(xué)會生殖醫(yī)學(xué)分會常委及廣東省醫(yī)學(xué)會生殖醫(yī)學(xué)分會副委單位,生殖醫(yī)學(xué)中心試管嬰兒成功率65%,保持國內(nèi)外先進水平,在生殖免疫診療領(lǐng)域積極參與國際學(xué)術(shù)交流,已連續(xù)舉辦五屆國際生殖免疫新進展學(xué)術(shù)研討會。近年來,醫(yī)院先后獲得省市重點實驗室、工程中心及博士后創(chuàng)新實踐基地,獲國家、省市級
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