2022年吉林省長春市考研專業(yè)綜合重點匯總（含答案）

2022年吉林省長春市考研專業(yè)綜合重點匯總（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.有研究者調(diào)查“考研學生學習動機”的問題，在圖書館的自習室中按照座位的號碼，任意抽出50位同學。這種抽樣的方法是

A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

2.在調(diào)查“考研學生學習動機”的問題時，研究者從各學院輔導員手中獲取全校報考研究生的學生名單(總體)1000人，擬從中抽取100人。研究者將學生都編號，計算出抽樣間距。用簡單隨機抽樣的方法抽到了8號，然后就選取18號、28號、38號……998號，這100個學生成為樣本。這種抽樣的方法是

A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

3.一列勻速行駛的列車，通過450米長的鐵橋，從車頭上橋到車尾下橋共用33秒；同一列車穿過760米長的隧道，整個車身在隧道內(nèi)的時間是22秒，則該列車的長度是()。

A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米

4.

5.

6.

7.下列行為中最接近于完全競爭模式的一項是()

A.飛機制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車制造業(yè)

8.假設一個利潤最大化的企業(yè)在完全競爭的勞動力市場雇傭勞動，如果勞動的邊際收益產(chǎn)品大于工資，那么利潤最大時的邊際收益是（）。

A.提高工資率B.增加雇傭的勞動量C.降低工資率D.減少雇傭的勞動量

9.抗戰(zhàn)時期國立北平大學、國立北平師范大學、國立北洋工學院遷往陜西漢中，成立了

A.國立西南聯(lián)合大學B.國立西北聯(lián)合大學C.國立北平大學D.國立北平師范大學

10.以下財政政策與貨幣政策的搭配方式中將導致利率下降的是()。

A.擴張性的財政政策與緊縮性的貨幣政策

B.緊縮性的財政政策與緊縮性的貨幣政策

C.緊縮性的財政政策與擴張性的貨幣政策

D.擴張性的財政政策與擴張性的貨幣政策

11.宋朝()是國家確認土地所有權的憑證。

A.傅別B.質(zhì)劑C.私契D.紅契

12.以法的創(chuàng)制主體、程序為標準對法進行分類，法應該分為()。

A.成文法和不成文法B.國內(nèi)法和國際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法

13.法律規(guī)定，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女給付贍養(yǎng)費的權利。這項規(guī)則屬于()。

A.義務性規(guī)則B.授權性規(guī)則C.強制性規(guī)則D.禁止性規(guī)則

14.A，B兩地相距96公里，甲，乙兩輛車同時從A地出發(fā)勻速駛往月地，開車1小時后，甲車在乙車前方12公里處，甲車比乙車早40分鐘到達B地，甲車的行車速度是()。

A.12B.24C.36D.48E.60

15.若某完全競爭行業(yè)的生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反，則該完全競爭行業(yè)是()。

A.成本遞減行業(yè)B.成本遞增行業(yè)C.成本不變行業(yè)D.以上情況均有可能

16.人群中血型為O型、A型、B型、AB型的概率分別為0.46，0.4，0.11，0.03，從中任取5人，則至多有1個O型血的概率是()。

A.0.045B.0.196C.0.201D.0.241E.0.461

17.黑格爾認為“既是哲學教育，也是演說教育，教人治理一個民族，或者通過觀念，以便使一件事情能夠辦得通。……他們還有著最普遍的實踐目的，就是給予政治家一種預備教育，以便在希臘從事一般的職業(yè)性政治活動?！焙诟駹栐u價的對象是

A.智者B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德

18.一位壟斷廠商所面臨的需求函數(shù)為Q=100-0.5p,邊際成本為MC=40,如果壟斷廠商實施完全價格歧視，那么利潤最大時邊際收益是（）。

A．120

B．60

C．80D．40

19.在一項教育實驗研究中，由于實驗班相繼有同學參加各種競賽，在一個學期的教育實驗中，這個實驗班中的30人中先后有15人次沒有參與教育實驗。對照班的學生則沒有這個現(xiàn)象。有人認為這個實驗研究的內(nèi)在效度不足，這是因為

A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.被試缺失D.測驗

20.某遠期利率協(xié)議的參照利率為LIBOR(倫敦銀行同業(yè)拆借利率)，合同利率為4.12%，合同金額為150萬美元，合同期為95天，已知在確定日的LIBOR為4.05%，則()。

A.結(jié)算金為168美元，且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方

B.結(jié)算金為168美元，且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方

C.結(jié)算金為274美元，且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方

D.結(jié)算金為274美元，且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方

21.某甲系文物愛好者，一口，見某百貨商場里有“秦兵馬俑，每尊1000元”的告示，即信以為真，花2000元買回兩尊。

A．要求商場雙倍賠償

B．得以商場的行為系欺詐而主張買賣無效

C．不能使該買賣行為無效

D．得以重大誤解而申請撤銷該買賣行為

22.用稅收方式為政府支出融資()。

A.將使基礎貨幣增加B.將使基礎貨幣減少C.對基礎貨幣沒有影響D.對基礎貨幣的影響不能確定

23.在罪數(shù)形態(tài)中，繼續(xù)犯與狀態(tài)犯區(qū)別的關鍵是()。

A.犯罪造成的不法狀態(tài)是否繼續(xù)B.不法行為是否繼續(xù)C.犯罪是否侵害同一客體D.主觀上是否出于同一故意

24.下列哪個法案的精神是確立法國高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”的三條辦學原則()。

A.《阿斯蒂埃法》B.《富爾法案》C.《費舍教育法》D.《教育改革法》

25.我國封建社會首次設立的中央教育行政機構(gòu)是()。

A.國子學B.總明觀C.國子監(jiān)D.尚書省

二、多選題(10題)26.成立不作為犯罪，在客觀方面需要具備的條件為()。

A.行為人負有實施某種積極行為的義務

B.行為人有履行特定義務的可能性而未履行

C.不作為行為侵犯了刑法所保護的客體和對象

D.不作為的危害行為與危害結(jié)果之間存在因果關系

27.合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損，退伙人已分擔合伙債務的，對其參加合伙期間的全部債務不應如何承擔?()

A.負連帶責任B.負部分責任C.負補充責任D.不負責任

28.北洋政府法律制度的根本特點是()。

A.封建性B.民主性C.買辦性D.進步性

29.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法，保障我國憲法實施的機關是()。

A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.最高人民法院D.中華人民共和國主席

30.關于《務限法》說法正確的是()。

A.《務限法》是宋朝的一種訴訟制度

B.《務限法》是關于民事訴訟的時效制度

C.《務限法》也適用于刑事案件

D.《務限法》對防止積案，發(fā)揮司法職能有積極作用

31.拐賣婦女、兒童罪的實行行為包括()。

A.為了出賣目的而收買婦女、兒童的

B.為了出賣目的而拐騙婦女、兒童的

C.以勒索財物為目的而綁架婦女、兒童的

D.販賣婦女、兒童的

32.罪刑法定原則的基本內(nèi)容包括()。

A.罪刑法定化B.罪刑實定化C.罪刑具體化D.罪刑明確化

33.和唐朝相比，明朝婚姻制度的變化主要體現(xiàn)在()。

A.主婚權屬于父母、祖父母，婚姻締結(jié)要有婚書和聘禮

B.強調(diào)婚姻禮俗，適齡者方可結(jié)婚

C.同性、同宗無服親及良賤不得為婚

D.認定義絕注重婚姻關系本身的狀況

34.罪刑法定原則的基本要求是()。

A.禁止不確定的刑罰B.禁止不利于行為人的類推解釋C.禁止行為后的重法D.禁止采用習慣法

35.特別行政區(qū)享有的高度自治權包括()。

A.自行處理對外事務的權力B.行政管理權C.立法權D.獨立的司法權和終審權

三、判斷題(3題)36.危險的分類：一級—災難性的；二級—危險性的；三級—臨界的；四級—安全的。

A.是B.否

37.3E原則即工程技術對策、教育對策和法制對策。

A.是B.否

38.

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡述學習動機的強化理論并分析這一理論在實踐中產(chǎn)生的作用。

40.簡析王實甫《西廂記》雜劇的戲劇沖突。(北京師范大學2008年)

41.簡述《中華民國憲法》(1947年)的結(jié)構(gòu)特點、主要內(nèi)容及其實質(zhì)。

42.簡析過錯推定責任與過錯責任原則的異同。(中財2004年研)

43.簡述法律部門的概念和特點。

五、案例分析題(2題)44.A縣的甲公司與B縣的乙公司于2001年7月3日簽訂一份空調(diào)購銷合同，約定甲公司向乙公司購進100臺空調(diào)，每臺空調(diào)單價2000元，乙公司負責在B縣代辦托運，甲公司于貨到后立即付款，同時約定若發(fā)生糾紛由合同履行地的法院管轄。乙公司于7月18日在B縣的火車站發(fā)出了該100臺空調(diào)。甲公司由于發(fā)生資金周轉(zhuǎn)困難，于7月19日傳真告知乙公司自己將不能履行合同。乙公司收到傳真后，努力尋找新的買家，于7月22日與C縣的丙公司簽訂了該100臺空調(diào)的購銷合同。合同約定：丙公司買下100臺托運中的空調(diào)，每臺單價1900元，丙公司于訂立合同時向乙公司支付l萬元定金，在收到貨物后15天內(nèi)付清全部貨款；在丙公司付清全部貨款前，乙公司保留對空調(diào)的所有權；如有違約，違約方應承擔合同總價款20％的違約金。乙公司同時于當日傳真通知甲公司解除與甲公司簽訂的合同。鐵路運輸公司在運輸過程中于7月23日遇上泥石流，30臺托運中的空調(diào)毀損。丙公司于7月26日收到70臺完好無損的空調(diào)后，又與丁公司簽訂合同準備將這70臺空調(diào)全部賣與丁公司。同時丙公司以其未能如約收到100臺空調(diào)為由拒絕向乙公司付款。(中財2010年研)請問：

該案中存在幾種法律關系?

45.甲、乙因事爭執(zhí)互毆，甲用鐵條打乙，乙遂抽刀相向。乙妻恐事鬧大，奮力奪下乙手中的刀，又恐丈夫吃虧，順手拿起一木板凳遞與其夫，乙持木板凳與甲相抗，不料板凳上的鐵釘打中甲太陽穴，致甲死亡。

根據(jù)刑法理論，從主客觀兩個方面分析乙與其妻的行為是否構(gòu)成犯罪。如構(gòu)成犯罪，罪名是什么?若不構(gòu)成犯罪，理由是什么?

參考答案

1.A本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。簡單隨機抽樣類似于“抽簽”，適用于總體中單位數(shù)目較少的情況。因此，本題的答案為A。

2.B本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運用的是系統(tǒng)抽樣。因此，本題的答案為B。

3.E答案是：E。

[分析]由已知設車身長為x米，列車每秒行V米，則依題意

4.A

5.A

6.B[參考答案]B

因此，本題的正確選項為B。

7.C解析：完全競爭通常具有以下特征：產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動無需成本、市場存在大量的買者或賣者、產(chǎn)品具有可分性、市場的信息是完備的。所給的四個選項中，只有C項中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競爭模式。

8.B

9.B遵循戰(zhàn)時教育方針，在日軍進犯、國土淪喪、學校嚴重破壞的情況下，大批高校遷西南西北，調(diào)整重組。國立北平大學、國立北平師范大學、國立北洋工學院遷往陜西漢中，成立了國立西北聯(lián)合大學。至1938年年底，共遷址調(diào)整大學55所，為中國教育保存了一批精英力量。國民政府在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后制定的“抗戰(zhàn)建國”的基本國策和與之相應的“戰(zhàn)時須作平時看”的教育方針，是一項并不短視的重要決策。它既顧及了教育為抗戰(zhàn)服務的近期任務，也考慮了教育為戰(zhàn)后國家重建和發(fā)展的遠期目標，使得教育事業(yè)在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭環(huán)境中仍苦苦支撐，并在大后方西南、西北地區(qū)還有所發(fā)展。

10.C[參考答案]C

[分析]

財政政策與貨幣政策有多種搭配組合方式，這種混合的政策效應，有的是事先可以準確預計的，有的則必須根據(jù)財政政策和貨幣政策何者更強有力而定，因而是不確定的。以擴張性的財政政策與擴張性的貨幣政策的搭配為例，圖3-4中IS曲線與LM曲線移動幅度相同，因而產(chǎn)出增加時利率也不變，若財政政策影響大于貨幣政策，IS曲

11.D解析：宋太祖開寶二年(公元969年)進一步規(guī)定紅契制度和稅契制度，即用官府加蓋紅印的契據(jù)確認土地所有權，以收取契約稅的形式保護土地交易的合法性。選項A不正確，西周時期的借貸契約稱為“傅別”?！案怠奔磦?，債券一分為二為別，債權人執(zhí)左券，債務人持右券。發(fā)生糾紛時，當事人以債券為憑上訴于官府，司法官亦以債券為證審理有關債權債務糾紛的案件。選項B不正確，西周的買賣契約稱為“質(zhì)劑”。這種契約寫在簡牘上，一分為二，雙方各執(zhí)一份?！吨芏Y.地官.質(zhì)人》記載，“質(zhì)”、“劑”有別。質(zhì)，是買賣奴隸、牛馬所使用的較長的契券。劑，是買賣兵器、珍異之物所使用的較短的契券。選項C不正確，隋唐時期，民間契約常有“官有政法，人從私契”的慣語，即主要依靠民間習慣調(diào)整契約關系。

12.C[答案]C

[評析]根本法和普通法是根據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容、創(chuàng)制主體和程序之不同，對法所作的分類。成文法與不成文法是根據(jù)法的創(chuàng)制和存在方式的不同所作的分類；國際法與國內(nèi)法的劃分根據(jù)是創(chuàng)制主體和適用主體。一般法與特別法的分類根據(jù)是法的適用范圍。

13.B解析：授權性規(guī)則是指規(guī)定人們有權作出一定行為或不作出一定行為的規(guī)則，即規(guī)定人們“可為模式”的規(guī)則。

14.D解析：設甲車行車速度為x．千米/小時，乙車1小時比甲車慢12千米，乙車速度為(x-12)千米/小時，從A地到B地，甲車需96/x小時，乙車需96/(x-12)小時，因此

解得x＝48。

15.A[參考答案]A

[分析]

本題的命題有一定深度，要求考生對完全競爭行業(yè)的長期供給曲線與成本變化之間的關系有較為深刻和熟練的把握。隨著行業(yè)總生產(chǎn)規(guī)模的擴大，或者說行業(yè)總產(chǎn)量的增加，由于生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反，因而廠商生產(chǎn)的平均成本就會相應降低，也就是經(jīng)濟學理論中的規(guī)模經(jīng)濟的情況，以上分析過程說明該完全競爭行業(yè)是成本遞減行業(yè)，本題的正確選項為A。

16.D答案是：D。

[分析]沒A＝“任取一人是O型血”，則P(A)＝0.46，這是一個n＝5，P＝0.46的重復獨立試驗，5人中至多一個O型血的概率是

17.A本題考查的是古典時代的教育的代表——智者的教育主張和教育貢獻。古典時代是古希臘教育發(fā)展的黃金時期，智者和智者學派的出現(xiàn)就是這個黃金時期到來的標志。智者和智者學派的教育活動對古希臘的文化教育產(chǎn)生了巨大的影響。黑格爾認為智者是希臘人的教師，通過智者，文化才在希臘出現(xiàn)。如普羅泰戈拉在談及他的教育目的時曾說，到他這里受教之人，可以學到處理私人事務以及公共事務的智慧，能夠?qū)⒆约旱募彝ヌ幚淼镁袟l，能夠在國家事務方面作最好的發(fā)言與活動。因此，答案為A。

18.D

19.C本題考查的是教育實驗研究的內(nèi)在效度?？藏悹柡退固估J為有八類新異變量與教育實驗內(nèi)在效度有關或稱為內(nèi)在效度的威脅因素有：(1)歷史；(2)成熟；(3)測驗；(4)工具；(5)統(tǒng)計回歸；(6)被試選擇；(7)被試缺失：(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等，選擇被試的程序不適當，沒有用隨機取樣和隨機分組的方法，因而造成了被試組之間存在系統(tǒng)性差異。被試缺失則是在一個延續(xù)時間較長的研究中，被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結(jié)果產(chǎn)生顯著的影響。在本題的說明中，實驗班有被試的缺失情況，而對照組沒有。這是影響教育實驗研究內(nèi)在效度的八類因素中的“被試缺失”一項。因此，本題的答案為C。

20.D解析：遠期利率協(xié)議是買賣雙方同意從未來某一商定的時期開始在某一特定時間內(nèi)按協(xié)議利率借貸一筆數(shù)額確定、以具體貨幣表示的名義本金的協(xié)議。遠期利率協(xié)議的買方是名義借款人，其訂立遠期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率上升的風險。遠期利率協(xié)議的賣方則是名義貸款人，其訂立遠期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率下降的風險。之所以稱為“名義”，是因為借貸雙方不必交換本金，只是在結(jié)算日根據(jù)利率協(xié)議和參考利率之間的差額以及名義本金額，由交易一方付給另一方結(jié)算金。

一般來說，實際借款利息是在貸款到期時支付的，而結(jié)算金則是在結(jié)算日支付的，因此結(jié)算金并不等于因利率上升而給買方造成的額外利息支出，而等于額外利息支出在結(jié)算日的貼現(xiàn)值，具體計算公式如下：

中，rr表示參照利率；rk表示合同利率；A表示合同金額；D表示合同期天數(shù)；B表示天數(shù)計算慣例(如美元為360天，英鎊為365天)。

在遠期利率協(xié)議下，如果參照利率低于合同利率，那么名義借款方就要支付名義貸款方一筆結(jié)算金，以補償買方在實際借款中因利率上升而造成的損失。

因此，本題的正確選項為D。

21.D依《最高人民法院關于貫徹執(zhí)行＜中華人民共和國民法通則＞若干問題的意見(試行)》(簡稱《民通意見》)第68條規(guī)定，一方當事人故意告知對方虛假情況，或者故意隱瞞真實情況，誘使對方當事人做出錯誤意思表示的，可以認定為欺詐行為。依同法第71條規(guī)定，行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對方當事人、標的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等的錯誤認識，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的，可以認定為重大誤解。據(jù)此，本題中，商場所作的告示并未指明秦兵馬俑為真品而售1000元，并不存在欺詐，相反，是由于甲對標的物的品種、質(zhì)量存在重大誤解，信以為真品而買回兩尊，因此，甲只能以重大誤解而申請撤銷該買賣行為。

22.C[參考答案]C

[分析]

用稅收方式為政府支出融資，對基礎貨幣沒有影響。

23.B解析：所謂繼續(xù)犯，亦稱持續(xù)犯，是指犯罪行為自著手實行之時直至其構(gòu)成既遂，且通常在既遂之后至犯罪行為終了的一定時間內(nèi)，該犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中的犯罪形態(tài)。在我國刑法所規(guī)定的犯罪當中，除非法拘禁罪外，窩藏罪、窩藏贓物罪、遺棄罪等也是典型的繼續(xù)犯。繼續(xù)犯的特征在于：(1)繼續(xù)犯必須是基于一個犯罪故意實施一個危害行為的犯罪。(2)繼續(xù)犯是持續(xù)地侵犯同一或相同直接客體的犯罪。(3)繼續(xù)犯是犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中的犯罪。(4)繼續(xù)犯必須以持續(xù)一定時間或一定時間的持續(xù)性為成立條件。繼續(xù)犯與狀態(tài)犯區(qū)別的關鍵在于：不法行為是否處于持續(xù)狀態(tài)中，即是否繼續(xù)。

24.B1968年在法國巴黎大學生“五月風暴”運動的直接觸動下，11月份法國議會通過并頒布了《高等教育方向指導法》(《富爾法案》)。這個法案主要精神是確立了法國高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”三條辦學原則。A項《阿斯蒂埃法》的頒布，使法國的職業(yè)技術教育第一次獲得了有組織的形式，成為一種由國家管理的事業(yè)。該法在法國的歷史上有“技術教育的憲章”之稱。C項的《教育改革法》是1959年1月，法國戴高樂政府所頒布。該法案規(guī)定，義務教育年限由戰(zhàn)前的6～14歲延長到16歲，并規(guī)定到1969年完全實現(xiàn)這一目標。故本題的正確答案是B。

25.CA項國子學是西晉面向高層官僚子弟開設的學府，主要是維護貴族的利益和尊貴，加強了教育的等級性，開了中央官學教育分別士庶的先河。B項總明觀是南朝宋明帝設立的，置祭酒，設儒、道、文、史四科，之后的總明觀不是單純的教學機構(gòu)，而是藏書、研究與教學三位一體的機關。D項尚書省是官僚機構(gòu)。南宋朝得名，前身為“尚書臺”，由漢代皇帝的秘書機關尚書發(fā)展而來，是魏晉至宋的中央最高政令機構(gòu)，為中央政府最高權力機構(gòu)之一。C項國子監(jiān)是隋煬帝時期設置的，改國子寺為國子監(jiān)，專門掌管教育，這是我國歷史上中央政府設立專門教育行政部門和設置專門教育長官的開始，故本題的正確答案是C。

26.ABD解析：不作為犯罪，是指行為人有義務并且能夠?qū)嵭心撤N行為，消極地不去履行這種義務，因而造成嚴重的危害后果的行為。要成立不作為犯罪，在客觀方面必須具備以下三個條件：其一，行為人負有實施某種行為的特定義務。其二，行為人有履行特定義務的可能性而未履行。其三，行為人不履行義務的行為引起了危害結(jié)果，換句話說，行為人不履行義務的行為與危害結(jié)果之間存在因果關系。至于選項C，不屬于不作為犯罪在客觀方面所需要的條件。

27.BCD解析：在合伙經(jīng)營期間，退伙人應當對退伙前合伙組織的債務承擔無限連帶責任，即使退伙人已分擔合伙債務，也不影響無限連帶責任的承擔。

28.AC解析：北洋政府打著“中華民國”的旗號，標榜實行“民主”、“共和”，實際上卻是代表地主階級和買辦階級利益的政權，其國家權力始終掌握在擁有軍事實力的封建軍閥手中。

29.AB解析：本題考查的是憲法的組織保障問題。組織保障是指依靠監(jiān)督憲法實施的機關組織來保障憲法的實施。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，我國行使憲法監(jiān)督職權的是全國人民代表大會及其常務委員會。

30.ABCD解析：《務限法》是宋朝的關于民事訴訟的時效制度。對于刑事案件，也依案件性質(zhì)情節(jié)的不同及輕重，定有不同的審結(jié)期限，對防止積案，發(fā)揮司法職能有積極作用。

31.ABD解析：根據(jù)《刑法》第240條第2款的規(guī)定，拐賣婦女、兒童罪是指以出賣為目的，有拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)婦女、兒童的行為之一的。據(jù)此，選項A、B、D三項均屬于拐賣婦女、兒童罪的實行行為。選項C屬于綁架罪的實行行為。

32.ABD解析：罪刑法定原則，簡單地說，就是“法無明文規(guī)定不為罪”，“法無明文規(guī)定不處罰”。其基本內(nèi)容包括以下三個方面：其一是罪刑法定化，即犯罪和刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定，不允許法官自由擅斷。其二是罪刑實定化，即對于什么行為是犯罪以及犯罪所產(chǎn)生的具體法律后果，都必須作出實體性的規(guī)定。其三是罪刑明確化，即刑法條文必須用清晰的文字表述確切的意思，不得含糊其辭或模棱兩可。罪刑具體化不是罪刑法定原則的基本內(nèi)容。

33.BD考查要點是唐朝與明朝婚姻制度的比較。唐朝與明朝在婚姻制度上存在以下相同點：主婚權屬于祖父母、父母；婚姻締結(jié)要有婚書和聘禮；同性、同宗無服親及良賤不得為婚；婚姻的解除以七出、義絕為條件。與唐律相比，明律在婚姻制度的規(guī)定上出現(xiàn)了如下新的變化：(1)強調(diào)婚姻禮俗。(2)適齡者方許結(jié)婚。(3)明確規(guī)定避免爭訟的適時的結(jié)婚條件：凡男女訂婚之初，若有殘疾、老幼、庶出、過房、乞養(yǎng)者，務要兩家明白通知，各從所愿，寫立婚書，依禮聘嫁。為此，已報婚書而自悔，男女雙方同罪，比唐律只懲罰自悔的女方，在立法上更進了一步。(4)對親民官、豪勢之人的婚娶設專條加以約束。明律增設“娶部民婦女為妻妾”、“強占良家妻女”等專條，嚴禁府州親民官在任內(nèi)娶部民婦女，以及豪勢之人強奪奸占良家妻女為妻妾的行為。(5)對義絕的適用情形作出了與唐律不同的規(guī)定。明律規(guī)定：“義絕之狀，謂如身在遠方，妻父母將妻改嫁，或趕逐出外，重別招婿，及容止外人通奸。又如本身毆妻至折傷，抑妻通奸，有妻詐稱無妻，欺妄更娶妻，以妻為妾，受財將妻妾典雇，妄作姊妹嫁人之類?！边@種認定側(cè)重于婚姻關系本身的狀況，與唐律義絕條件中注意夫?qū)ζ拮?、妻對夫族的毆殺罪、奸非罪，以及妻對夫的謀害罪有所不同。綜上概括，選B、D項。

34.ABCD解析：罪刑法定原則的基本內(nèi)容是法定化和明確化，根據(jù)法定化和明確化的要求，禁止采用：(1)習慣法；(2)不利于行為人的類推解釋；(3)行為后的重法；(4)不明確的罪狀；(5)不確定的刑罰。

35.BCD解析：根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，特別行政區(qū)享有的高度自治權包括：(1)行政管理權；(2)立法權；(3)獨立的司法權和終審權。

36.Y

37.Y

38.N答案暫無

39.(1)學習動機的強化理論斯金納使用強化理論對學習本身的論述就是對學習動機的論述。個體的行為因受到強化而發(fā)生的概率增加就是動機增強個體的行為因受到懲罰而發(fā)生的概率降低就是動機減弱。(2)學習動機的強化理論的作用當個體缺失學習動機時使用強化原理對學生的學習行為進行強化可增強學生的學習動機。當個體具有強大的內(nèi)在學習動機時使用強化原理獎勵學生的學習行為可能使學生的學習與強化物聯(lián)系起來會削弱學生的內(nèi)在學習動機。本題考查的是強化理論的內(nèi)容。在分析斯金納的強化理論在激勵學生學習的作用時，要聯(lián)系學習的內(nèi)在動機和外來動機的分類的內(nèi)容，既看到強化對外來動機的激發(fā)作用，又要看到它對內(nèi)在動機的削弱作用。強化原理是一劑良藥，但要對癥下藥。

40.《西廂記》設置了相互制約的兩組矛盾?！段鲙洝穼懥艘岳戏蛉藶橐环胶鸵扎L鶯、張生和紅娘為一方的矛盾亦即封建勢力和禮教叛逆者的矛盾；也寫了鶯鶯、張生、紅娘之間性格的矛盾。這兩組矛盾形成了一主一輔兩線索它們相互制約起伏交錯推動著情節(jié)的發(fā)展。《西廂記》的戲劇沖突是在佛寺中展開的崔氏一家扶靈歸葬小姐卻生出一段風流韻事這本身就構(gòu)成了強烈的矛盾是對封建禮教的無情嘲弄也使整個戲充滿喜劇色彩。張生勇救崔家與鶯鶯墜入情網(wǎng)老夫人卻突然“賴婚”封建勢力與年青一代矛盾激化劇小出現(xiàn)第一個戲劇高潮。之后崔、張與紅娘三個年輕人之間又出現(xiàn)了性格的沖突戲劇沖突轉(zhuǎn)移到年輕一代內(nèi)部從另一個角度表現(xiàn)封建禮教和反抗力量斗爭的深化。崔、張二人感情秘密得到滿足以后又出現(xiàn)“拷紅”高潮然而氣急敗壞的老火人競被紅娘“四兩撥千斤”的一席話輕易拿下。老夫人雖退卻勉強許婚封建家長和年青一代的矛盾卻并未根本解決張生不得不赴考二人暫時分手。張生中舉以后老夫人意欲二次賴婚然而崔張不渝的愛情以及多方力量的支持共同化解了這最后的沖突真正“有情的都成了眷屬屬”。《西廂記》設置了相互制約的兩組矛盾?！段鲙洝穼懥艘岳戏蛉藶橐环胶鸵扎L鶯、張生和紅娘為一方的矛盾,亦即封建勢力和禮教叛逆者的矛盾；也寫了鶯鶯、張生、紅娘之間性格的矛盾。這兩組矛盾,形成了一主一輔兩線索,它們相互制約,起伏交錯,推動著情節(jié)的發(fā)展?！段鲙洝返膽騽_突,是在佛寺中展開的,崔氏一家扶靈歸葬,小姐卻生出一段風流韻事,這本身就構(gòu)成了強烈的矛盾,是對封建禮教的無情嘲弄,也使整個戲充滿喜劇色彩。張生勇救崔家,與鶯鶯墜入情網(wǎng),老夫人卻突然“賴婚”,封建勢力與年青一代矛盾激化,劇小出現(xiàn)第一個戲劇高潮。之后,崔、張與紅娘三個年輕人之間,又出現(xiàn)了性格的沖突,戲劇沖突轉(zhuǎn)移到年輕一代內(nèi)部,從另一個角度表現(xiàn)封建禮教和反抗力量斗爭的深化。崔、張二人感情秘密得到滿足以后,又出現(xiàn)“拷紅”高潮,然而氣急敗壞的老火人競被紅娘“四兩撥千斤”的一席話輕易拿下。老夫人雖退卻,勉強許婚,封建家長和年青一代的矛盾卻并未根本解決,張生不得不赴考,二人暫時分手。張生中舉以后,老夫人意欲二次賴婚,然而崔張不渝的愛情,以及多方力量的支持,共同化解了這最后的沖突,真正“有情的都成了眷屬屬”。

41.(1)結(jié)構(gòu)特點：《中華民國憲法》(1947年)共14章175條其基本精神與《訓政時期約法》和“五五憲草”一脈相承但礙于政協(xié)通過的“憲法修改原則”12條的重大影響又不得不在具體條文上有所變動。(2)主要內(nèi)容：①依三民主義、五權憲法確定國體與政體。②規(guī)定國民大會為全國最高行政機關但對其職權加以限制。③形式上采用總統(tǒng)制但總統(tǒng)的權力受到立法院、行政院和監(jiān)察院的制約。④規(guī)定人民各項民主自由權利及必要的憲法義務。⑤采取中央與地方分權體制形式上賦予省、縣兩級地方政府以自治權。(3)實質(zhì)：如果單純從憲法條文看《中華民國憲法》(1947年)可以算是當時最為民主的憲法之一。但是形式上的民主卻是服務于國民黨一黨專政和蔣介石個人獨裁的工具。(1)結(jié)構(gòu)特點：《中華民國憲法》(1947年)共14章,175條,其基本精神與《訓政時期約法》和“五五憲草”一脈相承,但礙于政協(xié)通過的“憲法修改原則”12條的重大影響,又不得不在具體條文上有所變動。(2)主要內(nèi)容：①依三民主義、五權憲法確定國體與政體。②規(guī)定國民大會為全國最高行政機關,但對其職權加以限制。③形式上采用總統(tǒng)制,但總統(tǒng)的權力受到立法院、行政院和監(jiān)察院的制約。④規(guī)定人民各項民主自由權利及必要的憲法義務。⑤采取中央與地方分權體制,形式上賦予省、縣兩級地方政府以自治權。(3)實質(zhì)：如果單純從憲法條文看,《中華民國憲法》(1947年)可以算是當時最為民主的憲法之一。但是形式上的民主卻是服務于國民黨一黨專政和蔣介石個人獨裁的工具。

42.過錯責任原則又稱過失責任原則它以行為人的過錯作為歸責的根據(jù)和最終要件。過錯推定責任原則是指為了保護相對人或受害人的合法權益法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下才可以不承擔責任。(1)二者的相同點二者的本質(zhì)都是過錯責任原則都以行為人的過錯為承擔責任的前提依過錯程度確定責任范圍即在混合過錯的情況下考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進行比較通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責任范圍；在共同過錯的情況下考慮共同侵權人的過錯程度或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡而共同實施侵權行為的情況下考慮各侵權人的過錯從而確定各自與其過錯相適應的民事責任。(2)二者的不同點①二者在舉證責任的分配上不同。過錯責任原則采取“誰主張誰舉證”的原則因此受害人需就其主張負舉證責任；在過錯推定責任中舉證責任發(fā)生了倒置受害人無需就行為人的過錯負舉證責任被告只有證明自己沒有過錯或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責。②過錯的輕重對責任的影響不同。過錯責任原則將過錯區(qū)分為不同的程度據(jù)此確定行為人責任的大小與輕重；在過錯推定的情況下由于行為人的過錯是被推定的過錯本身具有一定的或然性因而難以確定過錯的程度。所以在過錯推定責任中過錯程度對責任的大小及輕重沒有影響。③過錯責任嚴格區(qū)分受害人的過錯與行為人的過錯在混合過錯中根據(jù)當事人雙方的過錯程度確定雙方各自應承擔的責任。由于在過錯推定責任中難以確定行為人的過錯程度所以也就無法對行為人與受害人雙方的過錯程度進行比較。在適用過錯推定的特殊侵權行為中即使能夠證明受害人對于損害的發(fā)生也有過錯也不能因此而免除行為人的責任除非損害完全是由受害人的故意引起的。過錯責任原則,又稱過失責任原則,它以行為人的過錯作為歸責的根據(jù)和最終要件。過錯推定責任原則,是指為了保護相對人或受害人的合法權益,法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下,才可以不承擔責任。(1)二者的相同點二者的本質(zhì)都是過錯責任原則,都以行為人的過錯為承擔責任的前提,依過錯程度確定責任范圍,即在混合過錯的情況下,考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進行比較,通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責任范圍；在共同過錯的情況下,考慮共同侵權人的過錯程度,或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡而共同實施侵權行為的情況下,考慮各侵權人的過錯,從而確定各自與其過錯相適應的民事責任。(2)二者的不同點①二者在舉證責任的分配上不同。過錯責任原則采取“誰主張誰舉證”的原則,因此受害人需就其主張負舉證責任；在過錯推定責任中,舉證責任發(fā)生了倒置,受害人無需就行為人的過錯負舉證責任,被告只有證明自己沒有過錯或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責。②過錯的輕重對責任的影響不同。過錯責任原則將過錯區(qū)分為不同的程度,據(jù)此確定行為人責任的大小與輕重；在過錯推定的情況下,由于行為人的過錯是被推定的,過錯本身具有一定的或然性,因而難以確定過錯的程度。所以在過錯推定責任中,過錯程度對責任的