高考語文三輪復(fù)習(xí)第二次考試講評(píng)20130509

高考(ɡāokǎo)語文三輪復(fù)習(xí)第二次考試講評(píng)20130509.第一頁，共50頁。高考(ɡāokǎo)沖刺第二次模擬考試一卷(yījuàn)36分13人：李祺孫學(xué)增江明雪楊一卿尹建華孫聞聰孫崇翔陳晨田甜柳越王薪蘭文杰孫黎33分：12人總分：蘭文杰132孫崇翔132田甜131李祺131孫學(xué)增131柳越132江明雪127孫婕127楊一卿129尹建華124孫聞聰128陳晨125張超125劉飛126徐永嘉126姜聰126孫黎127典范(diǎnfàn)就在身邊第二頁，共50頁。臨安春雨初霽〔陸游〕

世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華(jīnɡhuá)？

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

自淳熙五年孝宗召見了陸游以來，他并未得到重用，但對(duì)于政治舞臺(tái)上的傾軋變幻，對(duì)于世態(tài)炎涼，他是體會(huì)得更深了。所以詩的開頭就用了一個(gè)獨(dú)具匠心的巧譬，感慨世態(tài)人情薄得就像半透明的紗。世情既然如此澆薄，何必出來做官？所以下句說：為什么騎了馬到京城里來，過這客居寂寞與無聊的生活呢?“小樓〞一聯(lián)是陸游的名句，語言清新雋永。詩人只身住在小樓上，徹夜聽著春雨的淅瀝；次日清晨，深幽(shēnyōu)的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音，告訴人們春已深了。

第三頁，共50頁。綿綿的春雨，由詩人的聽覺中寫出；而駘蕩的春光，那么在賣花聲里透出?！鞍埁暰褪嵌碳?、小紙，“草〞就是草書(cǎoshū)。陸游擅長行草，從現(xiàn)存的陸游手跡看，他的行草疏朗有致，風(fēng)韻瀟灑。這一句實(shí)是暗用了張芝的典故。據(jù)說張芝擅草書(cǎoshū)，但平時(shí)都寫楷字，人問其故，答復(fù)說，“匆匆不暇草書(cǎoshū)〞，意即寫草書(cǎoshū)太花時(shí)間，所以沒功夫?qū)?。陸游客居京華，閑極無聊，所以以草書(cǎoshū)消遣。因?yàn)槭切∮瓿蹯V，所以說“晴窗〞，“細(xì)乳〞即是沏茶時(shí)水面呈白色的小泡沫?！胺植瑷暰褪瞧凡璧囊馑?。無事而作草書(cǎoshū)，睛窗下品著清茗，外表上看，是極閑適恬靜的境界，然而在這背后，正藏著詩人無限的感慨與牢騷。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，國家正是多事之秋，而詩人卻在以作書品茶消磨時(shí)光，真是無聊而可悲！自我解嘲，“莫起風(fēng)塵嘆〞，是因?yàn)椴坏鹊角迕骶涂梢曰丶伊?，然回家本非詩人之愿。因京中閑居無聊，志不得伸，故不如回鄉(xiāng)躬耕?！蔼q及清明可到家〞實(shí)為激楚之言。偌大一個(gè)杭州城，竟然容不得詩人有所作為，悲憤之情見于言外。第四頁，共50頁。聞一多主張新的格律詩必須具有“音樂的美〞、“繪畫的美〞和“建筑的美〞。音樂的美主要(zhǔyào)是指音節(jié)和韻腳的和諧。繪畫的美主要(zhǔyào)是指詩的詞藻要力求美麗、富有色彩。建筑的美主要(zhǔyào)是指從詩的整體外形上看，講究“節(jié)的勻稱〞、“句的均齊〞。聞一多對(duì)新格律詩的提倡和實(shí)踐，有助于糾正五四以來局部新詩“散而無章〞的弊病。一、繪畫美。

所謂繪畫的美，是指訴諸視覺形象的“詞藻〞的選擇和使用，能充分表達(dá)我國象形文字在狀形繪色上的特點(diǎn)，富于色彩感。

二、音樂美。

所謂音樂的美，是對(duì)詩歌的音節(jié)而言，指音節(jié)朗朗上口，錯(cuò)落有致，具有訴諸聽覺形象的那種音節(jié)美和旋律美。

三、建筑美。

“建筑的美〞也屬于視覺形象，它主要(zhǔyào)指的是詩的形體結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“節(jié)的勻稱和句的均齊〞，造成有規(guī)律的勻整或參差。第五頁，共50頁。?死水?這是一溝絕望(juéwàng)的死水，

清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

不如多扔些破銅爛鐵，

爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠，

鐵罐上銹出幾瓣桃花；

再讓油膩織一層羅綺，

霉菌給他蒸出些云霞。

那么一溝絕望(juéwàng)的死水，

也就夸得上幾分鮮明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望(juéwàng)的死水，

這里斷不是美的所在，

不如讓給丑惡來開墾，

看他造出個(gè)什么世界。

第六頁，共50頁。坐1、因犯……罪或錯(cuò)誤。入罪，定罪。如：“犯法(fànfǎ)不罪〞2、因?yàn)?。樂府?陌上桑?：“耕者忘其犁，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但坐觀羅敷。〞第七頁，共50頁。13、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?0分〕〔1〕穆以本州軍食闕，不即應(yīng)命，坐免?！?分〕〔2〕穆操行端直，臨事(línshì)不以生死易節(jié)，仁而有勇者也?！?分〕〔3〕朕方倚用，遽茲淪沒，非斯人之不幸，乃朕之不幸也〔3分〕李穆以本州(běnzhōu)軍糧缺乏為由，沒有立刻聽從命令，因此被免職?！碴P(guān)鍵詞“闕〞“即〞“坐〞，3分〕李穆操守品行端方正直(zhèngzhí)，處置大事不會(huì)因?yàn)樨澤滤栏淖児?jié)操，是仁善而勇毅的人?！碴P(guān)鍵詞““端直〞臨事〞“易〞，“判斷句式〞，4分〕我正要倚重任用他，他卻突然去世，不是這個(gè)人的不幸，是我的不幸啊?！碴P(guān)鍵詞“方〞“倚〞“遽〞“非〞“斯〞“乃〞，3分〕方法：抓住得分點(diǎn)〔句式、實(shí)詞〕，做到字字落實(shí)，句句通順第八頁，共50頁。1、宋初，以殿中待御史選為洋州通判。既至，剖決滯論，無留獄焉。2、時(shí)弟肅為博州從事，穆將母就肅居，雖貧甚，兄弟(xiōngdì)相與講學(xué)，意泊如也。譯文：宋朝初年，李穆以殿中侍御史身份被選任為洋州通判。到了洋州后，處理積滯的案件，沒有(méiyǒu)拖延的訴訟案件。譯文：當(dāng)時(shí)他的弟弟李肅擔(dān)任博州從事，李穆帶著母親到弟弟那里(nàli)居住，雖然生活非常貧困，但兄弟二人共同學(xué)習(xí)，心志淡泊。第九頁，共50頁。3、使還，具言狀，上以為所諭要切。江南亦謂其言老實(shí)。4、六月，知開封府，剖判精敏，奸滑無所假貸，由是豪右屏跡(pínɡjì)，權(quán)貴無敢干以私，上益知其才。譯文：〔李穆〕出使回來，詳細(xì)地報(bào)告情況，皇上認(rèn)為他傳旨抓住了要點(diǎn)。江南人也認(rèn)為他說的話(dehuà)很實(shí)在。譯文：六月(liùyuè)，任開封府知府，判斷精細(xì)敏捷，奸佞狡猾之徒從不寬恕，因此豪門大族斂跡，權(quán)貴不敢以私干政，皇上更加了解他的才能。第十頁，共50頁。鷓鴣天·東陽道中辛棄疾撲面(pūmiàn)征塵去路遙，香篝漸覺水沉銷①。山無重?cái)?shù)周遭碧，花不知名分外嬌。人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋。愁邊剩有相思句，搖斷吟鞭碧玉梢②?！咀ⅰ竣傧泱簦恨够\。水沉：一種香料，即沉香。香篝漸覺水沉銷：借薰籠里的香料逐漸燃燒殆盡，來寫行路時(shí)間之長，從而暗示行程的遙遠(yuǎn)。②碧玉梢：指馬菱用碧玉寶石飾成，比喻馬菱的華貴。?鷓鴣天·東陽道中?是宋代愛國詞人辛棄疾的作品。此詞是寫景抒情(shūqíng)之作，詩里有碧綠的青山、嬌艷的花朵、行人歷歷、征馬蕭蕭、旌旗小橋，五彩繽紛，呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象。全詞富有詩情畫意，洋溢著喜悅歡暢的情緒。第十一頁，共50頁。上闋描寫自然景色，下闋描寫生活畫面。它的筆調(diào)越發(fā)悠揚(yáng)，畫面更加生動(dòng)形象?！叭藲v歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋〞三句，描寫詞人一行，催馬加鞭，向東陽行進(jìn)的畫面?！叭藲v歷，馬蕭蕭〞兩句，由于使用了兩對(duì)疊字，因而大大加強(qiáng)了詞作的生動(dòng)和韻味。“人歷歷〞寫行進(jìn)在道路上的一行人，歷歷在目。“馬蕭蕭〞，寫駿馬嘶叫之聲?！办浩煊诌^小紅橋〞一句，是描寫動(dòng)景。詞人一行打著旗號(hào)，一路浩浩蕩蕩，頗為引人注目。最后兩句抒情，表現(xiàn)出詞人由于極為興奮和喜悅，便一邊(yībiān)吟詩，一邊(yībiān)催馬加鞭地向東陽進(jìn)發(fā)。青山綠水之間，一路吟聲鞭聲，那情韻真令人神往。由此可想而知。詞人此行，一定是很快樂的，否那么，他怎么會(huì)如此呢？第十二頁，共50頁?！俺钸吺Ｓ邢嗨季洙?，是說詞人搜腸刮肚，構(gòu)思吟誦的詞句。很明顯，這里所謂的“愁邊〞，并無愁苦之意，而是思索(sīsuǒ)的意思。“相思〞，一般指對(duì)所鐘愛的人的思念，這里是表示在構(gòu)思美好的詞句?！皳u斷吟鞭碧玉梢〞，寫得更是有聲有色，把詞人揚(yáng)鞭吟哦、疾速前進(jìn)的得意神情，逼真地再現(xiàn)出來。“碧玉梢〞指馬鞭用碧玉寶石飾成，比喻馬鞭的華貴，以增添字面的美感從整體上看，這首詞的畫面優(yōu)美，意境廣闊，自然景色與生活畫面緊密結(jié)合，靜景與動(dòng)景渾然一體，令人賞心悅目，玩味不已。第十三頁，共50頁。〔1〕詞的三四句“山無重?cái)?shù)周遭碧，花不知分外嬌〞寫了怎樣(zěnyàng)的景？表達(dá)了怎樣(zěnyàng)的情？〔4分〕〔2〕簡(jiǎn)要分析“人歷歷，馬蕭蕭，旌旗又過小紅橋〞三句的表達(dá)技巧。〔4分〕三四句寫了層層疊疊碧綠的青山、分外(fènwài)嬌艷的鮮花，〔2分〕表達(dá)了作者在勞頓旅途中見到碧山、嬌花的喜悅之情?！?分〕使用了疊詞、借代的表現(xiàn)手法?！?分〕“歷歷〞、“蕭蕭〞運(yùn)用疊詞，生動(dòng)描寫出人馬行進(jìn)的狀態(tài)，增加了語言韻味(yùnwèi)?！办浩歙曔\(yùn)用借代手法，形象寫出了隊(duì)伍過橋的情景?！?分〕手法+結(jié)合詩句分析+效果〔情感〕第十四頁，共50頁。信息壓縮與概括(gàikuò)16.根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容，概括出“灰霾〞形成的原因(yuányīn)?！?分〕氣象專家指出，灰霾之所以形成，主要是原因(yuányīn)為城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)明顯減弱，在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋。而高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。隨著城市人口的增長和工業(yè)開展，機(jī)動(dòng)車輛猛增，排放的污染物致使空氣中懸浮顆粒大量增加。在水平方向靜風(fēng)增多；垂直(chuízhí)方向上出現(xiàn)逆溫；空氣中懸浮顆粒增加。〔答對(duì)2點(diǎn)的2分，答對(duì)三點(diǎn)得4分?！车谑屙?，共50頁。18題：答案例如：北京下崗工人私刻公章救妻同學(xué)題目你來評(píng)：1、“免費(fèi)〞透析孰對(duì)孰錯(cuò)？張超2、莫用錯(cuò)誤的方式詮釋偉大(wěidà)的愛情。孫崇翔3、為救妻，真情男兒不惜犯罪。王晨4、真情動(dòng)人、卻用錯(cuò)誤的方式走錯(cuò)了路。馬文慧5、“自費(fèi)透析〞的背后。張鋮鋮第十六頁，共50頁。21．文章主要(zhǔyào)寫草，也寫到父親，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫的作用。(4分)22．“藏在草間〞作為標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)①寫出了父親對(duì)草〔土地、莊稼〕的依戀之情；②父親與草互為映襯，相互突顯；③贊美(zànměi)平凡樸素的草和具有草一樣美好品性的農(nóng)人，凸顯文章的主旨。〔4分。答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分，答出三點(diǎn)得4分。意思對(duì)即可〕要點(diǎn)：①鄉(xiāng)村是藏在草里的，草給生命以恩賜；②草是平凡、樸素的象征；③美好的品德〔世間萬物〕蘊(yùn)藏在普通(pǔtōng)、平凡中?！?分。答出一點(diǎn)得2分。意思對(duì)即可〕鑒賞標(biāo)題：1、標(biāo)題關(guān)鍵詞的本義、語境義鑒賞2、根據(jù)文章的主旨情感鑒賞3、根據(jù)標(biāo)題的表現(xiàn)藝術(shù)手法鑒賞4、根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)布局鑒賞。?藏在草間?第十七頁，共50頁。19．文章第一、二段在全文中有何作用？〔4分〕答：概括交代富明慧的精神品質(zhì)和人生經(jīng)歷，〔2分〕為下文詳細(xì)敘寫他對(duì)生活的態(tài)度、事業(yè)的熱情(rèqíng)和頑強(qiáng)的毅力做鋪墊?！?分〕同學(xué)答案你來評(píng)：答：①首尾照應(yīng)〔孫聞聰〕①結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，引出下文，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)?！矎埑?0．簡(jiǎn)要賞析文章畫線的語句。〔4分〕題目：生命之火不滅，智慧之燈長明他要像智慧的長明燈，發(fā)出自己的光亮(ɡuānɡliànɡ)，默默地奉獻(xiàn)和燃燒。答：通過形象的比喻，〔1分〕生動(dòng)表現(xiàn)了富明慧執(zhí)著頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神品格，表達(dá)了對(duì)他的敬仰之情；〔2分〕同時(shí)也照應(yīng)了文章的標(biāo)題。孫崇翔、徐潤響、王晨、孫黎、張鋮鋮第十八頁，共50頁。22．本文在寫作方面有許多特色，請(qǐng)就其中(qízhōng)兩點(diǎn)加以分析探究。〔6分〕答：〔1〕標(biāo)題簡(jiǎn)明而意蘊(yùn)豐富。文章標(biāo)題通過一個(gè)簡(jiǎn)潔的整句，表現(xiàn)了富明慧對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)生命的熱愛；同時(shí)也暗含了主人公的名字。〔2〕中心明確，選材精當(dāng)。選文主要表現(xiàn)了主人公的人間大愛，因而選材上側(cè)重(cèzhòng)選取了他對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生、對(duì)生活、對(duì)生命的無限熱愛等幾個(gè)方面，充分表達(dá)了形散神聚的寫作特點(diǎn)。〔3〕敘議結(jié)合。選文有記敘，有議論。〔4〕多種表現(xiàn)手法的綜合運(yùn)用，豐富了文章內(nèi)容，也充分表現(xiàn)了主人公的高貴品質(zhì)和作者的贊美之情。第十九頁，共50頁。二次綜合(zōnghé)檢測(cè)難點(diǎn)穩(wěn)固寫作技巧〔區(qū)別語言特色〕①表達(dá)人稱：②特有的表現(xiàn)手法：(各類修辭，細(xì)節(jié)、比照、襯托、象征、以小見大等藝術(shù)手法以及作用。)③特有的表達(dá)方式：(記敘(jìxù)、描寫、說明、議論、抒情)如何為作者表情達(dá)意效勞。④選材、主旨表達(dá)：⑤結(jié)構(gòu)〔謀篇布局〕：鋪墊、照應(yīng)、懸念，順敘、倒序、巧合，線索安排〔明線、暗線〕。⑥語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)：(語言風(fēng)格、句式、用詞)第二十頁，共50頁。[針對(duì)訓(xùn)練一]閱讀下文，答復(fù)以下問題。小山村(節(jié)選)申弓小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾(zhōujiū)，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市，缺乏城里的物質(zhì)文明，可他們卻也一代代地繁衍了下來。小山村有一個(gè)衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的主人是個(gè)中年漢子，叫什么來著，這并不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代傳人了。第二十一頁，共50頁。到了近年(jìnnián)，小山村也通了公路。這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋€(gè)年輕人，再轉(zhuǎn)來右邊的門，扶出另外一個(gè)人。被扶的是個(gè)上了年紀(jì)的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕?！堑模豢床磉@兒干什么，說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子(yàngzi)。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得〞地打著火機(jī)伸過，不由你不抽。一口噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。第二十二頁，共50頁。(1)運(yùn)用短句，句式整齊，節(jié)奏明快，描寫了小山村清新寧靜的桃源式的環(huán)境，交代了故事背景?！材獰o視作用效果：〕(2)運(yùn)用了“擠〞“掏〞“抽〞“塞〞等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，說明了人物逼人的氣勢(shì)，描寫了他自認(rèn)為(rènwéi)物質(zhì)上高人一等的蠻橫情態(tài)。本篇小說的語言(yǔyán)很有表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析文中畫橫線的句子。第二十三頁，共50頁。賞析語言的表達(dá)(biǎodá)特色要做到三看1、從遣詞造句(qiǎncízàojù)的角度，包括字〔動(dòng)詞形容詞〕、疊詞、句式：整句〔整句、排比句、四字短語〕、散句〔句子參差不齊、長短不一〕。2、從手法的角度：〔1〕修辭格的選用〔2〕表達(dá)方式的運(yùn)用：記敘(jìxù)、議論、描寫、抒情等。3、從作家風(fēng)格的角度：平實(shí)、幽默、辛辣、自然、口語化等。第二十四頁，共50頁。1.看詞：一看詞的運(yùn)用，準(zhǔn)確、凝練、生動(dòng)、形象、傳神。二看詞的形式，看是否用了疊音詞、擬聲詞，到達(dá)的效果是形成語言的音樂美〔音節(jié)和諧〕；看是否用了仿詞、雙關(guān)。2.看手法：〔1〕修辭格的選用：比喻、擬人、比照等?！?〕表達(dá)方式的運(yùn)用：記敘、議論、描寫、抒情等。〔3〕表達(dá)視角的變換〔選用的人稱〕3.看句式：長短句的交錯(cuò)運(yùn)用，整散句的運(yùn)用。4.看風(fēng)格：平實(shí)、清新、華美、幽默、辛辣、自然、簡(jiǎn)潔(jiǎnjié)明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動(dòng)形象、詩情畫意、有地方色彩、充滿鄉(xiāng)土氣息、富有情趣等。賞析語言(yǔyán)的表達(dá)特色的四個(gè)角度第二十五頁，共50頁。答題步驟：第一步：點(diǎn)出語言特色。第二步：舉例或結(jié)合文本分析語言特色。第三步：分析表達(dá)效果。音律和諧、抑揚(yáng)頓挫、增強(qiáng)語勢(shì)……生動(dòng)形象地表現(xiàn)(biǎoxiàn)了……〔語段內(nèi)容〕突出了……〔作者情感〕第二十六頁，共50頁。作文(zuòwén)你來評(píng)一評(píng)：?辭別(cíbié)故土??辭別(cíbié)緊握的手??辭別(cíbié)輝煌??辭別(cíbié)過往??辭別(cíbié)昨日??辭別(cíbié)急躁??辭別(cíbié)迷惘??辭別(cíbié)貧窮落后的中國??辭別(cíbié)那本該屬于您的時(shí)間?優(yōu)秀作文：?辭別(cíbié)迷惘?賈凱博高遠(yuǎn)?辭別(cíbié)急躁?蘭文杰姜聰劉飛安琳王曉玉?辭別(cíbié)喧囂?孫黎孫聞聰?辭別(cíbié)昨日?柳越?辭別(cíbié)平庸?田甜孫崇翔李祺孫學(xué)增?辭別(cíbié)懦弱?馬文慧?辭別(cíbié)無為?張超?辭別(cíbié)浮夸?孫婕?辭別(cíbié)過往?徐永嘉第二十七頁，共50頁。第二十八頁，共50頁。第二十九頁，共50頁。第三十頁，共50頁?！胺è暎缸锓副粓?zhí)行死刑，不能用在被判死緩及以下的罪犯身上；“服法〞是指服從法院判決?？梢姸咦畲髤^(qū)別在于“伏法〞要丟性命，而“服法〞還有好好改造，重新做人的時(shí)機(jī)。

從單個(gè)字來看，“伏〞，屈服；低頭成認(rèn)；被迫接受，如“伏罪〞“伏誅〞。“伏法〞，即“不管罪犯主觀上是否心甘情愿，都要受到法律最嚴(yán)厲的懲辦〞。

“服〞，成認(rèn)，服從，信服，如“心服口服〞?！胺è?，是指罪犯從心里成認(rèn)所犯罪行，愿意服從、接受法律的制裁?！胺è暿且环N法律后果非常嚴(yán)重的提法，多指死刑、被槍斃之類的，譬如在報(bào)刊、新聞媒體不時(shí)出現(xiàn)的：“某某大毒梟〔或其他嚴(yán)重刑事罪犯〕已于某日在某地伏法〞，就是指該大毒梟〔或其他嚴(yán)重刑事罪犯〕被執(zhí)行了死刑。而“服法〞是指服從、馴服的意思，在具體應(yīng)用上，是指案件當(dāng)事人通過自身(zìshēn)學(xué)習(xí)或他人開導(dǎo)而敬畏法律、接受法律標(biāo)準(zhǔn)的一種主動(dòng)心態(tài)。第三十一頁，共50頁。名句(míngjù)默寫纖歌凝而白云遏〔梁天凱楊一卿〕實(shí)迷途(mítú)其未遠(yuǎn)〔梁天凱〕亦使后人而復(fù)哀后人也〔梁天凱賈凱博吳成林〕第三十二頁，共50頁。作文(zuòwén)

最正確立意〔45以上〕：勤奮進(jìn)取持之以恒毅力磨煉稍偏〔40—45〕：腳踏實(shí)地謙虛跑題：認(rèn)清(rènqīnɡ)自我優(yōu)秀題目?奮斗成就夢(mèng)想?孫學(xué)增?磨煉鑄就成功?姜宇倩?努力鑄就成功?韓天宇?堅(jiān)持努力，收獲成功?田甜?勤奮鑄就輝煌?杜吉德?刻苦努力，成就人生?孫麗麗?不懈努力，放鑄成功?梁天凱?成功源于不懈努力?宋夢(mèng)瑤?勤奮助你成功?梁晶?勤奮——成功的基石?楊一卿?有付出才有收獲?徐永嘉第三十三頁，共50頁?！?〕雖邦君之過市，必常下乘，掩鼻以疾趨?！?分〕〔2〕堂成，又與賓客偕至而落之。〔3分〕〔3〕是非(shìfēi)惟有罪者之可以忘其憂，而凡為吏者莫不始來而不樂，既至而后喜也?！?分〕〔1〕即使是州君經(jīng)過街市，也一定常常下馬，捂著鼻子快步走過去?！?〕至喜堂建成了，朱公又和賓客一起來到這里慶賀(qìnghè)落成。〔3〕這并不是只有犯罪的人可以忘掉憂愁，而是凡來夷陵做官的人無不開始來時(shí)不快樂，來到后又喜歡了。方法：抓住得分點(diǎn)〔句式、實(shí)詞(shící)〕，做到字字落實(shí)，句句通順第三十四頁，共50頁。疾1．君有疾在腠理〔疾病〕2．疾痛慘怛，未嘗不呼父母也〔疾苦，痛苦〕3．屈平疾王聽之不聰也〔痛心，痛恨〕4．寡人有疾，寡人好色〔缺點(diǎn)，毛病〕5．龐涓恐其賢于已，疾之〔通"嫉"妒忌〕6．舉疾首而相告曰〔疾首：頭痛〕7．雖乘奔御風(fēng)不以疾也〔速、捷〕8．順風(fēng)而呼(shǔnfēngérhū)，聲非加疾中，而聞?wù)哒谩矎?qiáng)、猛烈〕9．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕〔銳利〕第三十五頁，共50頁。既1．言未既〔盡，完〕2．既克，公問其故〔已經(jīng)，---以后〕3．將軍既帝室之胄〔既然〕4．三軍既惑且疑〔既----又---并列關(guān)系〕5．既而得其尸于井〔既而：不久〕6．肴核既盡，杯盤狼藉〔全、都〕7．壬之秋，七月既望。蘇子與客泛舟(fànzhōu)〔既望：農(nóng)歷每月十六日〕第三十六頁，共50頁。趨

①<動(dòng)>快走。

【又】<動(dòng)>小步緊走。

【又】特指快步上前，是表示恭敬的一種禮節(jié)。②<動(dòng)>奔赴；奔向。③<動(dòng)>趨向；趨于。?六國論?：“日削月割，以趨于亡。〞

④<動(dòng)>追求；迎合。?論積貯疏?：“今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。〞

⑤<動(dòng)>爭(zhēng)取。?孫臏減灶?：“百里而趨利者必蹶上將軍(jiāngjūn)。〞

【趨風(fēng)】疾行如風(fēng)，恭敬的樣子。

【趨蹌】步履有節(jié)奏的樣子。

【趨庭】承受父教的代稱。第三十七頁，共50頁。游月陂〔程顥〕月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)(jiājié)約重陪?！?〕頸聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。〔4分〕〔2〕這首詩營造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！?分〕第三十八頁，共50頁。游月陂月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下(línxià)泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。月光照在陂堤上，我四處徘徊，北面是聳入云中的百尺(bǎichǐ)樓臺(tái)。秋天一來，萬物都變得蕭條零落，姑且趁著水邊向晚的涼意，舉杯暢飲。水里的云影悠閑地相互照映，林中泉水在靜謐中流淌。世事變化無常何必計(jì)較，只要逢佳節(jié)便要與朋友相約再來游玩。這是一首記游詩，也是一首理趣詩。作者在這首詩中，雖然也寫了一些較為生動(dòng)的景物(jǐngwù)，但其著眼點(diǎn)仍在于抒發(fā)自己的人生哲理。所謂“水心云影閑相照，林下泉聲靜自來〞，多么閑靜幽雅，這正是作者所追求的境界。因此他認(rèn)為世上的事情，可以不必去計(jì)較。只要在佳節(jié)能約幾個(gè)朋友相聚就是很大的快樂。詩抒寫了隨遇而安、不計(jì)較得失的淡泊情懷。第三十九頁，共50頁?！?〕第三聯(lián)運(yùn)用了融情于景、以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法?！?分〕詩人用淙淙的泉聲突顯月夜的寧靜，在“水心云影閑相照〞的景象描繪中融入自己內(nèi)心平靜安閑的情緒。〔2分〕〔2〕詩人通過對(duì)百尺高臺(tái)、美麗的水光月色、樹林和泉聲這些意象的描寫(miáoxiě)，營造了寧靜幽雅〔或靜謐、幽靜等〕的意境?！?分〕全詩通過景物描寫(miáoxiě)和“世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪〞的直接抒情，表現(xiàn)了詩人閑適〔或恬淡、自在〕、隨遇而安、不計(jì)得失的淡泊情懷?！?分〕1、注意區(qū)分“以動(dòng)襯靜〞與“動(dòng)靜(dòngjing)結(jié)合〞的不同。2、結(jié)合詩句分析很重要。3、注意答題步驟。第四十頁，共50頁。鑒賞詩歌作品的各類表達(dá)技巧(表現(xiàn)手法)①修辭：如，比喻、比較、對(duì)偶、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、比照、反語、反復(fù)等。②手法：如，虛實(shí)相生、借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、映襯襯托、欲揚(yáng)先抑、先聲奪人、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、渲染、象征、用典(yònɡdiǎn)、賦比興等。

第四十一頁，共50頁。1.(2012·山東卷)閱讀下面這首宋詩,答復(fù)以下問題。(8分)吳松[注]道中二首(其二)晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋?！咀ⅰ繀撬?即吳淞,江名。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色(jǐngsè)?營造了怎樣的氣氛?(3分)描寫了清晨起航時(shí),江南水鄉(xiāng)風(fēng)雨蕭蕭、落葉飄飛的深秋景色。營造了凄冷(qīlěnɡ)、感傷的氣氛。第四十二頁，共50頁。(2)請(qǐng)結(jié)合全詩分析“孤舟(ɡūzhōu)〞這一意象的作用。(5分)孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見所聞所想貫穿在一起,是全詩的線索(xiànsuǒ);作者融情于景,表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感?！窘馕?jiěxī)】此題考查分析詩歌的意象的能力。從內(nèi)容上看,“孤舟〞既寫“舟〞之孤,又寫“人〞之孤,作者運(yùn)用了情景交融的手法表達(dá)了孤單、飄零之苦;從結(jié)構(gòu)上看