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文檔簡介
近視防控宣傳教育月學(xué)習(xí)總結(jié)5篇青少年近視越來越緊要,為增加青少年兒童愛眼護(hù)眼意識,促使其養(yǎng)成愛護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,下面我整理近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)5篇,歡送閱讀。
近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)1
人人都說“眼睛是心靈之窗”。人們獲得的信息82%是從眼睛進(jìn)入的。唉,可偏偏我就毀了我的“心靈之窗”。
自從四年級,我發(fā)覺我有一絲地看不清黑板上的東西,盡管是一絲,還是讓我捕獲到了。因為那時還小,不知道近視以后會帶來的緊要性,就沒管多少,自然也沒有告知父母。
到了五年級,近視緊要下降,黑板都看不清了,筆記都做不了了,于是我鼓足志氣,向媽媽告知我看不清的事。媽媽聽完后:“近視!你是想我給你配副眼鏡,看起來更有才華一些是不是,我管你近不近視,別想我給你配!”聽完后我不禁往房間里跑,淚水像斷掉繩子的珠子,一顆一顆往下掉。但哭完后想想,媽這樣說也是情有可原。發(fā)覺近視錢,寫字姿態(tài)總是不正確,媽媽過來訂正我的坐姿,可是不到半分鐘,又復(fù)原原樣??磿彩堑?,發(fā)覺了好看的書記,不管光線如何,一躺床上,翻開來漸漸品嘗。
唉,是我親自毀了我的眼睛……
在一片模糊的世界里,我勝利地升入了六年級。在上學(xué)的路上,我遇到了一位很熟的阿姨,我趕忙打招呼,以示禮貌,聽到打招呼的阿姨在四處張望地環(huán)視著,好像不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼,最終她找到了聲音的發(fā)源地,愣了好一會,擠出了一個“好”字。她從我身邊走去,我定睛一看,原來是個生疏的阿姨,打錯招呼了,怪不得她會愣了一下。這都是眼睛跟我開的“玩笑”。
我曾提過幾次去配眼鏡,可都被拒絕了。
我媽還有旁邊的鄰居說什么“配了眼鏡,近視度很加深的更快”??墒俏矣X得,不配眼鏡,瞇著眼睛抗凍性,眼睛會更加疲憊,更簡單近視。反而配上適宜的眼鏡,近視度才會得以限制??墒俏覌尵褪遣宦犖业摹?/p>
升入了初中,近視又加深了些,媽才不得不變更一點點她的想法。她說:“下個月去看看眼鏡,你別以為這樣就可以配眼鏡了,配不配還不確定?!闭f著,嘴角綻開了一朵好看的梨花……
同學(xué)們,我以近視的受害者的身份,告知你:眼睛是“心靈之窗”,不要隨意地靜靜地關(guān)上這扇“窗戶”,要在任何時候愛護(hù)與愛惜你的“心靈之窗”。
近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)2
我是一名小學(xué)生,今年11歲。別看我年齡不大,但是近視的時間已有兩年了。原本我擁有一雙水靈靈的大眼睛,無奈卻被厚厚的眼睛片攔住了從前奪目的光榮,為此我非常得苦惱。
記得有一次上體育課,在自由活動時間,我們幾個男同學(xué)在一起打籃球。籃球場上你追我趕,左閃右躲,非常劇烈。由于當(dāng)時玩的過于劇烈,身上臉上都出了許多的汗,我的麻煩也隨之而來,眼鏡片上蒙上一層的水蒸氣,什么也看不清晰了。球在我手里卻不知投向哪里,當(dāng)時只聽得后面有人向我喊到:“快呀!快傳球?!闭滴掖蛩銈髑驎r,又聽到對面也傳來一句:“劉?隆,傳球?!庇谑?,我聽見傳了過去。耳邊馬上傳來我方隊員李琦的責(zé)怪聲:“你這個笨蛋,那是對方球員申東?!边@時,我才茅塞頓開。原來申東看出了我當(dāng)時的狀況,存心喊話來迷惑我,結(jié)果我真的上當(dāng)受騙了。嗐!都是近視眼惹得禍。
還有一次,那是一個盛夏。因為姥姥生病了,媽媽要陪她去看醫(yī)生。中午我只好一個人在姥姥家睡午覺。由于自己的疏忽,睡過了頭。一看表,上課的時間快到了,就連忙背上書包跑向?qū)W校。還好姥姥家離學(xué)校很近,我剛跨進(jìn)教室的門,教師就來了。真懸呀!語文教師在黑板上寫了兩首詩,并且讓同學(xué)們齊聲朗讀。我習(xí)慣的從書包里摸出眼鏡盒,翻開一看傻眼了,眼鏡盒里空空的。糟糕!眼鏡兒忘在姥姥的床頭柜上了。這時只聽同學(xué)們已起先讀了,一聽,是我以前背過的一首詩。于是我也只好就隨著大家讀了起來。教師看我讀得繪聲繪色的,就讓我領(lǐng)讀其次首詩。我站在課桌邊傻傻的看著黑板,半天沒有出聲。教師抬頭看了我一眼說:“你為什么不讀啊!”我無奈的低著頭怯怯的答復(fù)道:“教師,我遺忘帶眼睛兒了,看不清黑板上的字?!苯處熤肛?zé)了我,并讓我走上講臺帶大家讀。你說,這是不是也是近視惹的禍呢?
在生活中諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù),真的好苦惱呀!俗話說:眼睛是心靈的窗戶。我奉勸同學(xué)們要愛護(hù)好自己的眼睛,不要像我一樣,近視后再懊悔就來不及了。我們的人生道路還很漫長,沒有看到的東西還許多。假如不能親眼去看海洋的寬廣、高山的宏偉、森林的繁茂,世界的博大以及多彩的生活,那將是多么的不幸,我們千萬不能錯過這美妙的風(fēng)光。愛護(hù)好自己的眼睛就是愛護(hù)我們的心靈之窗啊!切記切記!!!
近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)3
將近視眼進(jìn)展究竟
隨著時代的發(fā),佩帶近視眼鏡成為一種潮流。大街小巷里,近視眼比比皆是,為了追潮流,為了不被社會淘汰就必需將近視眼進(jìn)展究竟。在此,本人愿把多年來總結(jié)出來的經(jīng)歷介紹給大家,供大家參考。
形成近視眼絕非易事,因為眼睛總是努力地將自己內(nèi)部的“垃圾”通過眼淚排出,盡力矯正視力,復(fù)原原貌。針對這一點,我們在讀書寫字的時候必須要彎著腰,翹起個兒郎腿,斜坐著,眼睛離紙要不超過2厘米,假如能貼在紙上當(dāng)然最好,握筆是盡量握著筆尖。從而讓眼睛看字非常吃力,這樣就能打好近視之根底。
在形成近視眼的過程中,把握光線的強(qiáng)弱也使異樣關(guān)鍵的,假如能長時間地在直射的強(qiáng)光下看書或是在光線暗的地方看書,效果更佳。其次,假如能夠躺臥看書,走路看書,便能到達(dá)錦上添花的效果。
以上所說的只是破壞眼球內(nèi)部所需的工作,為了讓大家早日安上一架“心靈的窗戶”我建議大家對眼圈也進(jìn)展破壞,比方用臟手去揉眼睛等,都是很好的破壞方法。為了成為近視眼而破壞眼圈,正如為了畫好一幅畫兒用蠟筆勾邊一樣,都能到達(dá)事半功倍的效果。
長時間看電視,看書,上網(wǎng),玩嬉戲時形成近視眼的捷徑??措娨晻r你只要搬一把凳子放在離電視機(jī)最近的位置,一個一個的捕獲電視里的重重畫面,長時間的堅持下去,或是昏天暗地上網(wǎng)玩嬉戲,假如你說你既為不喜愛上網(wǎng),玩嬉戲,有不喜愛看電視。沒關(guān)系你可以捧一本你喜愛的書一個人靜靜地看十幾個小時而不休息,這樣保證能讓你既過了讀書癮,又能早日戴上那兩個大餅,另外,還有非常重要的一點我要提示你們,正在實行以上方法的時候,聽到別人叫你休息一下,出去散漫步,或是遠(yuǎn)眺一下外面的風(fēng)景,你可千萬不要輕信,你一旦堅信他們的話,那么你將前功盡棄,功虧一簣。
總而言之,事情就是這么簡潔,只要你保證盡可能留意姿態(tài),多看電視,玩電腦,少遠(yuǎn)眺風(fēng)景。這樣你就能早日成為你夢寐以求的近視眼,戴上你最喜愛的近視眼鏡,和我一樣成為近視家族的一員,我會始終等,等著你送來成功的好消息,到時候讓我們共同努力,為了讓更多的人參加近視家族而努力,而奮斗。
近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)4
看遠(yuǎn)山青翠欲滴,賞秋菊清高淡雅,觀流水飛花翠玉,喜躬耕壟畝,醉賞夕陽。
揮袖乾坤,一轉(zhuǎn)身,遁守山林,吟花弄月,起先了對人生的大徹大悟。這就是隱士的作風(fēng)了。
朦朧,就是他們的詩。他們把眼中的世外桃源說得奇妙絕倫,引得多數(shù)文人雅士垂涎欲滴。殊不知這群近視者的可悲之處。
近視,使刺眼的陽光變得溫柔。內(nèi)心的近視,是他們躲避勢力而黑暗的官場,把自己麻醉在夢想的烏托邦。
他們確實近視了,他們看不到,或者根本不愿看到那些在陡壁險崖中經(jīng)驗挫折,劈荊斬棘,最終靠著不屈不撓和曠世之才登上榮光寶殿的斗士,卻在不多的挫折中丟失了斗志,沉醉欲虛幻之中無法自拔。他們既不甘于急流勇退,也無力拼到功成名就之時,就在無奈之中選擇躲避,那便是投入自然了。
忘卻失意,躲避不快,小小的自慰帶來多大的享受啊!
余秋雨說:“他們消退了志向,漸漸又把這種消退當(dāng)作了志向,于是,十年寒窗,博覽文史,走到民族文化的高坡前,與社會交手不了幾個回合,便把自己埋進(jìn)一座孤山……”
竟是奇妙的自欺欺人,朦朧了山水,也近乎朦朧了世人。
我提倡不為五斗米折腰,但缺憾陶翁為何不斗爭究竟。與其感慨世風(fēng)日下,倒不如去努力變更它,哪怕因此而犧牲;與其退一步海闊天空,倒不如成風(fēng)破浪,直掛云帆。
《論語》里,隱者桀溺對子路說:“滔滔者天下皆是也,而誰與易之?且而與其從辟人之士也,豈假設(shè)從辟十之人哉?”
不想清高的隱士身后竟埋藏著些許軟弱,面對浩大的黑暗勢力,他們是有心殺賊,無力回天,無法放著膽子“知其不行為而為之”,于是選擇了不與世俗同流合污的捷徑,或放下烏紗帽,或揮揮衣袖,之后歸隱山林,留下“隱士”的美稱。
然而,兩耳不聞窗外事,一心只做自家事的隱士對別人,對國家又做過什么呢?他們近視了,只能看到眼前的利益,只看到自己,收自家的麥,釣自家的魚,種自家的菜。對于天下百姓的饑寒困頓,他們又能做什么斗爭呢?
隱士多近視,捋一長袖在身,逍遙地走向竹林深處。
遠(yuǎn)處炊煙裊裊……
以上只是個人愚見,僅是對多數(shù)隱士的看法。
近視防控傳播教育月學(xué)習(xí)總結(jié)5
此時此刻有不少學(xué)生被其他人稱為是“小四眼”,都是因為那些學(xué)生戴眼鏡。此時此刻,青少年視力在直線下降,戴眼鏡的學(xué)生越來越多。
正常的眼,在必須的距離內(nèi)看近物或遠(yuǎn)物,由于晶狀體的凸度相應(yīng)改變,都能使物像清楚的投射在視網(wǎng)膜上。
假如眼球的前后徑過長,或者晶狀體的凸度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線,經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是近視眼。
假如眼球的前后徑過短,或者晶狀體的彈性小、凸度小,近處物體反射來的光線,通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是遠(yuǎn)視眼。
依據(jù)我們所學(xué)的物理學(xué)問,就猶如小孔成像的原理一樣,眼球變形后,物體的像就不會成在視網(wǎng)膜上,而是視網(wǎng)膜前端或后端。近視眼和遠(yuǎn)視眼都可以通過醫(yī)生檢查、驗光,配戴適度的眼鏡進(jìn)展矯正。近視眼需配戴適度的凹透鏡(近視眼鏡),遠(yuǎn)視眼那么需配戴適度的凸透鏡(老花鏡)進(jìn)展矯正.此外,近視分為假性近視、真性近視和混合性近視。假性近視,是在看遠(yuǎn)處物體時還有局部調(diào)整作用參與,還可以復(fù)原視力。
近視眼形成緣由有兩種:一是先天,二是后天。先天主要有遺傳因素,后天主要有環(huán)境因素社會因素和用眼習(xí)慣.此時此刻大多數(shù)青少年近視眼的緣由是由于不留意用眼衛(wèi)生。
此時此刻大多青少年都是由于看書、寫字距離書本太近,或姿態(tài)不正確,或光線較差,用眼時間過長而造成假性近視,假如不留意用眼衛(wèi)生,那么會成為真性近視。所以,愛護(hù)視力、預(yù)防近視是此時此刻青少年必需做到的。不然就會成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學(xué)訕笑,稱為“小四眼”,那味道可不好受!
此時此刻生活條件好了,電子嬉戲機(jī)、電腦嬉戲和動畫片都會吸引甚至誘惑青少年,導(dǎo)致青少年花費許多時間在其中,視力也就自然而然的下降了,長時間看電視屏幕、電腦屏幕就會使視力下降。
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