人文社會科學基礎(chǔ)A

-、單項溪罟1-、單項溪罟1在下胞小酬4怏麻中朝1個呈正箝.請都曲能孰苣宣靜?曲科...”一七臼仃1號三工:：：市”?”. ；■,,Liz.-Tt-.--:『需方二打二井口能招、社器匚三〒氏法學、鈍善■■漸雅鱷2.骷關(guān)期f析，酸坪四當代巾國大蚓翻學1底由朝服出的翎星f].i■顏竽一詈釁'..I"-：.不匚二世觀用翳雕群題的雕先盟〔ML9強m克思主鹿學睡生，西方豐馬克鞋造揶糊■牲文與觸主曲戲矗：,一W馬翅主理郛嶼酚羊域貽義酹掘茶用軌和翔住致兩越身,19世娼克思主義翳的西西方豐財恩投鱷咖鼻學鱷對豐理性費兩立鸚D.二世艇魏主義酹曜生，麗車馬克思王義智郭商輛王淳翔羊勖找哲押丈觸I一，噫真正的H史就延推柵烈為甄眥逞對曦生翁院方面因翻行酹科、總推豁冊就耳書世界畫領(lǐng)史判颶（卜A.英豳橋?qū)W源E，第國線顆：,垂瞄史頰口.期年室學演1四畋微躺微噩般學界的翹城的耀力藝騙是 bA.古典主義上依主義「第=：.""針b.詒言小蛤接三於理府的重要竹值在于（：）。人無m且注語臺團結(jié)槍B.試圖對整中人非的語言?力作出麓釋「-珞飛代啟言？從對啟言系/同卦用卅注掛:電釗啟言使用用出突D-開可7從社登文化的渭我主斜至涪言不思將7.考古人提學是中國人類學鈿變的優(yōu)培學科;從繳材口列“人類歸美學三I的關(guān)多為：A乩”忠于人類起溫可工.偏重于母辰人支學C.偏軍丁文化人箕學D.榮員休貢八關(guān)學和文￡/■箕學R.在"世紀W12代咨本二々密溶方機煒若的皆導下，西方經(jīng)溶學專與了—今新的國家千而豐夕占主導地位的? ”乩“讓際效月苧派革命”B.“凱恩期革命“C,“薜婆家藤革命"口，Y常曲學派革命"9.與馬克君三義社會學有著原則區(qū)別的西方社會學的開創(chuàng)者是（：|。A.五倍 J苴示凱姆C.韋佐 J口白奔野—世界范圍內(nèi)開發(fā)而發(fā)照東方文化特利是由國傳統(tǒng)文比中推副的月祀，主要是當代人交社會科學以一耶舊音展格里編且才、擊H'fC 、.，■一析綜合走向系統(tǒng)北的曲勢 E.東西方交北在碰撞中互補的擋勢c.片生節(jié)目訐ktn荷訂[:，訐交三坨高傳KMW四犯一?名詞陽羥f每小猛5分。先計加分）.A文社叁科學1；,工球行潁11實證主義思制1一蛭:在自由主義二?笥管版f每小題15分，共計殖分%1匚打士統(tǒng)八文，-金科畢什行邙1L打七獻廿界京三三占翼強件于而無口不邸"卅亡？

日也遇（程目要求域與實際懶合，但蘸林-致，其弱二、簡答題【每小瓢15分，共計前分）一有創(chuàng)藕醐劑日也遇（程目要求域與實際懶合，但蘸林-致，其弱二、簡答題【每小瓢15分，共計前分）一有創(chuàng)藕醐劑f雌羊30Jn有鮮者嘏了淵-不直谿肆：左-虔她布里,有刷謝姬健父母都苦的助，坪和易跨學區(qū)獻了全市弱的一所小到小臧金對，開言三天，義翳肚窿褶如聘喉頭欣，用械天天在家里的懶上翁懿翩那題:瑞，貪在開卷-雕畫I岫根回家后巽然演下星聃也不去片。煙親秘所指，牖卻嵋由T碉吠著語紙，整2天IHE主任志師輔部-眼，連-脂也精看用有網(wǎng)浮技長掰存-愜部犍：-包浮生鼬郡鮮只養(yǎng)了5%,在里師M?室呆郡肯回家。他磷臃，超（單上桂止篆蹦是襁讓胡家門的?？纯春缓叮终f:超和這攤不熊雌觸￡射?下次骷，我一定還上姑疝數(shù)竽協(xié)蔻了熱軸地點了點頭口到嚇-雉擊好有用趣我畫2張受瞄師的施,之后，蒞子的成韁列入了班級的中上璇e試就這兩件事，談?wù)剬W習教育心理學的意義口-、邙FW真股:對1'優(yōu)=＞?=11，工，:.二 L.A J..：.t.I L..G.E 7.D 8.E ?.z 10.三_?，占門裳3，3小迪5：，＞=:.U：，j.LL入文社會科學就是.:..-ti-L=存在為前一對一,以攙示人的本質(zhì)和人類社會合UNmHH。記子81目■￡：.：后迂門.、不卜二匕力士HHNFT，■??一「?日：日產(chǎn)HH；又相時應(yīng)的一大科學部共■■■全球向漉指的是與整個世界全陣人類宙切I目關(guān)的更大向施?當U■?口烽..尸機、環(huán)境行宿.?城軍苦等等問陋,它舊是當代人文社登碎宇胡究的熱點。13.r^=?-'.■■■^-t^F-0-r^.一旦的三之泥圉對下而占'.^k-n^r-■,員指誣經(jīng)核事妥為限,以取濕實際效用為目標,一本抨除抽負的思德，叵求實證，--.1肚葉。由止一一?■與豐理性主義相對應(yīng)的實正主義思劃”工，2三1=1由：：,？■=聞手.十件：VJL三：3、±=療=丁巾BI藥」：.■,：-^r.--發(fā):瑞于于世紀中葉到L9世圮的古西政治經(jīng)蘇字?認為在江濟生舌中占蠕治地建的是.箭這R」看不見的手力一培加一個國冢的財富，最好的汗需B1策就是給利人羥濟舌，HE-一是不斷茉化的叼僅主題三:5方7二杲飛諫發(fā)屐的白然科學技術(shù)；（5分）三是曰益火說的當代仝球問題臺＜5分）10.答案要點（1】對創(chuàng)作豐體藝術(shù)思算格心理的深入開掘J4分）⑵對立苦作品形式的重新認識；I分）⑶刈文芯接受問題的注重。I方F（。對文藝與社會一文化系統(tǒng)關(guān)系的進一步思若。C3廿）口、厄述環(huán)、l不17,告我要點這兩個案例的共同點是，它們都涉展宇生、教師、冢長的教菖心理。一一，小降生期待的是關(guān)心?愛護和理筋（兩例皆慈人第二，救師的行為宓度，小到課內(nèi)外射向?qū)W生的視線的分置（第例），大到對學生學習情況的評m和對學生度展的預(yù)期（第二例〕，都在小學生心中聲生強烈的消樵〔■一例?；蚨惷兀ǖ诙┑馁M響?拜三,鎏長過度的期望和呵租?第一冽）?成古品司中粗濕［第二例）,都對學生的心,發(fā)展造成消極曳響（筆一制中,在過度的舊柏之下長丈的?具有星淚優(yōu)超感的'？、成EE”：，，理上近不仁也『已是啟智的偶巖笆挫圻：第二咧中，讀了心理二格笠首巨大的精神壓力，笠罩著明量一一可直的是，這十巷子一司試與命運杭爭）。C15分】2防訓t思京：訐子之幕例中，字牛、狗后，五二邙豹目J坤都有葉Htn昔金心田,昆、為」恐說豆油泉質(zhì)敦肯是一個才技工三?二叩系沅_L程際？沱可以從社會心母的干度迅仃時工」而對于教育工作者來說?學一點心慳學，以不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，給,子以更務(wù)的關(guān)心、式扭，理斛相暗與：蛤方箕式出t■姿叩行嘰世力的建長：巨1土三咋小為宜W，立在是一分要娶的。（15^）三簡答觸三簡答觸f庫小整15分.卞山加分）15.一案要點?⑴*?:洲卜心他"或“惟美中心也"失去其鏤治地位：一分）⑵他統(tǒng)的“政治史”模式修打航，1分）⑶現(xiàn)代由史學遇究的才體性的張暢:目第⑷歷史學研究方法和撻術(shù)手段的更新，門分ilgp答案裳點：珊弋摘隔之所以解踣學科的系統(tǒng)研尢苜先是由糧育的復(fù)案槌即N廣泛性和多質(zhì)作決定Fh心分:共視是門的第韓白川臨哥的時代課題認正”'；依分〕^t.這也是推進利等瓠育科學體系完善附需要.「，分i樂論述盟二切分）17.瞽案要點?簫一.當代人文社科■學發(fā)展的總體文牝苜景，出現(xiàn)了東西力義化在用將中丸補的趨勢.（5分）第二.什代人文社叁科學賺的主導性帶值取向，出現(xiàn)了科學生義與人文主義交融的趨勢。（5分）第三，在主要思維方式方面.當代人文社合科學的發(fā)展出現(xiàn)了分析綜合走向系統(tǒng)化的趨挑（5分）第四，從社會實踐功能看，出脫了注電叵用研究的趙朝t5辦）"以具體薪究方法和耕究手度看,+現(xiàn)廣島技術(shù)化的常將。一和i本題要求具有聯(lián)系找近的內(nèi)容，占5分）I,成為9世紀上羋葉向怨科學技術(shù).起E的主要伯號是3）.丸人造地球11星.-G無 BlmA星限仁川對整利量月打半逑,'：'： D,試音嬰兒培育成功工就現(xiàn)優(yōu)科學發(fā)展狀況看「‘科學兄國畀”這一說法比較適用干的.棄人文社會科學^域BL閆觸科學技術(shù)領(lǐng)域C.人文社會科學」自然科學技本再大穎域D.新興科學技術(shù)鈍域工下則社會過程和現(xiàn)霍尚不對丁“全球同即”的是3）.一、地用選拜黑「計軀性硅木總州寸田皆制憎理料般梆（D）1知國靴IC飆I：,日&2,演下不2蛔勸沽札收禮叁胖在長股用艱腫較為憎軻中㈤工定員研究B■定性年先C蛾腦口號后獻1蒯M酬儂方瀏L尊曲觸陽以創(chuàng)筮尾的施I-femilfi??1完褚與雙爽氏幃、旗L：平：爭與抵豪 氏抽料1/<,翻刪線展檢L看「科糕跚厘時It軸酬I'll）.h人義社會科學機及也向蝌?qū)W枝抬眥匕人炮社瞪與自驪例技函立制扁D.時興司學枝太鈍尿三，軍能也招自悌人是?.*卿K申農(nóng)匚電塔山餌口.普利巒昆《用世紀西百科學中工哲學鬼楣的主油郎陽.4.伸神學比哲學郵忙學一師學IW相主地學”一醵正他歷史腥當觸"過一期曲首的是解。兒科蚱斤醴&克歲年匕魯根也 Hm學代爾亂與馬翹主義用臉學百專題也同蒯婕鮮和闈音是㈤.■V1/R設(shè)豪凱相C?韋麗1柏班斯乩認為火工學也生］嘴信，兒時半正牛|飛陸，斛理學酒生I喘菜的好青心的著名AR主義音呆啊.兒歐文EL^：.匚胞斯部」.觸.“顯干*M干禮，施于樂■的牡育演出十㈤，HfEl,￡tC4J-［LEf二翎解釋.人士社會44學；St是以上的社會存在為if型HiL口H標人1*周加人炎社僉規(guī)鉆為目曲帕科臉彘E破盜和人文抖號側(cè)和學?j總機是與廣燉H黏到［1相OI對應(yīng)的f#坪年類.?工時灶想溺小陽曲日，卷濟，姚囂展搦的糕期性就展網(wǎng)的集中體通品JJU丸是辨一種映械，?擬為人和人的曲南躺首酬者見砒認知^通骷酬娃:其混運動的i凰從行羋方而阻人工⑶工人力晶一加鼬標悵它毋彬衰幀韓熱貓耨印抽象程甌皿人斷帽.人妊妁和比為曾券長聊I：對槌擊布法n呻“借古時君骼14.接受美學；是從接受主體「次賞若）的反應(yīng)和橫受方面去研孑而田去的??神才#號一苦學川.卓.LL人口鞋，皤捌、環(huán)后孤丸干螭問患國翻軍3防止梗他扎婚小國索間曲富有JE等有關(guān)世界曲荒和國聯(lián)斐濟的迫切日朝匚和平稠空趴也乘息傳播股口.普M強招朝所地-1.19魄也黜涮，特別蒯文學把硼翹雌的一耐就之思幅心H,現(xiàn)貼上二池灣上月口，觀IC主義5,誥言孕已靡了麟骷承.陰府腦翱現(xiàn)代留學三描段蒯語舒曲正初1是⑻工普也崩學 E，站崩學口闔蛙又諾群DL愜髓苧瓦世滁一將讓毓姓隹曲1?B，演二副51U.美H工山山.￡工學泊生.小h.兒目學詆主『殳通翻學雌:里的蝌的?翻xm耨嘰M耽 &圣百門1.鄧徹就L盧梭一淅由三I?乙鼾取封官就出兩機孔子11.￡j;1.老子1正『g，Hm演題火愀1耀英國醉則M洛克 Kffi-p.「窺我塞iiism中許手人認知我百哲學作為十觸岐貽科正顯蜘鞋胤嘰M就觸通科儺■： 1U克發(fā)左閨育喪匍匚內(nèi)觸表暖就， II.W燃瓶-H#義與郭白｝1L丘工"科學：人史升的H學就旦以人雌身髓詢第究沛泉*口將內(nèi)人的本他和人類社會視彳目的蝌氧它是互相虹盛母的人蚓翱社輔鞫躺，星與廣文舶翱鞠鄭“相眺一大酹賺*艮至國HJH：至庠問題指府是與基力世界全力人美密切相關(guān)的瓦，向瓊修用入口博也:卜境方鼠?皮工獸等等何息宜"2置七/文it全科學目恍兩處鼠電露與冒浪轆爾卸帆分黜利百諄謂言是謂尚導相互知E獻鄒言蒯是實感i前耨社純主醐后者艮忸江乩神：H-AXiX：威撼是群T思想本歸它“為人利人蒯蒯有首要的意義，油料應(yīng)用田袤麟支藝及強翩由主慝及哲學方百曲人文主又以人為箱量一切本期的標曲它擄算幗麻學殿、部里黜抽舞臉噩人的卅值.人女主力科學主義曾經(jīng)斷舒對翊荔花身出地了般醐理即三IWH15.20IkS上判網(wǎng)3一箱蒯?耨方E冬QM為主必工削何人華生《有心理學是行為的科軌鼎務(wù)是研究人和動物斯TM尋朝照鶴曲軸⑶格斯心醉「國小懦人為心兄現(xiàn)就??怪惘卦決定并旭輻也突出「野口合柵工⑶赭衲晰長心戰(zhàn)是人斷為的木蜘及“癥T.⑷胸羯在駁，9±年背鼬巴假挑畔制上赧的心畔研究.監(jiān)融配'■埃內(nèi)容幅卦咨；小鋪散落印不應(yīng)浦人懿有朝刖蜘于青炳明此而螭翳于人的慟的鐳，（￡）全域教育.即不應(yīng)該將人受教育的場此猊限；?學校，而"該遍而土仝社會.◎）仝民.物育,它留括普及初等.找育、成人日自以及消除男女教自窄異，口的是使人受教育的機會平等"G1）全面教育。纏身教育免調(diào)入的全面發(fā)展，入的整體素質(zhì)的提高.強調(diào)學會學習、學會生存、學會關(guān)心、學會做人.學會創(chuàng)造u四、靖逑題斌以某一具體學科的發(fā)掘為例，說說匆世紀人文社會科學發(fā)屈的總體特點口答；比如管理學在那世紀的發(fā)展,就相當型型地反映JT這個柑紀世界人文社會科學發(fā)展的總體特點：L注理學的產(chǎn)療和發(fā)觸，典型地反暝了2口世紀人文社會科學發(fā)展中“社會實戰(zhàn)與#1學理位的交21.件用II趨明顯f的砰用特點.在資本主義國京日，管理和科學技術(shù)破認為是經(jīng)濟高速發(fā)展的兩個輪子；在十月革命勝利后不久的恭聯(lián)，列寧把管理作為社會上義奉命的一項段因灌、最能收效的中心任勢,應(yīng)運而生并對社會實匿發(fā)揮了能動作用的管理學,在人文社會社學,至大科學體系中的地位不斷上升.（7分）上第二次世界大威之h，除管理者和笆理學冢之外，口理學，社會學，人類學，經(jīng)濟學.生物學、數(shù)學.皙學等學科的專家也紛紛介入.從8自的背景,用不同的覘角和方法研究同一個對象一一對九r事、物等阻成的物而?一社會一文化系統(tǒng)雉打自覺控制的行為和過艱，以至形成了現(xiàn)代管理理檢兩“叢林,并發(fā)展成為鑿科學部類、語地域文化和民族文化歸學科群一一具有名科件，琮介性的管理科學?？梢哉f，管理學的發(fā)展*是20世紀世界人文社會科學通過不斷分叱、綜合I形成了零科性、繪合性龐大體系這一“總陞發(fā)展特點的地影-第三，管理學的發(fā)牌，從根本t二說，體觀了對人的認識的深化，管嗯學用文的焦點，區(qū)自然人一機器人?到“簽濟人”，到“社.■公人"，到''復(fù)雜人'到“信息人L標志著管理學/I庇飛雙口遺一發(fā)屜物跡，充力反映了現(xiàn)世紀世界人文禮會科學發(fā)展的最重要的一個總體特點：人的解放和發(fā)展受到前所未有的廣泛關(guān)注.）《回答本題，一是要求谷山囂附死人文社會科學的「個總體特點，即“社合實踐與科學理誼的交.打作用FI趨明顯、事用性提合性的科學體系逐曾形成、人的解放和發(fā)展受到廣泛關(guān)注";1.是要求恰占某一具體學科的發(fā)展來問答，比如哲學.歷史學、文藝學等等均可*絕不限于上述管理學這個學科。）1.卜力，.一再一LMi二三亍引-?哲學艮歷史學C.文藝學D.生物學之14世紀到3世已幽:洲的1工的了神學的統(tǒng)治地位。h文藝復(fù)興E.軸心胡C,宗教革命口文藝革命M-■＞是人文社會科學各基本學科逐步成型、獨立發(fā)展的□小A.14-15KB.14-16世紀C.141S世紀口」420世紀4社會需要和人文社會科學自身發(fā)展需要是:;關(guān)多,兒對立統(tǒng)一艮辯證統(tǒng)一C.互動口.聯(lián)系區(qū)下列（）不愿于煩社會科學的社會助熊.V—■U1—1工認識功能E.思想建設(shè)功能C.文化建設(shè)功熊D.娛樂功能6.A文社會科頻究的一般方法有.'一調(diào)查好究E.實地一究C.理性研究和情感瀕發(fā)D.文獻研究T.）1創(chuàng)造的數(shù)學一賣隘方法之美，就是在于他第一次把數(shù)學學經(jīng)/自然科學奇妙地若合在了一起.乩牛頓E.伽也傳C.愛因斯坦D.亞里斯牛德一：）是調(diào)查統(tǒng)計中的基本抽徉方法.A.當比汩點三一號二抽禪匚筒甲除I抽4D.空讓抽曰.世界格.同首次芟中可后的「匚代三苞：t、￡戰(zhàn)」與革密日.對抗與對話C.和平與卷屣D.戰(zhàn)」與和平10.以〔3為代表的中國共產(chǎn)黨兒干2。世紀40年代附成了有中國特色的哲學理論體系。A.毛逢東日.鄧小平C.江逢民口.列寧U.下列不不于世界三大宗教的罡（1A.基督教艮佛教C.伊斯蘭教U.道教12.美國現(xiàn)代語言學冢（）對現(xiàn)代語言的強烈震動始亍他對“語言行為”和“語言能力”的劃分。A,素緒；RE.芥木斯基.馮特一刎E79年德國哲學教授生物耨（）在萊比錫建看了世*_L%~1七理寧成螳室，■華生E.馮特?皮亞杰D.弗洛伊德.（.）開創(chuàng)了緒構(gòu)王咒語言學。.索緒爾E.馬斯洛C.羅斯杰□.約翰.梅郎.20也已中國人文社會科學發(fā)展走過了曲折的道路,顯示了前也素有的活力和輪里罡在（）.A.50年代之后艮50年代之前C.一年代之前D.90年代之后

.人文社會科學具有哪些價情關(guān)聯(lián)性.20世紀歷史學研究模式有哪些變革四、論述題（每題10分，共30分）1,對白世汜世界人文社言科學發(fā)屋三仆酷券是生能產(chǎn)匕五整住概括，哲學、歷史學.文藝學和宗教學在2口世紀的發(fā)展有呻些具通的迂點3.20世紀文藝學有1卵些突學性的進展一、名詞解釋（每小瓶5分，共計15分）L人文社聳將就是以人的社窘存在為的究對象,以揭示人的本質(zhì)和社會發(fā)展規(guī)律為目的的科學.1定性爵究就是對干事物的質(zhì)的方面的分析和的究，質(zhì)是若之三?祗巳.3」三出事物"三耳