部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(1套)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫漢字。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíngzhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng二、用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。便宜(piánbiàn)方便(piánbiàn)半畝(mǔmú)低矮(ǎinǎi)榨油(zhàzà)成熟(súshú)三、形近字組詞。拾(__________)梳(__________)玲(__________)滑(__________)?。╛_________)疏(__________)鈴(__________)猾(__________)狹(__________)氏(__________)區(qū)(__________)殖(__________)俠(__________)抵(__________)巨(__________)值(__________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(____)機(jī)(____)算(____)(____)大悟喜(____)自(____)離鄉(xiāng)(____)(____)天(____)地(____)一針(____)(____)1.高興得自己都受不了,形容喜悅到了極點(diǎn)。(____)2.驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀情勢(shì),決定策略。(____)3.比喻話說得簡(jiǎn)短而能切中要害。(____)五、選詞填空。推辭推卻推托推讓1.周瑜說:“這是公事,希望先生不要(______)?!?.秦王要趙王鼓瑟,趙王不好(______),鼓了一段。3.她(______)嗓子不好,怎么也不肯唱。4.廠長(zhǎng)選小王當(dāng)車間主任,小王(______)說:“我能力有限,恐怕不能勝任,還是讓小李當(dāng)吧!”六、按要求改寫句子。1.天上的星星真亮。(寫成比喻句)______________________________________________________2.同學(xué)們熱情地接待了來自遠(yuǎn)方的客人。(縮句)_____________________________________________3.媽媽對(duì)爸爸說:“今天晚上,我不回來吃晚飯?!保ㄖ苯右Z(yǔ)改間接引語(yǔ))________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇課文描繪了白鷺______、______、______這三幅圖畫,圖畫可分別命名為“________”、“________”、“________”。2.《落花生》通過一家人________、________、________和________,揭示了花生____________的品格,說明了____________________________。3.《桂花雨》這篇課文描寫了“我”兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人_________的美好回憶,表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無比________之情,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無比_______的思想感情。八、閱讀短文,回答問題。冀中的地道戰(zhàn)(節(jié)選)地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里,既不氣悶,又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來,還嗡嗡嗡地紡線呢。1.通過快速閱讀這段話,我了解了任丘地道的_______和_______,體會(huì)到冀中人民的智慧和才能。2.選段中說“大洞四壁又挖了許多小洞”,人藏在“洞”里能感受到這些“洞”有_______,_______等特點(diǎn)。3.選段中畫“”句子的主要意思是_________________。4.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.從地道里準(zhǔn)備的生活用品可以看出地道里的設(shè)施比較齊全。B.地道的大洞、小洞的用途各不相同,大洞可以住人,小洞只能拴牲口、擱東西、作廁所。C.在地道中,人們既可以和本村的人聯(lián)系,也可以和別的村子里的人聯(lián)系。九、閱讀短文。精益求精話德國(guó)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家中,德國(guó)人素以勤奮能干而著稱。有人甚至把上班一族喻為“公蜂”。在我供職的醫(yī)院里,醫(yī)生護(hù)士超時(shí)工作,科研人員加班加點(diǎn),早已司空見慣。身為我的“老板”的室主任,周末也時(shí)來實(shí)驗(yàn)室“公干”。但有些時(shí)候你又不難發(fā)現(xiàn),他們做工似乎“慢慢騰騰”的,與想象中的爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的行為大相徑庭,不由得令人懷疑所謂“高效率的德意志人”之說。比如大學(xué)里修繕房子,腳手架一支幾個(gè)月不見卸,其實(shí)也就是給墻壁涂涂漆;醫(yī)院里更換一段路邊欄桿,叮叮當(dāng)當(dāng),不緊不慢,搗鼓了將近半年。有時(shí)我都替他們著急。然而竣工以后觀工程之成色,又不得不嘆服其質(zhì)量之優(yōu)。原來,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他們普遍遵循的信條。辦一樣事,計(jì)在百年。始作時(shí)多投入財(cái)、力、工時(shí),乍看似有些“浪費(fèi)”或“沒必要”,卻保證了完美無瑕、一勞永逸,雖慢猶快,真是高效率。

應(yīng)邀訪問漢堡時(shí),住在德國(guó)朋友家里。那棟私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”,但看上去簇新簇新的。墻皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鮮乳。廳內(nèi)拼色大理石地面,光潔映人;鏤花墻板、樓梯扶欄及門窗均油光锃亮,沒有一點(diǎn)飽受風(fēng)霜的痕跡。主人驕傲地向我們介紹著這先人的杰作。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車系統(tǒng),建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飛架,長(zhǎng)約30里,橫穿全城。既解決了市內(nèi)公共交通,又省卻了路軌占地,乘客還可以憑窗俯眺,飽餐山城秀色,現(xiàn)已成為該市及全德的著名觀瞻景點(diǎn),可謂一舉多得。據(jù)介紹,一個(gè)世紀(jì)以來懸吊電車系統(tǒng)從未出過事故。前人的遠(yuǎn)見卓識(shí)、奇妙構(gòu)思、精巧設(shè)計(jì),以及“鐵龍”之耐用,運(yùn)行之有效,令人贊嘆。正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一個(gè)腳印”,盡善盡美,才能夠真正做到“好、省”。其與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工,很值得借鑒。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。精益求精:___________________________________司空見慣:___________________________________2.解釋引號(hào)的作用。(1)有些時(shí)候你又不難發(fā)現(xiàn),他們做工似乎“慢慢騰騰”的……______________________________________________________(2)與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工,很值得借鑒。______________________________________________________3.在短文的最后一自然段中,作者介紹德國(guó)人令人佩服的地方體現(xiàn)在哪些事情上?_______________________________________________________4.從這篇短文中你看出德國(guó)人的特點(diǎn)是________________________。十、習(xí)作。上課鈴響了,可老師還沒有到教室。同學(xué)們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?想一想,然后選擇幾位有特點(diǎn)的同學(xué),從多個(gè)角度來將他們的表現(xiàn)寫下來吧。要求:1.題目自擬。2.寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。3.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、診所年齡審視施行嶄新由衷慈祥榮幸2、piánbiànmǔǎizhàshú3、收拾梳頭玲瓏滑動(dòng)恰當(dāng)稀疏鈴聲狡猾狹窄姓氏區(qū)別生殖大俠抵擋巨大值班4、神妙恍然不勝背井造設(shè)見血喜不自勝神機(jī)妙算一針見血5、推卻推辭推托推讓6、天上的星星像無暇的鉆石一樣亮。同學(xué)們接待了客人。媽媽對(duì)爸爸說,今天晚上她不回來吃晚飯。7、覓食棲息低飛水田釣魚枝頭閑立黃昏低飛種花生收花生嘗花生議花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人搖桂花懷念熱愛8、1.結(jié)構(gòu)用途2.不氣悶不暗3.大洞四壁的小洞用途多、實(shí)用性強(qiáng)4.B9、1.好了還求更好。經(jīng)常看到,不足為奇。2.用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。直接引用。3.德國(guó)朋友家里私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”,但看上去簇新簇新的。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車系統(tǒng),建于百年之前。一舉多得,且一個(gè)世紀(jì)以來懸吊電車系統(tǒng)從未出過事故。4.精益求精10、示例:緊張的一節(jié)課上課鈴響了,老師還沒有進(jìn)來,我卻慌的不行。但我仍故做鎮(zhèn)定地和同桌嬉笑著,一邊無所謂地東張西望著周圍同學(xué),一邊似乎很悠閑地抖著大腿,前腳掌踏在地上,打出的節(jié)奏很響——我不知道我的腿是不是真的發(fā)抖,但我知道,我在竭力地掩飾著心中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論