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文檔簡介
碳和碳的氧物習題答案.具有保存價值的檔案等都使碳素墨水書寫,這是因為墨汁中的碳()A.常溫下化學性質穩(wěn)定.常溫下被氧化成穩(wěn)定性的物質C.常溫下被還原成穩(wěn)定性的物D常溫下跟紙反應生成穩(wěn)定性的物質.下列變化屬于物理變化的是).活性炭凈化.二氧化碳通入水中
.冰能滅火.一定條件下,石墨轉化為金石.將燃著的木條伸入某種集氣中,木條熄滅,對瓶中氣體判斷錯誤的是().定是CO.定不是.可能是.能是氮氣222.關于CO的法,不正確的是()2.是由個原子和個氧原子構成.中氧元素的質量比為22.的相對分子質量為.是碳、氧元素組成22.實驗室制選用的合適藥品為()2.炭燃燒
.燒石灰石.石灰石跟稀硫酸反應.大理石(或石灰石)跟稀鹽酸反應.按碳元素化合價由高到低順排列,正確的是().、、、、.、、.、、2222.下列各物質和用途相符合的(.冰可用于人降雨.墨可用于冰箱除臭.石灰石可用來粉刷墻壁.氧化碳可用來搶救病人.某同學為解決助力車污染空問題,提出以下建議:①馬路上噴灑石灰水②助力車尾部燃燒尾氣③進助力車發(fā)動機結構,提高燃料的燃燒效率④制助力車數(shù)量。這些建議中,你認為切實可行的是().①②.②③.①④.④用氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅現(xiàn)已制得的銅很快又變黑了你推測發(fā)生這種現(xiàn)象原因是()A.反應開始時,沒有把試管內空氣排干凈B.溫度太低C.銅沒有在一氧化碳氣流中冷而又被空氣中的氧氣所氧化D.試管口傾斜了.分子數(shù)相同的一氧化碳和二化碳,它們的質量比為().:.:.:.:.大氣層中,因二氧化碳的含不斷增加而引起“溫室效應氣中二氧化碳含量增多的要原因是().口不斷增多呼吸作用增加.綠色植物減少、光合作用減少.大量燃燒礦物燃料
.冰箱中制冷劑“氟里昂”的漏.測得某物質中只含有碳元素這種物質()A.一定是一種單質.一定是石墨C.可能是二氧化碳.可能是一種單質,也可能是幾種碳的單質的混合物.銅粉和碳粉的混合物在空氣充分灼燒后,最終得到的黑色物質與原混合物質量相等,則碳粉在原混合物中的質量分數(shù)為()....%..%.下列氣體中,只能用向上排氣法收集的是().2
.
2
.2
.4.除去二氧化碳中混有的少量氧化碳,應采取的方法是()1
2.燃混合氣體2
.混合氣體通澄清的石灰水中.把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅.混合氣體通入足量的水中.吸煙的危害之一是煙氣中含能破壞血紅蛋白結合氧氣的有毒氣體,這種氣體是().2
..
2
.
2.在和的合氣體中,含氧元素6%將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅完反應2后,氣體再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀質量是.....實驗室制取CO一有五個驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器;③向漏斗中注入酸液;④向廣口瓶放人小塊的大理石;⑤收集氣體。下列操作順序中,正確的是()A.①②③④⑤B.①④③⑤C.①④②③⑤D.③④①⑤.克不純碳酸鈣樣品與足量鹽酸反應后,共得到.二化碳,則不純碳酸鈣中所含一種雜質可能是().3
.23
.23
..3圖6-29.如右圖所示,將二氧化碳倒入燒杯中。現(xiàn)象:;原因是:
;。.如右上圖所,將一個充滿二氧化碳的
試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是;。發(fā)生反應的化學方程式是:。.大氣中二氧化碳的含量增多會產(chǎn)生溫室效應,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設想??罩卸趸颊5捏w積分數(shù)為;空中二氧化碳的主要來源是;自界中的綠色植物可以通過
作用消耗二氧化碳;為防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加,可采取的措施是。.在氫氣、氧氣、二氧化碳、氧化碳等四種氣體中,化學式填:密度最小的是,有可燃又有還原性的氣體化合物是,能用向上排空氣法收的是,能使帶火星的木條燃的是。.物質的某些性質可能有利于類,也可能不利于人類。請仿照事例填寫下表:物質氧氣一氧化碳二氧化碳
有利的一面(用途)供給呼吸,支持燃燒
不利的一面(危害)使金屬氧化銹蝕.有、、、四物質,它們在一定條件下有如下的轉化關系:→↓+2確定,,.仿照下圖中→轉的表示方法,將下圖中、、、、等種物質之間的223轉化關系用“→”連接起來,并在箭頭旁標明必需的其它反應物及反應條件。2
許多化學反應都能生成二氧化碳照以下反應類型寫一個生成二氧化碳的化學方程式一種單質和一種化合物生成另一種單質和化合物的反應叫置換反應)化反應:;分反應:置反應:
;。.煤氣是無色無味的氣體,為使人們警覺,通常在其中加入少量的特殊臭味的硫醇。某居民回家后,聞到屋內充滿了煤氣味,他立即去廚房檢查煤氣開關,當他旋轉灶臺上的開關時,自動打火進出的火花,引起了一場劇烈的爆炸。如果是你,當聞到煤氣味后,首先應該做的是什么?如果天已晚可否開燈檢查?為什么?30.液態(tài)二氧化碳滅火器是將液二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時使其噴出,有降溫和隔絕空氣的作用。根據(jù)所學知識解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用。為驗二氧化碳氣體中是否混有一氧化碳課外興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗裝:根據(jù)下圖裝置回答問題:()實驗開始時是先通一氧化碳,還是先加熱氧化為什么。中發(fā)生反應的化學方程式為。()裝的作用,排除對下面實驗的干擾。(實驗后怎樣處理氣球中的尾生反應的化學方程式為。)驗時觀察到________________________________________________________________現(xiàn)3
22233.下圖是實驗室常用的制取氣的發(fā)生裝置和收集裝用號填空。22233實驗取二碳的生裝置是,收集裝置為;用為發(fā)生反應的化學方程式為。驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用,集裝置可用。將得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到
現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為。將溶液加熱,又觀察到現(xiàn)象,生反應的化學方程式為。實室常用塊狀固體硫化亞鐵和硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關化學方程式為:↑,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于,根據(jù)上述信2424息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為,集裝置為。取有80g碳酸的石灰石與足量的稀鹽酸反應,可得到二氧化碳多少?這些氣體在標準狀況下的體積是多少升?(已知:標準狀況下CO的密度為1.977/L)石石是我市最豐富的礦藏之一,用途極為廣泛。除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外,工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣。用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細的粉末,在工業(yè)又稱為輕質碳酸,是一種重要的工業(yè)原料,具有很高的經(jīng)濟價值。我市某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質碳酸鈣:請根據(jù)以上信息回答下列問題:⑴工每天用噸碳酸鈣的石灰石作為原料,如果碳酸鈣在高下全部分解,可得到多少噸生石灰?假石灰石中的雜質在高溫下不發(fā)生化學反應,計算結果保留一位小⑵氫化鈉是上述生產(chǎn)輕質碳酸鈣工藝流程中的副產(chǎn)品廠為了提高經(jīng)濟效益通?;厥諝溲踱c固體出售。現(xiàn)市場上氫氧化鈉固體的價格為每噸元,如果該工廠每天生產(chǎn)噸質碳酸鈣,試計算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入?(已知:=↓)⑶根初中已學的知識果是用石灰石作為原料請寫出另一種制取輕質碳酸鈣的方案照題給的生產(chǎn)輕質碳酸鈣工藝流程,議一議你設計的方案是否適宜工業(yè)上生產(chǎn),有什么優(yōu)缺點。.某廠用石灰石高溫煅燒制得石灰,若每天消耗含雜質的灰石原料300噸請根據(jù)計算回答下列問題:⑴理上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸(假設雜質受熱不分解)?⑵若噸石灰石以元價格買入,制得的生石灰(含雜質)以每元出,扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費元則廠每天可獲利潤多少元?4
.某鈣片的標簽如右圖所示,知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否錯誤。為定其真實的含鈣量,小東每次取片片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學反應是;=+↑,充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量。小東做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:
執(zhí)行標準:-主要成分:碳酸鈣含鈣量:每片含鈣每瓶片重40中合資公出品物質的質量
第一次
第二次
第三次
平均值反應前:燒鹽片片反應后:燒杯十剩余物
ggg請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質量。②請列式計算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何改標簽。5
2367891011121314151617181920AADADCCCDACCBCBAB一,填空題21.底層蠟燭先熄滅,上層蠟燭熄滅1)二氧化碳密度比空氣大(2)二氧化碳不能燃燒也支持燃燒22.試管內液面上升;澄石灰水變渾濁CO(OH)==CaCO+HO;石燃料的燃燒;光合作用;植樹造林。24.H;;;。25.氣體燃料;有毒;滅;溫室效應。26.CO;;();27.至少連5條28.化合反應:C+O==CO;分反應HCO↑置換反應:C+2CuO==2Cu+CO↑二,簡答題29.首先應該關閉閥門,再打開窗通風;不可以;開燈有可能產(chǎn)生電火花而引爆煤氣。30.液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)時要吸收量的熱;二氧化碳的密度比空氣大,可起到隔絕空氣的作用。三,實驗題31.(1)先通入一氧化碳,排盡內空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸。CO+CuO===Cu+CO;收二氧化碳;點燃2CO+O==2CO;末變成紅色;32.B;;灰石,稀鹽酸。CaCO+2HCl==CaCL+HO+CO↑;;C/D變紅;O+CO==HCO變色CO==H↑B;D。四,計算題33.35.2克;17.8升。6
點燃2點燃高溫22高溫22點燃2點燃高溫22高溫221、金剛石(C)是自然界中最硬物質,可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。2、石墨()是最軟的礦物之一有優(yōu)良的導電性,潤滑性??捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等。注意:鉛筆里面其實不含鉛,是石墨和黏土混合而成的混合物H代表,硬B代表Black,黑的。最軟,顏最深6H最硬HB軟硬適中。3、無定形碳:由石墨的微小晶和少量雜質構主要有焦炭木炭,活炭炭等活性炭、木炭具有強烈的吸附性,但活性炭的吸附作用比木炭要強,如制糖工業(yè)利用其來脫色,毒面具里的濾毒罐也是利用活性炭來吸附毒氣炭用于冶鐵黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨。4、C是種由60個碳子構成分子,形似足球,性質很穩(wěn)定。5、金剛石和石墨的物理性質有大差異的原因是:碳原子的排列不同。CO和CO的學性質有很大差異的原因是:分子的構成不同。二.質的學質:單質碳的物理性質各而種單質碳的化學性質卻完全相!常下的化學性質穩(wěn)【為何在常溫下化學性質比較穩(wěn)定?碳原子的最外層有個子既容易得電子,也不容易失去電子,因此常溫下碳的化學性質比較穩(wěn)定。檔案材料一般用碳素墨水書、古代書畫歷經(jīng)百年也安然無恙、木質電線桿埋入地下部分用火燒焦可防腐都是利用這個原理。】、可燃性完全燃燒氧氣充足),生成CO:C+OCO不完全燃燒氧不充足生成2C+O2CO、還原性:2Cu+CO↑(置換反應)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,澄清的石灰
應用:冶金工業(yè)水變渾濁。FeO+3C
高溫
↑三二化的法、實驗室制取氣體的思路:(理、裝置、檢驗)()發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定:反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制的生裝置。反應物是固體與液體或液體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制的發(fā)生裝置。2()收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法收集密度比空氣大用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法
只能用排水法(排空氣法易中毒)只能用向上排空氣法(它能溶于水且與反應)、二氧化碳的實驗室制法)原理:用石灰石和稀鹽酸反:↑322選和過氧化氫氧氣(制氫氣)相同的發(fā)生裝置)氣體收集方法:向上排空氣)驗證方法:將制得的氣體通澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體。、二氧化碳的工業(yè)制法:煅燒石灰石:CaCOCaO+CO【生石灰和水反應可得熟石灰】、制取二氧化碳藥品選擇的探①液體不能用稀硫酸,因為稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶于水的硫酸鈣,硫酸鈣覆蓋在大理石表7
⑥2222222232322223232232232222面,使反⑥2222222232322223232232232222②也不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體,而使制得的二氧化碳氣體不純;③固體不能用碳酸鈉代替大理石,因為碳酸鈉與鹽酸反應太劇烈,使生成的氣體不易收集,同時碳酸鈉相對于大理石來說價格較高,不經(jīng)濟。結論:在實驗室里制取二氧化碳.
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