2024屆高考一輪復(fù)習化學教案（人教版）第三章化學實驗基礎(chǔ)知識第10講儀器的組合與創(chuàng)新使用

第10講儀器的組合與創(chuàng)新使用[復(fù)習目標]1.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途。2.了解儀器的創(chuàng)新使用?？键c一一器多用與多器一用1．用途多變的廣口瓶回答下列問題：(1)收集氣體：可選用裝置________(填裝置字母，下同)，若用排空氣法收集CO2，則應(yīng)從________口進氣；若收集氫氣，則應(yīng)從________口進氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，從________口進氣，可收集Cl2。答案Abaa(2)洗氣除雜或干燥：可選裝置________，比如除去Cl2中的少量HCl，則廣口瓶中盛放________，應(yīng)從________口進氣。答案F飽和食鹽水a(chǎn)(3)裝置E可用于貯存少量氣體，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是___________。答案打開止水夾，向長頸漏斗中注入適量蒸餾水(4)圖中可用于測量氣體體積的是________，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，則應(yīng)從________口進氣；接在氣體連續(xù)制備的實驗裝置中間，用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是________。答案CDaB(5)用于監(jiān)控氣體流速(如圖F)，廣口瓶中盛有液體，從________端通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控通入氣體的流速。答案a2．多用途的球形干燥管位置不同，作用不同(1)在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置①干燥管內(nèi)裝有固體干燥劑，可用于干燥氣體。無機實驗中常用的固體干燥劑有堿石灰、無水氯化鈣、五氧化二磷。②干燥管內(nèi)盛有無水硫酸銅(填寫試劑名稱)時，可用于水蒸氣的檢驗。③可用于定量測定氣體的質(zhì)量。(2)在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”：既可以吸收多余的尾氣，防止污染空氣，又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進入裝置中。3．實驗儀器的“多器一用”(1)可以測量氣體體積的裝置(2)可用于冷凝或冷卻的裝置(3)可用于氣體干燥或除雜的裝置1．用如圖所示裝置進行下列實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?)A．瓶中盛有適量濃硫酸，從A口進氣來干燥NH3B．從B口進氣，用排空氣法收集CO2C．瓶中裝滿水，從B口進氣，用排水法收集NO2D．瓶中裝滿水，A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進氣，用排水法測量生成H2的體積答案D解析A項，NH3能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥NH3；B項，用向上排空氣法收集CO2時，應(yīng)從A口進氣；C項，NO2與H2O反應(yīng)，不能用排水法收集；D項，H2難溶于水，從B口通入H2，能將瓶中的水壓入量筒中，進入量筒中水的體積即為H2的體積。2．過氧化鈣(CaO2)是一種白色的固體，微溶于水，且不溶于乙醇、乙醚和堿性溶液，溶于酸。利用反應(yīng)Ca2＋＋H2O2＋2NH3＋8H2O=CaO2·8H2O↓＋2NHeq\o\al(＋,4)制備過氧化鈣，裝置如圖所示。按要求回答問題。(1)W的作用是________，寫出反應(yīng)的化學方程式：____________________________。(2)儀器X的名稱為________，其作用是______________________________________。(3)溫水浴可以加快反應(yīng)速率，但在實驗中為什么采取冰水?。縚_________________。答案(1)制備NH3Ca(OH)2＋2NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))CaCl2＋2NH3↑＋2H2O(2)分液漏斗導(dǎo)氣，并防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象(3)防止H2O2分解考點二實驗中常見儀器或裝置的創(chuàng)新設(shè)計1．干燥管的創(chuàng)新使用A．該裝置中的干燥管可用于防倒吸，原理類似于倒置在水中的漏斗。B．簡易的過濾裝置，如凈化天然水。C．簡易的啟普發(fā)生器，其優(yōu)點為可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。2．多種儀器的創(chuàng)新使用(1)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置①已知有以下幾種氣體發(fā)生原理a．CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑b．Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑c．2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑d．Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑可利用甲、乙裝置來制備的氣體發(fā)生原理有ad(填字母)。以甲為例敘述此類裝置控制反應(yīng)發(fā)生和停止的原理：當需要反應(yīng)發(fā)生時，打開止水夾，向長頸漏斗內(nèi)注入液體試劑而與多孔隔板上塊狀固體藥品接觸，反應(yīng)開始；當需要停止反應(yīng)時，關(guān)閉止水夾，液體在氣壓作用下被壓回到長頸漏斗內(nèi)，固液分離，反應(yīng)停止。②對于丙裝置，若想反應(yīng)發(fā)生，可采取的操作是將Cu絲插入濃硝酸中，若想停止反應(yīng)，可采取的操作是將Cu絲上提，使之與濃硝酸分離。(2)平衡氣壓裝置橡膠管a的作用是平衡氣壓，便于液體順利流下，在定量測量氣體體積時還可以減小實驗誤差，支管b也具備平衡氣壓的作用。(3)防倒吸裝置①簡述裝置乙防倒吸的原理：HCl不溶于CCl4，會從CCl4層中逸出被水層吸收，導(dǎo)管口附近氣壓不會減小，不會引起倒吸。②能否用苯代替CCl4：否(填“能”或“否”)。(4)防堵塞安全裝置(5)防污染安全裝置①實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用b裝置。②制取CO時，尾氣處理可采用a、c裝置。③制取H2時，尾氣處理可采用a、c裝置。1．草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水，℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)()答案D解析試管口向上傾斜，水倒流進試管，會使試管底炸裂，故A錯誤；加熱固體來制取氣體，應(yīng)選擇試管，不能選擇錐形瓶，故B錯誤；草酸熔點低，在分解之前就熔化，C裝置熔化的草酸會流到試管口，而酒精加熱部位在試管底部，會使樣品無法繼續(xù)受熱分解，故C錯誤；該裝置解決了受熱過程中產(chǎn)生水以及樣品熔化流動的這兩個問題，草酸晶體100℃開始失水，試管口應(yīng)略向下傾斜，故D正確。2．已知HCl難溶于CCl4，則如下圖所示裝置中，不適宜用于HCl氣體尾氣吸收的是()答案B3．用分液漏斗和燒杯可以組裝成一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置，如圖所示。能用此裝置制備的氣體有________(填字母)。a．用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2b．用過氧化鈉與水反應(yīng)制取O2c．用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2d．用銅片與濃硝酸反應(yīng)制取NO2答案a4．下圖給出了干燥管的不同應(yīng)用，請回答下列問題：(1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中氣體a和固體R均正確的是________(填字母)。選項ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰(2)甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如，在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時氣體a為________，固體R為__________________________。(3)若按圖乙來組裝，可用NaOH濃溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此時干燥管的作用是________________________________________________________________________。答案(1)A(2)CO2Na2O2(3)防止倒吸解析(1)甲作為干燥裝置，固體R必須能吸收水，且不與氣體a發(fā)生反應(yīng)。B中濃硫酸為液體干燥劑；C中的高錳酸鉀不僅不易吸收水，還與乙烯反應(yīng)；D中的堿石灰雖然能吸收水，但也能與Cl2反應(yīng)。(2)甲作為制氣裝置，要求反應(yīng)原理是在常溫下某氣體與固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體，中學階段熟悉的反應(yīng)是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣?？键c三氣體體積的測定氣體體積的測定既可通過測量氣體排出的液體體積來確定(二者體積值相等)，也可直接測量收集的氣體體積。測量氣體體積的常用方法：(1)直接測量法。如圖A、B、C、D、E均是直接測量氣體體積的裝置。A裝置測量前可先通過調(diào)整左右兩管的高度使左管(有刻度)充滿液體，且兩管液面相平。C裝置則是直接將一種反應(yīng)物置于倒置的漏斗中，另一反應(yīng)物置于水槽中，二者反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以直接測量。D裝置用于測量混合氣體中被吸收(或不被吸收)的氣體的體積。讀數(shù)時，球形容器和量氣管液面相平，量氣管內(nèi)增加的水的體積等于被反應(yīng)管吸收后剩余氣體的體積。解答該量氣裝置讀數(shù)時的答題模板：①將××××恢復(fù)至室溫。②調(diào)節(jié)×××與×××兩端液面相平。③視線與×××在同一水平線上。E裝置直接測量固液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積，注意應(yīng)恢復(fù)至室溫后，讀取注射器中氣體的體積(一般適合滴加液體量比較少的氣體體積的測量)。(2)間接測量法。如F裝置是通過測量氣體排出的液體體積來確定氣體體積。1．用鎂帶和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣來測定氫氣的氣體摩爾體積，所用的步驟有①冷卻至室溫；②調(diào)節(jié)使水準管和量氣管液面持平；③讀數(shù)。正確的順序是()A．①②③ B．①③②C．③①② D．③②①答案A解析因為生成氣體的體積需要用排出的水的體積衡量，而鎂帶和稀硫酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)前后量氣管的溫度不同，因此，反應(yīng)后應(yīng)先將待測體系恢復(fù)到室溫，再將量氣管上下移動以調(diào)節(jié)量氣管內(nèi)的液面與水準管一致，此時量氣管內(nèi)氣體壓強也為大氣壓，讀數(shù)才是正確的；所以正確的操作順序為①②③。2．欲測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量，請利用下圖給定的儀器組成一套實驗裝置(每個儀器只能使用一次，假設(shè)氣體的體積可看作標準狀況下的體積)。回答下列問題(氣流從左到右)：(1)各種儀器連接的先后順序是______接______、________接______、______接______、________接________(用小寫字母表示)。(2)連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步，其先后順序是_______________(填序號)。①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時，測得量筒C中水的體積為VamL；②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量，得質(zhì)量為mg，并將其投入試管B中的多孔塑料板上；③檢查裝置的氣密性；④旋開裝置A上分液漏斗的活塞，使其中的水順利流下，當鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞，這時A中共放入水VbmL。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量，其數(shù)學表達式為__________________。(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫，就讀出量筒C中水的體積，這將會使所測定鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。答案(1)ahgbcfed(2)③②④①(3)eq\f(×1000m,Va－Vb)(4)偏小解析(1)根據(jù)實驗?zāi)康募案餮b置的特點分析可知：利用裝置A中的水壓將E中稀鹽酸壓至B中，產(chǎn)生的氣體通過將D中的水排入C中測量其體積，所以連接順序為a→h→g→b→c→f→e→d。(3)由題意知：Mg～H2MLM(Va－Vb)×10－3L所以M＝eq\f(×1000m,Va－Vb)。(4)由于試管B未冷卻至室溫，會導(dǎo)致Va變大，所以使Mg的相對原子質(zhì)量偏小。答題規(guī)范(2)裝置的氣密性檢查裝置的氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。(1)氣密性檢查的基本思路使裝置內(nèi)外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。(2)氣密性檢查的答題規(guī)范簡答題應(yīng)注意答題規(guī)范，對裝置的氣密性檢查可按如下文字進行答題：①裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。②微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。③液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。④答題時易忽略的關(guān)鍵性的文字敘述：a．將導(dǎo)管末端浸入水中；b．關(guān)閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾；c．加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。1．觀察下面a～f六種裝置，補充完整檢查氣密性的操作和現(xiàn)象：(1)微熱法：如圖a。用手捂熱或用酒精燈微熱試管，導(dǎo)管口________，松開手或停止加熱后導(dǎo)管內(nèi)____________，證明裝置不漏氣。(2)液差法：如圖b、c。連接好儀器，b中夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中注入適量水，使b中長頸漏斗中的液面________錐形瓶中的液面，靜置，若______________，證明裝置不漏氣。c中從乙管加入適量水，使乙管液面__________甲管液面，靜置，若液面______________，證明裝置不漏氣。(3)滴液法：如圖d。向分液漏斗中注入適量水，關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，水在下端形成一段水柱，如果____________，則證明裝置氣密性良好。(4)抽氣(吹氣)法：如圖e、f。e中關(guān)閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞，一段時間后，活塞____________，證明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾，向?qū)Ч芸诖禋?，如果長頸漏斗中的液面________，且停止吹氣后，夾上彈簧夾，長頸漏斗液面________，則證明裝置的氣密性良好(液差法的拓展)。答案(1)產(chǎn)生氣泡形成一段水柱(2)高于液面位置保持不變高于位置保持不變(3)一段時間后，水柱的水位不會下降(4)能回到原來的位置上升保持穩(wěn)定2．為了檢查如圖所示某有機合成裝置的氣密性，甲、乙兩位同學進行以下操作和方案設(shè)計。(1)甲同學認為，用微熱法便可檢查裝置氣密性是否良好。經(jīng)檢驗方案可行，則甲同學檢查裝置氣密性的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是_______________________________________。(2)乙同學認為只需關(guān)閉a處止水夾，打開b的玻璃活塞，觀察液體能否順利滴下便可檢查其氣密性是否良好，該同學的方案可行嗎？________(填“可行”或“不可行”)，并解釋原因：________________________________________________________________________。答案(1)將e導(dǎo)管下端管口浸入盛水的燒杯中，關(guān)閉b的活塞，打開a處止水夾，微熱d，若e導(dǎo)管口有氣泡冒出，冷卻至室溫后，又有一段水柱上升，證明氣密性良好(2)不可行無論氣密性是否良好，b中的液體均能順利滴下1．(2022·湖北，6)下列實驗裝置(部分夾持裝置略)或現(xiàn)象錯誤的是()答案C解析碳酸鈉和碳酸氫鈉都會因水解而使溶液顯堿性，碳酸鈉的堿性強于碳酸氫鈉，滴入酚酞溶液后，碳酸鈉溶液呈紅色，碳酸氫鈉溶液呈淺紅色，A正確；食鹽水為中性，鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕，試管中的氣體減少，導(dǎo)管中形成一段水柱，B正確；鈉燃燒溫度在400℃以上，玻璃表面皿不耐高溫，故鈉燃燒通常用坩堝或者燃燒匙，C錯誤。2．(2020·江蘇，5)實驗室以CaCO3為原料，制備CO2并獲得CaCl2·6H2O晶體。下列圖示裝置和原理不能達到實驗?zāi)康牡氖?)答案D解析A對，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)可制備CO2，且為固液常溫型反應(yīng)，裝置也正確；B對，CO2密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；C對，分離固體與液體，可采用過濾的方法；D錯，CaCl2·6H2O晶體可以通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法制得，采用蒸發(fā)結(jié)晶法易導(dǎo)致CaCl2·6H2O失去結(jié)晶水。3．(2021·天津，15)某化學小組同學利用一定濃度的H2O2溶液制備O2，再用O2氧化C2H5OH，并檢驗氧化產(chǎn)物。Ⅰ.制備O2該小組同學設(shè)計了如下氣體發(fā)生裝置(夾持裝置省略)(1)甲裝置中主要儀器的名稱為____________________________。(2)乙裝置中，用粘合劑將MnO2制成團，放在多孔塑料片上，連接好裝置，氣密性良好后打開活塞K1，經(jīng)長頸漏斗向試管中緩慢加入3%H2O2溶液至____________。欲使反應(yīng)停止，關(guān)閉活塞K1即可，此時裝置中的現(xiàn)象是__________________________________。(3)丙裝置可用于制備較多O2，催化劑鉑絲可上下移動。制備過程中如果體系內(nèi)壓強過大，安全管中的現(xiàn)象是______________________，此時可以將鉑絲抽離H2O2溶液，還可以采取的安全措施是______________________________。(4)丙裝置的特點是______________(填序號)。a．可以控制制備反應(yīng)的開始和結(jié)束b．可通過調(diào)節(jié)催化劑與液體接觸的面積來控制反應(yīng)的速率c．與乙裝置相比，產(chǎn)物中的O2含量高、雜質(zhì)種類少Ⅱ.氧化C2H5OH該小組同學設(shè)計的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)(5)在圖中方框內(nèi)補全干燥裝置和干燥劑。Ⅲ.檢驗產(chǎn)物(6)為檢驗上述實驗收集到的產(chǎn)物，該小組同學進行了如下實驗并得出相應(yīng)結(jié)論。實驗序號檢驗試劑和反應(yīng)條件現(xiàn)象結(jié)論①酸性KMnO4溶液紫紅色褪去產(chǎn)物含有乙醛②新制Cu(OH)2，加熱生成磚紅色沉淀產(chǎn)物含有乙醛③微紅色含酚酞的NaOH溶液微紅色褪去產(chǎn)物可能含有乙酸實驗①～③中的結(jié)論不合理的是______________(填序號)，原因是_______________。答案(1)分液漏斗、錐形瓶(2)剛好沒過MnO2固體試管內(nèi)的H2O2溶液被壓入長頸漏斗中，與MnO2分離(3)液面上升打開彈簧夾K2(4)ab(5)(6)①乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色解析用雙氧水和催化劑制取氧氣。制得的氧氣經(jīng)干燥后進入盛有乙醇的圓底燒瓶中，和熱的乙醇一起進入硬質(zhì)玻璃管中，在銅的催化作用下發(fā)生乙醇的催化氧化反應(yīng)生成乙醛。生成的乙醛進入試管中，被冷凝收集。(4)催化劑鉑絲可上下移動，可以控制制備反應(yīng)的開始和結(jié)束，a正確；催化劑與液體接觸的面積越大，反應(yīng)速率越快，b正確；丙裝置用圓底燒瓶盛裝H2O2溶液，與乙裝置相比，可用于制備較多O2，但產(chǎn)物中的O2含量和雜質(zhì)種類和乙中沒有區(qū)別，c錯誤。(5)氧氣可以用濃硫酸干燥，所以可以用一個洗氣瓶，里面盛裝濃硫酸干燥氧氣，如圖。(6)實驗①不合理，因為乙醇有揮發(fā)性，會混入生成的乙醛中，乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。課時精練1．廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”，是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置。下列裝置能用作防倒吸安全瓶的是()答案B解析A項，該裝置是排液量氣裝置，錯誤；B項，該裝置可作為防倒吸安全瓶，因為進氣管較短(剛漏出瓶塞)，若發(fā)生倒吸，倒吸液會被盛裝在廣口瓶中，不會再倒流到前一裝置，從而防止倒吸，正確；C項，該裝置是混氣裝置，進入瓶中的兩氣體在瓶中充分混合，錯誤；D項，該裝置是洗氣裝置，錯誤。2.按如圖裝置通入X氣體，并在管口P處點燃，實驗結(jié)果是澄清石灰水變渾濁，則X、Y可能是()A．H2和Fe2O3 B．CO和CuOC．H2和Na2CO3 D．CO和Na2CO3答案B解析澄清石灰水變渾濁，說明X氣體與Y反應(yīng)后的產(chǎn)物之一為二氧化碳，結(jié)合示意圖分析得出B項符合題意。3．某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是()A．甲裝置：可用來證明碳酸的酸性比硅酸強B．乙裝置：橡膠管的作用是使鹽酸順利流下C．丙裝置：不能用來測定NH3的體積D．丁裝置：從①口進氣，可收集二氧化碳，從②口進氣，可收集氫氣答案C解析植物油能隔離氨氣與水，可以將水排出，可以測定氨氣的體積，C錯誤；導(dǎo)管長進短出可收集密度比空氣大的氣體，導(dǎo)管短進長出可收集密度比空氣小的氣體，則從①口進氣，可收集二氧化碳，從②口進氣，可收集氫氣，D正確。4．下述實驗設(shè)計能夠達到實驗?zāi)康牡氖?)答案A解析該裝置可用于吸收易溶于堿溶液的氣體，并可防倒吸，A項正確；酸堿中和滴定需用酸堿指示劑確定滴定終點，且NaOH溶液應(yīng)用堿式滴定管盛放，B項錯誤；NO2易溶于水且與水反應(yīng)生成NO，不能用排水法收集NO2，C項錯誤；蒸干溶液不能使用坩堝，且FeCl2在加熱條件下水解生成Fe(OH)2，且Fe2＋在空氣中易被氧化成Fe3＋，蒸發(fā)灼燒最后得到Fe2O3，不能得到無水FeCl2，D項錯誤。5．用下列裝置進行實驗(部分夾持儀器已省略)，不能達到實驗?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置制備并收集NH3B．用乙裝置進行NH3的噴泉實驗C．用丙裝置制取少量乙酸乙酯D．用丁裝置制取氫氧化亞鐵答案A解析氯化銨受熱分解生成氨氣和HCl，但在試管口兩者會反應(yīng)生成氯化銨，因此不能達到實驗?zāi)康模蔄符合題意；氨氣極易溶于水，膠頭滴管中的水擠出，燒瓶中壓強急速減小，打開止水夾，燒杯中的水進入到燒瓶中形成噴泉，能達到實驗?zāi)康?，故B不符合題意；乙酸和乙醇在濃硫酸、加熱條件下反應(yīng)生成乙酸乙酯，再用飽和碳酸鈉溶液接收，因此丙裝置能制取少量乙酸乙酯，故C不符合題意；先打開止水夾K，產(chǎn)生的氫氣排出裝置內(nèi)的空氣，右邊抽濾瓶中收集到的氫氣純凈后，夾緊止水夾，左邊壓強增大，液體會壓入到右邊反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，能達到實驗?zāi)康模蔇不符合題意。6．下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?)答案C解析A項，除雜質(zhì)時應(yīng)從長管進氣且應(yīng)用NaOH等強堿性溶液；D項，會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。7．用如圖所示實驗裝置進行相應(yīng)的實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置進行已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度的硫酸B．用乙裝置收集NO2氣體C．用丙裝置制備氣體并對生成的氣體體積進行測量，可以減小誤差D．用丁裝置構(gòu)成銅鋅原電池答案C解析NaOH溶液應(yīng)該裝在堿式滴定管中，故A錯誤；NO2氣體的密度大于空氣，則應(yīng)從長導(dǎo)管進氣，故B錯誤；橡膠管可以平衡氣壓，便于液體順利流下，對生成的氣體體積進行測量可以減小誤差，故C正確；丁裝置中Zn電極直接與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)，不能構(gòu)成原電池，鋅電極區(qū)應(yīng)為硫酸鋅溶液，銅電極區(qū)應(yīng)為硫酸銅溶液，故D錯誤。8．用如圖裝置(加熱及夾持儀器已略去)進行的實驗，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A．裝置①中分液漏斗內(nèi)的液體可順利滴入蒸餾燒瓶B．裝置②可實現(xiàn)制取CO2實驗中“即關(guān)即止，即開即用”的作用C．利用裝置③制取SO2，并驗證其還原性D．利用裝置④驗證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3答案D解析裝置①中橡膠管能使燒瓶內(nèi)壓強與分液漏斗上部的壓強相等，從而使液體順利滴下，故A不符合題意；裝置②關(guān)閉止水夾時，產(chǎn)生的CO2將鹽酸壓入左側(cè)，大理石與鹽酸分離，反應(yīng)停止，打開止水夾時，CO2氣體排出，壓強減小，鹽酸又流回右側(cè)與大理石反應(yīng)產(chǎn)生CO2，故B不符合題意；裝置③大試管中Cu與濃硫酸反應(yīng)生成SO2氣體，若小試管中酸性KMnO4溶液褪色，則證明SO2具有還原性，故C不符合題意；裝置④中KHCO3受熱不穩(wěn)定，X中應(yīng)放的物質(zhì)是KHCO3，故D符合題意。9．Y形管是一種特殊的儀器，與其他儀器組合可以進行某些實驗探究。利用如圖裝置可以探究SO2與BaCl2反應(yīng)生成BaSO3沉淀的條件。下列判斷正確的是()A．玻璃管的作用是連通大氣，使空氣中的氧氣進入廣口瓶，參與反應(yīng)C．Y形管乙中產(chǎn)生的為氧化性氣體，將BaSO3氧化為BaSO4沉淀D．e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和NaOH固體答案D解析該實驗的目的是探究SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀的條件，根據(jù)“強酸制弱酸”原理，若兩種物質(zhì)直接混合，不能得到BaSO3沉淀，若溶液顯堿性，SO2轉(zhuǎn)化為SOeq\o\al(2－,3)，則可得到BaSO3沉淀。因為裝置甲和乙都產(chǎn)生氣體，會使試劑瓶內(nèi)的壓強增大，玻璃管的作用是使試劑瓶內(nèi)的壓強保持和外界壓強相等，A錯誤；若裝置乙產(chǎn)生NH3，NH3極易溶于水，直接插入溶液中易引起倒吸，B錯誤；若裝置乙產(chǎn)生氧化性氣體，可將SOeq\o\al(2－,3)氧化為SOeq\o\al(2－,4)，C錯誤；裝置乙中裝入濃氨水和氫氧化鈉固體可產(chǎn)生NH3，可使SO2與BaCl2反應(yīng)生成BaSO3，D正確。10．關(guān)于下列各裝置圖的敘述不正確的是()A．裝置①可驗證HCl氣體在水中的溶解性B．裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C．裝置③中X為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣答案B解析裝置①中HCl易溶于水，滴入水后氣球膨脹，A項正確；裝置②中，左邊長導(dǎo)管進氣，可收集密度比空氣大的氣體，如Cl2、HCl、NO2等，右邊短導(dǎo)管進氣，可收集密度比空氣小的氣體，如H2、NH3等，但NO不能用排空氣法收集，B項不正確；四氯化碳的密度比水大，四氯化碳在下層，氨氣或氯化氫不溶于四氯化碳，可以防止倒吸，C項正確；氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，也可用堿石灰干燥，且多余的氨氣可通過倒扣的漏斗用水吸收，D項正確。11．用下列實驗裝置進行相關(guān)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置接收石油分餾實驗中所得的餾分B．用乙裝置測量H2O2的分解速率C．用丙裝置制取并觀察Fe(OH)2沉淀D．用丁裝置測量用MnO2和濃鹽酸共熱制得Cl2的體積答案D解析甲裝置為密閉裝置，蒸餾時氣體壓強增大，可能引起爆炸等事故，故A錯誤；用乙裝置進行實驗時，反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣會從長頸漏斗中逸出，故B錯誤；丙裝置無法使生成的硫酸亞鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合，不能制取氫氧化亞鐵沉淀，故C錯誤；氯氣在飽和食鹽水中的溶解度小，丁裝置可以根據(jù)排出液體的量測量生成氯氣的體積，故D正確。12．某同學為測定Na2CO3固體(含少量NaCl)的純度，設(shè)計如下裝置(含試劑)進行實驗。下列說法不正確的是()A．必須在②③間添加吸收HCl的裝置B．④的作用是防止空氣中的氣體影響實驗的精確度C．通入空氣的作用是保證②中產(chǎn)生的氣體完全轉(zhuǎn)移到③中D．稱取樣品和③中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量即可求算Na2CO3固體的純度答案A解析氫氧化鋇足量，揮發(fā)出的HCl先被吸收，不會影響B(tài)aCO3沉淀的生成和測定，無需單獨添加吸收HCl的裝置，故A項錯誤；堿石灰可與二氧化碳反應(yīng)，可吸收水分，可防止空氣中的氣體影響實驗的精確度，故B項正確；根據(jù)③中沉淀的質(zhì)量計算碳酸鈉的純度，故需要通入空氣，保證②中產(chǎn)生的二氧化碳完全轉(zhuǎn)移到③中被充分吸收，減小實驗誤差，故C項正確；③中產(chǎn)生的沉淀為碳酸鋇，根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量可計算生成二氧化碳的質(zhì)量，再根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，根據(jù)稱取樣品的質(zhì)量即可求算碳酸鈉固體的純度，故D項正確。13．下列裝置中，不添加其他儀器無法檢查氣密性的是()答案A解析B項，利用液差法：夾緊止水夾，從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水，長頸漏斗中會形成一段液柱，停止加水后，通過觀察液柱高度是否變化即可檢查；C項，利用加熱(手捂)法：用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管，通過觀察燒杯中導(dǎo)管口有無氣泡以及導(dǎo)管中液柱是否變化即可檢查；D項，利用抽氣法：向外輕輕拉動注射器的活塞，通過觀察浸沒在液體中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出即可檢查。14．(2022·天津河?xùn)|區(qū)模擬)FeCl2可用作凈水劑、還原劑等，回答下列問題：制備FeCl2：裝置如圖所示(加持裝置