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第民族團結宣講主題演講稿3分鐘(7篇)在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經(jīng)地義的。下面是小編為大家整理的關于民族團結宣講主題演講稿3分鐘,歡迎大家來閱讀。

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發(fā)展,才能構建永久的(和)(諧)。

“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,但是他又是不普通的,因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著、感動著中國。_年來,阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這里縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束,謝謝大家!

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇2

親愛的同學:

下午好!

我今天演講的題目是《通風即可報訊,訊手即可拈來》。

我的家鄉(xiāng)在陜西麟游縣的招賢鎮(zhèn)。這里曾經(jīng)是西周文明的發(fā)源地,清澈的杜水河見證了這里的文明變遷。幾曾何時,四大文明古國,由于種種原因,由文明而落后。我們陜西也由周秦漢唐的大展雄風,到如今成為全國經(jīng)濟欠發(fā)達省份。杜水河流經(jīng)幾千年,見證了這里文明與落后的交替變化。

記得父親曾沉痛的講過這樣一件事:一位在外工作的遠房親戚給家里發(fā)了一封加急電報,由于當時的交通和通訊手段的落后,電報到家已是半個月后,一次難得的出國深造機會就這樣被耽擱了。

如今的招賢鎮(zhèn),聯(lián)通移動兩大公司的通訊塔,高高聳起,真正到了秀才不出門曉知天下事的理想境地。上周我們班的一位老師在多媒體教室給我們上課,誰知準備充分一直使用正常的課件被人刪除。怎么辦老師迅速在網(wǎng)上找到了當堂可要學習內(nèi)容的新的課件,給我們上了一堂比較滿意的課。

??!家鄉(xiāng),你變了,變得不再閉塞,變得讓尋常老百姓都過上了幸福美好的生活。八十歲的老奶奶可以與遠在千里之外打工的小孫子視頻,音畫同步,樂得老奶奶眼睛成了月牙狀。由于信息到位,去年家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的玉米土豆等農(nóng)副產(chǎn)品及時打開了銷路,今年的核桃又買了個好價錢。

??!家鄉(xiāng),你變了,變得更加文明與和諧。聽媽媽說,在人們月工資還是幾百元的時候,上初中每學期要花好幾百元;現(xiàn)在,人們的月工資上千元了,上初中的費用不僅沒有漲還在降低,還有免有補。教學條件比以前大有改善,我們的學校不僅有多媒體教室,還有網(wǎng)絡教室,就是教室里也有大英寸的彩電,隨時可以播放DVD.

??!家鄉(xiāng),你變了,變得更加年輕俏麗了,因為你可以及時知道外面的世界有多精彩!你已跨上時代的駿馬,與時代同步;可以說,在你這里通風即可報訊,訊手即可拈來。你的變化,有你,有我,還有他,有我們大家,用心血澆灌的,汗水飛濺的花!

謝謝大家!我的演講完畢。

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇3

剛剛拿到這個題目時,我還不懂得什么是民族精神,但轉念一想:以前,無數(shù)革命先烈為了中國人民的幸福,拋頭顱,撒熱血,視死如歸,前赴后繼,不惜犧牲自己。不就是民族精神么?

全心全意服務人民的雷鋒,做好事不留名,幫助貧苦窮困的人民;身殘卻意不殘的張海迪;為了祖國的榮譽在幕后艱苦練習的奧運健兒。這不是民族精神么?

再想想最近那場“非典”,不正是中國人民團結統(tǒng)一,眾志成城,艱苦奮斗,才能克服的么?這難道不也是民族精神的表現(xiàn)么?

民族精神就是中華人民最基本的特征,在這個基礎上,中華人民才有衣食住行等行為習慣。人民的思想最容易體現(xiàn)出民族精神,做中國人都要有優(yōu)良的品質(zhì),一切要達到更好,最好。就這樣,民族精神吸附在你的思想,行為和習慣上。你的一舉一動都關乎著中國的名譽,千萬不要做出讓中國丟臉的事。

“民族精神”這個詞語,他包含了許許多多深刻的意義,它體現(xiàn)了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神,代表著中國人民對民族精神的追求,這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱。

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇4

老師、同學們:

大家好

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天講話的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神》。

一。愛國、氣節(jié)

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,維新變革被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領美國糧……“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務?!边@是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國、氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘-惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二。奮發(fā)、立志

一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉???”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云?!芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用??!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

三。改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先于時代,為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民-主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

說起民族團結,生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。能夠說,在我的生活中,民族團結之花處處都在開放。

民族團結在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧:我們學校有很多的少數(shù)民族同學,由于他們漢語基礎較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學習中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情景。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答,讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語,學習成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家?!边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結又友愛。僅有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們必須能建設好我們的祖國。

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇6

“弘揚民族精神,愛我錦繡”這句話幾乎全國都知道,但又多少人能呢我國是世界文明古國,從“人文出祖——黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。每次在外國人面前說是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說要向學習,可是誰又了呢,都,是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的,可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神,可以在公交車上,可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就人得病了嗎不就使得環(huán)境受到了保護嗎不就使得我國變得更美好嗎

祖國的建設僅只靠人,要靠全國的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂諸葛亮”的彥語嗎連三個臭皮蛋的智慧都可以頂諸葛亮的智慧,這不就說明團結力量大嗎不過我國經(jīng)濟的發(fā)展,青少年的學習了的,建設祖國和弘揚民族精神的能力也了,,青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

在身邊不就又的例子嗎如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后,使我國了參加奧運會的塊乒乓球金牌,也使得乒乓球了我國的國球,這不在建設祖國嗎還有在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為全亞洲爭了光還為我國爭了光,這不也實在建設祖國嗎……

弘揚民族精神,全國人人有責,誰都丟下責任!

民族團結宣講主題演講稿3分鐘篇7

各位領導、各族同胞們、朋友們:

第_屆五月端午民族團結會,又于今天在美麗巍峨的羅坪山巔羅坪心隆重舉行,這是歷年參加盛會的各族群眾的又一次團結、友誼、歡樂的盛會。我謹代表大會組織方,板橋舞蹈隊,并以我個人的名義,向大家表示衷心的祝賀!對各位領導和來自各地的父老鄉(xiāng)親們、朋友們表示熱烈的歡迎!

民族團結是我國各族人民的最高利益,是各民族和睦相處、友好交往、互相尊重與體諒、共同努力和奮斗。實現(xiàn)民族團結,才能勝利地建設經(jīng)濟,實現(xiàn)富裕祥和的生活。

各級政府歷來把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題,作為全局工作的重中之重。作了好些工作,諸如:調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構,以市場為導向組織生產(chǎn);加大對農(nóng)業(yè)的支持,加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村基礎設施建設;全面推行農(nóng)村稅費改革,減輕農(nóng)民負擔;啟動農(nóng)村金融體制改革,竭誠為“三農(nóng)”服務;開展農(nóng)村勞動力培訓等。

社會主義新農(nóng)村建設是為了使我們的生活質(zhì)量有大幅度地提升,能夠更好地生存、發(fā)展。當前我國正在構建社會主義和諧社會,讓人民安居樂業(yè)。到20__年,我國社會將由現(xiàn)在的總體小康邁上全面小康的新臺階,過上殷實的生活。而文明、和諧的社會關系對實現(xiàn)上述愿景,將會起積極的促進作用,反之會起消極的阻礙作用。個人、家庭、民族和國家的前途命運系于每一個有責任的公民身上。我們要切實踐行,做到以身作則,團結、進步,求發(fā)展。

民族團結會的宗旨、目的就是融洽民族關系,傳承和延續(xù)

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