人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試題

小學(xué)六年語文上冊(cè)第單元測(cè)試題一、積與運(yùn)用37）1.讀拼音，寫詞語分

huìjízhānǎngíì（）（）

（）bàochngtuǒēchánzu（）（）2.火眼金睛，辨字組詞分

（）鈕（）扭（）眷（）卷（）

藉（）籍（）詼（）恢（）

協(xié)（脅（憾（撼（

））））3.我會(huì)填完整分）乘風(fēng)（）高歌（）

魂（）（）落葉（）

其樂（）玲瓏（）翻天（）（）（）4.找伙伴分宣告宣傳宣布

十五大文件成立共產(chǎn)主義

展開展示展銷

未來商品眼前

宣讀宣講

通知破產(chǎn)

展望展現(xiàn)

地圖翅膀5.我來當(dāng)裁判分）（1949年10月日在北京舉行國大典人共和國從此誕）（）（樂下悟道，渣滓洞參革者們革命信念不可（枝一文中作者是真的寫荔枝）（負(fù)名”的“頗”是“很，比較”的意思）（難和“苦難”是一組反義詞）6.我會(huì)寫分）（）里拿著紅旗。擴(kuò)句：（）“洋溢”說一句話。_______________________________________________________________________（）主席在一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告?？s句：_________________________________________________________________（）改病句。校園節(jié)日的喜慶氣氛。_______________________________________________________________________他不但聰明，而且做作業(yè)太馬虎。_______________________________________________________________________二、閱（28分）

1.課文內(nèi)容我知道分（星旗升起來了，表明中國人民從此站起來了話說明五星紅旗第一次在天安門升起標(biāo)志著___________________立了志_______________當(dāng)家做主人，再也不受帝國主義、封建主義及反動(dòng)派統(tǒng)治的欺凌和壓迫了。（）股“紅流”向東城、西城的街道流去。這句話中“流指是，里運(yùn)用________的辭手法，說明了____________（）親筋脈突兀的手不停_著荔枝，然后用小拇指甲_______荔皮，小心翼翼地___皮又不讓皮掉下手________荔枝，像_______一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地______舍得吞下??前面所填寫的都______詞，從這段細(xì)致的描寫中，我體會(huì)到_______________。（4獄聯(lián)歡》選自長篇小說______________，中提到的正面人物有：__________、___________，面人物有：、_________________。2.你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎試試看分（）有肝膽人共事，__________________________。（）心竹有低頭葉，(3)海納百川，_____________________，欲則剛。（4）上面這種形式的句子，我知道的還有_____________________________________3.閱讀短文，回答問題分深山含笑我以前見過的含笑都是庭院種植的細(xì)華小象色的花蕊吐著幽香有一種水果般的甜沁。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的是一縷清香。在井岡山深處我另一種含笑服幾兩三丈高的喬木體如游龍發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

．．．．．．多么突兀的秀色啊。她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人競(jìng)）然在大山深處隱藏的如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、象）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄笑那么爽朗、歡暢，那一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來的兩個(gè)拎著行李的年輕人是邊還沒有通車的村子里的老師。跟著他們們也進(jìn)了村目孩子們圍著老師親切的嬉鬧我然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)……我驚嘆俊美的深山含笑更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無聞撒知識(shí)的年輕人?。ǎ┤ノ闹欣ㄌ?hào)中不正確的字分（）帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里分）深：A.從上到下或從外到里的距大B.度C.奧D.深刻E.（感情）厚（色）濃G.離開始的時(shí)間很久H.跟十分深山（）水深（）深（）深秋（）深厚意（）由淺入深（）（）下列內(nèi)容把短文分成3段在文中用“∥”表示分A.庭院含笑深含笑C.一株深山含笑（株深山含笑是指____________________________________作寫這篇短文是為____________________________________________