2023年-減負(fù)承諾書-3

第頁2023減負(fù)承諾書關(guān)于減負(fù)承諾書4篇

在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并運用承諾書的人越來越多，承諾書必需在要約的有效期作出。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是我整理的減負(fù)承諾書4篇，希望對大家有所幫助。

減負(fù)承諾書篇1

依據(jù)?浙江省教化廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教化階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知?〔浙教基﹝20xx﹞127號〕和市、縣教化主管部門的相關(guān)文件和精神，結(jié)合安吉縣教化局“有效課堂教學(xué)提升年〞活動，以及我校對減負(fù)工作的相關(guān)規(guī)定，我謹(jǐn)對減負(fù)工作做如下承諾：

1、嚴(yán)格按課表上課，不擠占學(xué)生的休息時間；

2、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置精選、先做、全批，準(zhǔn)時上、下課，把握教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，決不拖一分一秒；

3、轉(zhuǎn)變教化觀念，立足為學(xué)生的開展效勞，敬重學(xué)生的開展差異，保障學(xué)生公允接受教化與公允開展的權(quán)利；

4、嚴(yán)格限制考試次數(shù)，不公開學(xué)生成果，不在班內(nèi)張貼學(xué)生成果；三、提高課堂效率，不違規(guī)補課。不舉辦、不參加有償補習(xí)活動，不介紹、不強迫或變相強迫學(xué)生參與有償補習(xí)活動。

四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原那么上限制在1小時以內(nèi)。

五、限制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級全部學(xué)科只組織期末考試〔考查〕，不私自組織單元考、月考等考試。

六、保證學(xué)生參與課外活動和社會實踐活動。不擠占學(xué)生參與課外活動和社會實踐的時間。

七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料運用。只運用區(qū)教委統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式舉薦或指定學(xué)生購置任何教輔資料。

八、加強學(xué)生競賽活動管理。不組織學(xué)生參與學(xué)科奧林匹克競賽，不組織學(xué)生參與未經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn)的競賽活動。

九、堅持素養(yǎng)教化評價導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成果實行“等級+評語〞的方式評價，不以任何形式公布學(xué)生的`考試成果,不按考試成果對學(xué)生排名。

十、強化督導(dǎo)與責(zé)任追究。隨時接受學(xué)校開展“減負(fù)提質(zhì)〞專項檢查。

承諾人：

20xx年9月1

減負(fù)承諾書篇3

一、嚴(yán)格執(zhí)行教化行政部門頒發(fā)的課程安排，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表〞〔課表、作息時辰表、大課間體育活動表〕

二、加強課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。

三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是老師義不容辭的職責(zé)，應(yīng)作為教學(xué)過程的有機組成局部予以落實。

四、嚴(yán)格限制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲辦學(xué)生。

五、嚴(yán)格限制學(xué)生在校活動時間總量，保障休息和活動時間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。

六、嚴(yán)格限制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進行一次學(xué)科考試，禁止實行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

七、學(xué)校和老師不允許統(tǒng)一購置或自購國家規(guī)定的學(xué)生用書書目以外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。

八、學(xué)校和老師不得代購或組織學(xué)生購置書刊報紙、訂閱報刊，嚴(yán)格依據(jù)上級要求，讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱。

九、嚴(yán)格執(zhí)行素養(yǎng)教化評價制度，實行等級記分制度。老師不得按考試成果給學(xué)生排名次。不得以考試成果作為推斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。

承諾人：

學(xué)校：楊梅小學(xué)

二○一X年十月二十二日

減負(fù)承諾書篇4

為了更好地全面推動素養(yǎng)教化，促進我校教化的優(yōu)質(zhì)開展和科學(xué)開展，切實減輕學(xué)生存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我主動響應(yīng)云南省教化廳有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效〞承諾：

一、工作目標(biāo)承諾

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效〞文件和通知，主動參加“減負(fù)增效〞行動，努力提高師德水平。

2、嚴(yán)格按課表上課，不擠占技能課和學(xué)生的休息時間。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。細(xì)心設(shè)計作業(yè)，做到精選、先做、全批并剛好反應(yīng)。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做，不布置機械重復(fù)的抄寫作業(yè)〔假設(shè)有抄寫作業(yè)不超過三遍〕。實施有效作業(yè)布置。

3、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學(xué)表達“三側(cè)重〞——側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時上、下課，把握教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。

4、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時確實提高教化未完質(zhì)量，嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

5、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試管理。不張貼或在公開場合公布學(xué)生成果或以考試成果為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行排名或評價學(xué)生。

6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和熬煉時間。聽從“學(xué)生在校上課時間不得超過7小時、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)〞的規(guī)定，讓學(xué)生每天至少有一小時的體育活動時間。

7、嚴(yán)格限制練習(xí)資料，未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購置教輔資料。

8、關(guān)切愛惜每一個學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

9、潛心工作，堅決不進行有償家教。

10、加強對學(xué)生進行心理健康教化，促進學(xué)生全面和諧的開展。

11、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)困生、面對中間生、提高優(yōu)秀生。

12、加強校本教研活動。仔細(xì)執(zhí)行文山州教學(xué)常規(guī)要求，主動學(xué)習(xí)、探究減負(fù)增效的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、實施獎懲制度

1、學(xué)校對工作扎實、成效明顯的老師賜予宣揚、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績效考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票推翻；對學(xué)生、