2023年大學生逃課檢討書-44

第頁2023大學生逃課檢討書高校生逃課檢討書合集15篇

在不留神犯錯后，為了避開再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時要留意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是我為大家整理的高校生逃課檢討書，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生逃課檢討書1

敬重的老師：

您好！

很愧疚今日我又逃課了，還被您抓個正著……確實挺丟臉的，都已經(jīng)是上高校的人了，還因為逃課被老師您給抓個正著……對不起您，也對不起我自己。高校生就應當有高校生的紀律，上課這是最最至少的紀律，而我卻不當回事，打算把上課時間花在別的事情上，殊不知這樣蹉跎四年，我就很可能帶著失敗而畢業(yè)了。

老師，我錯了。其實我逃課真不是如您以為的那樣回寢室打嬉戲，真不是這樣的。您是在我回寢室的路上把我逮住了，要是您再晚一點，到了我的寢室把我逮住，那就一切都可以真相大白了。我只是不想去上學校的課，其實我回寢室了都會接著學習，學我想學的東西而已。當然，哪怕是我在寢室學習，那也還是不遵守學校的紀律，對您在班上規(guī)定的事情都明知故犯，是我的錯，老師，我情愿接受您的懲辦，直到您認為代價足夠了。

雖然逃課這件事已經(jīng)向您說明白，可我那顆想要逃課去學自己想學的東西，去做自己想做的事情的心卻還是懸而未決的掛著。老師，我來了學校才知道我選的專業(yè)和我志向中的專業(yè)差距如此之大，我擔憂我高校四年學的缺乏以我去做自己喜愛做的事情，于是我就在寢室里按自己的方式在惡補學問。確實，我知道這樣做，您確定會覺得風險太大，要是自己沒有學出來，還耽誤了學校正常課程的學習，最終不僅成不了才，連畢業(yè)證都拿不到，成人都成為一個問題。老師我是真的不喜愛聽學校課堂的那些學問，那些是我中學前就已經(jīng)了解過了的學問，并且我對這個方向的專業(yè)學問一點點愛好也沒有，更不用提朝那方面去深造自己了。我希望能夠就此跟老師好好聊一聊，不然我真的會成為您眼中的問題學生，也真的很有可能最終連畢業(yè)證都拿不到。

可以嗎？老師，找個時機同您好好聊一聊我對我的專業(yè)的相識，看看我對自己的相識和對專業(yè)的相識足缺乏以讓我不去聽學校的課而去自學，看看我是不是可以帶著自己想學的書去教室自學而不逃老師的課，老師，我須要您在這方面的幫助，急迫地須要您的幫助！希望您能夠了解學生的心情。

至于逃課的懲罰，我肯定會聽從老師您的支配，保證不讓您認為我看法不好或者是不值得您為之付出時間去仔細交談的！我保證！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書2

敬重的老師：

您好！

我又一次沒有來上課，這是我逃課數(shù)次了，您對我也是很悲觀，嚴厲的指責了我，讓我好好的反省，我也是深刻的檢討了下，明白老師您是希望我能學到東西，而不是奢侈了高校珍貴的時間，我現(xiàn)在也是醒悟了過來，不能再找各種理由來逃課了。

高校，無論什么事情，也沒有學習來得更加的重要，我作為一名高校生，既然考了上來，那么其實也是證明我還是有仔細學習的，可是呢，現(xiàn)在我的這個狀態(tài)卻不是好好學習的樣子，還常常的逃課，即使是有來上課的時間里，我也是沒有仔細的聽課，而是玩，或者找同學閑聊，沒有把學習給重視起來，其實老師之前也是提示說了我許屢次了，但我還是沒重視起來，這次又逃課，老師也是很憤怒，覺得我太不爭氣了。

其實當時老師的指責我還覺得您多管閑事，但是我冷靜之后想了想，話雖然難聽，但是也都是為了我好，不想我徹底的荒廢掉，我也沒數(shù)過我逃過多少次課了，但是我知道，真的許多，我這樣常常的逃課，也是沒學到什么東西，現(xiàn)在回憶下書本，我也是覺察許多東西我根本不熟識，也跟不上學習的進度了，但是我明白現(xiàn)在我要起先補了，不能再這樣奢侈我的時間，而是要把精力徹底的放在學習上面去。

既然能來高校學習，那么這樣子逃課，也是讓我之前的努力白費了，假設始終這樣下去，那這幾年黃金的學習時間就徹底的喪失了，我現(xiàn)在也明白不能這樣子，今后的上課我要仔細的來聽，即使跟不上進度，我也是可以課后去補，不懂的問題到時候來問老師您，只要我主動點，多花些時間，我信任我肯定能補上來，同時也是能把我們專業(yè)的學問給學好，而不再是像之前那樣，把時間奢侈在那些無聊的嬉戲上面。

我們現(xiàn)在處的時代其實很好，假設不去努力，不去學習，真的是會惋惜的，也是對自己不住，老師，我明白了您的苦心，今后我都會好好的來上課的，改掉我懶散的壞毛病，把學習重新?lián)炱饋恚抑揽赡芮捌谖疫€是不會做得那么好，但是我會始終告知自己，肯定要學習，肯定要去努力，也希望老師您監(jiān)督，同時我自己也是要好好的珍惜這為數(shù)不多的上課時間，把該學的東西學好，而不能再去奢侈我的高校光陰了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書3

敬愛的老師：

您好！

在自己進入高校之后，就對自己的學業(yè)有一些松懈，始終以來我都覺得自己只要進入到高校之后，學習就特別的輕松了，但是我完全沒有意識到自己還是一名在校的學生，哪怕自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個成年人了，是一名高校生了，我也不能耽誤自己的學業(yè)，更不能在該上課的時候不去上課，所以對于自己今日逃課的現(xiàn)象我感到特別的愧疚。

首先，我想對自己今日逃課的這件事情做出一個說明，今日之所以逃課其實并沒有什么其他的緣由，其實現(xiàn)在說起來，我都有一點的慚愧，今日自己之所以會逃課，之所以沒有來上課，其實是因為自己的懶散和對課堂的不夠重視，更是因為自己對自己的學業(yè)不負責任，我才會因為自己想要睡覺而不去上課，更是在您打催促我去教室上課的時候，我甚至于還將自己的關(guān)機，所以導致自己就這樣逃了一大節(jié)課，兩節(jié)小課。我也知道自己的錯誤是特別的嚴峻的，更加的明白自己的錯誤影響到了許多的人，不僅影響了自己的學習，還對老師的正常的教學造成了不良的影響。

其次，我想對自己今日逃課的錯誤向您做出深刻的檢討，我已經(jīng)深刻的相識到自己的錯誤，更加懂得事情的嚴峻性，以及給自己和同學老師所帶來的嚴峻的后果，這次的錯誤都是因為自己的懶散和不自覺導致的，高校的學業(yè)也是特別的重要的，但是高校和之前的學習不一樣，高校是須要我們足夠的自主和自覺的去完成的，但是我卻沒有做到，我對于自己的學業(yè)不夠重視，也對自己的課堂不夠自覺，更是在學校作為一名學生，對學校和班級所應當遵守的紀律沒有放在眼中，更是無視老師的教育和指責，現(xiàn)在的自己，感到特別的愧疚和懊悔，對自己這樣松懈和懶散的學習看法和生活狀態(tài)感到特別的xx慚愧，更是對自己現(xiàn)在作為一個成粘人，還犯下這樣無趣愚蠢的錯誤這件事表示誠心的歉意。

最終，也希望自己能夠得到您的寬恕。并且我也保證在之后的學習和校內(nèi)生活當中，我肯定更加的獨立自主，更加的將自己的學業(yè)重視起來，保證在今后的學習當中，做到自覺得學習，肯定不會再發(fā)生任何違反學校和班級紀律得事情，更不會再一次逃課曠課。請您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

高校生逃課檢討書4

敬重的導員：

您好！

早在我踏進校門，學院領導就一再強調(diào)，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1.向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2.提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應領先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的.學習和生活作風。

4.制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。假設我這樣做損害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起！我真心相識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成果來彌補我的過錯

望老師能在我初犯，相識深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書5

敬重的**老師：

你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而難過!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教育。

真對不起，我的行為讓你悲觀了，我的舉動讓你操勞了。我也很難受，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不情愿看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔憂睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假設我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤寂單的日子真的不好過，信任誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當留意，早一點回來，是不會有什么嚴峻后果的。可是他們始終玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄訓誨(查成語)，想到父親嚴厲的目光，想到你們悲觀的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你懲辦我吧。

請你寬恕，我會調(diào)控好自己的心情，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)切與幫助。我不會讓你悲觀的。

檢討人：****

20xx年xx月xx日

高校生逃課檢討書6

敬重的老師

您好！

在老師叫同學回到問題的時候，點到了我的名字，然后覺察我沒有來上課，我這樣逃課的行為是不對的，老師也是指責了我，我也是要好好的反省下我學習的一個狀況，對于上課這件事情，必需重視起來，以后不能再逃課了。

您上的課是大課，幾個班的同學在一個教室里面，我想著人那么多，老師確定不會點名，同時也不簡單覺察我沒有來上課，所以我就抱著這種心理，就沒來上課了，而是在宿舍里面玩起了嬉戲，完全沒有把心思給放在上課學習上面。但我卻沒想到您盡然叫了我的名字，要我答復下列問題，這樣一來，我也是露餡了，被老師覺察，其實我這種的逃課僥幸心理就是很不行取的，上課是學東西的，并不是什么讓我們受罪的事情，同時作為高校生，不去學習，反而玩嬉戲，這就舍本逐末了，況且玩嬉戲什么時候都是可以的，但是上課假設沒上，就少了一次學習的時機，也是讓自己的時間白白奢侈掉了。

對于學習，我可能是已經(jīng)適應了高校的生活，就起先懶散了起來，不再像剛起先進入高校那會兒，什么都覺得簇新，上課也是盡量早到，去占前排的位置，每次老師布置的作業(yè)也是主動的去完成，而今上學已經(jīng)有一段時間了，對于上課，已經(jīng)沒有像當時那么上心了，而是總是想著法子怎么樣偷懶，怎么樣可以在拿到學分的狀況下多花些時間在消遣上面，而不是像剛起先上高校時候那樣始終想著要學好，要拿獎學金，可以說這次老師的指責讓我想了許多，也明白自己目前的這個狀態(tài)是很不行取的。我必需要去變更，不能再像這樣了，假設這樣下去，我的高校就徹底白上了，沒學到東西，時間都花費在消遣嬉戲上面，那和我沒考上高校有什么區(qū)分呢，而且沒考上高校還是在社會中賺錢的，也是有奉獻，可如今我卻白白的花費時間在玩嬉戲。

老師，這次的事情讓我明白，我必需要在這種狀態(tài)里脫離出來，以后肯定要來上課，必需要拿出當時在剛上高校那股子勁，仔細的學東西，好好的珍惜我考上的高校，將時間花費在提升自己實力和成長上面，而不是虛度這么多的光陰，白費了自己的時間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽課，仔細的將自己的時間多安排給學習上面來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書7

敬重的老師：

您好！

課我沒有來上，而是逃掉了，自己以為老師不會覺察，終歸是在一個大教室里面，但是老師的抽查點名也是覺察了我，此次逃課我也是要來反省，檢討自己這種不仔細來對待學習上課的行為。

此次逃課也是自己比擬的懶散，待在宿舍里面玩嬉戲，不想起來，想著或許不會點名所以心存僥幸，其實這種想法也是很不對的，自己對待學習還是要有一個好的心態(tài)，去主動的來上課才行，無論是什么樣的課堂，或者說是否是自己喜愛的課，既然是這個專業(yè)的那么就要學好，來到學校也是有了一年多的時間了，進入大二其實自己也是很熟識了校內(nèi)一個生活學習，對于老師的點名這些狀況也是了解了，而自己就是想鉆一些空子，躲避學習，花費更多的時間去享受高校的一個生活，但是其實很錯誤的想法，老師不點名其實是更多也是希望我們自覺，而點名嚴格的要求也是希望我們意識到現(xiàn)在還是學生，要去學好學問，自己考上高校的辛苦其實也是知道的，但是卻沒有好好的珍惜，我也是感到愧疚，真的是自己沒有去珍惜這些時機，學校有那么多可以去學習的一個時機，有許多的書可以去借閱，可我還在沉迷于嬉戲之中，也是很不好。

愧疚也是讓老師操勞了，自己的行為我也是反省過知道錯誤了，以后不能沉迷在嬉戲里面，而是要仔細的來把學習給搞好才行的，自己也是不能再逃課，無論老師有點名或者是希望我們自覺，這個學習都是要去對自己來負責，假設現(xiàn)在就去享受，那么到了社會就是會吃苦的，沒有去仔細的學好專業(yè)，自己也是沒有學問的積累，沒有實力的熬煉，那么真的畢業(yè)就是會讓自己徹底的失業(yè)，老師的話語也是讓我警醒，確實此次逃課自己做的不好，開學也是沒有多久，我也是要從假期的狀態(tài)里面走出來，不能只顧著玩嬉戲。而是要去為自己的將來把課上好，筆記做好，課余的時間也是要去利用起來，去看書，去熬煉自己的實力而不是玩嬉戲。

通過反省，我看到自己的問題，學習的看法也是要轉(zhuǎn)變過來，不能再這樣不來上課，而是要主動的投入到學習里面來，去讓自己收獲到學問，不能讓高校是白白度過的，這樣也是會讓自己以后可以更好的進入社會有更多的打算，不能再讓老師您操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書8

尊敬的孫老師：

您好!

我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及以后也不逃課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。但是我還是屢次無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，許屢次沒有請假，我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假設屢次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身平安，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假設不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。

3、平常生活作風懶散。

據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。

請關(guān)切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

檢討人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

高校生逃課檢討書9

敬重的輔導員：

您好！

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響，且影響了四周同學。

我知道，老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

幾天來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔憂，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領導匯報如下：

第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人同等，我不應當一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，上課吃瓜子不僅對老師不敬重，同時也影響四周同學學習，限制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。

其次、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱藏，也沒有發(fā)出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.專心克服生活懶散、不聽從學校規(guī)定的缺點。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書10

敬重的老師：

首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔憂，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?，F(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應領先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我時機，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你們的一片苦心。您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我曠課，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

我的自控實力比擬差，有的時候上課不能限制自己，沒方法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。您平常也就常常告誡我們，上課要仔細聽講，可我就是受不了所以曠課。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平常，我總是不能集中留意力，上課不仔細聽講。我肯定會改正自新的。在這個假期里，我肯定要騰出時間來復習，我確定了，以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假設有什么弄不懂的問題，我會問您的。同時，我要常常在好好學習，了解一些學習方法。并且我肯定要全面開展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

此致

敬禮

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx

高校生逃課檢討書11

您好！

在我犯下錯誤之后，您對我的指責我都有好好的反思一下，覺得老師說的完全沒錯，并且我也是從這段時間中明白了許多的道理，更是明白自己逃課這樣行為的不好之處，現(xiàn)在的我已經(jīng)決心改正，就請老師關(guān)注我的改變吧。

其實當時會選擇逃課這樣的行為，確實也是我個人未將自己的各項行為擺放正確，同時我也更是明白這段時間內(nèi)自己在學習上確實是有較多的不好之處，也正是自己的沒有方法疏解才讓自己產(chǎn)生了如此的想法，同時也讓自己犯下了如此的大錯。原來我是對自己的行為是沒有太多的認知，更是沒有認為自己的犯下了極大錯誤的認知，這讓我著實有些無法承受。當老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之后，我才明白自己確實是存在著特別大的問題，更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺。我想我已經(jīng)是相識到我所犯下的錯了，并且更是特別想要為自己的行為做出更多的努力與奮斗。

我已經(jīng)是一名高校生了，更是應當要為自己的行為負責，要努力的做好自己身為學生應當要做的事情，同時我也是特別努力的想要讓自己的行為變得特別的合時宜。這次我充分的意識到這次行為的嚴峻性，并且我也是特別努力的讓自己在生活中去得到更多的成長，并且我之后也是會盡力讓自己變得更好，更優(yōu)秀。

從這次的逃課事務中，我也是有真實的感受到老師對我的關(guān)切，更是不希望我因為自己這樣愚蠢的行為就放棄學習學問的課堂。對于這次我沒有學習到的學問我也很是缺憾，我會借用其他同學的筆記來自己學習，爭取不要因為一次課堂的缺失就讓自己落下太多。老師說得特別的對，學習是學生的主要任務，而老師更是在課堂上為學生做指引作用的人。因為我這次的舉動沒有做到自己該做的事，反而老師更是將我從歧途上拉扯回來，對我的人生做了特別好的規(guī)劃與指引。很感謝老師能夠為我做這么多，更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是特別珍貴和必需要仔細的對待。

在我真正的反思過后就已經(jīng)明確我的行為的錯誤性了，更是特別的希望自己能夠在接下來的每一天生活中不斷地進步，并且更是努力的讓每一個人都可以在下一階段去成長與提升?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在逐步的變更了，我信任只要自己能夠堅決這樣的餓信念，就肯定是可以將自己的不好的習慣與思想都改正好，更是以嶄新的我出現(xiàn)在校內(nèi)，出現(xiàn)在老師的面前。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書12

您好！

我在此為自己的無知行為向老師致歉，在您的課堂上我確實不是有意要選擇逃課，我發(fā)生這樣的事情確實是我的問題，我也是好好的反思了自己，才明確的意識到我在學習認知上的缺乏，才明白這次錯誤的嚴峻性。

因為我愚蠢的舉動讓老師因為我而無比的生氣，確實讓我心中特別的難過，我也是特別仔細的想過了，這次的行為我必需要馬上改正，爭取讓老師能夠看到我的決心，更讓我在學習上去做出更大的努力。因為我的逃課行為給班級的學生也是帶了一個特別不好的頭，所以我更想要以自己的實際行動來為這次的錯誤進行彌補，更希望每一位同學都能夠以我為警戒，更加的重視學習，仔細的對待老師的課堂。

這一次我逃課的行為已經(jīng)是讓身邊的人與老師都收到了影響和損害，我很是內(nèi)疚，所以我更是下定了決心要立馬做出更正，努力的讓自己以最棒的狀態(tài)來重新面對學習。我知道現(xiàn)在正是高校的我，已經(jīng)是沒有過多的約束在管理我了，所以不管是在學習上還是在生活上都是要依靠自己，更是須要我自己做到真正的仔細對待。這次的事情就是我沒有真正的將學習視為人生中特別重要的事情，所以才會有逃課的思想，才會出現(xiàn)逃課這一事實。我很是懊悔自己會產(chǎn)生如此嚴峻的思想，假設是我是真的有事要做，那發(fā)生這樣的事情便是情有可原，但是我當時也只是一時興起，完全就是去玩了，所以我這樣的行為真的是特別的危急。

對于這件事我更是仔細致細的反思過了，才明白現(xiàn)在的我更須要更多的東西去變更，努力地讓自己以最棒的狀態(tài)出現(xiàn)在生活中，同時我更是會珍惜我的高校生活。我信任只要我自己的思想是對的，有更加強的信念要去為生活而努力，那便肯定是可以給自己創(chuàng)立下一個精彩的將來，讓自己的人生更有收獲。這次的逃課真正的讓我明白了生活的意義，更是決心要為自己的生活去努力，我不希望在我的高校時間結(jié)束之后自己還是那般的無所作為。很是感謝老師會在這次的事情上做得如此的嚴厲，這才真正的讓我醒悟，才明白高校生活不是來享受的，照舊是一場不斷提升自我的殘酷歷程。

現(xiàn)在的我更是更正自己的思想了，也希望老師可以對我有更多的信任，同時可以讓我在生活中以最棒的狀態(tài)去成長，去更加努力的奮斗，我想信任已經(jīng)有如此信念的我定是可以將自己的生活都描繪得多姿多彩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書13

敬重的輔導員：

您好！

作為一名學生，不管是中學也好，高校也罷，只要你還是一名學生，還在學校讀書，就不應當違反學校的規(guī)章制度，也不應當違反班級的紀律，更不應當曠課逃課。

但是我今日還是犯了這樣一個錯誤，我今日在最終一節(jié)課的時候逃課了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，并寫下這個檢討書給您，希望獲得您的寬恕與諒解。

事情是這樣子的，剛好是因為周五，我想回家一趟，所以在最終一節(jié)課的時候，當查課老師查完到之后，我抱著一絲僥幸的心里，從教室后門溜出去了，并上了回家的車，我以為老師不會留意到我，我也以為您不會在最終幾非常鐘還跑過來看我們的上課狀況，所以我把最終的幾非常鐘給逃了，可是最終的結(jié)果并不是我想的這樣的，最終就是當老師點到查人的時候我不在，剛巧你也在教室外面看到了這一幕，你便立刻給我打，當時，我已經(jīng)在車上了，看到您給我的來電，我就已經(jīng)意識到事情的發(fā)生了，我接了您的之后，能夠聽出您的聲音是生氣的，我就知道我犯錯了，您讓我周一來校之后去找您我容許了。

之后，我在車上想了很久，也在自己的心里給做了個深刻的檢討，我這件事情確實是做的不妥，是真的很不好，很不應當，哪怕我再急著回家，就算須要提前走，我也應當跟您說一聲，請個假，我也不信任您不會這么不通情理，您肯定會容許的，可是我并沒有這么做，而是私自逃課離開了，其實只要我向您請個假，這種事情就不會發(fā)生了，而且，今日是周五，要回家確實定不止只有我一個，比我家還遠確實定也有許多，為什么別人都能安心在教室上課，而我卻連幾非常鐘都等不了了呢，所以從思想上來說，還是因為我平常思想的泛散，以及對學習學問的欲望不夠劇烈導致的。

作為一名高校生，一個成年人，不管做什事情都應當三思而后行，都應當知道什么事情可以做，什么事情不能做，作為一個成年人，不管什么時候，都應當有能夠區(qū)分事情對錯的實力，不應當去試圖做自己明明知道是錯誤的事情。所以說，我應當從思想上來變更自己，只有在思想根源上足夠成熟，才能做事情是成熟穩(wěn)妥的。

希望，您能信任我，且能見證我的成長。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

高校生逃課檢討書14

老師您好！

首先我要很實誠也很真誠的向您成認此次錯誤，真的很對不起曠了這次毛概課，我沒有好好的個人行為，給班級給集體帶來了不行彌補的影響。這是我最不犯的錯誤。一名高校生假設還能管理好自己的行為，不留意自己的影響，那讀這么多書的意義又何在呢？您也狠狠的指責了我，我知道您也不想再對成年人過多的指責。終歸我都是一個成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己擔當，我已經(jīng)不再是一個小孩，我應當要去擔當更多的責任，與此同時也應當要清晰自己的職責。所以這次真的很愧疚，讓您苦惱了！

不去上課而是在寢室里睡覺，我信任許多高校生都有這樣的經(jīng)驗。但是這樣的行為是不對的，由于毛概課太無聊的緣由，我認為它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現(xiàn)在想來，這種想法簡直是愚蠢至極，這門課在最終成果里莫非就不算分數(shù)嗎？一想到這里，我就覺得自己很無知，也為自己的無知感到很慚愧。我作為一名高校生，卻在高校里自甘墮落，放任自己，不管束自己。輔導員您要管理四個班級，幾百號人，哪里會像初中學班主任那樣去管理每個人呢，這都要靠我們每個人的自覺?。∥乙惨宄闹?，在今后的路上，只有自己能夠救自己了，不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經(jīng)是作為一個獨立的個體，今后的每一件事情，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人，所以，我更應當去熬煉自己，更不應當去犯這種錯誤。我為此感到很自責也很慚愧甚至是在心里已經(jīng)有了多數(shù)次的懊悔，但是懊悔并不能變更什么，只有我們?nèi)プ龀鲎兏耍也庞锌赡馨l(fā)生一些改變。

這件事情也點醒了在高校里濫竽充數(shù)的自己，我不會再做那樣一個人了，更不會去違反學校紀律班級紀律，做一些影響不好的表率。我會在今后的高校生活中重新規(guī)劃自己將來的路途，不再接著頹廢下去，不要把高校的時間變成了不堪回首的記憶。因此，通過這件事情，我已經(jīng)認清了自己的現(xiàn)狀，也會在學習上和生活中讓自己有一個提升，上好每一堂課，敬重每一位老師，讓自己的生活充溢起來，而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得勞碌，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時間里去！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書15

敬重的校領導、老師：

今日是XX年6月1日，上午原來有一節(jié)企業(yè)管理根底課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴峻性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應當檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是今日我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴峻不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，非常難過。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應當請假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了許多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的非常對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假設不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當然也有身體不舒適的緣由在里面，但是這種思想還是對我有著肯定的影響，終歸系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假設我很喜愛這門課程，假設這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學們中間