2023年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告-24

第頁(yè)2023大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我收集整理的高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1

實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年7月-8月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)目的：將學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐，了解了財(cái)務(wù)的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程

實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解了財(cái)務(wù)的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)憑證。

實(shí)習(xí)體會(huì)：

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的高校生的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、組織實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力，在注意素養(yǎng)教代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息運(yùn)用者的信息須要，都在發(fā)生著深刻改變。會(huì)計(jì)上經(jīng)驗(yàn)著前所未有的改變，這種改變主要表達(dá)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的改變?cè)从谄髽I(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)學(xué)問，而且也要仔細(xì)主動(dòng)的參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作實(shí)力。于是，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參與了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月日到8月，雖然是短短的一個(gè)月，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財(cái)務(wù)的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)憑證。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證，借貸等學(xué)問，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以嫻熟駕馭，但是這種急躁的看法讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。

會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是相識(shí)就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好打算。

這一天，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證，她依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)仔細(xì)真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清晰的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的學(xué)問，如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步也許地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過程根本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上學(xué)問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以須要特別細(xì)心。

是的，課本上學(xué)的只是都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，信任人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深化

社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實(shí)力，利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等學(xué)問，駕馭一些根本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下根底。

這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的，通過實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的缺乏了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會(huì)工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2

在寫這篇暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候我是根本沒想獲獎(jiǎng)什么的，只是想寫點(diǎn)以后能拿得出手的東西，結(jié)果"無心插柳"，當(dāng)了會(huì)植樹的好同志。

實(shí)習(xí)混合著看看找個(gè)工作究竟有多難，一箭雙雕。老師要求我們?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告單據(jù)上寫明實(shí)習(xí)"進(jìn)站"，"出站"時(shí)間，正規(guī)得和南極科考一樣，不知道誰(shuí)會(huì)真的實(shí)習(xí)兩個(gè)月而放了休息和復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)或者用于而不顧。

我們還是應(yīng)當(dāng)替學(xué)校著想，就如學(xué)校替我們著想而去實(shí)習(xí)一樣，努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率，才能不枉"今日我以交大為榮，明日交大以我為榮"的口號(hào)。

就我而言，實(shí)習(xí)也算是我今后人生旅程的一局部，比方城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣，一邊在農(nóng)村的邊緣望見了城市的一點(diǎn)旺盛而在城市的邊緣又望見了農(nóng)村些許破落般，都沒有深化的去探討明白，這就是找家單位實(shí)習(xí)，而后人生的經(jīng)驗(yàn)就是深化農(nóng)村和城市，覺察城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象，城市有城市的齷齪，農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀。

想想從99年起先，我們高校生已經(jīng)不再是天之驕子了。一屆更勝一屆的擴(kuò)招把在校高校生的數(shù)目提升到一個(gè)驚人的水平，確實(shí)，有太多的人原來不該出現(xiàn)在高校校內(nèi)的。

我們本科生，真的很迷茫。

后話了。

我實(shí)習(xí)的地方是個(gè)數(shù)碼沖洗店。時(shí)間從7月25到8月3日，共10天。

坐在柜臺(tái)很像古代的客棧撥算盤的老板，現(xiàn)在剛好有計(jì)算器，惋惜沒有店小二給我指揮，因?yàn)槲揖褪堑晷骸?/p>

我的任務(wù)不過就是改改數(shù)碼相機(jī)拍的照片，間或算算要收多少錢，打個(gè)幾折什么的。人際關(guān)系很好處，幾個(gè)人都是本科會(huì)計(jì)學(xué)出身，都是打工的。平常一本正經(jīng)，一個(gè)個(gè)貞節(jié)王寶釧，百般調(diào)戲也枉然。

她們高校學(xué)了四年，現(xiàn)在來算算沖洗打印要用多少錢，嘴巴翻兩下，跟來人探討打幾折，多少錢打個(gè)折是多少錢，客人給多少錢，找補(bǔ)多少錢，連除法都不用。

我學(xué)了兩年了，現(xiàn)在在改照片。

工作程序簡(jiǎn)潔得我得了發(fā)愣的好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣真的好！可以打發(fā)許多時(shí)間。

空閑了我就對(duì)著柜臺(tái)上的一大疊樣本照片紋絲不動(dòng)，我看著畫面里的人，畫面里的人在看我，思維假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，對(duì)著我說再見，或許你已經(jīng)放棄我，已經(jīng)很難回頭，當(dāng)我想起你，你也走得很遠(yuǎn)。

我煩下雨天，雖然這個(gè)時(shí)候工作亮很少，但是坐在店里看著外面來來往往的行人、taxi、摩托車、私家車，我不知道為什么，總是想發(fā)神。心里一片低落。

發(fā)愣是個(gè)好習(xí)慣。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3

在即將起先大四生活的這個(gè)暑假，我參與了由機(jī)械協(xié)會(huì)組織的，通過學(xué)院介紹的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)是在嘉興興禾汽車零部件，這是一家大型的汽車零部件生產(chǎn)公司，產(chǎn)品銷售多個(gè)世界知名的汽車生產(chǎn)廠商。在這一個(gè)多月時(shí)間里，在與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與同事的溝通中讓我學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了不少，體會(huì)到工作的艱辛，也體會(huì)到工作的樂趣。生活過得很有規(guī)律，每天早早起床，趕上七點(diǎn)的班車，到公司七點(diǎn)四十五，然后打卡，接著就是做操。對(duì)于做早操，是一項(xiàng)很不錯(cuò)制度，每天活動(dòng)活動(dòng)筋骨還是很有好處的，讓人更加精神，充溢活力的起先一天的工作。

我被安排到生產(chǎn)一部，主要做一些協(xié)助性的工作，畫一些各班組長(zhǎng)須要的圖紙。所畫的圖紙也都是些很簡(jiǎn)潔的，架子，盒子，臺(tái)車等等。原來對(duì)自己的cad技術(shù)還充溢信念，起先時(shí)對(duì)這些東西都不以為然，但是沒想到畫出的圖紙盡然有很多錯(cuò)誤，會(huì)把視圖搞錯(cuò)，會(huì)少標(biāo)尺寸，畫出的圖紙都不是很標(biāo)準(zhǔn)。漸漸的我覺察，要畫好這些圖紙，能讓人看的明白，做回來產(chǎn)品能夠到達(dá)要求也是很不簡(jiǎn)潔的。在學(xué)校畫一張圖紙，樣子正確，尺寸標(biāo)好就可以了，但是現(xiàn)在，還要考慮做的產(chǎn)品每個(gè)局部用什么材料做的，怎么加工的，怎樣做到最經(jīng)濟(jì)，有些還要考慮它的通用性，難度就加大了。所以不管多簡(jiǎn)潔，每張圖紙都會(huì)反復(fù)考慮，細(xì)致修改，直到滿足為止?？吹阶约旱漠嫷膱D紙做回來的實(shí)物還是特別興奮的。但失敗的是，好幾件都須要返工，達(dá)不到要求，主要緣由還是設(shè)計(jì)時(shí)沒考慮周全，導(dǎo)致做回來的實(shí)物跟設(shè)計(jì)的有所區(qū)分。對(duì)于這些加工要求不高，精度要求不高的產(chǎn)品來說，問題不是很大，假設(shè)以后工作了出點(diǎn)過失那就不行了。心里還是有點(diǎn)驚慌的，須要學(xué)習(xí)的還有許多埃。

經(jīng)理給我的另項(xiàng)任務(wù)就是一個(gè)快速換模裝置的設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)的其次天就在另一家公司的生產(chǎn)部視察類似的換模機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)潔的說就是一輛中轉(zhuǎn)小車，把模具從模具架上快速的運(yùn)輸?shù)缴a(chǎn)線上，削減運(yùn)輸時(shí)間。所要設(shè)計(jì)的就是軌道線路，小車的大小等。視察了半天，根本上看清了它的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。回到辦公室，依據(jù)實(shí)際狀況也就起先了對(duì)線路的設(shè)計(jì)，對(duì)整個(gè)搬運(yùn)過程的設(shè)計(jì)，其實(shí)所花的時(shí)間并不多，圖紙也只有兩張。但是很缺憾的是實(shí)習(xí)即將結(jié)束，還是沒有完成。這使我感到特別的愧疚。

在公司里聽到最多的就是5s和改善。5s就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。對(duì)于這幾個(gè)詞的意思還是明白的，但是對(duì)于它們所包含的內(nèi)容短暫也只能夠理解其中的局部。生產(chǎn)線上每天都會(huì)進(jìn)行5s檢查，有時(shí)也會(huì)跟著班長(zhǎng)一起去，看他們是怎么檢查的，檢查些什么內(nèi)容?？粗嚅L(zhǎng)在表上一條一條的寫了許多問題，我想我怎么就看不出來的？也就說明對(duì)這5s的理解還不深。改善是公司的重點(diǎn)，公司的口號(hào)就是不斷改善，成為最正確。也有特地對(duì)改善的嘉獎(jiǎng)。每天都會(huì)有人提出改善方案，大家都在思索怎樣做能削減奢侈，我所畫的圖紙根本上也都是改善的內(nèi)容，這是一種特別好的氣氛。做人做事都是一樣，要進(jìn)步就須要改善，不能做到完備，那也要接近完備。那天還聽了一位日本專家的改善講座，聽了許多以前不曾聽過的內(nèi)容，受益匪淺。

實(shí)習(xí)讓我起先思索：我能做什么，如何給自己定位。看到生產(chǎn)線上作業(yè)員文憑都不高，所做的工作也就是那重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作，雖然不知道他們須要到達(dá)一個(gè)什么樣的要求，但是這應(yīng)當(dāng)是乏味的?？吹桨嘟M長(zhǎng)們支配月安排、周安排，指導(dǎo)作業(yè)員們作業(yè)，檢查產(chǎn)品的品質(zhì)，一個(gè)個(gè)都是勞碌的身影，每天下班前都在辦公室里探討這一天來覺察的問題。看到其他部門坐在辦公室里，整理表單，處理數(shù)據(jù)，支配生產(chǎn)安排等等。而我將是在哪個(gè)位置上呢？在學(xué)校里學(xué)習(xí)了pro/e等一些制圖軟件，本想畢業(yè)以后先找一份制圖員的工作，但是現(xiàn)在想來也并不是那么簡(jiǎn)單。單會(huì)運(yùn)用軟件，只是一種技能，一般人只要花點(diǎn)時(shí)間都是能夠到達(dá)的，沒有設(shè)計(jì)的實(shí)力那是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，所能做的也只是把別人的設(shè)計(jì)表達(dá)在圖紙上。我想這一年時(shí)間里所要做的就是給自己定定位，樹立一個(gè)目標(biāo)，確定一個(gè)開展方向。所要學(xué)習(xí)的還有許多。

實(shí)習(xí)有苦有甜，有埋怨，也有成就感，相識(shí)了許多新的摯友，時(shí)間短暫，剛有點(diǎn)熟識(shí)就要分別，希望以后又時(shí)機(jī)能做真正的同事。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告4

暑假轉(zhuǎn)瞬就過去了，一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，在這個(gè)假期里我體會(huì)到了許多，感受也很深，通過自己的親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中，增長(zhǎng)了見識(shí)，熬煉了自己的志氣，培育自己的韌性，寒假放假后，經(jīng)過熟人的介紹來到一家汽車公司，而我在公司里做最簡(jiǎn)潔的工作，每天在公司的吧臺(tái)售賣飲料，給客戶倒茶，通過這次實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)。

首先簡(jiǎn)潔介紹一下公司，它是廣州賽弗汽車公司中汽車的一個(gè)代售店，前面汽車展廳，展賣汽車，中間是吧臺(tái)和客戶休息區(qū)，后面是汽車維護(hù)部，而我就在公司中間的吧臺(tái)工作，由于以前沒干過類似的工作，對(duì)商品的價(jià)格和其它方面都了解甚少，所以還須要接受他們正式員工的培訓(xùn)。

幾天后，對(duì)工作有所了解，對(duì)一些的根本的禮儀也有所熟識(shí)，但是通過幾天實(shí)踐，我覺察在與客戶溝通與接待方面還有所欠缺，同樣的工作在其他同事手中那么流利進(jìn)行，而我那么不能。通過一個(gè)假期的實(shí)踐我總結(jié)吃以下幾點(diǎn)：

第一：效勞看法至關(guān)重要。

作為一個(gè)效勞行業(yè)，顧客就是上帝，更何況是來公司買車的客戶，對(duì)其看法肯定要好，因此良好的效勞看法是必需的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷售量，這就要求我們想客戶之所想，急所其之所急，提高效勞質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意客戶的要求，比方說為客戶倒茶，一般廣東人都喜愛喝茶，因此，給他們倒茶，肯定要留意茶的溫度和茶的香味，讓客戶滿足，而假設(shè)不恰當(dāng)?shù)乃疁啬敲磿?huì)讓客戶不滿足，因此，也就必需好好為客戶效勞，讓他們滿足。

其次：要好好遵守公司的規(guī)那么。

俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。〞自然，作為一個(gè)公司也有許多的規(guī)定，比方說：上班時(shí)間不行以串崗，不行以閑聊，不行以隨意接聽等等。所謂不行以串崗就是不行以擅自離開自己的崗位。為什么不行以隨意串崗呢？因?yàn)楦鱾€(gè)崗位各個(gè)人都有各自的工作，假設(shè)隨意串崗，那么會(huì)出現(xiàn)某個(gè)崗位缺人，假設(shè)客戶剛好找某個(gè)崗位的人而又恰好不在，那么會(huì)給公司帶來負(fù)面影響。

同樣不行以閑聊是因?yàn)榧僭O(shè)在工作時(shí)間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談，公司就像一個(gè)菜市場(chǎng)，毫無紀(jì)律可言，那樣下去，公司就會(huì)日益散漫，不利于公司的開展，而不準(zhǔn)接聽也是相同的理由吧，假設(shè)被經(jīng)理覺察，少那么挨批，多那么扣薪水，遵守規(guī)那么還是很重要的，所謂沒有規(guī)那么不成方圓。要嚴(yán)格要求自己，既然進(jìn)了公司就得按規(guī)那么辦事，即使只是去公司做寒假工是非正式員工，也應(yīng)用公司的紀(jì)律要求自己。

第三：要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人。

你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但你絕不行以無視真誠(chéng)的力氣，第一天去上班的時(shí)候，心里不行避開的有些疑心，終歸以前沒做過類似的工作，心里就沒底，不知道應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去干些什么等等，剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名的眼光看著我，我微笑著和他們打招呼，問他們?cè)绨玻瑸殡y的局面立即得到了緩解，大家多用很友善的眼光和藹的微笑歡送我的到來。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好〞，那是我心底真誠(chéng)的問候，發(fā)自內(nèi)心的，真正的微笑，是一種能打動(dòng)人的真誠(chéng)問候，我總覺得常常有一些東西簡(jiǎn)單被我們無視，比方一個(gè)甜蜜的微笑，一聲輕輕的問候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，但他們卻表達(dá)了對(duì)一個(gè)人的敬重和關(guān)切，也讓別人感覺到被重視與關(guān)切，僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事打成一片，很好的跟他們溝通與溝通。

我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)換得了同事們的信任吧，他們都把我當(dāng)摯友，也情愿指導(dǎo)我，教我應(yīng)當(dāng)怎么去做，也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)等與工作無關(guān)的事情，短短的一個(gè)月，使我受益匪淺，讓我懂得了如何更好的為人處事，當(dāng)今社會(huì)始終處在開展中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們應(yīng)當(dāng)用開展的眼光看問題，就要不斷提高思想相識(shí)，更好的完善自己，要用真誠(chéng)的力氣去感動(dòng)別人。

第四：我們也須要有工作的激情與耐性。

激情與耐性就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花，在公司時(shí)，同事跟我說想做好效勞這一類，肯定要有激情與耐性，這一行須要有恒久的耐性去不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問，用學(xué)問武裝自己，提高自己的專業(yè)水平，要用耐性去處理好每件事，用耐性去把事情做得有條有理，那樣做事才有效率。

我的經(jīng)理在我走之前也給我一些指引，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，但也要適時(shí)的增長(zhǎng)見識(shí)，去實(shí)踐，去體驗(yàn)社會(huì)，專業(yè)學(xué)問是重要的，但把專業(yè)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐也重要，在高校學(xué)習(xí)的時(shí)候熬煉自己的實(shí)力很重要，在寒假參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，賺錢不是主要的。

作為學(xué)生，能賺到多少，等到畢業(yè)后，有的是賺錢的時(shí)機(jī)，做寒假工主要的目的是熬煉自己的實(shí)力。〞然后他跟我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候求知欲很強(qiáng)，想方設(shè)法的想多學(xué)點(diǎn)東西，在假期的時(shí)候常常去打工，目的就是為了熬煉自己，體驗(yàn)社會(huì)生活。我想在學(xué)生時(shí)代，多熬煉自己是非常重要的。

經(jīng)過這一個(gè)暑假的打工生活，我收獲了許多，走出了漂亮的象牙塔感受外面的世界，去體會(huì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)與殘酷，而不要做一只井底蛙，絲毫感覺不到社會(huì)工作的困難與艱辛。通過這一個(gè)多月的打工生活讓我懂得了很多做人的道理，也讓我看到了自己的缺乏和缺點(diǎn)，所以在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告5

1、課堂教學(xué)：

完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場(chǎng)；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。

2、班主任工作：

組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊〞的班會(huì)；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、了解狀況十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不簡(jiǎn)單?。≡嚱坦ぷ髌鹣纫院?，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生學(xué)問假設(shè)我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水〞。

上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的學(xué)問，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些學(xué)問點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生簡(jiǎn)單理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比方有一次我分析根底訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？〞此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出〞的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡(jiǎn)潔，也就沒有深化地思索。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。通過這次的閱歷，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)潔的問題，對(duì)于剛剛涉及這一學(xué)問的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此學(xué)問點(diǎn)向他們表達(dá)清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側(cè)重于如何將學(xué)問的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理方面的閱歷，確實(shí)讓我受益不少。

比方如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些閱歷都是特別珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份終歸與他們?cè)嘀魅尾煌?。其次是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢(shì)所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，我慢慢形成了一套既有自己風(fēng)格，又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比方說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告知我她讀初中時(shí)成果很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成果猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂趣〞，但是現(xiàn)在狀況就完全不同了，不僅整體成果直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了奄奄一息的地步。當(dāng)我問及其中的緣由時(shí)，她告知我，由于中考的失誤，進(jìn)入中學(xué)以后她就失去了信念，再加上中學(xué)的課程本身就比初中的要難，使她的成果更加后退了，以至于現(xiàn)在對(duì)讀書失去了信念，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣由是班主任“太兇了〞。我聽了之后并沒有干脆反對(duì)她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。

教學(xué)實(shí)習(xí)的根本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

詳細(xì)表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。

運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對(duì)教化教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的缺乏，以便為完善教學(xué)安排，改革教學(xué)內(nèi)容與方法供給實(shí)踐依據(jù)。

2、了解和熟識(shí)學(xué)校的運(yùn)行。

對(duì)師范類專業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)際實(shí)力的培育至關(guān)重要，而這種實(shí)際實(shí)力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和打算就業(yè)工作。

通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實(shí)力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

這一次實(shí)習(xí)給我的最大的感受就是我始終以來都在不斷的進(jìn)步，但是尤以這一次實(shí)習(xí)的進(jìn)步最大，參與實(shí)習(xí)和面對(duì)面的溝通時(shí)提升自己教學(xué)實(shí)力的最好的方法，我信任自己始終以來都在進(jìn)步的動(dòng)力。在不斷的前進(jìn)中，我有了更好的相識(shí)，我對(duì)自己說，教學(xué)實(shí)力真的很重要，沒有好的教學(xué)實(shí)力，學(xué)生是不會(huì)喜愛你的。以后我就有可能在以往的道路上接著前進(jìn)，我堅(jiān)信自己會(huì)做的更好！

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告6

轉(zhuǎn)瞬間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成老師，感覺特別不適應(yīng)，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉，使我們有完成了由學(xué)生到老師的華美轉(zhuǎn)身。

回想這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作更是歷歷在目?；叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶?shí)習(xí)基地〔平谷中學(xué)〕，看著熟識(shí)的校內(nèi)，操場(chǎng)，教學(xué)樓……，生疏的面孔，我們們既驚慌又興奮。

這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生，又是老師。作為學(xué)生，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我們付出了許多。收獲的更多。

“十年樹木，百年樹人。〞實(shí)習(xí)期間，我們以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺很不錯(cuò)。當(dāng)我們閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好〞“老師好〞的感覺很奇異，從最起先的不習(xí)慣變得上了癮。

我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的播送體操，我們?cè)趧偟綄?shí)習(xí)學(xué)校新接觸這套操，也是從頭起先學(xué)習(xí)，動(dòng)作特別負(fù)責(zé)，為了能盡快適應(yīng)，我和張麗在中午休息時(shí)間到操場(chǎng)的一角面對(duì)面練習(xí)，雖然上課時(shí)比擬倉(cāng)促，但是我們還是漸漸適應(yīng)了。

我們兩個(gè)聽了一星期知道老師的課后，就單獨(dú)走上講臺(tái)，雖然剛起先心情特殊驚慌，由于閱歷缺乏和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操忘動(dòng)作，口號(hào)不流利，底氣缺乏。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問題，要求我們多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是摯友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)細(xì)致地備好課，寫好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的時(shí)機(jī)，熬煉和培育自己的授課實(shí)力。

為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分熬煉自己，我們主動(dòng)和指導(dǎo)老師一起參與學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練，每每天不亮就起床，天黑還回到家。我們的指導(dǎo)老師帶的是長(zhǎng)跑隊(duì)，這也正好彌補(bǔ)我們長(zhǎng)跑熬煉的缺乏。雖然每天都是在寒冷冬天面對(duì)枯燥的操場(chǎng)，而且還被吹得感冒，但是我們覺得還是特別值得的。

我們?cè)趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作，課余活動(dòng)乒乓球競(jìng)賽的組織編排工作，雖然我們只是幫點(diǎn)小忙，但是跟隨指導(dǎo)老師的帶著下，我們還是學(xué)到了許多。

一、實(shí)習(xí)結(jié)果：

通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根本理解和駕馭了跨越式跳高。在教化教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教化理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能留意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了仔細(xì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂〞中練，在練習(xí)“樂〞，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，做到人人參加活動(dòng)，人人健康開展。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)：

在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教化，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是培育學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)懇、機(jī)靈、主動(dòng)進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高〞主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱腵一些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

老師的言行干脆影響和感染著學(xué)生。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)具備一種奮勉向上，主動(dòng)進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，仿照中諦視自己，從而得到全面教化。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜愛競(jìng)賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題：“同學(xué)們，你們喜愛我們的省會(huì)嗎？你們喜愛競(jìng)賽嗎？好那我今日就帶你們?nèi)⑴c競(jìng)賽吧，為了班級(jí)能在競(jìng)賽中獲得好成果，從現(xiàn)在起先起我們大家就要仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好時(shí)機(jī)，成功是屬于你們的，我信任你們有信念?yuàn)Z取最終得成功，對(duì)不對(duì)？這時(shí)我出示了今日這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我根據(jù)設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂〞中練，在練習(xí)“樂〞，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)好玩。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜愛了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛好。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由老師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素養(yǎng)去影響引導(dǎo)學(xué)生酷愛體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣支配的，第一個(gè)練習(xí)，用鼓勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一〞口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用鼓勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生，我自信，我勝利、我參加、我驕傲、我英勇，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作，幾次后通過體會(huì)去考慮。A如何才能保證練習(xí)時(shí)的平安？B練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到熬煉？得到的答案是：對(duì)于平安，大局部學(xué)生答復(fù)是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做；對(duì)于熬煉的好處有的學(xué)生答復(fù)可以熬煉下肢的力氣，有的學(xué)生說可以熬煉自己的膽識(shí)，有的學(xué)生答復(fù)好玩，有的學(xué)生答復(fù)可以熬煉自己的身體，學(xué)生答復(fù)幾乎包含了練習(xí)的意義。老師剛好加以指導(dǎo)，常常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更敏捷，可以使人英勇，但練習(xí)時(shí)留意平安，留意自我保護(hù)。

其次個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時(shí)你該怎么辦？多數(shù)學(xué)生答復(fù)我們要幫助他，老師立刻提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生漸漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教化，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)確定了大局部時(shí)間在室外，和學(xué)生的干脆接觸最多。我們不管刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑都帶著學(xué)生去完成身體熬煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中老師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng)；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無形的教化方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美妙事物的推斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教化，從而提高學(xué)生對(duì)美妙事物的追求。

4、用祖國(guó)的呼喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有憧憬美妙將來的愿望，都有為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德志向與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生熬煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)表達(dá)在體育課的學(xué)習(xí)和熬煉中。

三、我的思索。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了肯定的思索：

1、老師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，開展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

3、上課期間，在注意終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注意過程性評(píng)價(jià)，告知學(xué)生期末體育成果=運(yùn)動(dòng)參加+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。

時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的。〞在取得好成果的同時(shí)，我們時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。

總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，使我們深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾袒瘜?shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教化事業(yè)的決心，我們將接著以仔細(xì)和高度負(fù)責(zé)的看法虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實(shí)力水平，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗！

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告7

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上高校的時(shí)候，我就安排著適宜才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢，不過這個(gè)愿望不會(huì)等太久，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理打算了，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定是很累的，要吃許多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從中學(xué)那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上高校，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼，最終盼來了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而今日我最終可以一個(gè)人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)驗(yàn)了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而xxx依舊是那么涼快，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有實(shí)力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那天最終來了，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任x老師為我支配的，我們一同20多人來到了“xx賓館〞從今我的實(shí)習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很親善的x姐，她為我們支配好了一切后就離開了，我們也整理了一下就休息了。其次天我第一次見了另一位x經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好？〞我一下不知道該怎么答復(fù)，假設(shè)讓我說，終歸是兩個(gè)班我說了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說我，誰(shuí)知道他這么問肯定會(huì)關(guān)系到我們明天的支配工作，假設(shè)我不說經(jīng)理肯定會(huì)說我的不是，后來沒方法了就說：“我們來xx的都是倆個(gè)班最好的。〞他不滿足，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

這或許也就是我給x經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們支配工作，我“有幸〞和女同志們分在客房效勞清掃客房，說實(shí)在的我并沒有看不起清掃衛(wèi)生的工作，我是比擬郁悶，為什么xx200多人的客房效勞生就我和我們班另一個(gè)男生？xx還有好多工作，我還會(huì)干其他的，我找x經(jīng)理，要求給我換工作，但是我始終干了六天也沒有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房效勞就我一個(gè)男生了，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，x經(jīng)理不興奮了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么方法。最終我說：“我當(dāng)不了，我中午就走。〞說完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活，但其實(shí)并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打，就有人告知我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的。〞我一聽特別郁悶。別人怎么說我我不管，但是我不想讓x老師這么認(rèn)為，我做的是不對(duì)，我是從xx逃了，但我不行能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是生氣，我逃走只是xx的工作不適合我?！拔一丶伊耍也粚?shí)習(xí)了，〞我給我姐打，說的我都快哭了，后來我姐勸慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向x老師就更說明不清了，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來他是不會(huì)怪你的。〞后來我就起先找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我相識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時(shí)間不定，負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒想我就容許了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人溝通。其次天我就起先工作了，剛來我還是比擬生疏，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，x老師那邊你說明清晰了嗎？我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄冋矸块g，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又確定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時(shí)我的x老師來看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就漸漸的安靜了，起先了我正式的實(shí)習(xí)生活。

我的工作看法，老板很滿足，也很放心，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負(fù)他，從我起先工作到最終結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯(cuò)，我還有時(shí)開玩笑的說我是“中國(guó)小神會(huì)〔會(huì)計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì)〕〞店里的不管是按摩師還是美容師都對(duì)我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語(yǔ)，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請(qǐng)我吃飯，教我按摩。在沒事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人閑聊，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩〔我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒適的作用〕短短的幾天我覺察我的聽力，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步，并且俄羅斯人整體的素養(yǎng)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特殊友好，但凡來過我們店的最終都成了我的摯友。我們店地理位置好，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友情與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來我相識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯高校生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起閑聊，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐，教他們說中國(guó)話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語(yǔ)，有的實(shí)在聽不懂我就。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)目的和意義

作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入廣東金業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)金融方面的學(xué)問，也將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際工作中，熬煉自我，培育自己吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累閱歷。在此次實(shí)習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會(huì)其中酸甜苦辣，只要付出努力，勝利離我們并不遙遠(yuǎn)！

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

二十一世紀(jì)是學(xué)問迸發(fā)的時(shí)代，只有真正駕馭學(xué)問，懂得利用金融工具的人才是真正輕松的勝利者，同樣是掙一萬(wàn)元，懂得利用金融交易，只需鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊，賽過你打一年甚至是幾年的苦力，通過謝經(jīng)理對(duì)金融學(xué)問與生活經(jīng)濟(jì)關(guān)系的講解，起先了我們暑期實(shí)習(xí)的序幕。

公司對(duì)我們的實(shí)習(xí)沒有做太多的強(qiáng)調(diào)，只是希望我們熟識(shí)企業(yè)文化，了解公司詳細(xì)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作模式，駕馭公司黃金t+d業(yè)務(wù)交易流程、影響因素、軟件交易系統(tǒng)等等。通過對(duì)公司業(yè)務(wù)的了解，進(jìn)行市場(chǎng)客戶問卷調(diào)查；一對(duì)一的家訪；組織理財(cái)講座；到證券公司實(shí)地了解；制作宣揚(yáng)單并派發(fā)；總結(jié)自身對(duì)此業(yè)務(wù)的駕馭程度，面對(duì)困難與同事一同探討，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，逐步深化，從一竅不通到學(xué)會(huì)跟客戶溝通，不會(huì)操作廣東金業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬操作。全部的這些實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我而言是非常必要而有用的，不管在學(xué)習(xí)還是為人處世上，都讓我學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴做起，不斷積累，從無到有只在于自己的堅(jiān)持。我堅(jiān)信終有一天會(huì)有“零〞的突破！

三、個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)過程中的看法

〔一〕問卷調(diào)查表

1、完善調(diào)查表〔調(diào)查表設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、內(nèi)容不全〕

2、明確市場(chǎng)定位，細(xì)分市場(chǎng)，由點(diǎn)到線再到面的調(diào)研。

3、定點(diǎn)擺攤，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織實(shí)力，有利于到達(dá)宣揚(yáng)作用，效率高！

〔二〕講座的看法：

1、整體布局比擬隨意，沒有形成讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的人在各個(gè)位置

聽到或是看到，給與會(huì)人員比照擬重點(diǎn)的信息了解不全。

2、缺少溝通，買東西太隨意，不是說要買什么貴的東西，最重要一點(diǎn)，也要有肯定的食物培育氣氛，其實(shí)這也是溝通會(huì)的而一個(gè)特色！

3、假設(shè)側(cè)重于講座，講解學(xué)問點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用一臺(tái)筆記本電腦，屏幕太小，說到交叉點(diǎn)時(shí)，比擬難理解。建議：用投影儀比擬直觀、明白，更具説服力！

四、實(shí)習(xí)體會(huì)和感想

此次暑期實(shí)習(xí)，是我在高校里面的第一次實(shí)習(xí)。我很慶幸，因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)多了一次時(shí)機(jī)接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與人溝通，擅長(zhǎng)察言觀色，體驗(yàn)的借力重要性，可以更好提升自我工作效率。對(duì)公司業(yè)務(wù)了解，對(duì)黃金這個(gè)名貴而厚重，代表財(cái)寶象征有了更深化，原來黃金t+d業(yè)務(wù)比股票、基金、期貨有那么多的優(yōu)勢(shì)，有國(guó)家政策的保護(hù)，它的開展將勢(shì)不行當(dāng)，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加關(guān)注此項(xiàng)業(yè)務(wù)走向。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告9

大三學(xué)期末我們專業(yè)要求實(shí)習(xí)，我有幸被支配在了麗華購(gòu)物廣場(chǎng)的家電部空調(diào)組實(shí)習(xí)促銷。銷售是我們主要的專業(yè)學(xué)問，也是老師屢次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)學(xué)問的對(duì)象，因此我對(duì)此次的實(shí)習(xí)很感愛好，也希望能從中學(xué)到點(diǎn)做人的道理。

因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)習(xí)，不是廠家招的臨促，也就沒有統(tǒng)一的工作服。但我覺察海信的臨促穿著統(tǒng)一深綠色帶有品牌標(biāo)記的工作服上班，從管理的學(xué)問來看，這明顯是強(qiáng)調(diào)銷售的團(tuán)隊(duì)合作性以及賜予客戶視覺上的沖擊。因?yàn)殇N售員是干脆面對(duì)零售顧客，精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣，外表和精神面貌是與人接觸的第一印象，俗話說“先敬來衣，后敬人〞指的就是這個(gè)意思，因此，我們無論在何種場(chǎng)合都要留意自我形象——外表、談吐、舉止，給人留下好的深刻印象是為以后自我開展奠定了良好的人際關(guān)系根底。在這四天的實(shí)習(xí)促銷中，我覺得要做好銷售要做到以下幾點(diǎn)：

首先，要對(duì)產(chǎn)品的各方面學(xué)問相當(dāng)了解，才能有足夠的學(xué)問根底向顧客推銷。要懂得空調(diào)的型號(hào)、匹數(shù)、制冷量、能效比等專業(yè)術(shù)語(yǔ)和空調(diào)的相關(guān)專業(yè)學(xué)問，以及各種機(jī)型它的特點(diǎn)和賣點(diǎn)，同時(shí)也要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)，并進(jìn)行比照突出自己的優(yōu)點(diǎn)。像美的空調(diào)主推它的直流變頻的空調(diào)，正如它的廣告語(yǔ)“買變頻，選美的〞。元旦假期是空調(diào)的淡季，絕大多數(shù)廠家都做了很大的讓利活動(dòng)，比方格力的返送400、返送1000，而不是干脆的降價(jià)，我覺得這樣既滿意了消費(fèi)者的貪利心理和品牌心里，同時(shí)也維護(hù)了格力作為世界名牌的形象價(jià)值。還有科龍的“驚爆價(jià)〞和“7折〞，這些pop廣告賜予消費(fèi)者干脆的視覺沖擊。大多數(shù)空調(diào)廠家都有“特價(jià)機(jī)〞，而當(dāng)中少不了的也有抽獎(jiǎng)等促銷活動(dòng)。從中了解到“特價(jià)機(jī)〞那么廉價(jià)，主要是一些舊機(jī)型而且性能相對(duì)較差，它們的能效比〔eer〕都將不符合國(guó)家推出的新標(biāo)準(zhǔn)——全部空調(diào)的能效比都要到達(dá)3.16，否那么淘汰。能效比是對(duì)空調(diào)的一個(gè)重要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，“能效比〞越高，就越省電。

其次，我們面對(duì)顧客時(shí)不僅要在看法禮貌上注意——當(dāng)顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi)，要主動(dòng)的跟他們打招呼比方“歡送光臨格力空調(diào)！〞?？陬^一邊在說的同時(shí)，你的身體語(yǔ)言也要做適當(dāng)?shù)膮f(xié)作——眼光要與顧客接觸，面帶微笑，手勢(shì)上要引導(dǎo)顧客走到你的柜臺(tái)。這些細(xì)微環(huán)節(jié)的東西看上去都是微乎其微，但都是一個(gè)優(yōu)秀銷售員所要具備的。

更重要的是在與顧客的交談中挖掘他的消費(fèi)需求，他想要省電的還是價(jià)格廉價(jià)的或者高檔的等等，同時(shí)要找出顧客對(duì)我們產(chǎn)品的真實(shí)感覺。在與顧客的溝通中也要結(jié)合顧客的真實(shí)狀況賜予看法，比方他的房間面積，是否西曬頂樓、冬天是否常常用啊等等。這就要求我們作為銷售員要有優(yōu)秀的口才，敏銳的洞察力以及良好溝通實(shí)力。有些顧客對(duì)空調(diào)學(xué)問不是很了解，這就要求銷售人員要有耐性去為他們講解?，F(xiàn)在正處于空調(diào)的淡季，或許一上午都沒人來看或者一天一臺(tái)也沒賣出去，這要求銷售人員還要保持良好的主動(dòng)的心態(tài)。

短短的四天，學(xué)到的不但是額外的專業(yè)學(xué)問，而且更重要的是做人的道理。確實(shí)做好一名銷售員，也等于做好生活中的自己！到社會(huì)上工作、競(jìng)爭(zhēng)，你面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷〞自己，去讓更多的企業(yè)、老板……接受你，認(rèn)同你！你不但要有扎實(shí)的根底學(xué)問，對(duì)專業(yè)技能了如指掌，而且你要擅長(zhǎng)視察，口才了得，敏捷的應(yīng)對(duì)實(shí)力，能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話〞形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能敏捷應(yīng)對(duì)老板提出的各樣問題，發(fā)表自己獨(dú)特的見解！實(shí)習(xí)的銷售是一門很好的選修課，怪不得老師始終強(qiáng)調(diào)我們要去上好這個(gè)課程，這一點(diǎn)或許只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會(huì)到！

雖然比之前更懂得銷售學(xué)問，然而在真正銷售方面還是不盡如人意。但凡事都有一個(gè)過程，我希望自己能在這方面磨練，漸漸積累閱歷，做一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告10

轉(zhuǎn)瞬間，又到了一年的暑假，原來已是離別家鄉(xiāng)多時(shí)，加之校內(nèi)非繁華喧鬧之地(隱晦之修辭，望懂之)，本可在家好好享受，尋一眾狐朋狗友出來吃喝玩樂，胡天酒地一番，誰(shuí)知每天如此日子于小弟此類人實(shí)在過頭，于是在父母半是強(qiáng)迫，自己半是自愿的狀況下，確定前往實(shí)習(xí)。多番周折后，終尋得本地人民法院，無條件下義務(wù)當(dāng)其實(shí)習(xí)生。二十天的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)生涯，就此開啟。

首先略為介紹一下本地法院，也就是區(qū)法院的大致概況。因?yàn)槭腔鶎臃ㄔ海疑婕笆聞?wù)眾多，因此除了必需的刑事庭、行政庭外，民事庭分為四庭各司其職，分別處理民事侵權(quán)、債權(quán)糾紛、地產(chǎn)類糾紛和破產(chǎn)類案件，此外還有四個(gè)鎮(zhèn)一級(jí)的基層法院處理基層事務(wù)，另外法警、執(zhí)行等更為實(shí)務(wù)且必需的部門就在此表過了。

小弟當(dāng)天一身輕裝，首入門便感到門衛(wèi)森嚴(yán)，看比鄰之公安局有門衛(wèi)把守相同，法院竟然門口也有門衛(wèi)把守著，暗想當(dāng)事人進(jìn)出豈不麻煩?一問之下，原來法院對(duì)面還有個(gè)立案庭，特地接待當(dāng)事人和代理人。聯(lián)想近年一那么當(dāng)事人砍殺法官的新聞，便對(duì)此等安保級(jí)別茅塞頓開了。再留心一看，對(duì)面應(yīng)運(yùn)而生了大量的律師事務(wù)所，看來此處還真是法律人集體出沒的彈丸之地。另外須要強(qiáng)調(diào)的是，此處地處本區(qū)的舊開展區(qū)域，屬于老城區(qū)了，區(qū)政府和大局部的職能部門都搬入位于新區(qū)的新辦公大樓了，令人納悶的就是堂堂人民法院和人民政府公安局竟然遲遲未搬走，仍留守在略顯殘缺的舊城區(qū)。看此處絡(luò)繹不絕，人頭涌涌，出沒的除了老人家和法律人外，其他多是“新花都人〞了，實(shí)在讓人疑心。

未及細(xì)想，在阿姨(保密起見，不透露姓名，以下出現(xiàn)人物均為簡(jiǎn)稱或統(tǒng)稱)的帶著下，來到了法工辦，迎接我的是一plmm，(真實(shí)姓名如今亦未記起，不是不想透露)。此mm斯文得體，取一厚本予吾，令吾寫上大名、學(xué)校等信息之。吾邊寫邊略為視察其他實(shí)習(xí)生信息，頓感大為驕傲，皆因放眼望之多是四流院校，令吾此三流學(xué)校學(xué)生頓感勸慰及驕傲之情。及后等候片刻，mm把蓋上鋼印之實(shí)習(xí)證賦吾，告之憑此便可免去門衛(wèi)詢問之不便。吾萬(wàn)分感謝，此時(shí)突然閃出一六尺長(zhǎng)人，三十歲上下，中等身材，有發(fā)福傾向，未自報(bào)家門便拉著我往外走。在行走期間，我細(xì)心視察我的實(shí)習(xí)證，終覺察原來自己被安排到了民n庭。民n庭，就是民事訴訟第n庭的簡(jiǎn)稱，接下來的20天，孤需待之地也。

中等男把我?guī)нM(jìn)了民n庭四號(hào)辦公室，一眼望去共五人次，各人均在辦公桌上抬頭瞄了我一眼便又埋頭回去成堆的卷宗當(dāng)中，除了r姐。r姐向我介紹了辦公室各人，還有同為民n庭其他辦公室的其他人。瞬間信息爆炸，芥末多名字讓寡人如何記得住。兜了一圈回來，回到我的臨時(shí)座位，定了定精，看看旁邊那位帥哥，帥哥也正含情脈脈地看著我，最終……他說：“你好，我叫hrg(以下稱h君)啊，我也是在這里實(shí)習(xí)的呀，我系廣闊的呀，多多指教。〞我就“哦〞的回應(yīng)了一下，然后也略微自我介紹了一番，然后就是短暫的緘默。這時(shí)候，x哥，也就是帶我上來的那位中等男，開口叫h君教我做事，我立刻就來了精神，起先聽如何做我實(shí)習(xí)的第一件大事。孰料到，這是我實(shí)習(xí)的第一件大事，也是唯一的一件大事，那就是……裝訂卷宗!裝訂卷宗誠(chéng)然是件大事，諸位切勿輕視之。細(xì)想假設(shè)沒有裝訂歸檔，這凌亂的案件資料豈不無家可歸老無所依?其實(shí)總結(jié)起來，除了此一重大深刻的意義外，個(gè)人還領(lǐng)悟到了兩項(xiàng)裨益：

1、裝訂歸檔是項(xiàng)繁雜的手工活，可以熬煉手工。裝訂工作首先要根據(jù)書目頁(yè)上的依次把一大堆繁瑣的案件資料排列好，然后還要打印出此案的封面，然后對(duì)齊，拿強(qiáng)大的沖擊鉆鉆出三個(gè)駭人的大孔，然后拿潔白潔白的繩子綁好這沓案宗，然后蘸上類似漿糊的膠水，封好。你以為這就結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒那么簡(jiǎn)潔。還須要拿打碼機(jī)給案宗打碼，然后在書目頁(yè)上寫上相關(guān)信息，還要蓋上書記員的大章，再寫好案宗盒子的封面，如此才叫完成裝訂。如此繁復(fù)，你說還會(huì)得老人癡呆癥嗎?想得都難啊!

2、裝訂的第一步就是排序，排序期間可以先閱讀盡各項(xiàng)案件資料，也順帶了解了一下民事訴訟法了。如此一來，還算專業(yè)對(duì)口工作了。

總的來說，這次的實(shí)習(xí)讓我獲益良多，讓我對(duì)法學(xué)和法律實(shí)務(wù)有了深刻的理解和相識(shí)，讓我對(duì)將來的學(xué)習(xí)充溢了愛好和信念，以后我要多加努力，多加留心進(jìn)入法院工作的信息，對(duì)剩下的高校生活進(jìn)行合理主動(dòng)的規(guī)劃，為成為一個(gè)公允正義的法官而努力奮斗。我是法律人，我驕傲!我傲慢!

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告11

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中國(guó)工商銀行實(shí)行總分行制，為一級(jí)法人，總行是全行經(jīng)營(yíng)決策、風(fēng)險(xiǎn)限制、內(nèi)部監(jiān)督、財(cái)務(wù)核算以及人力資源管理的中心?？偧?jí)分支機(jī)構(gòu)為非獨(dú)立核算單位，在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，對(duì)總行負(fù)責(zé)。中國(guó)工商銀行大力實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略，努力探究建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源鼓勵(lì)與約束機(jī)制。高度重視人才的聘請(qǐng)，培育，選拔和應(yīng)用，不斷提高人力資源管理科學(xué)化，制度化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。

中國(guó)工商銀行正式啟動(dòng)人才培育工程以來，制定了人才培育工程五年規(guī)劃，把建設(shè)“三支隊(duì)伍〞(經(jīng)營(yíng)管理，專業(yè)技術(shù)，崗位技能人才隊(duì)伍)，培育“五類人才〞(決策人才，管理人才，專業(yè)技術(shù)人才，市場(chǎng)營(yíng)銷人才，崗位操作人才)，作為全含人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。著力構(gòu)建全員學(xué)習(xí)，全過程學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的組織體系&管理制度，不斷改善員工對(duì)于的整體素養(yǎng)和結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型銀行。高度重視員工培訓(xùn)工作，不斷提高員工整體素養(yǎng)。在組織開展全員培訓(xùn)的根底上，重點(diǎn)抓好中高級(jí)管理人才培訓(xùn)&專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)，全面完成高級(jí)管理人員emba核心課程培訓(xùn)，細(xì)心組織高級(jí)管理人員赴境外培訓(xùn)，通過各種途徑豐富培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)學(xué)問

XX年7月10日到XX年8月10日期間，我有幸進(jìn)入中國(guó)工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了高校的理論學(xué)問，同時(shí)也深感自己學(xué)問面的匱乏，堅(jiān)決了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作看法的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)寶?！凹夹g(shù)水平只能讓你到達(dá)肯定的層次，而為人處事的看法及對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法才是提升你的真正法寶。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，仔細(xì)完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一樣認(rèn)可。

經(jīng)過在工行的1個(gè)月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的相識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假設(shè)有背書，那么背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里須要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要干脆入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞科目，而與央行干脆接觸的省級(jí)分行才運(yùn)用“存放中心銀行款項(xiàng)〞科目。

而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來〞，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)〞，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款打算金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)〞，那么是與中心銀行干脆往來的省級(jí)分行所運(yùn)用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比擬大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨〞，會(huì)計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前打算，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才起先一天的日常業(yè)務(wù)，

主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用〞章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對(duì)帳;打印“流水軋差〞，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在像對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核〞。信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納打算金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無需預(yù)先交納打算金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻粝M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡那么是交納肯定的打算金，然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡

信貸業(yè)務(wù)。須要留意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是干脆將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂肯定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供給有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)置的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分別制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

三.心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)工商銀行的根本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進(jìn)行根本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假設(shè)沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必需得加班;假設(shè)是不留神弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話,那也必需由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比方，有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件，雖然客戶可能是自己相識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐性的說明為什么必需得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè)，所以職員的工作看法問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，根本業(yè)務(wù)流程我也算是駕馭的差不多了，當(dāng)真正上崗時(shí)須要留意許多的細(xì)微環(huán)節(jié)，比方：對(duì)待客戶的看法，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走〞;其次與客戶傳遞資料時(shí)必需起立并且雙手接送，最終對(duì)于客戶的一些問題和詢問必需要耐性的解答。這使我相識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作看法，這樣才能在自己的崗位上有所開展。

我認(rèn)為我們還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)以下實(shí)力的培育：

1.具備獨(dú)立分析實(shí)力;

it技術(shù)的開展帶來了海量的信息，帶這其中，有許多自相沖突甚至有害的信息，具備獨(dú)力的分析實(shí)力將會(huì)避開陷入人云亦云的狀況，能夠理性地幫助客戶做出決策。

2.視野廣袤，多角度思索問題;

問題之所以被稱之為問題是因?yàn)楦鶕?jù)原來的角度思索沒法解決它。我認(rèn)為，廣袤的視野將會(huì)幫助我們多角度地思索和解決問題，進(jìn)而幫助客戶創(chuàng)立價(jià)值。

3.解決問題的心態(tài)(不要探討是否和區(qū)分責(zé)任!);

在工行實(shí)習(xí)時(shí)，我遇到這樣一個(gè)狀況，有一個(gè)客戶因?yàn)檗D(zhuǎn)帳不符合銀行的規(guī)定而無法辦理業(yè)務(wù)，這時(shí)我的處理方法是，向客戶說明銀行規(guī)定，然后請(qǐng)上司來解決，上司來后立刻替客戶解決了問題，然后說明了銀行的相關(guān)規(guī)定。雖然這只是前后依次的差異，但事后我相識(shí)到，這是一個(gè)心態(tài)的問題。我在所參與的活動(dòng)中常常面臨這樣的狀況。事實(shí)上，問題出現(xiàn)后應(yīng)領(lǐng)先著手解決而并非瞥清責(zé)任(在這個(gè)案例中，我說明銀行的規(guī)定的時(shí)候隱含了一個(gè)小的前提：這是客戶的責(zé)任而非銀行的責(zé)任)。

4.客戶資源

銀行實(shí)行的是客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制，既客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)肯定數(shù)量固定的客戶，并依據(jù)對(duì)這些客戶的營(yíng)銷業(yè)績(jī)來計(jì)算薪酬(工行正逐步建立將營(yíng)銷業(yè)績(jī)和薪籌掛鉤的鼓勵(lì)制度)。假設(shè)拉不到存款或者賣不出金融產(chǎn)品，那客戶經(jīng)理就會(huì)沒有工資，再這樣的制度下，經(jīng)理的壓力是比擬大的，所以，擁有客戶資源是特別重要的，但是，這要靠許久的積累。在這次的實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到了這一壓力，至于應(yīng)對(duì)的方法，只能在將來的工作中摸索了。

通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)潔的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序供給了極大的幫助，使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，相互監(jiān)督的作用，也有利于削減錯(cuò)誤的發(fā)生，避開錯(cuò)帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，最終特別感謝中國(guó)工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行給我的這次時(shí)機(jī)，

有這樣一句話說：理論出真知。理論學(xué)習(xí)和理論運(yùn)用之間總是存在著較大的差距的。這個(gè)假期，是高校四年最長(zhǎng)的假期，也是我在高校生活中的最月朔個(gè)假期。帶著畢業(yè)實(shí)習(xí)的使命，為了將所學(xué)學(xué)問與理論相結(jié)合，訓(xùn)練本人的理想操作才能，放縱一些規(guī)那么辦案的技術(shù)學(xué)問。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告12

這個(gè)暑假，我用兩個(gè)月的時(shí)間和上海的廣告業(yè)來了一次看似淺嘗輒止卻也是獲益良多的密切接觸。

我實(shí)習(xí)的地方是家里人費(fèi)了九牛二虎之力才找來的單位，公司漢唐國(guó)際廣告系隸屬于漢唐國(guó)際文化傳播集團(tuán)在上海的分部。其創(chuàng)立者是曾在中國(guó)廣告界呼風(fēng)喚雨的“大佬級(jí)〞人物李志恒先生。背靠強(qiáng)大的漢唐國(guó)際傳播集團(tuán)，聚集了眾多來自各大4a的優(yōu)秀創(chuàng)意人才。我所在的部門是公司的創(chuàng)意組，主要負(fù)責(zé)廣告創(chuàng)意策略和視覺呈現(xiàn)設(shè)計(jì)等事務(wù)，在我看來更像是平面設(shè)計(jì)部。我們公司目前主要長(zhǎng)期效勞的客戶是臺(tái)灣統(tǒng)一企業(yè)“雅哈〞飲品卡夫集團(tuán)“果珍〞系列飲品、科迪coty“adidas〞香芬沐浴系列、bose音響等等。我所在的創(chuàng)意組一共9個(gè)人，分別為創(chuàng)意總監(jiān)、創(chuàng)意副總監(jiān)、文案總監(jiān)、藝術(shù)總監(jiān)等，人員規(guī)模不大，業(yè)務(wù)卻是非常繁忙。鑒于自己的專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人實(shí)力，我主要負(fù)責(zé)完稿、協(xié)調(diào)、雜務(wù)等，而且我是公司今年唯一招收的實(shí)習(xí)生。

兩個(gè)月時(shí)間，說短是因?yàn)榭梢詫W(xué)得細(xì)微環(huán)節(jié)太多了，說長(zhǎng)是因?yàn)榭赡芫壸詫?shí)習(xí)生的原因，這兩個(gè)月更多時(shí)間奢侈在雜務(wù)上，沒有參加過一次完整的廣告籌劃到執(zhí)行過程，不免有些缺憾。兩個(gè)月時(shí)間里，總監(jiān)給我布置了一些獨(dú)立的任務(wù)，比方為xx年，圈內(nèi)稱“偉哥〞。1997年參加奧美軍團(tuán)，之后轉(zhuǎn)投lowe，其后曾任saatchi&saatchi實(shí)力傳播創(chuàng)意副總監(jiān)，xx年應(yīng)wpp旗下邀請(qǐng)，任創(chuàng)意總監(jiān)，現(xiàn)又回來傳統(tǒng)廣告懷抱，加盟漢唐國(guó)際。曾獲xxnewyork廣告節(jié)金獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，xx全球華文龍璽金獎(jiǎng)，作品屢次被全球archive廣告檔案收錄。在實(shí)習(xí)階段和他的接觸，我能學(xué)到的立竿見影的東西并不多，但是他帶著和培育下屬的方式還是值得學(xué)習(xí)的：每個(gè)禮拜他會(huì)給每個(gè)成員布置—2個(gè)命題，要求我們每周要圍繞命題手繪xx年廣告作品的特點(diǎn)和開展趨勢(shì)；與此同時(shí)，他還常常要求我們平常要多多關(guān)注各類簇新資訊，不僅是廣告界的、藝術(shù)界的，還要關(guān)注國(guó)際環(huán)保、政治、軍事、體育、教化等等各類學(xué)問以擴(kuò)充視野、開拓思路；另外，他還要我們每人每天要多多翻看各類專業(yè)雜志，把看到的好的創(chuàng)意或者好的設(shè)計(jì)元素剪貼收集起來?？梢哉f，黃偉所做的創(chuàng)意的過人之處就在于他的國(guó)際性視野。

今年，古詩(shī)大全由他帶著的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的?極地動(dòng)物?系列廣告突破常規(guī)，貼近生活，奇妙運(yùn)用插座裝置的互動(dòng)，讓公眾在用電過程中不自覺地接受了“環(huán)保教化〞。憑借精彩的創(chuàng)意表現(xiàn)，?極地動(dòng)物?系列廣告一舉榮膺xxnewyork國(guó)際廣告節(jié)獎(jiǎng)。成為除grey上海外，唯一獲此殊榮的中國(guó)廣告公司。另外，此系列廣告還同時(shí)榮獲聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的undpi獎(jiǎng)。unitednationsundpiaward是表彰為公益事業(yè)傳播作出奉獻(xiàn)的廣告企業(yè)個(gè)人和廣告作品，由聯(lián)合國(guó)和newyorkfestivals發(fā)起的而頒發(fā)的。這可能也是中國(guó)獲得的第一座與聯(lián)合國(guó)有關(guān)的廣告獎(jiǎng)項(xiàng)。

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告13

暑假已經(jīng)結(jié)束了，不過我還是沉迷在暑假的社會(huì)實(shí)踐中，我在暑假的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了許多，是我之前不曾想到的事情，我也知道自己的暑假過的特別的不平凡，這也是我想要的，因?yàn)槲乙呀?jīng)平凡的度過了二十多年了，間或有一點(diǎn)刺激也是對(duì)我的極大的鼓舞，我知道自己的實(shí)力不是很強(qiáng)，所以才會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐的。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問題，分析問題，解決問題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后效勞社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的根底！

暑假又很快的來臨的，對(duì)于時(shí)間之快，真是讓人感慨，這個(gè)暑假是我進(jìn)入高校的其次個(gè)暑假，和以往一樣，要運(yùn)用這段時(shí)間來充溢，熬煉一下自我。由于我當(dāng)時(shí)選方向的時(shí)候是學(xué)的韓語(yǔ)，而且有時(shí)和進(jìn)出口外貿(mào)掛鉤，于是我選擇了一家紡織。這是雖是一家不大的公司，產(chǎn)品大都銷往廣州，香港等地。但是麻雀雖小，可卻五臟俱全，這家公司有著完善的管理經(jīng)營(yíng)制度，其員工個(gè)個(gè)也是特別優(yōu)秀的，對(duì)于能在這樣一家公司進(jìn)行暑期時(shí)間，我的心情是特別興奮的，我渴望通過這么一次好的時(shí)機(jī)的熬煉，能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)新的認(rèn)知，知道自己還存在著哪些方面的缺乏，能夠知道自己適合做什么，對(duì)自己也是一種自我的提高。

第一次來到這個(gè)生疏的環(huán)境，多少有些不適應(yīng)，四周的人與事，都是很簇新的，由于我之前沒有接觸過紡織這個(gè)行業(yè)，所以實(shí)際操作起工作來，難免會(huì)有肯定的困難，不過四周的同事都很耐性的教我，使得我能夠更快的駕馭其要領(lǐng)。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的同事關(guān)系網(wǎng)，是對(duì)工作極大的幫助，能夠到達(dá)事半功倍的效果，在這家公司里大家都處的極為融洽，因此在這里工作是很讓人放松的。在這里我的本分就是對(duì)于一些進(jìn)出口的單證做一些修改和審查，由于工作的簡(jiǎn)潔性，因此剛起先我很沒把這當(dāng)回事，自認(rèn)為我確定能夠做好的，而事實(shí)卻讓我大失所望，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的要困難的多，更讓我頭痛的是，假設(shè)一旦發(fā)生過失，后果是極為嚴(yán)峻的，不象在學(xué)校里，平常假設(shè)錯(cuò)了，跟著老師講的改正就好了。而這無疑給我增加了無形的壓力，讓我驚慌的無法下手，生怕出錯(cuò)，對(duì)于我這樣一個(gè)新手，看到我焦急的表情，老閱歷的同事就會(huì)幫助我，告知我應(yīng)當(dāng)怎樣做，遵循怎樣的規(guī)那么，讓我如沐春風(fēng)，一下子就有了頭緒，冷靜下來的我，便起先工作起來，雖然是明白了，可是起先真正動(dòng)起手來，速度還是很慢的。剛起先，一張單據(jù)，我根本上都要半個(gè)小時(shí)以上才能搞定，同事們可能都明白，所以他們都不催促我，反而讓我漸漸耐性的做，這讓我很感動(dòng)，后來隨著做單的時(shí)間多了，也漸漸嫻熟了起來，但也仍不能馬虎，因?yàn)橐坏┯捎谧约旱氖韬?，可能給公司造成幾萬(wàn)或者更多的損失，這是我所擔(dān)當(dāng)不起的，因此我做完之后還會(huì)請(qǐng)其他同事幫我再看一遍，以確保萬(wàn)無一失，才能放心。一每天的過去了，我對(duì)公司的業(yè)務(wù)程序，以及一些交易的步驟也有了一個(gè)全面的了解。有時(shí)候會(huì)有一些英文的單據(jù)，我都會(huì)主動(dòng)要求做翻譯工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)過英語(yǔ)，在這樣的狀況下，我能發(fā)揮自己的所學(xué)，并且又是一個(gè)新的領(lǐng)域的，有著許多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣也能增加我在這方面的學(xué)問，也能夠增加我的詞匯量，這讓我很快樂。

不過也許是時(shí)間快過了一半的時(shí)候，我起先為這種環(huán)境，每天做同樣的事情而感到厭煩了，日復(fù)一日的做著同樣的事情是很快會(huì)失去愛好的，剛起先的簇新感很快就當(dāng)然無存了，對(duì)于我的行為，我的師傅是看在眼里的，他主動(dòng)找我談話，并且在了解了我的心理之后，狠狠的指責(zé)了我一頓，他嚴(yán)厲的告誡我不能貪圖好玩而工作，要是每個(gè)人都象我一樣，那公司又如何運(yùn)行，其實(shí)每天都是一個(gè)新的起先，每天都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，每天迎著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，這樣才能有所提高，并不是我認(rèn)為的那樣的，可能現(xiàn)在我會(huì)感到疲乏，可都是短暫性的問題，主要是我還沒有覺察其中的樂趣，一旦覺察了會(huì)有無窮的動(dòng)力。我深深的體會(huì)著師傅的話語(yǔ)，感到自己太孩子氣了，做事情不是靠著一時(shí)的好玩，而是要以著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)的看法去做好每一件事情的。對(duì)于我的行為，我很內(nèi)疚，我明白了每天其實(shí)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，并不是一味不變的，以前我這么認(rèn)為是因?yàn)槲覍?duì)自己沒要求，而現(xiàn)在我決心要變更這種狀況，在后面的十幾天中，做好自己的工作，迎接自己的挑戰(zhàn)。

高校生涯還有不短的時(shí)間，所以我會(huì)珍惜這一段時(shí)間的，我會(huì)始終不斷的努力，始終通過自己的成果來進(jìn)步，雖然我的工作實(shí)力在實(shí)踐中提高了許多，但是我還是有許多的地方須要提高的，這是我始終以來的奮斗的目標(biāo)，我實(shí)力不強(qiáng)，就靠實(shí)踐來補(bǔ)充，我知道自己的實(shí)力會(huì)在實(shí)踐中不斷的提高的！

高校生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告14

摘要：暑假的到來，激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。想想自己開學(xué)便是大四的學(xué)生了，我想要看看我是否有實(shí)力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)