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文檔簡介
2023學(xué)校傳染病防控講話稿
學(xué)校傳染病防控講話稿3篇
【篇1】學(xué)校傳染病防控講話稿
一、學(xué)校傳染病防控工作
(1)學(xué)校傳染病防控組織保障、制度建立及傳染病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)建立狀況
一、切實(shí)做好預(yù)防、治療和掌握工作1、
加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)展檢查、詢問、觀看、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等病癥,必要時可測體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個同學(xué),嚴(yán)峻時可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。2、
對學(xué)生進(jìn)展預(yù)防接種制度,新生做到憑證入學(xué)。
3、
學(xué)校要常常的、定期的組織對教職工進(jìn)展安康檢查,對重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必需每年進(jìn)展有關(guān)工程的檢查。凡體檢合格前方可上崗。4、
但凡傳染病病人、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排解前一律停課,不得來校。5、
一旦發(fā)覺有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場所,學(xué)校削減或停頓任何大型活動。二、
加強(qiáng)宣傳力度
學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合利用安康教育課、播送、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防學(xué)問的教育。培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我愛護(hù)意識。三、
建立學(xué)生、教師的安康狀況報告制度
凡在校內(nèi)發(fā)覺傳染病病人或疑是病人時,任何人都應(yīng)馬上向校衛(wèi)生室報告,校衛(wèi)生室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,并與2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。四、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生的治理1、
對學(xué)校飲用水的供給單位應(yīng)具有衛(wèi)生合格證,飲用水必需符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)??倓?wù)處要派專人定期檢查其送水員的安康證、飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)單。2、
加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生治理。操作人員要具有安康證,凡身體不適著應(yīng)馬上調(diào)離崗位。從業(yè)人員要留意個人衛(wèi)生做到“三白”。食品進(jìn)貨要把好關(guān),購入時要按有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證,食品加工過程中要留意衛(wèi)生一切行為都要嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校食品衛(wèi)生治理規(guī)定》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。3、
學(xué)校小買部要具有衛(wèi)生合格證,從業(yè)人員有安康證。堅決不出售過期、腐敗、變質(zhì)的食品。五、
積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作作到定人、定點(diǎn)、定時,要到處有人掃、人人有事做,確保到處干凈。同時要做好滅四害工作。六、堅持消毒
一旦發(fā)生傳染病,衛(wèi)生室要作好消毒工作,對教室等公共場所要作好空氣消毒,對患者接觸物品要作好物品消毒,不遺漏一處。
鄭州機(jī)電工程學(xué)校
校監(jiān)測網(wǎng),形成班主任→校醫(yī)→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)→教育局→旗疾控中心監(jiān)測網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)晨午檢,常規(guī)消毒,因病缺課追蹤制度,發(fā)覺疑似傳染病發(fā)生準(zhǔn)時上報旗疾控中心。
(2)學(xué)校醫(yī)務(wù)室建立、人員配備狀況
一、學(xué)校衛(wèi)生人員應(yīng)當(dāng)在總務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)開展工作,業(yè)務(wù)上受衛(wèi)生、防疫部門的指導(dǎo)。
二、有目的、有針對性向?qū)W生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問宣傳教育,培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和技術(shù)操作規(guī)程,做好消毒工作。
四、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生、宿舍教室衛(wèi)生監(jiān)視檢查。
五、加強(qiáng)傳染病防治治理工作,做到早發(fā)覺,早報告,早隔離,早診斷,早治療,掌握傳染病擴(kuò)散。
六、做好師生員工常見疾病及一般外傷的治療搶救或轉(zhuǎn)診工作。
(三)晨檢、因病缺課監(jiān)測、復(fù)課證明查驗(yàn)制度及通風(fēng)、日常消毒工作開展?fàn)顩r,接種證查驗(yàn)工作開展?fàn)顩r
接種證查驗(yàn)工作開展?fàn)顩r
一、查驗(yàn)對象:
08級全體新生
二、組織實(shí)施:
(一)抓好預(yù)防接種證查驗(yàn)培訓(xùn)與宣傳發(fā)開工作
依據(jù)區(qū)衛(wèi)生局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《羅莊區(qū)入托、入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證明施方法》的精神,我校安排醫(yī)務(wù)室兩名醫(yī)務(wù)人員參與區(qū)預(yù)防接種證查驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表,對比接種證,根本清晰什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種,能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好根底。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,讓群眾理解、支持和協(xié)作規(guī)劃免疫工作,提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們下發(fā)《致家長的一封信》,廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病學(xué)問。
(二)查驗(yàn)接種證及補(bǔ)種疫苗狀況
08年全校入學(xué)新生共1814人,為了保證查驗(yàn)接種工作的質(zhì)量,我們將入學(xué)新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來,我們防疫人員與班主任一起查驗(yàn),并做好查驗(yàn)登記,對漏種無證學(xué)生下發(fā)接種通知單或補(bǔ)證通知單,安排學(xué)生集中利用周一時間到接種門診補(bǔ)種或補(bǔ)證,對未準(zhǔn)時到門診接種補(bǔ)證的學(xué)生,由學(xué)校再次催促,確保預(yù)防接種證查驗(yàn)質(zhì)量,據(jù)統(tǒng)計應(yīng)查驗(yàn)1814人,實(shí)際查驗(yàn)1814人,沒有需補(bǔ)證學(xué)生,流腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種11人,實(shí)補(bǔ)種11人,麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種26
人,實(shí)補(bǔ)種26人,疫苗漏種率%,補(bǔ)種率100%。
(四)目前學(xué)校傳染病防控存在問題及建議
傳染病防治是一項長期而艱難的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與安康,在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)覺疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
1.建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以劉校長為組長,李會書記為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)催促學(xué)校傳染病防治工作的開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比擬集中,稍為有所松懈,就很簡單大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);
更重要的是影響了師生的身體安康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會在尋常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。
3.加強(qiáng)傳染病防治學(xué)問的宣傳。學(xué)校定期進(jìn)行傳染病防治學(xué)問講座,使得全校師生對各類傳染病的防治工作有了肯定了解。
4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增加學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)展一次全校性的大掃除。每天利用課間,各班派學(xué)生對校園進(jìn)展清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參加聚餐活動,不到公路攤擔(dān)進(jìn)食。
5.搞好衛(wèi)生。催促學(xué)生進(jìn)展身體檢查,要求學(xué)生留意個人衛(wèi)生。
6.加強(qiáng)傳染病的治理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)展登記并催促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)集中,并同時做好教室消毒工作,毀滅病菌的生殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校未消失一例傳染病傳播大事。今后我們將一如繼往連續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更精彩。
【篇2】學(xué)校傳染病防控講話稿
學(xué)校傳染病防控工作方案
為確保學(xué)校能夠準(zhǔn)時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和掌握傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散,愛護(hù)師生員工的身體安康和生命安全,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共大事應(yīng)急條例》、《傳染病型防止治理方法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及傳染病防治學(xué)問,提高廣闊師生員工的自我防護(hù)意識。
(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反響機(jī)制。準(zhǔn)時實(shí)行有效的防控措施,預(yù)防和掌握傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散。
二、組織治理
成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx校長擔(dān)當(dāng)組長,副校長xxx擔(dān)當(dāng)副組長。成員由xxx及各年級組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作。校長xxx為校傳染病疫情大事報告的第一責(zé)任人,xxx為校傳染病疫情報告員。
三、常常性的預(yù)防掌握措施
(一)宣傳教育
開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育,增加廣闊師生員工及家長公共衛(wèi)生意識和自我愛護(hù)力量,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、進(jìn)展傳染病防治學(xué)問、方法的分類培訓(xùn)。
2、發(fā)放傳染病預(yù)防學(xué)問材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。
3、有規(guī)劃地利用校會、板報、校播送、安康教育課等多種宣傳方式,對全部教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)學(xué)問。
4、有規(guī)劃的利用家長會、家長學(xué)校等形式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病學(xué)問和學(xué)校傳染病防控工作要求,以取得家長的協(xié)作和支持。
(二)預(yù)防措施
1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)治理,堅持出入和來訪登記制度,準(zhǔn)時把握校內(nèi)各種人員流淌狀況。
2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對教室、圖書館、試驗(yàn)室等人群聚攏場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
①辦公室、教室、試驗(yàn)室要常常通風(fēng)換氣,做到定人定時:教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)。其他教學(xué)、生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2—3次,每次30分鐘以上。
②學(xué)校在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備,供應(yīng)流淌水,洗手液或消毒肥皂。
③公共場所的特地職工,如食堂員工、學(xué)校保健人員要加強(qiáng)防護(hù)措施,標(biāo)準(zhǔn)操作,加強(qiáng)安康和衛(wèi)生狀況監(jiān)控。
④做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。
3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生狀況統(tǒng)計分析工作,一旦發(fā)覺發(fā)熱、呼吸道傳染病人特別增多,準(zhǔn)時報告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T,主動幫助疾病掌握部門進(jìn)展調(diào)查分析。
4、校醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室)對學(xué)生及教職工的發(fā)熱忱況進(jìn)展準(zhǔn)時監(jiān)控與排查。
5、學(xué)校實(shí)行積極措施,教育師生增加戶外活動的時間,確保學(xué)生每天一小時體育熬煉時間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外運(yùn)動,催促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新奇空氣,增加體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反響應(yīng)急措施
(一)預(yù)警級別
依據(jù)衛(wèi)生部《2023-2023年度全國衛(wèi)生系統(tǒng)傳染性傳染病型肺炎防治工作方案》,傳染病疫情的預(yù)警級別劃分為一般大事、重大大事和特大大事。
一旦到達(dá)傳染病疫情預(yù)警級別,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動應(yīng)急措施及應(yīng)急反響方案。
(二)應(yīng)急反響
疫情發(fā)生,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案,開展學(xué)校傳染病防控工作,落實(shí)各項傳染病防控應(yīng)急措施。
(三)應(yīng)急措施
1、嚴(yán)格信息報告制度
班主任每天向政教處匯報晨檢結(jié)果,再由政教處每天向組長或副組長匯報,學(xué)校安排24小時值班,并確保值班電話等通訊設(shè)備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。
2、避開人群聚攏和流淌
學(xué)校原則上不組織師生參與各類大型集體活動。學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)效勞等活動作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上擔(dān)心排教師外出參與大型教學(xué)教研活動。嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入校園,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的治理。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作①對教室、專用室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、廁所等人群聚攏的場所
根據(jù)相關(guān)要求,安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)展消毒、保證空氣流通。
②嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對各種物品的預(yù)防性消毒工作。
③對傳染病病人或疑似病人住宅和活動過的場所要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)展終末消毒。對親密接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場所由學(xué)校進(jìn)展重點(diǎn)消毒。
4、建立考勤制度
①對缺勤的師生員工逐一進(jìn)展登記,并馬上與其取得聯(lián)系,查明缺勤緣由。
②對學(xué)校師生員工每日進(jìn)展體溫監(jiān)測,發(fā)覺發(fā)熱患者,勸其準(zhǔn)時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀看,暫停上學(xué)或上班。
③發(fā)覺38℃以上發(fā)熱者,準(zhǔn)時送醫(yī)院診斷治療。
5、調(diào)整教學(xué)方式
①學(xué)校發(fā)覺個別傳染病病人或疑似病人,在對親密接觸者進(jìn)展隔離觀看的同時,對傳染病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課,學(xué)生在家進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看2周,如無新發(fā)覺傳染病病人或疑似病人再行復(fù)課。
②學(xué)校發(fā)覺多個班級有學(xué)生感染,學(xué)??蓤笳埥逃植⒔?jīng)政府的批準(zhǔn)后,全校停課,并準(zhǔn)時上報各級教育行政部門。
③學(xué)校停課放假期間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師正常上班,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系,要求學(xué)生盡量少到公共場所活動。
6、親密接觸者的隔離觀看
①對傳染病病人或疑似病人及其親密接觸者必需
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