2023年大學生逃課檢討書-26

第頁2023大學生逃課檢討書關于高校生逃課檢討書范文匯編九篇

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避開再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候肯定要有成認錯誤的意識。寫檢討書須要留意哪些問題呢？下面是我為大家收集的高校生逃課檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生逃課檢討書篇1

敬重的XX老師：

您好！

學生主要任務是學習，必需要把每天的學習任務放在心上，把學習看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很懊悔，所以我應當檢討！，我向老師檢討如下：

一、主動行動，追究責任，知羞而奮進

這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞愧。校領導下發(fā)通知懲辦我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上〞。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我指責。

二、提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

我成認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作相識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

我要以這次逃課事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做為班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞愧為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，每天向上！

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可恕！

我不應當逃課！

短短1000字，不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時機。老師能給我改正的時機，我會化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生逃課檢討書篇2

敬重的校領導、老師：

今日是XX年6月1日，上午原來有一節(jié)企業(yè)管理根底課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴峻性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應當檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今日我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴峻不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，非常難過。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應當請假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了許多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的非常對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假設不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當然也有身體不舒適的緣由在里面，但是這種思想還是對我有著肯定的影響，終歸系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假設我很喜愛這門課程，假設這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨意的放縱的看法，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然短暫看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應當。

事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。

思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假設我對老師有更深的敬重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。假設有這樣的覺悟信任我也就不會逃課了。

平常生活作風過于懶散。假設不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團結同學，試想，假設我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍？假設我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？假設更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

對于以上我提到的錯誤和缺乏，我確定有如下個人整改措施：

根據(jù)老師要求繳納保質保量的3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果以及不良的影響。

制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的典范。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤

主動行動，追究責任，知羞而奮進。6月1日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞愧。系領導下發(fā)通知懲辦我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上〞應是一個學生，不管是高校生，都應當時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我指責。

提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我成認，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作相識上不夠重視。

知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次逃課事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞愧為動力，努力學習。以實際行動為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好，并且不再給班級抹黑，給老師添麻煩！

現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，每天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。而我竟然進行逃課，實在是罪無可??！我真的不應當逃課！

以上的檢討扔不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時機。老師能給我改正的時機，我會化懊悔為力氣，努力地學習，好好上課。請關切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

高校生逃課檢討書篇3

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xxx，我現(xiàn)在很懊悔，今日我逃課上網(wǎng)這件事情影響特別惡劣，現(xiàn)在我想跟您說明但是我實在是感覺自己的做的特別不好，沒有臉面跟您說明，也不應當為自己狡辯，這樣的事情是對自己的不負責，也是對學習的敷衍，高校的學習時間已經(jīng)過去一半了，而我現(xiàn)在還逃課上網(wǎng)，不遵守學校的規(guī)章制度，奢侈時間，這讓我實在特別的難過，想了想我真的應當去思索這個問題，這是我最應當去做好的事情的，有些東西本就是須要一個嚴瑾的看法的，特殊是在做一件事情的時候肯定要慎重的考慮，想了想自己這次堅決果斷的逃課上網(wǎng)，我就萬分自責，現(xiàn)在我的心態(tài)真的應當好好的訂正。

今日下午上體育的時候我沒有去，我跟寢室的幾個室友干脆去了網(wǎng)吧，就是因為心理存在這僥幸，前面幾節(jié)體育課始終都都沒有點名，于是我就認為自己不去也沒事，我的這種想法誕生的時候就注定我錯了，我應當好好的反省自己的，這樣的想法讓我墮落了，始終都沒敢去嘗試，就在今日上體育課的時候，我們寢室?guī)讉€人集體逃課去了網(wǎng)吧，心想著上體育課老師也沒有點到，冒出了這種相反，殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里，哪些人沒有去上課其實都知道，現(xiàn)在我只感覺自責萬分，這本就是我對自己的學習不重視，您始終都在教化我們，這樣的行為是特別惡劣的，過去在學習上面始終都敷衍了事，經(jīng)過這次的狀況之后，我茅塞頓開，我真的不能接著這么墮落下去了。

作為一名高校生，在學習當中確定是須要特別上心的，更多的時候是一種自覺，我也始終都知道在高校許多時候都是自己自覺地去學習，許多事情上面不能去敷衍了事，堅決起自己的信念這一點是須要特別重視的，我須要保持著好的心態(tài)，做一名主動學習的學生，今日發(fā)生這樣的事情，我很是自責，逃課去上網(wǎng)把學習放在了一邊，我的行為確定須要做出深刻的檢討的，這次我應當跟同學們一個交待，在大家面前好好檢討自己，我個人的行為肯定不能影響到了集體，在將來的學習當中我肯定帶好頭，再也不逃課了，這次的事情給了我一個警告，您也嚴厲指責了我，但是我服氣，我須要擺好心態(tài)，請您給我改正的時機。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生逃課檢討書篇4

敬重的老師：

今日，在被您喊去訓導我們之后，我回去仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔憂，我錯了，我不應當曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也

不曠課的決心。

回去之后，老師的話始終在我耳邊徘徊，肅穆的表情也似清楚地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也相識到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛起先，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應當找理由來躲避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也簡單變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以變更了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學問的。班里的同學都是在老師的教育下學習的，也有很多成果很好的，別人能學好，就說明白這個老師教的好，假設自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。

反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應當被錯誤的話語影響，應當向好的`方面學習。記得以前遇到中學時候的同學他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有反對他，那時候我想是啊，許多的高校生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎?

逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時候，感覺什么都簇新，而且又沒有自己的父母在

身邊看管，只是因為還不熟識環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應當逃課。

這個學期起先后，時時常的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分削減，而且由于缺課一些學問也沒有學到，假設現(xiàn)在不好好反省，仔細學習，唯恐學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我相識到自己犯了個多么嚴峻的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學學問的，而我卻用這段美妙的時間去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假設我就這樣下去，等到我來到社會的時候覺察自己一無所長肯定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

申請人：XXX

高校生逃課檢討書篇5

您好！

在進入之后，就對自己的學業(yè)有一些松懈，始終以來我都覺得自己只要進入到高校之后，就特別的輕松了，但是我完全沒有意識到自己還是一名在校的學生，哪怕自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個成年人了，是一名高校生了，我也不能耽誤自己的學業(yè)，更不能在該上課的時候不去上課，所以對于自己今日的現(xiàn)象我感到特別的愧疚。

首先，我想對自己今日逃課的這件事情做出一個說明，今日之所以逃課其實并沒有什么其他的緣由，其實現(xiàn)在說起來，我都有一點的慚愧，今日自己之所以會逃課，之所以沒有來上課，其實是因為自己的懶散和對課堂的不夠重視，更是因為自己對自己的學業(yè)不負責任，我才會因為自己想要睡覺而不去上課，更是在您打催促我去教室上課的時候，我甚至于還將自己的關機，所以導致自己就這樣逃了一大節(jié)課，兩節(jié)小課。我也知道自己的是特別的嚴峻的，更加的明白自己的錯誤影響到了許多的人，不僅影響了自己的學習，還對老師的正常的教學造成了不良的影響。

其次，我想對自己今日逃課的錯誤向您做出深刻的檢討，我已經(jīng)深刻的相識到自己的錯誤，更加懂得事情的嚴峻性，以及給自己和同學老師所帶來的嚴峻的后果，這次的錯誤都是因為自己的懶散和不自覺導致的，高校的學業(yè)也是特別的重要的，但是高校和之前的學習不一樣，高校是須要我們足夠的自主和自覺的去完成的，但是我卻沒有做到，我對于自己的學業(yè)不夠重視，也對自己的課堂不夠自覺，更是在學校作為一名學生，對學校和班級所應當遵守的紀律沒有放在眼中，更是無視老師的教育和指責，現(xiàn)在的自己，感到特別的愧疚和懊悔，對自己這樣松懈和懶散的學習看法和生活狀態(tài)感到特別的xx慚愧，更是對自己現(xiàn)在作為一個成粘人，還犯下這樣無趣愚蠢的錯誤這件事表示誠心的歉意。

最終，也希望自己能夠得到您的寬恕。并且我也保證在之后的學習和校內生活當中，我肯定更加的獨立自主，更加的將自己的學業(yè)重視起來，保證在今后的學習當中，做到自覺得學習，肯定不會再發(fā)生任何違反學校和班級紀律得事情，更不會再一次逃課曠課。請您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

高校生逃課檢討書篇6

敬重的彭老師：

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事務，在經(jīng)過您的悉心教育，我知道了自己錯誤之嚴峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔憂，早在我們踏進這所高校的時候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應當知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一起先，老師就告知我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的訓誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特殊是老師問我們逃課一般做什么去了，確實，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學的專業(yè)方面的學問，比方近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今日老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的訓誨對我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。

在今后的日子里我會：

1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去擔當，避開以后在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)，

3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風

4.協(xié)調好學習與學生會工作的時間

5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

6。制定學習安排，不在盲目讀書，努力將期末考好

最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心。

XXX

年月日

高校生逃課檢討書篇7

敬重的老師：

首先向你致歉，我喊冤枉。我不應當在辦公室與老師頂撞，是不對。影響課堂紀律

我應當好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的，我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

這次上數(shù)學課過位違反了教化管理體制，影響了老師的工作正常運轉，。又有辜負了宏大父母對我殷切希望，好奢侈在校學習的時間。更讓老師您為此事憂心，難過悲觀，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，……我現(xiàn)在徹底理解老師教化我們的語重心長……自習課不遵守紀律，決不是一件可無視的小事!只要我們都有很好的約束實力、自主學習實力，在數(shù)學課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我喪失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，雖用整個下午時間懷著沉重困難的心情寫這篇檢討，敬請老師諒解。

為了老師的淳淳教育，我在此保證假設有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

高校生逃課檢討書篇8

敬重的XX老師：

您好！

我是XX班的XXX，由于XX日的逃課行為，我在此慎重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及以后也不逃課的決心。從上小學到上中學，老師們就教化我們不能逃課，學校也不允許逃課。我清晰地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原那么。雖然如今我上了高校，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許逃課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點劇烈，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也特別的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不逃課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。而且學校也為我的人身平安而擔憂，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己肯定會為自己的沖動付出代價。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的嚴峻性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

我在次做出慎重而深刻檢討，我清晰的相識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，對重要事項重視嚴峻缺乏，平常生活作風懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響，更嚴峻影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗亍?/p>

今后，我肯定會把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)模僭O每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲辦也是應當?shù)摹?/p>

真心希望老師能給我一個改正錯誤的時機，我肯定會仔細改正，嚴格要求自己，牢記學校、老師的訓誨，嚴格遵守校紀校規(guī)。感謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生逃課檢討書篇9

敬重的選修課老師：

您好！

今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠選修課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠選修課的決心。

面對這突如其來的選修曠課。我很茫然，也很無奈！聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才覺察自己的想法錯了！但我欣然的接受指責和責罵，甚至才覺察我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改正自新的時機，也感謝何老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由！

老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?，F(xiàn)在，本在災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此