2023年學(xué)生月考總結(jié)報(bào)告3篇(2023年學(xué)期總結(jié)中專生)

2023年學(xué)生月考總結(jié)報(bào)告3篇(2023年學(xué)期總結(jié)中專生)每次月考都要總結(jié)，這幾乎是一個(gè)不變的程式。本次月考，我考慮讓學(xué)生總結(jié)，利用“自己人效應(yīng)”，看看總結(jié)的效果，作為班主任的我在旁邊進(jìn)展必要的補(bǔ)充，這樣一方面可以提高學(xué)生分析問(wèn)題，口頭表達(dá)的力量，另一方面從學(xué)生的角度來(lái)做總結(jié)，還能做出新意，避開(kāi)每次月考總結(jié)都由班主任來(lái)搞，翻來(lái)覆去，了無(wú)新意。思之一再，我打算讓學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)牽頭來(lái)搞這個(gè)工作。

我將學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)叫來(lái)，跟她們進(jìn)展了溝通，說(shuō)明白讓她們擔(dān)綱，進(jìn)展二次月考總結(jié)的必要性和應(yīng)當(dāng)留意的方面，尤其提到要留意找我們的進(jìn)步的方面和存在的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)各科代表積極參加，大家共同來(lái)找我們的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是地分析我們存在的缺乏，并給出解決問(wèn)題的措施。

本周班會(huì)，由學(xué)習(xí)委員張同學(xué)作為主要負(fù)責(zé)人的其次次月考總結(jié)正式開(kāi)頭。首先，張同學(xué)分析了本班成績(jī)，從總體來(lái)看，略有進(jìn)步。其中一次月考前二十名其他班只有兩名同學(xué)，但一次月考沒(méi)有復(fù)讀班參加，本次月考復(fù)讀班同學(xué)介入，前二十名沒(méi)有其他班同學(xué)，復(fù)讀班占據(jù)前二十名中的5、9、19三個(gè)席位，從這個(gè)角度講，我班有進(jìn)步，我們將擠進(jìn)前二十名的其他班同學(xué)又?jǐn)D了出去，很了不起，但是68名后的同學(xué)本次比上次多了十名同學(xué)，說(shuō)明成績(jī)靠后的同學(xué)比重有所增大。在本次考試當(dāng)中，我們的政治尤其較差，通過(guò)調(diào)研和分析，我們得出主要是大家對(duì)政治學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，認(rèn)為政治到時(shí)候背背就可以了，實(shí)際上這是對(duì)政治的誤會(huì)，六本書(shū)，到時(shí)候背?能背過(guò)來(lái)嗎?再說(shuō)，政治里面的內(nèi)容許多，大多數(shù)需要理解，平常就應(yīng)當(dāng)抓緊，現(xiàn)在它可成了我們的弱項(xiàng)了。大家應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊補(bǔ)習(xí)才是上策。

其次，她提出，應(yīng)當(dāng)對(duì)考試成績(jī)看開(kāi)些，但也不能太淡定。今日到高考只剩下260多天，假如每次考試完之后都說(shuō)這次考試沒(méi)考好，下次再說(shuō)，月考啊，我們還有多少個(gè)下次!因此，肯定要抓緊學(xué)習(xí)中的分分秒秒，不要讓一樣的錯(cuò)誤連犯兩次，要有一種緊迫感，時(shí)不我待。

再次，對(duì)自己要進(jìn)展精確的定位，假如有些習(xí)題太難，即使問(wèn)教師或者問(wèn)同學(xué)還似懂非懂，不妨放棄，抓根底，分類型，勤總結(jié)遠(yuǎn)比拿著一個(gè)題搞三四個(gè)小時(shí)效果好得多。

最終，她還就課堂的氣氛以及跟教師的互動(dòng)講了自己的看法，當(dāng)遇到教師發(fā)脾氣，批判自己時(shí)，作為受批判者，心里確定不舒適，當(dāng)大家受批時(shí)，耷拉著腦袋，更是提不起神，這樣教師可能更來(lái)氣，這是一個(gè)惡性循環(huán)，為了少挨批，為了課堂更有效率，大家應(yīng)當(dāng)上課積極答復(fù)，協(xié)作教師，我們挨罵的幾率就會(huì)降低，課程的進(jìn)度也會(huì)快一些!

2023年學(xué)生月考總結(jié)報(bào)告2

今日，是我們上六年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況。

伴著鈴聲，監(jiān)考教師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，翻開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)展答卷.”我拿到試卷，先掃瞄一下，然后開(kāi)頭答卷。直到監(jiān)考教師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科完畢了。

考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立即沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己由于題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的由于自己做對(duì)而感動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要爭(zhēng)論了，假如沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”

其次科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊急，恨不得抓緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊急，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)覺(jué)了好幾處錯(cuò)誤，我思索了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我們完畢了六年級(jí)的第一次月考。

通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比擬不錯(cuò)的學(xué)問(wèn)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把學(xué)問(wèn)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展學(xué)問(wèn)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

2023年學(xué)生月考總結(jié)報(bào)告3

“一步、一步、一步、一步，”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習(xí)的第一次月考，這一次的成績(jī)雖然不抱負(fù)，卻給了我很多啟發(fā)。

那時(shí)，我還剛滿十歲，還不會(huì)走路，只能一步一步漸漸來(lái)?？勺詮拈_(kāi)頭上課，我的學(xué)習(xí)就變成了一種“死亡”，就是在教師的教育下變得更加緊急了。

我每一次考試都很緊急，但我知道，這一步肯定會(huì)給我?guī)?lái)很大的負(fù)擔(dān)，由于我不想被辜負(fù)教師和同學(xué)對(duì)我的期望。

每當(dāng)上課鈴響了時(shí)，我都會(huì)想起這一天教師對(duì)我進(jìn)展了一場(chǎng)測(cè)試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個(gè)成績(jī)就像一臺(tái)電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長(zhǎng)!

我的“老媽”是個(gè)不錯(cuò)的媽媽。她對(duì)每個(gè)人都是公正的。她每次都是一臉笑容，但不過(guò)她的嘴上都會(huì)說(shuō)：“你看你，一副快樂(lè)成為家長(zhǎng)的樣子，還想得成為同學(xué)呢?”

在學(xué)習(xí)上，每一次考試都是那么仔細(xì)。但我知道，每個(gè)人的