




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
東陽(yáng)完小2015-2016學(xué)年第二學(xué)期“國(guó)旗下講話(huà)”安排表周次日期主題主講人備注12.24新學(xué)期致辭徐萬(wàn)軍開(kāi)學(xué)注冊(cè)22.29重溫文明規(guī)范爭(zhēng)做文明育才人六年級(jí)文明習(xí)慣教育33.7三月學(xué)雷鋒、讓身邊多一份綠五年級(jí)3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日3.12植樹(shù)節(jié)43.14正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)樹(shù)校風(fēng)四年級(jí)53.21隨手關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水六年級(jí)3.22世界水日63.28安全無(wú)小事人人講安全五年級(jí)3.28全國(guó)中小學(xué)生安全教育日74.4四年級(jí)清明放假84.11享受閱讀珍愛(ài)童年六年級(jí)94.18我們只有一個(gè)地球五年級(jí)4.22世界地球日104.25敢于面對(duì)
勇于超越四年級(jí)115.2六年級(jí)五一放假125.9心存一顆感恩之心五年級(jí)5.8母親節(jié)135.16成功來(lái)自勤奮付出四年級(jí)145.23珍惜時(shí)間做學(xué)習(xí)的小主人六年級(jí)155.30快樂(lè)童年,歡樂(lè)六一五年級(jí)166.6預(yù)防溺水
珍愛(ài)生命四年級(jí)端午節(jié)節(jié)前教育176.13認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
迎接期末考試六年級(jí)186.20有備而戰(zhàn),不戰(zhàn)而勝五年級(jí)196.27暑期安全教育四年級(jí)注:請(qǐng)當(dāng)周主講班級(jí)班主任做好準(zhǔn)備,可按安排表選題也可結(jié)合節(jié)日自行擬題,提前選定主講人,備好講話(huà)稿,并進(jìn)行指導(dǎo),并在講話(huà)后進(jìn)行班級(jí)詩(shī)朗誦、唱歌、手語(yǔ)操等形式表演,時(shí)間3-5分鐘。2、如因故不能進(jìn)行講話(huà)者請(qǐng)自行與表中其他班級(jí)調(diào)換。3、升旗儀式若因特殊情況取消,該周的“國(guó)旗下講話(huà)”安排也取消,一律不順延,講話(huà)結(jié)束后按照國(guó)旗下講話(huà)格式及時(shí)將講話(huà)稿上交存檔。格式為:頁(yè)眉為右上角“講話(huà)”,小四號(hào)楷體;標(biāo)題宋體、小二、加粗;題目下行為主講人姓名,宋體四號(hào);正文仿宋體,小四號(hào),正文中小標(biāo)題字體加粗,頁(yè)邊距為上下右個(gè)2厘米,左邊2.5厘米;正文段落行距為25磅。2016年2月20日第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生主講人:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家上午好。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣不僅是學(xué)習(xí)、生活的根基,更是我們將來(lái)展翅翱翔的翅膀。因此學(xué)校一直十分重視文明習(xí)慣的培養(yǎng),制定了校園文明規(guī)范,讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、共同遵守。許多同學(xué)已為我們做出了榜樣,如:遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,包干區(qū)打掃干凈整齊,看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起,看到亂涂亂畫(huà)立即制止,聽(tīng)到不文明話(huà)語(yǔ)馬上提醒等。然而在我們身邊,在部分同學(xué)身上,不文明行為也時(shí)有發(fā)生,如:個(gè)別同學(xué)在不經(jīng)意間會(huì)講粗話(huà)、臟話(huà),樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現(xiàn)象等,所有這些都背離了中華民族的傳統(tǒng)美德,與爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生的身份是極其不相符合的。以下的“六個(gè)堅(jiān)持”、“六個(gè)不準(zhǔn)”的要求,對(duì)我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常有幫助的,與大家共勉!
1、堅(jiān)持講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境;不準(zhǔn)隨地吐痰,亂丟垃圾。
2、堅(jiān)持勤儉節(jié)約,不吃零食;不準(zhǔn)亂花零錢(qián),浪費(fèi)食品。
3、堅(jiān)持文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài);不準(zhǔn)冒犯師長(zhǎng),侮辱同學(xué)。
4、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),遵章守紀(jì);不準(zhǔn)課堂分神,課外打鬧。5、堅(jiān)持愛(ài)校如家,志趣高雅;不準(zhǔn)損壞公物,沾染陋習(xí)。6、堅(jiān)持自信自強(qiáng),永不懈怠;不準(zhǔn)不思進(jìn)取,虛度光陰。老師們、同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;而今日的習(xí)慣,決定明天我們的未來(lái)。日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,我們的明天一定會(huì)更美好!謝謝大家!第五周?chē)?guó)旗下講話(huà)節(jié)約每一滴水主講人:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家上午好。今天,我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水!》水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。一年四季,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!然而,在我們賴(lài)以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上,雖然有四分之三的地表被水覆蓋,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?!八F如油”雖是個(gè)比喻,可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó),但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”-----我國(guó)有300多個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水,在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!因此,我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:在家里,在學(xué)校,不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,我們要敢于制止??傊?jié)約用水,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為學(xué)生,我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水;向家人,向鄰里,向親朋好友,向身邊的每一個(gè)人,介紹有關(guān)水資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保設(shè)施運(yùn)維合同樣本
- 專(zhuān)項(xiàng)信托外匯固定資產(chǎn)貸款合作合同
- 玫瑰貸記卡動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押合同協(xié)議
- 員工合同解除合同書(shū)
- 贍養(yǎng)義務(wù)履行合同范文
- 聯(lián)合購(gòu)房按揭貸款合同
- 精簡(jiǎn)版商業(yè)租賃合同范本
- 租賃合同季度范本:機(jī)械設(shè)備篇
- 南湖區(qū):合同科技創(chuàng)新與合作新機(jī)遇
- 出租車(chē)股份合作合同條款
- 暑假假期安全教育(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)
- 《脂肪肝de健康教育》課件
- 2025年外研版小學(xué)英語(yǔ)單詞表全集(一年級(jí)起1-12全冊(cè))
- Python爬蟲(chóng)技術(shù)基礎(chǔ)介紹
- 中華民族共同體概論教案第四講-天下秩序與華夏共同體演進(jìn)
- 《傳媒法律法規(guī)》課件
- 數(shù)據(jù)中心供配電系統(tǒng)概述演示
- TSG11-2020鍋爐安全技術(shù)規(guī)程(現(xiàn)行)
- 人力資源行業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)實(shí)施方案
- 歌曲《wake》中英文歌詞對(duì)照
- 義務(wù)教育(音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論