浙江省嵊州市崇仁中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，甲和乙分別表示染色體組是AA和BB的兩種二倍體植物細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．過(guò)程①需要纖維素酶和果膠酶參與B．c細(xì)胞的染色體組成可能是AABBC．過(guò)程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑D．過(guò)程④和⑤必需在光下才能進(jìn)行2．某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖含量D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物總量將增加3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A．可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2B．只需用低倍顯微鏡就能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂需要用酒精和鹽酸混合液1:1進(jìn)行解離4．如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)不能選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞進(jìn)行B．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)左移C．兩條曲線的差異僅是由甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致的D．6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象5．下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是A．生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌收縮所需要的能量直接來(lái)自ATPC．動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用D．ATP和磷脂的組成元素相同6．下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（）A．種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小B．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請(qǐng)回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號(hào)），過(guò)程④最常用的方法是________________________。（3）過(guò)程⑥還需要再進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。8．（10分）圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對(duì)某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）據(jù)甲圖可知，當(dāng)CO2濃度為600μmol·L-1時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______，當(dāng)CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度______呼吸作用強(qiáng)度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時(shí)，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)此推測(cè)，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng)，反應(yīng)的相對(duì)速度取決于O2和CO2的相對(duì)濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應(yīng)，形成的______進(jìn)入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據(jù)圖推測(cè)，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是______。9．（10分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域________________（填序號(hào)），在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。（3）請(qǐng)用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：______________。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丁的_______________區(qū)段。10．（10分）基因工程又稱為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問(wèn)題：（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即______和從_______中分離。（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)，兩個(gè)文庫(kù)相比，cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的__。（3）在基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是_______。11．（15分）通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無(wú)病毒的植物等。據(jù)圖甲表乙回答問(wèn)題：A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長(zhǎng)狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長(zhǎng)表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀況（1）植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件______________、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、無(wú)菌、適宜的溫度等。（2）用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題。胚狀體的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化是圖甲中[]_______和[]_____________________________________過(guò)程。（3）應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無(wú)病毒植株，其原因是____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

圖中①過(guò)程為去壁，②過(guò)程為原生質(zhì)體的融合，③過(guò)程為細(xì)胞壁的再生，④過(guò)程為脫分化，⑤過(guò)程為再分化，⑥過(guò)程為試管苗的移栽。【詳解】A、除去細(xì)胞壁，可利用酶的專一性，用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁，A正確；B、考慮細(xì)胞兩兩融合，雜種細(xì)胞的染色體組成可能是AABB、AAAA或BBBB，B正確；C、常用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑促進(jìn)原生質(zhì)體的融合，C正確；D、脫分化過(guò)程應(yīng)在無(wú)光條件下進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：題目通過(guò)圖示信息顯示了在大豆種子的萌發(fā)過(guò)程中可溶性糖先增加，然后是穩(wěn)定不變的；而總糖的含量是在不斷的下降中的，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)合量的增加，由此說(shuō)明糖類在種子的萌發(fā)過(guò)程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，糖類轉(zhuǎn)化蛋白質(zhì)是糖類呼吸作用產(chǎn)生的中間產(chǎn)物通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)氨基酸的結(jié)果?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的條件需要充足的水分，適宜的溫度，充足的空氣等；如果完全浸沒(méi)在水中，會(huì)導(dǎo)致缺氧，A錯(cuò)誤；圖中顯示，總糖的含量是在不斷的下降，與之相伴隨的是蛋白質(zhì)含量的增加，由此說(shuō)明糖類在種子的萌發(fā)過(guò)程中轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，B正確；蛋白質(zhì)的鑒定應(yīng)用雙縮脲試劑，顏色反應(yīng)為紫色，還原性糖用本尼迪特試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，D錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。3、A【解析】

1、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理：原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大。當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，原生質(zhì)層收縮進(jìn)而質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞滲透吸水，使質(zhì)壁分離復(fù)原。2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法?！驹斀狻緼、骨骼肌細(xì)胞是進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸，沒(méi)有CO2產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、用低倍鏡觀察就能看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程，B正確；C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，C正確；D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂需要用95%酒精和15%鹽酸1∶1混合配置成解離液進(jìn)行解離，D正確。故選A。4、D【解析】

質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象，質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層（細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分）分開(kāi)。質(zhì)壁分離的原理為：①濃度差的存在，引起細(xì)胞失水，②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。不同濃度的外界溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度不同，濃度越大，質(zhì)壁分離的程度越大，而有些物質(zhì)能夠被細(xì)胞選擇性吸收，因而在質(zhì)壁分離后還會(huì)出現(xiàn)復(fù)原的現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)采用自身前后對(duì)照進(jìn)行觀察?！驹斀狻緼、綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含大液泡，且葉綠體有顏色，可以用來(lái)觀察質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；B、若乙溶液的濃度稍增大，則濃度差變大，相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變大，復(fù)原時(shí)所需的時(shí)間變長(zhǎng)，即a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，B錯(cuò)誤；C、在0—4min內(nèi)，兩種曲線的失水程度不同，可能是由于濃度差引起的，但曲線整體趨勢(shì)不同，是因?yàn)槿芤罕旧淼牟顒e，C錯(cuò)誤；D、6min時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量都較大，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】理解質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P；A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)。“～”表示高能磷酸鍵；ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在生活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著，這即可以避免一時(shí)用不盡的能量白白流失掉，又保證了及時(shí)供應(yīng)生命活動(dòng)所需要的能量，A正確；B、ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，故骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來(lái)自ATP，B正確；C、動(dòng)物形成ATP的途徑是細(xì)胞呼吸，植物形成ATP的途徑是細(xì)胞呼吸和光合作用，C錯(cuò)誤；D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P五種元素，磷脂也含有C、H、O、N、P五種元素，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能。6、A【解析】試題分析：種群的內(nèi)源性因素會(huì)影響種群數(shù)量，但不會(huì)直接影響環(huán)境容納量；環(huán)境最大容納量的大小主要取決于環(huán)境條件，故A正確；環(huán)境容納量是指環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，并不是指種群數(shù)量的最高值，在某些時(shí)候種群數(shù)量可能高于環(huán)境容納量，故A錯(cuò)誤；在理想條件下，種群數(shù)量可呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)，不存在環(huán)境容納量，故C錯(cuò)誤；植食動(dòng)物在自然條件下，食物豐富的季節(jié)，生物的食物充足，環(huán)境容納量最大；冬季食物貧乏，環(huán)境容納量較小，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量的變化的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患病）【解析】

分析題圖：過(guò)程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過(guò)程①為逆轉(zhuǎn)錄；過(guò)程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過(guò)程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）；過(guò)程⑤⑥表示目的基因的檢測(cè)與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，其中過(guò)程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細(xì)胞。【詳解】(1)過(guò)程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過(guò)程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過(guò)程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）。(3)在個(gè)體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁?xì)胞后，是否賦予了煙草細(xì)胞抗病的特性，可進(jìn)行抗病的接種實(shí)驗(yàn)，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。?。【點(diǎn)睛】解答本題需識(shí)記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨圖中各數(shù)字所示的過(guò)程，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析解答。8、葉綠體、線粒體>實(shí)際光合速率都不高，而28℃時(shí)的呼吸速率很強(qiáng)葉綠體基質(zhì)增加RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）O2二碳化合物（C2）高濃度CO2可減少光呼吸【解析】

據(jù)圖分析，圖甲中實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2和溫度，因變量是凈光合呼吸速率；隨著CO2濃度的增加，在三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內(nèi)逐漸增大；圖乙中，隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的逐漸增加，葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量逐漸下降，最后區(qū)趨于穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）據(jù)甲圖可知，當(dāng)CO2濃度為600μmol·L-1時(shí)，此時(shí)凈光合速率大于0，該植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。當(dāng)CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，根據(jù)圖中顯示，該植物凈光合速率為零，即植物的總光合速率=植物的呼吸速率；但由于只有植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用，因此植物葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；在該CO2濃度下，15℃、20℃、28℃條件下植物的實(shí)際光合速率都不高，但28℃比15℃、20℃時(shí)的呼吸速率更高，因此20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)此推測(cè)，RuBP羧化酶分布在葉綠體基質(zhì)中。圖乙中，A→B段顯示，隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的增加，葉肉細(xì)胞中C5的含量逐漸降低，說(shuō)明C5與CO2結(jié)合生成C3的過(guò)程加快，細(xì)胞中生成的C3增多，在一定程度上促進(jìn)了C3的還原過(guò)程，進(jìn)而使葉肉細(xì)胞吸收CO2的速率增加；B→C段顯示，葉肉細(xì)胞中C5的含量不再隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的增加而增加，說(shuō)明此時(shí)葉片的凈光合速率等于呼吸速率，RuBP羧化酶量限制了光合速率。（3）據(jù)圖可知，RuBP羧化酶的作用是催化C5與CO2結(jié)合形成C3，或者催化C5與O2結(jié)合形成C3和C2即光呼吸過(guò)程，后者中形成的C2進(jìn)入線粒體反應(yīng)后釋放出CO2，因此高濃度的CO2可減少光呼吸，導(dǎo)致光呼吸消耗的有機(jī)物減少，所以CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加。【點(diǎn)睛】本題考查影響光合作用的因素，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力，解答本題的關(guān)鍵是正確解讀曲線和圖示，提取有效信息，通過(guò)比較、分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋，做出合理的判斷。9、基因選擇性表達(dá)③細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期時(shí)間遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間BC【解析】

分析甲圖：圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，其中①為成熟區(qū)；②為伸長(zhǎng)區(qū)；③為分生區(qū)；④為根冠。

分析乙圖：d→e表示分裂間期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙圖：A處于分裂前期；B表示有絲分裂中期；C表示有絲分裂后期。分析丁圖：甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域③分生區(qū)的細(xì)胞；在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成。（3）請(qǐng)用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是分裂期時(shí)間遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間。（5）圖丙中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丁的BC區(qū)段?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、人工合成生物材料少RNA大腸