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文檔簡介
2021遼寧社會工作者考試真題及格。一、單項選擇題(共502個最符合題意)預防殘疾的體系中,預防性衛(wèi)生咨詢屬于 A.一級預防BCDE指導,讓聽障兒童家長們能夠進行信息分享、情緒疏導、交流語訓技能和方法,同時也提供了一種人際交往和心理支持的機會。該聯(lián)誼會的會員在活動中體會到自己不再是一個孤獨的、有問題的人,重新燃起生活的希望。該聯(lián)誼會的存在體現(xiàn)了殘疾人社會工作中的。第1頁 20頁BCDE在殘疾人康復模式與機制中, 主要由衛(wèi)生部門負責A.世界衛(wèi)生組織模式社區(qū)服務模式C.機構服務模式D.家庭病床模式E根據(jù)我國第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)進行推算,全國各殘疾人曾經(jīng)接受過輔助器具的配備與服務的比例為 。A.7.31%B.12.53%C.8.45%D.35.61%E.19.98%第2頁 20頁根據(jù)我國第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)報告,全國有殘疾的家庭戶占全國家庭總戶數(shù)的 。A.15.8%B.16.8%C.17.8%D.18.8%E.19.8%根據(jù)我國第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)進行推算,全國各殘疾人在輔助器具的配備與服務方面的需求比例為 。A.72.78%B.27.69%C.67.78%D.35.61%E.38.56%優(yōu)待是指 。A.對特定對象或生產(chǎn)、生活有困難者的扶持、幫助或就業(yè)安排B.按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇國家對因公傷殘人員因公死亡以及病故人員家屬所采取的種物質撫慰形式第3頁 20頁D退職職工的安置在社會工作的接案過程中那些主動求助和轉介及外展而來的并已經(jīng)使用社會工作者所提供的資源或正在接受社會工作者協(xié)助的服務對象,被稱為是 。A.現(xiàn)有服務對象B.潛在服務對象C.自愿型服務對象D制訂服務計劃的第一步就是在分析與辨識服務對象的需要與題的基礎上 。A.向服務對象解釋設定目標的目的B.與服務對象共同設定工作的目的和目標CD.確定目標并決定目標的先后次序以下對建立專門小組的方法介入優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院的基本則的表述,錯誤的是 。尊重服務對象的自決權第4頁 20頁周到地考慮每個服務對象的特殊需要D.不強求的原則為更好地反映和研究不同類別殘疾人的特殊問題中國殘疾聯(lián)合會內(nèi)設中國盲人協(xié)會、中國聾人協(xié)會、中國肢殘人協(xié)會、中國智殘精神病人親友會等,分別組成各專門協(xié)會的委員會。各專門協(xié)會的日常工作由 的常設執(zhí)行機構統(tǒng)一辦理。A.中國殘疾人聯(lián)合會B.中國盲人協(xié)會C.中國肢殘人協(xié)會D.中國聾人協(xié)會以下結案類型中因社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化而案的情形是 。A.社會工作者發(fā)現(xiàn)服務對象的需要超出了自己和機構的能力B.服務對象強烈抗拒服務C.服務對象由于搬遷而離開機構所服務的地區(qū)第5頁 20頁解決、目標已經(jīng)基本實現(xiàn)家庭體系的社會工作不包括 。A.幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老年人把社區(qū)員起來B.識別成功的家庭應對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能CD.幫助老年人及其家人把有沖突的需求排出先后次序我國人民檢察院在社區(qū)矯正中的職責是。法、公正地進行履行有關法律程序管理工作之中,指導居委會積極參與中國城市社區(qū)類型中,單位型社區(qū)主要是。第6頁 20頁BC.200020901949年以前建設的居住區(qū)社會救助的目的是 。A.提高救助對象的生活水平和質量B.幫助生活難以為繼的社會成員維持最低生活水C.改善救助對象的住房環(huán)境D.促進救助對象接受教育和就業(yè)小組的開展一定要建立在滿足學生實際需要的基礎上即學有需要才開展相關小組,否則小組就容易流于形式,難以取得好的效果。這體現(xiàn)了學校社會工作團體輔導方法 的原則。A.按需開展BC.自愿D對兒童有重要影響的社會要素不包括 。第7頁 20頁家庭B.學校CD兒童可塑性的特點主要表現(xiàn)為 。A.兒童的心理與其生理一樣處于發(fā)展期,人格基本成形,認識社會化還處于雛形B.兒童的心理成長,很大程度上取決于其所處的環(huán)境,包括社環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境C.整個兒童階段都是人的學習期,兒童在行為上,也經(jīng)常會去復他所看到的別人的行為D.兒童對其撫養(yǎng)者的依戀,不僅基于情感上的需要,同時也是存需要的自然反應基礎知識技能,這些知識與技能是從事特定職業(yè)活動的基礎,它具有。BC第8頁 20頁D.無償性矯正社會工作者運用的實務操作層面的理論與視角中行為義理論是以 為基礎而形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論。A.認知心理學BC.貝克理論D女性的 是性別意識產(chǎn)生和發(fā)展的重要時期需要進行性別感意識的教育。BCD一個家庭可以同時屬于兩個以上的不同類型的家庭如一個養(yǎng)的家庭同時也可以是 。BC第9頁 20頁D.主干家庭醫(yī)務社會工作者在精神疾病患者心理治療方面的工作是 。A.通過探訪、咨詢等方法幫助精神疾病患者聯(lián)系家庭、學校和關機構,為精神疾病患者重新回歸社會作好各種必要的準備優(yōu)撫安置社會工作服務對象的需要幾乎涵蓋了馬斯洛有關類需要的七個層次,其中,尊重的需要主要表現(xiàn)為 。A.社會適應BCD以下對學校社會工作與德育關系的表述,正確的是 。第10頁 20頁體制上分離還需要時日,這就要求我們在實際工作中注意二者的區(qū)別校社會工作注重培養(yǎng)學生獨立生活的技能和技巧家庭社會工作的基本原則中幫助家庭成員增能原則要求社工作者 。在觀察和評估家庭成員的需要時把家庭成員放在家庭的日常避免通過裁減受助家庭成員的需要以適合預先安排的服務模式第11頁 20頁題的解決過程,增強家庭成員自身的能力義務,通過協(xié)商減少差異,同時要互相澄清并討論雙方對對方的角色期望。不包括。BC.服務對象對自己的角色期望D青少年的本質特征是其 A.發(fā)展性BCD針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時社會工作者在小組聚集期要 。A.幫助組員逐漸澄清其對小組的期望,明確小組的目的第12頁 20頁善于把小組活動中表現(xiàn)出來的焦點變成問題將組員對于他人的關注以及對小組的不滿轉移為表述自己的以下有關老年人心理老化的說法,錯誤的是 A.老年人學習的速度會比年輕人慢B.老年人會在陌生的環(huán)境中很快喪失認知功能傷記東西矯正社會工作行為治療法的技巧中,反制約就是 。A.由諸如法律、規(guī)例、指引、禁忌等口頭或書面的刺激所制約行為的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情緒,從而消除神經(jīng)癥焦慮習慣C.用一種新的制約反應取代原有的不理想的制約反應D.通過直接或間接想象,以消除或減少某種適應不良行為更年期婦女會出現(xiàn)的生理癥狀不包括 。第13頁 20頁心悸B.血壓波動C.月經(jīng)紊亂D以下關于社會性別的說法,正確的是 A.是在人們的差別化的過程中形成的析問題的視角D.是一種社會關系,而不是一種權力關系下列選項中, 不能決定青少年社會工作方法的整合性A.社會資源的綜合性B.青少年需求的多元性CD.社會政策的單一性素及自然環(huán)境和社會因素等三個方面,其中,不屬于物理性因素的是。第14頁 20頁B.高溫C.機械力D.電流光榮院社會工作的主要內(nèi)容是 。A.引導講解員,引導參觀群眾,加強陣地宣傳,開展群體性的理輔導B.協(xié)助做好前來掃墓的烈屬及親朋的精神撫慰工作,幫助其走出心理陰影C.協(xié)助服務對象適應光榮院的新生活,發(fā)展積極的人際關系D.及時發(fā)現(xiàn)過往部隊中存在的生理、心理問題,配合部隊做好預防、解決和轉介以下有關家庭社會工作的說法中,正確的是 。第15頁 20頁最高人民法院公布的刑事案件中青少年的年齡規(guī)定在 歲下。A.16B.18C.20D.25發(fā)展性青少年社會工作的主要內(nèi)容不包括 。A.倡導社會為青少年提供更多休閑場所B.舉辦并設計各種活動,使青少年學習并建立正確的人生目標做事負責任的態(tài)度、領導及創(chuàng)造能力C.提供國內(nèi)外時事信息的服務,使青少年了解世界發(fā)展的趨勢并明確自己所應扮演的角色D.提供青少年發(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、會適應等各方面的知識性輔導服務,增進人際關系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力老年社會非正式支持體系的構成通常分為家庭成員親屬和親屬三類。其中,親屬包括 。政府組織第16頁 20頁朋友C.鄰居D以下不屬于小區(qū)為優(yōu)撫對象提供的服務是 。老年人小組工作的獨特之處在于 。A.老年人與健康的兒童、青少年或年輕成人不同,他們有各種體上的不便和知覺方面的限制,因此在開辦小組的時候就要有相應的調(diào)整C頭腦中滿是個人問題會和以后的小組活動第17頁 20頁以下屬于我國住房救助社會工作的是 。A.參與救助政策的制定,改變原有住房救助程序B.尋找社會工作與住房救助的結合點C.參與住房救助的管理和監(jiān)督,幫助建立有效的退出機D.提高救助效果,健全救助網(wǎng)絡社區(qū)參與的最低層次是 A.社區(qū)自治B.告知C.協(xié)商D.咨詢社會救助的核心內(nèi)容是 A.專項社會救助B.災害救助C.基本生活救助D實際上一個危機不是一個突如其來或災難性的事件而是個過程,其焦點在于 。第18頁 20頁人們?nèi)绾螌ν话l(fā)性危險事件作出反應B.實現(xiàn)自我整合,避免自我絕望C.要有能力處理并接受人生中發(fā)生的所有事情D根據(jù)家庭生命周期的八個
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