愛的教育讀后感經(jīng)典名著400字

愛的教育讀后感經(jīng)典名著400字讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感，希望對大家有所幫助。愛的教育讀后感1我曾聽人說和書香在一起，永遠(yuǎn)也不會嘆息。是呀，我就是一個(gè)愛讀書的女孩，在我的眼里，讀書是最快樂的事情，我常會靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書，品嘗著書的樂趣。這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書可好了，中間分成88個(gè)小故事，每個(gè)故事都令人感動(dòng)。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中，我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。說起奈利，我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上，因?yàn)槟卫眢w不好，老師見他爬桿爬得很吃力，于是讓他下來休息一下，可他決不退縮，堅(jiān)持努力地往上爬，直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背，仍不放棄，終于他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節(jié)，我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長跑比賽，那時(shí)我缺乏鍛煉，剛跑了一半就已氣喘吁吁，眼看著我堅(jiān)持不下去了，可當(dāng)我一想到奈利，使我又重新振作起來，終于跑完了全程，還獲得了第三名的好成績呢!我愛讀書，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識，還教會了我許多做人的道理。小朋友們，快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船，在那書海里快樂地遨游，一直駛向那成功的彼岸。愛的教育讀后感2暑假，我讀了一本,是一個(gè)意大利的小孩寫的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨(dú)，老師說："如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因?yàn)樗皇潜镜厝?，那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生，愛上我們的學(xué)校。還有一篇讓我感動(dòng)的文章是?？屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩\"誰言寸草心，報(bào)得三春暉!"愛的教育讀后感3在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人?？戳诉@本書，讓我體會到了愛，也讓我認(rèn)識到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛。愛的教育讀后感4愛，是人間不可缺少的情感。一滴滴鮮血，換回了一個(gè)個(gè)人的生命;一份份愛心，使貧困災(zāi)區(qū)的同學(xué)們露出了微笑······《愛的教育》這本書更是寫出了師生之間深厚而真摯的愛。比如說：一個(gè)小男孩為了救一個(gè)一年級的小朋友，冒著自己的生命危險(xiǎn)，寧可自己被馬車碾壓的可能，奮不顧身撲上前去救小朋友的勇舉，結(jié)果自己的腿卻骨折了，讓人真是噓噓不已。還有，一個(gè)小男孩為了尋找自己的媽媽，驚人的奔走了3000多里，真讓人震撼!我看著這些故事，情不自禁的流下了感動(dòng)的淚，即被故事中的情景所感動(dòng)，又時(shí)時(shí)引起我心中情感共鳴。《愛的教育》這本書使我百看不厭。看了一遍又一遍，特別是《三千里尋母記》真讓人感到父親的忠厚，母親的勤勞和辭苦，馬可的聰明和勇敢。也認(rèn)識到了世界的陌生，生活的無奈，可馬可堅(jiān)持奔波見到母親，也從中見到了母親的生存的理由。我淚流滿面…….看著這本《愛的教育》，就覺得這些愛都存在我們的平時(shí)生活中，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。有些愛都可以做到,有些愛都看不見，但只要去做，就算做一點(diǎn)點(diǎn)，也算做一件小事，也讓我們快樂。讓我們快快行動(dòng)起來吧!愛的教育讀后感5今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。還記得，卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠、最純潔的友情;還記得，恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里尋找40多年來念念不忘的老師，只為感恩;還記得，母親不計(jì)較恩里柯的無理行為一直用她無私的愛來呵護(hù)他、引導(dǎo)他;還記得，恩里柯對為國獻(xiàn)身的將軍，為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情;還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛得偉大，愛的深沉!愛，好比一個(gè)個(gè)環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂的童年里，我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會在午后的陽光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖?，那肯定是一種幸福。因?yàn)樗麄兌级異?、都擁有著最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。這，就是愛的力量，愛的教育。愛的教育讀后感6這本書是一個(gè)意大利的四年級學(xué)生安利柯，在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月中所記的日記。其中，也有他父母給他的一些勸戒性的小文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完，單單讀過的幾個(gè)小故事已讓我感動(dòng)不已、感慨頗深了。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含并散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動(dòng)我的同時(shí)，也引發(fā)了我對愛的一些思考。愛究竟是什么它像空氣一樣，天天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o影無形，往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。劉廣星在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，天天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中其實(shí)也包含著人們對于美好生活的追求。愛的教育讀后感7“愛好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在了一起。”這是《愛的教育》的卷首語?？赐炅诉@本書，我被深深地感動(dòng)了。全書共有100多篇文章，是意大利作家亞米契斯花了近十年完成的。小說通過一個(gè)四年級小學(xué)生的日常生活，講述了一個(gè)個(gè)普普通通的故事，但“愛”卻無處不在，感人肺腑。記得在三年級的時(shí)候，我們曾學(xué)過一篇課文《爭吵》，就是從這本書里節(jié)選出來的。不過，最令我感動(dòng)的是其中的一篇小故事《意外的事件》，讀到這篇文章時(shí)，我感到十分震驚。一位小學(xué)二年級的學(xué)生——羅貝蒂，看見一個(gè)低年級的小朋友不幸被馬車撞倒，她竟奮不顧身地沖向奔馳而過的馬車，救出了那個(gè)孩子，而她自己卻被馬車壓碎了腳骨。她這個(gè)出人意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場的人驚呆了，也讓我感到震撼。誰都不會想到，面對危險(xiǎn)，那么小的孩子竟能如此從容不迫。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我不禁被羅貝蒂的這種舍己救人的精神所感動(dòng)了，對她高尚的品質(zhì)產(chǎn)生了深深的敬意。她這一勇敢的舉動(dòng)，不正是愛的體現(xiàn)嗎?讀了這本書，我感悟到：在生活中，愛的力量無處不在!只要大家熱愛生活，關(guān)愛他人，世界將因?yàn)閻鄱篮?